КАФЕДРА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ЭКОЛОГИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Луганск 2016

УДК 332.3

Курсовая работапо дисциплине «Землеустройство». - Методические рекомендации по выполнению курсовой работи для студентов 4 курса агрономического факультета Луганского НАУпо специальности 6.090101 «Агрономия», - Луганск: ЛНАУ, 2016. - с.

Методические рекомендации по выполнению курсовой работи подготовил

Токаренко Виталий Николаевич, доцент, кандидат сельскохозяйственных наук;

Оригинал-макет подготовлен на кафедре земледелия и экологии окружающей среды Луганского НАУ доцентом Токаренко В.Н.

Рассмотрено и предложено к изданию на заседании кафедры земледелия и экологии окружающей среды Луганского НАУ протокол №

От „ „ 2016 г.

Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией агрономического факультета, протокол № от „ „ 2016 г.

Рецензент: Торба Анатолий Иванович, доктор сельскохозяйственных наук, профессор.

ГОУ ЛНР ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНИЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ЭКОЛОГИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «З Е М Л Е У С Т Р О Й С Т В О»

Вариант № 1. Тема: «ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА»

Вариант № 2. Тема: «ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО»

Выполнил(а) студент(ка) 141 группы 4– го курса

Агрономического факультета Луганского НАУ ________________________

(Фамилия, И.О.)

Проверил,

доцент кафедры земледелия и

экологии окружающей среды _______________________

(подпись) (ФИО)

Оценка________________«______» ____ 2016 г.

Луганск – 2016

ВВЕДЕНИЕ

Землеустройство - важнейший инструмент государства по претворению в жизнь его земельной политики, управлению земельной собственностью, землепользованием, регулированию земельных отношений. Посредством землеустройства происходят распределение земель между собственниками и пользователями, отраслями (промышленностью, транспортом, сельским, лесным и городским хозяйством, энергетикой и др.), предоставление участков предприятиям, организациям, учреждениям, гражданам и их изъятие, перераспределение земель между землевладельцами и землепользователями.

Землеустройство носит объективный характер. Так, землеустроенные сельскохозяйственные предприятия независимо от складывающихся экономических и природных условий за счет правильной организации территории и лучшего использования земель имеют более высокие

Сельскохозяйственные предприятия, освоившие проекты внутрихозяйственного землеустройства, продолжающие иметь четкую организацию территории, систему севооборотов и сохранившие в целом организационно-производственную структуру, производственные связи, приспособившиеся вследствие этого к новым экономическим условиям хозяйствования, имеют более высокую экономическую эффективность производства, чем другие хозяйства.

Современный агроном (независимо от специализации) должен отчетливо понимать, что вся его трудовая деятельность связана с уникальным природным объектом – землёй. Поскольку в повышении продуктивности сельскохозяйственных земель участвует вся биосфера, агроном в землеустроительной области должен обладать всесторонними знаниями в различных областях – земледелии, почвоведении, агрохимии, мелиорации земель, экологии, агрометеорологии, экономике и др.

Учебным планом дисциплины «Землеустройство» предусмотрено индивидуальное задание в форме курсовой работы. Курсовая работа является самостоятельной работой студента, которая выполняется под руководством преподавателя. Тематика представлена в виде двух вариантов:

«История развития землеустройства» и «Внутрихозяйственное землеустройство».

Общий объём курсовой работы 24-26 стр. компьютерного набора или 30стр. рукописного текста. При подготовке работы разрешается использовать информационные ресурсы: учебники; монографии; практикумы; лекции; интернет ресурсы. Список использованных источников 5-7.

Вариант 1.

Тема: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА

Введение (Значение изучения истории землеустройства)

РАЗДЕЛ 1. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В ДРЕВНЕРУССКОМ И МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ (IX-XVIII ВВ.)

1.1. Образование Древнерусского государства

1.2. Межевание в Древней Руси (IX—XII вв.)

1.3. Межевание в Московском царстве(XIII—XVI вв.)

1.4. Писцовые межевания (1550—1684 гг.)

1.5. Петровское и Елизаветинское межевания (1684—1761 гг.)

1.6. Генеральное и специальное межевания (1766—1882 гг.)

РАЗДЕЛ 2.. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В XIX ВЕКЕ И НАЧАЛЕ XX ВВ.

2.1. Землеустроительные работы в ходе реформы 1861 г

2.2. Первые проекты внутрихозяйственного землеустройства

2.3. Столыпинское землеустройство (1906—1917 гг.)

2. 4. Содержание и итоги столыпинского землеустройства

РАЗДЕЛ 3. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД (1917- 1990 гг.)

