Выпишите контекстные антонимы.
Нет нужды перечислять всё, что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни. Конечно, нужны и учебники. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно всё в живом мире переплетено, взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как всё в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы. Эта школа должна обязательно быть. (Песков В.)
Прочен уязвим
Выпишите фразеологизм.
А что говорить о великой классической музыке, которая без слов — напрямую — испокон веку воздействовала на чувства людей! (Мозговой Л.)
Испокон веку
Выпишите фразеологизм.
Сегодня я впервые осознала: расставаться будет грустно Просто грустно, без всяких метафор и ненужных сравнений. Одиннадцатый класс как песочные часы. Сверху — школа, снизу — ты. И ты берёшь теперь от школы всё, что она даёт, и не ждёшь, когда закончится урок, когда можно будет закрыть за собой дверь класса, пронестись во весь дух по коридору, сбежать вниз по лестнице, запрыгать, как кузнечик: «Домой, домой! » Не хочется теперь! (Михайлова Н.)
Во весь дух
Выпишите из текста синонимы.
Константин Николаевич дёрнул в раздражении головой и ушёл в свою комнату. Встал у окна, бездумно глядя на улицу. «Чёрт знает что, − кипело у него на сердце, − и она ещё иронизирует. Нет, надо вернуться и заставить её снять паутину, потыкать носом, а то «придираешься... И он пошёл к жене. Но то, что он увидал, заставило его замереть. Анастасия Петровна стояла в углу и напряжённо, как это бывает у плохо видящего человека, всматривалась в стены, видимо отыскивая паутину. В её лице и во всей фигуре было что-то жалкое, беспомощное. (Воронин С.)
Жалкое беспомощное
Выпишите из текста фразеологизм.
Я всегда завидовал моим сверстникам, у кого были и сохранились отцовские библиотеки. (14)Мне же многое приходилось открывать поздно. (15)Бунина, Хемингуэя, Ремарка я прочёл только в конце сороковых — середине пятидесятых годов. (16)А потом были годы, когда я пытался во что бы то ни стало объять необъятное и перечитал массу книг. (Бакланов Г.)
Во что бы то ни стало
Выпишите контекстные антонимы.
Одно время в десять вечера грозный голос из телевизора спрашивал: «Ваши дети дома?! » Никогда не спрашивают: «Вы позвонили своим старикам? » Надо было прожить не короткую жизнь, чтобы понять, как это важно. Такой звонок, думается, очень важен не только для того, к кому обращен, но и для звонящего. Упущенная возможность сделать твоему старику хотя бы малое добро потом навсегда поселится в тебе пульсирующей болью: будет то затихать, то возникать снова. (Орлов Д.)
Затихать возникать
Выпишите слово, употреблённое в переносном значении.
Даже самая красочная картина пишется на сером холсте. Чем прочнее холст, тем долговечнее живопись. В основе ярких человеческих личностей и судеб почти всегда лежит плотный пласт одиночества… (Жуховицкий Л.)
Пласт
Выпишите фразеологизм.
Весь конец этого лета для меня связан с воспоминаниями об освобождённом и торжествующем пламени. Мы прикрывали общий отход и под самым носом немцев поджигали всё, что могло гореть: хлеб, сараи, пустые деревни, помещичьи усадьбы и дворцы. (Гумилёв Н.)
Под самым носом
Вариант 2
| | | | Подберите подходящие по смыслу паронимы на место пропусков в следующих за ними предложениях.
1) АРТИСТИЧНЫЙ — АРТИСТИЧЕСКИЙ Выступление нашего гимнаста было на редкость ________________________. Ему казалось, что у него есть _______________________________ способности. 2) ВЕЧНЫЙ — ВЕКОВОЙ Григорий был человеком необычайно талантливым и интересным, хотя и считался ____________________________ студентом. Сосновые сухие леса на берегах реки перемешивались с __________________ дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины. 3) ВОДНЫЙ — ВОДЯНИСТЫЙ Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с _____________________ стеблями. _________________ стадион — гордость района и излюбленное место горожан, куда они приходят семьями в выходные дни.
4) ГЛИНЯНЫЙ — ГЛИНИСТЫЙ Геологам в этих местах нередко встречались ___________________ минералы. Мне вспоминался город моего детства, ______________________ свистульки, которыми торговали на базарах. 5) ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ — ДЕЙСТВУЮЩИЙ ______________ жизнь тем и отличается от придуманной, что никак не можешь предугадать ее неожиданных поворотов. Депутаты подготовили ряд поправок к ________________ пакету законов.
6) ЖИЗНЕННЫЙ — ЖИТЕЙСКИЙ Надежда на жизнь вне цивилизации и ___________________ проблем приобретает для Эдуарда все более отчетливые очертания. По ________________________ показаниям, Глебу требуется срочная операция.
7) ИСКУСНЫЙ(-О) — ИСКУССТВЕННЫЙ(-О) Мама никогда не любила ________________ цветы, поэтому не очень обрадовалась подарку Маши. На день рождения мне подарили __________________ выполненную шкатулку, которую я ни за что не купила бы сама.
8) КРАСОЧНЫЙ — КРАСЯЩИЙ Язык, которым написаны произведения фольклора, богатый, яркий, ______________ и картинный. Железо, хром, марганец, медь и никель являются _________________ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
9) НЕТЕРПИМЫЙ — НЕСТЕРПИМЫЙ Стрекочут кузнечики, ______________________зной стоит над лугом. Когда доходит до серьезного дела, Валентин становится жестким, ________________, требовательным.
10) ПОНЯТНЫЙ — ПОНЯТЛИВЫЙ Задание сформулировано так, что всем оно сначала кажется __________________. Официант оказался на редкость ____________________ и сделал все так, как мне хотелось.
11) РАЗДРАЖЕНИЕ — РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ Когда он испытывал ______________________, то казался Варе совершенно чужим человеком. Мария Петровна была не в меру обидчивой особой, которая отличалась ___________________.
12) ЧЕЛОВЕЧНЫЙ — ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ Нормальный _____________________организм не справится с полученными при аварии травмами. Он был более _______________________, поэтому не стал наказывать Павла слишком строго.
Вариант 3
1. Отметьте слова, толкование которых дано неправильно.
1) Абажур — настенный светильник.
2) Менталитет — склад ума; мироощущение, мировосприятие.
3) Коммюнике — официальное сообщение по завершении встречи, переговоров представителей двух или более стран.
4) Фолиант — подборка наиболее представительных сочинений (чаще стихотворных) разных авторов.
2. Отметьте слова, толкование которых дано неправильно.
1) Вернисаж — торжественное открытие художественной выставки.
2) Биеннале — информационная беседа для журналистов.
3) Рецидив — случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев этого же рода.
4) Буклет — издание в виде складывающегося листочка, обычно информативного или рекламного характера.
3. Отметьте слова, толкование которых дано неправильно.
1) Каталог — подборка наиболее представительных сочинений разных авторов.
2) Кодекс — свод законов.
3) Альманах — разнородная подборка новейших литературных произведений разных авторов, иногда объединённых одним направлением.
4) Мадригал — рукопись, преимущественно древняя.
4. Отметьте слова, толкование которых дано неправильно.
1) Импорт — вывоз из-за границы.
2) Инвестиции — долгосрочные капитальные вложения в производственную или другую сферу деятельности.
3) Менеджмент — философия современного бизнеса, определяющая стратегию и тактику фирмы в условиях конкуренции.
4) Лизинг — независимая экспертиза финансовой отчётности предприятий, проводимая квалифицированными специалистами.
5. Установите соответствие между словом и его значением.
А) пиетет
Б) цинизм
В) эпатаж
Г) экстаз
Д) эйфория
1) Скандальная выходка; вызов окружающим, намеренное нарушение общепринятых норм и правил.
2) Глубокое уважение, почтительное, благоговейное отношение к кому-либо или к чему-либо.
3) Состояние радости, душевного подъёма, часто не вызванное внешними обстоятельствами.
4) Бесстыдство, наглость, грубая откровенность; вызывающе-презрительное отношение к общепринятым нормам нравственности и морали.
5) Высшая степень воодушевления, восторга.
6. Установите соответствие между словом и его значением.
А) мюзикл
Б) водевиль
В) бенефис
Г) элегия
Д) гротеск
1) Лирическое произведение, проникнутое грустью.
2) Изображение чего-нибудь в фантастическом, уродливо-комическом виде.
3) Короткая комическая пьеса, обычно с танцами, пением.
4) Спектакль в честь одного из его участников как выражение признания заслуг, мастерства артиста.
5) Музыкально-сценическое произведение, преимущественно комедийного характера.
7. Установите соответствие между словом и его значением.
А) меркантильность
Б) инфантильность
В) мизантропия
Г) филантропия
Д) популизм
1) Сохранение во взрослом возрасте внешности или черт характера, свойственных детям.
2) Попытка добиться своих целей в политике, обращаясь к широким массам и вселяя в них веру в возможность быстрого и простого решения сложных социально-экономических проблем.
3) Человеконенавистничество.