3. 1. Землеустройство в первые годы Советской власти (1917—1920 гг.)

3.2. Землеустроительные действия в годы НЭПа (1921—1927 гг.)

3.3. Землеустройство в период коллективизации и предвоенные

годы (1928—1937 гг.)

3.4. Землеустройство в предвоенные и послевоенные годы (1938—1954 гг.)

3.5. Советское землеустройство в 1954—1990 гг.

3.6. Землеустройство освоения целинных и залежных земель (1954-1965 гг.)

3.7. Развитие землеустройства в 1965—1990 гг.

РАЗДЕЛ 4. СОСТОЯНИЕ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

4.1. Первый этап – земельные реформы 1991-1993 гг.

4.2. Второй этап – земельные реформы 1994-2000гг.

4.3. Главные результаты земельной реформы после 1991 года

4.4.Законодательное сопровождение земельных реформ после 1991 года

РАЗДЕЛ 5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАСЧЕТНО – КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ

ЗАДАНИЕ

5.1. Составление поконтурной ведомости земельных угодий

5.2. Составление экспликации земельных угодий

5.3. Расчет картограммы крутизны склонов

5.4. Характеристика массивов пашни по крутизне склонов

5.5. Обозначение на карте основных элементов рельефа (водораздел, водосбор, направление стока, ложбины, тальвег, бергштрих)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованной литературы

Целью курсовой работы « История развития землеустройства » по дисциплине «Землеустройство» является получение студентами 4 курса агрономического факультета исторических знаний о сущности земли как объекта социально-экономических связей, как важнейшего природного ресурса, как первой материальной предпосылки и условия процесса производства, как объекта землеустройства и земельного кадастра; их содержания и структуры, роли в управлении, использовании и охране земельными ресурсами.

Задачами дисциплины являются изучение истории землеустроительного процесса: земельных отношений, землеустройства как движения и познания во времени истории человечества, а также умение применять полученные знания по истории земельных отношений, землеустройства и земельного кадастра в современных процессах организации использования и охраны земель.

В результате подготовки курсовой работы по теме «История развития землеустройства» студент должен углубить знания и навыки по таким вопросам:

- исторические причины и условия зарождения земельных отношений, землеустройства;

- историческая роль земли как объекта социально-экономических связей, как объекта землеустройства;

- постоянно возрастающая роль землеустройства в управлении земельными ресурсами;

- понятие, содержание и структура землеустройства на разных этапах исторического развития;

- основные исторические этапы развития землеустройства и земельного кадастра;

- сущность, содержание и тенденции развития земельных отношений, землеустройства и земельного кадастра в Российской федерации на современном этапе (1991-2001 гг.)

Уметь: использовать полученные исторические знания для определения перспективных направлений совершенствования механизма земельных отношений, землеустройства и земельного кадастра, а также для совершенствования интеллектуального развития личности.

Иметь навыки: использования исторической, справочной и специальной литературы при изучении данной дисциплины и её связи с другими научными дисциплинами.

Вариант 2.

Тема: «ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО»

Введение (Современное значение внутрихозяйственного землеустройства – 1 стр.)

ГЛАВА 1. ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННОГО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА

1.1. Сущность внутрихозяйственного землеустройства

1.2. Подготовительные и обследовательские работы:

1.2.1. Камеральная землеустроительная подготовка

1.2. 2. Полевое землеустроительное обследование

1.3. Разработка задания на проектирование

РАЗДЕЛ 5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАСЧЕТНО – КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

5.1. Составление поконтурной ведомости земельных угодий

5.2. Составление экспликации земельных угодий

5.3. Расчет картограммы крутизны склонов

5.4. Характеристика массивов пашни по крутизне склонов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованной литературы

Внутрихозяйственное землеустройство (ВХЗ) — один из основных видов землеустройства. Объектом ВХЗ является территориальная организация сельскохозяйственного производства на землях, закрепленных в постоянное пользование или на условиях аренды на определенный срок за с.-х. предприятиями. Главная цель курсовой работы по внутрихозяйственному землеустройству заключается в установлении такого порядка на земле, который позволил бы хозяйствующему субъекту успешно выполнять поставленную перед ним задачу: получение максимального количества высоко качественной продукции при минимально необходимых затратах, своевременную доставку ее в надлежащем товарном виде потребителю, решение важнейших социальных проблем по улучшению жизни людей при одном условии – сохранении и воспроизводстве плодородия почвы для нынешнего и будущих поколений.