4) Благотворительность, оказание помощи нуждающимся.
5) Мелочная расчётливость, подчинение своих действий соображениям личной выгоды.
8. Укажите пример, в котором синонимический ряд составлен верно.
1) машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно
2) огромный, гигантский, исполинский, колоссальный
3) учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный
4) работа, функция, обязательство, назначение
9. Укажите пример, в котором неверно составлен синонимический ряд.
1) обаятельный, очаровательный, неотразимый, шикарный
2) опасаться, страшиться, робеть, трепетать
3) близкий, недалекий, смежный, соседний
4) спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений
10. Укажите пример, в котором синонимический ряд составлен верно.
1) насущный, злободневный, актуальный, потенциальный
2) взгляд, позиция, мнение, кредо
3) простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный
4) поддерживать, содействовать, способствовать, усиливать
11. Найдите словосочетания, построенные правильно.
1) надеть на дочку пальто
2) оказать внимание на проблему
3) улучшить уровень жилья
4) представить слово докладчику
5) принимать усилия
12. Найдите словосочетания, построенные неправильно.
1) закоренелый отличник
2) вести деятельность
3) оставить неизгладимый след
4) доставлять удовлетворение
5) повысить в должности
13. Найдите словосочетания, построенные правильно.
1) придавать особое внимание
2) неминуемая гибель
3) озабочен здоровьем ветеранов
4) заплатить за коммунальные услуги
5) лидировать впереди всех
14. Найдите словосочетания, построенные неправильно.
1) оплатить за обучение
2) произнести тост
3) превосходство над соперником
4) рассуждать над бесконечностью Вселенной
5) подвести результаты
15. В каких предложениях слово употреблено в несвойственном ему значении?
1) Адвокат осуждённого подал в суд высшей инстанции апелляцию с просьбой о пересмотре дела.
2) У источников космонавтики и ракетостроения стоял выдающийся учёный К.Э. Циолковский.
3) Ей импонировал ум и какая-то врождённая интеллигентность нового знакомого.
4) Дешёвым подделкам она предпочитала золотую бижутерию с драгоценными камнями.
5) Невозможно понять значение этого слова без контекста.
16. В каких предложениях слово употреблено в несвойственном ему значении?
1) Зрители внимательно.слушали выступление артиста.
2) Систематическая работа над изобразительными средствами языка способствует развитию речи учащихся.
3) Его дом отличался изощрённостью интерьера.
4) Докладчики обычно апеллируют к мнению слушателей.
5) Отправляясь в путешествие, они составили алгоритм поездки.
17. В каких предложениях слово употреблено в несвойственном ему значении?
1) На предприятии используется только самое современное оборудование.
2) Желая финансового суверенитета от родителей, после восьмого класса он устроился работать на завод.
3) Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.
4) Для развития данного предприятия необходимы инвестиционные вложения.
5) Он выиграл конкурс и получил грант президента.
18. В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1) Губернатора сопровождал коттедж из трёх автомобилей.
2) Из анонса у входа в театр мы узнали, что спектакль отменён.
3) Этот артист дебютировал на сцене театра ещё двадцать лет назад.
4) Дуэт из двух скрипок и фортепиано звучал просто великолепно.
5) Рейтинг этого политического деятеля за последние годы значительно снизился.
19. В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1) Огромную роль в развитии русской культуры XVIII века сыграли меценаты.
2) Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
3) В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
4) Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.
5) Новый фильм произвёл фиаско: во всех журналах даются только положительные отзывы.
20. В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1) На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2) Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3) Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4) Наша футбольная команда потерпела фурор.
5) Мы успеем посетить вернисаж, который продлится до конца сентября.
21. В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1) Либретто этого балета было написано самим композитором.
2) Получив наследство, она отправилась в круиз по Европе.
3) Воспользовавшись своим правом, глава государства наложил вето на законопроект.
4) На ежегодном биеннале в Париже собираются самые известные стилисты со всего мира.
5) Для предотвращения эпидемии, необходима тоталитарная вакцинация населения.
1. 1, 4
2. 2, 3
3. 1, 4
4. 3, 4
5. А2, Б4, В1, Г5, Д3
6. А5, Б3, В4, Г1, Д2
7. А5, Б1, В3, Г4, Д2
8. 2
9. 1
10. 3
11. 1, 5
12. 1, 2, 4
13. 2
14. 1, 4, 5
15. 2, 4
16. 3, 5
17. 2, 3
18. 1, 2, 4
19. 3, 4, 5
20. 1, 2, 4, 5
21. 2, 4, 5
|
Вариант 4
Популярное:
|