Основной задачей ВХЗ является создание таких форм организации территории, которые обеспечили бы полное, рациональное, эффективное использование каждого участка земли, находящегося в с/х-ом обороте, их охрану от неблагоприятных явлений природы и антропогенных воздействий, а также благоприятные условия для научной организации труда и производительного использования машинно-тракторного парка в целях экономии времени и ресурсов.

Внутрихозяйственное землеустройство – это система мероприятий по территориальной организации с.-х. предприятия: для рационального использования земли, труда и сельскохозяйственной техники; сохранение и приумножение плодородия почв и других полезных свойств земли; благоприятные условия для жизни и труда сельских жителей.

В обобщенном виде можно выделить основные составные части проекта ВХЗ:

1) размещение производственных подразделений и хозяйственных центров;

2) размещение внутрихозяйственных дорог, водохозяйственных и других инженерных сооружений;

3) организация угодий;

4) организация системы севооборотов и устройство их территории;

5) устройство территории плодово-ягодных и виноградных насаждений (садов, ягодников, виноградников);

6) устройство территории кормовых угодий.

Каждая из перечисленных составных частей проекта призвана решать комплекс сложных вопросов.

В полном объеме все составные части и элементы проекта разрабатываются только в крупных и лишь некоторых средних и малых агроформированиях. Структура проекта уточняется в инструкциях и методических указаниях, разрабатываемых Гипроземами и территориальными органами управления земельными ресурсами.

РАЗДЕЛ 5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАСЧЕТНО – КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № _____

5.1. Составление контурной ведомости земельных угодий

На плановом картографическом материале (Задание № ) в масштабе 1: 10000 простым каранщом наносится сетка 10х10 см. Все контуры нумеруются с левой верхней стороны – слева – направо и сверху – вниз. Если контур попадает в несколько сеток, то весь контур проставляется в том квадрате, где указана площадь данного контура. Вид угодья, № контура и его площадь заносятся в таблицу 1.Контурная ведомость. После занесения всех контуров в ведомость проводится суммирование по четным графам и контролируется общая площадь земель на плане.

5.2. Составление экспликации земельных угодий

На основе контурной ведомости выписывают общие площади всех видов угодий в таблицу 2. «Экспликация земельных угодий». Отдельные виды угодий обобщаются и группируюся в обшие группы: сельскохозяйственные угодья; леса и другие лесопокрытые площади; открытые земли без растительного покрова; воды-всего; застроенные земли; сельхозугодья – всего. В последней графе по каждому виду угодий проставляются условные обозначения, принятые в землеустроительной картографии.

5.3. Расчет картограммы крутизны склонов

На картографическом материале с помощью палетки уклонов определяют границы делянок пашни с одинаковым уклоном в соответствии с градацией:

до 1°; 1° - 2°; 2° -3°; 3° - 5°; 5° - 7°; 7° - 10°.

Палетка перемещается по плану между горизонталями. Место на плане, где расстояние больше или меньше масштаба палетки и является границей следующей градации, её отмечают карандашом и продолжают дальнейшие измерения.

Границы участков с одинаковым уклоном выделяют на карте сплошной красной линией. В средине контура вдоль уклона выписывают градацию уклона в градусах. Делянки с одинаковым уклоном тонируют определенным цветом:

до 1° - желтый; 3° - 5° - фиолетовый

1° - 2° - оранжевый; 5° - 7° - зеленый;

2° -3° - коричневый; 7° - 10° - синий.

Для определения площади пашни с одинаковым уклоном используется трафоретная сетка на кальке 1 х 1 см и 0, 5 х 0, 5 см. Сначала определяется площадь мелких контуров и площадь каждого контура крутизны уклонов заносится в таблицу 3. «Характеристика массивов пашни по крутизне склонов». Общая площадь контура пашни после суммирования контуров с разной крутизной уклонов должна оставатися неизменной. Площади частей контуров, которые отличаются по крутизне увязываются с общей площадью.

После заполнения таблицы 3 площадь контуров пашни с одинаковым уклоном суммируются и делаются соответствующие выводы.

На картографическом материале показать основные формы и элементы рельефа:

а) водораздел обозначаетя зеленой пунктирной линией, от него красными стрелками указывается направление стока;

б) тальвег обозначается пунктиром синего цвета;

в) на плане определить и подписать длину склонов (расстояние от водораздела до тальвега в метрах);

г) определить экспозицию склонов: северная, северо-восточная, восточная, юго-восточная, южная, юго-западная, западная, северо-западная.

д) водосборная площадь обозначается сплошной синей линией.

Таблица 4. «Состав и соотношение сельськохозяйственных угодий на год землепользования» заплняеся из даннях таблицы 2.Расчитывается удельный вес угодья в общей площади с.-х. угодий ( в %).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- Даются общие выводы по теоретической части курсовой работы для соответствующего варианта.

- Делаются выводы по разделу 5. «Индивидуальное расчетно – картогра-фическое задание»

Список использованной литературы оформляется по приложенным образцам, количество источников до 7.

Контурная ведомость

Названия угодий:
пашня	пастбища	сенокосы	многолетние насаждения
номер контура	площадь	номер контура	площадь	номер контура	площадь	номер контура	площадь	номер контура	площадь	номер контура	площадь

На год землепользования

Название угодий	Площадь, га	Удельный вес угодья в общей площади с.-х. угодий (%)
Пашня
Залежи
Многолетние насаждения
Сенокосы
Пастбища
Всего сельхоз. угодий		100 %

Список использованной литературы

Волков С. Н. Землеустройство. Теоретические основы землеустройства. Т. 1. — М.: Колос, 2001. — 496 с. (Учебники и учебные пособия для студентов высш. учеб.заведений).

Волков С. Н. Землеустройство. Т. 2. Землеустроительное проектирование. Внутрихозяйственное землеустройство. — М.: Колос, 2001. — 648 с. (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).

Волков С. Н. Землеустройство. Т. 3. Землеустроительное проектирование. Межхозяйственное (территориальное землеустройство. — М.: Колос, 2002. — 384 с. — (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).

Дубенок Н.Н., Шуляк А.С. Землеустройство с основами геодезии. – М.: КолосС, 2003. – 320с. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).

Внутрихозяйственное землеустройство – Понятия, цели и задачи внутрихозяйственного землеустройства [Электронный ресурс]. URL: http: //geologinfo.ru/geodeziya/168vnutrikhozyajstvennoezemleustrojstvo? showall=& start=1(дата обращения: 09.03.2016).

Луганск 2016

УДК 332.3

Методические рекомендации по выполнению курсовой работи подготовил

Токаренко Виталий Николаевич, доцент, кандидат сельскохозяйственных наук;

От „ „ 2016 г.

Рецензент: Торба Анатолий Иванович, доктор сельскохозяйственных наук, профессор.

ГОУ ЛНР ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНИЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ЭКОЛОГИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «З Е М Л Е У С Т Р О Й С Т В О»

Вариант № 1. Тема: «ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА»

Вариант № 2. Тема: «ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО»

Выполнил(а) студент(ка) 141 группы 4– го курса

Агрономического факультета Луганского НАУ ________________________

(Фамилия, И.О.)

Проверил,

доцент кафедры земледелия и

экологии окружающей среды _______________________

(подпись) (ФИО)

Оценка________________«______» ____ 2016 г.

Луганск – 2016

ВВЕДЕНИЕ

«История развития землеустройства» и «Внутрихозяйственное землеустройство».

Вариант 1.

Тема: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА

Введение (Значение изучения истории землеустройства)

РАЗДЕЛ 1. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В ДРЕВНЕРУССКОМ И МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ (IX-XVIII ВВ.)

1.1. Образование Древнерусского государства

1.2. Межевание в Древней Руси (IX—XII вв.)

1.3. Межевание в Московском царстве(XIII—XVI вв.)

1.4. Писцовые межевания (1550—1684 гг.)

1.5. Петровское и Елизаветинское межевания (1684—1761 гг.)

1.6. Генеральное и специальное межевания (1766—1882 гг.)

РАЗДЕЛ 2.. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В XIX ВЕКЕ И НАЧАЛЕ XX ВВ.

2.1. Землеустроительные работы в ходе реформы 1861 г

2.2. Первые проекты внутрихозяйственного землеустройства

2.3. Столыпинское землеустройство (1906—1917 гг.)

2. 4. Содержание и итоги столыпинского землеустройства

РАЗДЕЛ 3. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД (1917- 1990 гг.)

3. 1. Землеустройство в первые годы Советской власти (1917—1920 гг.)

3.2. Землеустроительные действия в годы НЭПа (1921—1927 гг.)

3.3. Землеустройство в период коллективизации и предвоенные

годы (1928—1937 гг.)

3.4. Землеустройство в предвоенные и послевоенные годы (1938—1954 гг.)

3.5. Советское землеустройство в 1954—1990 гг.

3.6. Землеустройство освоения целинных и залежных земель (1954-1965 гг.)

3.7. Развитие землеустройства в 1965—1990 гг.

12 Следующая ⇒