Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Семинар 2. Физиология нервной ткани.




Содержание семинарских (практических) занятий

РАЗДЕЛ I. Физиология ЦНС

Семинар 1. Предмет и методы физиологии центральной нервной системы. Основные понятия и принципы деятельности центральной нервной системы.

Вопросы для обсуждения:

1. Место физиологии центральной нервной системы

в системе других естественных и психологических наук.

2. Методы физиологии центральной нервной системы

3. Основные этапы развития физиологии центральной нервной системы. Русская физиологическая школа.

4. Принципы организации деятельности центральной нервной системы.

5. Основные функциональные характеристики и свойства нервных центров.

Словарь терминов: нейрон, нейронный ансамбль, нервный центр, дивергенция, конвергенция, реверберация, функциональная система, рефлекс.

Список вопросов для самопроверки:

  1. В чем состоят предмет, задачи и значение исследований физиологии нервной системы?
  2. Какие русские физиологические школы внесли значительный вклад в изучение физиологии ЦНС? Назовите их основоположников и представителей.
  3. Какие уровни исследования физиологии нервной системы выделяют в настоящее время? Перечислите их и дайте краткую характеристику современных актуальных направлений.
  4. В чем заключается принцип адаптивности в деятельности нервной системы?
  5. В чем заключается принцип рецепции в деятельности мозга?
  6. В чем заключается принцип рефлекторности в деятельности ЦНС?
  7. В чем заключается принцип нервизма?
  8. Приведите примеры реализации принципа системной организации функций мозга.
  9. Что такое нервный центр? Приведите примеры нервных центров.
  10. В чем заключаются интегративные свойства отдельного нейрона и нервного центра?
  11. В чем проявляется механизм конвергенции возбуждения в нервных центрах и какое функциональное значение он имеет?
  12. В чем проявляется механизм дивергенции возбуждения в нервных центрах и какое функциональное значение он имеет?
  13. Назовите классические методы исследования функций ЦНС и перечислите их достоинства и недостатки.
  14. Перечислите современные методы исследования функций ЦНС, а также поведенческие методы, направленные на изучение рефлексов.

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Вклад отечественных ученых в исследование анатомии ЦНС.

2. Принцип адаптивности функций и форм поведения.

3. Принцип рецепции в физиологии ЦНС.

4. Принцип нервизма в физиологии: сравнительная характеристика регуляторных систем организма человека.

5. Современные методы изучения работы живого мозга.

 

 

Семинар 2. Физиология нервной ткани.

Вопросы для обсуждения:

1. Нервная ткань: определение, структурно-функциональные элементы и особенности.

2. Универсальные свойства нейрона и его элементов. Системы функциональной классификации нервных клеток.

3. Свойство раздражимости и механизмы формирования мембранного потенциала покоя.

4. Свойство возбудимости и механизмы генерации потенциала действия, его характеристики.

5. Свойство проводимости и механизмы медленного и быстрого проведения возбуждения по аксону.

Словарь терминов: ионный канал, ионный насос, воротный механизм, мембранный потенциал, деполяризация, гиперполяризация, нервный импульс.

 

Список вопросов для самопроверки:

  1. В чем заключается принцип структурно-функционального единства на уровне нейрона?
  2. Какими основными функциональными свойствами обладает нейрон?
  3. Дайте определение свойству раздражимости и рассмотрите мембранные механизмы формирования потенциала покоя нервной клетки (МПП).
  4. Какими характеристиками обладает МПП и как его значение влияет на сенситивность (чувствительность, возбудимость) клетки?
  5. Дайте определение свойству возбудимости и рассмотрите мембранные механизмы формирования потенциала действия (ПД) нейрона.
  6. Какими характеристиками и показателями обладает ПД и почему его возникновение подчиняется закону «всё или ничего».
  7. Дайте определение свойству проводимости, как уникальному свойству нейрона, и рассмотрите мембранные механизмы проведения возбуждения по аксону нейрона (нервному волокну).
  8. Как зависит скорость проведения возбуждения от особенностей организации нервного проводника?
  9. Какие механизмы обеспечивают медленное проведение возбуждения по аксону.
  10. Какие структурно-функциональные изменения обеспечивают быстрое проведение возбуждения по миелинизированному аксону.

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Нейрон, как структурно-функциональная единица нервной системы.

2. Раздражимость, как универсальное свойство живых клеток и мембранные механизмы формирования потенциала покоя.

3. Возбудимость, как свойство нервных и мышечных клеток: ионные механизмы, закон возникновения и характеристики потенциала действия.

4. Проводимость, как уникальное функциональное свойство нейрона: механизмы и особенности быстрого и медленного проведения возбуждения нервными проводниками.

Семинар 6. Рефлекторная деятельность нервной системы

Вопросы для обсуждения:

1. Рефлекс и рефлекторная дуга.

2. Рефлексы двигательной системы.

3. Вегетативные рефлексы.

4. Эффекторные органы.

Словарь терминов: рефлекс, рефлекторная дуга, эффектор, двигательная единица.

Список вопросов для самопроверки:

1. Каковы особенности строения рефлекторных дуг соматических и вегетативных рефлексов?

2. Какие рефлексы лежат в основе деятельности двигательной системы?

3. Приведите примеры вегетативных рефлексов.

4. Приведите примеры эффекторных органов.

5. Какие процессы обеспечивают сокращение мышечного волокна?

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Спинномозговые рефлексы и структура рефлекторной дуги сегмента спинного мозга.

2. Основные свойства и механизм безусловных рефлексов.

 

Семинар 7. Двигательная функция центральной нервной системы

Вопросы для обсуждения:

1. Моторные системы мозга и их иерархия.

2. Планирование и реализация моторных программ.

3. Функция мозжечка в организации движений.

4. Взаимодействие базальных ганглиев и их участие в организации движений.

Словарь терминов: двигательная система, моторная программа, пирамидная система, экстрапирамидная система.

Список вопросов для самопроверки:

1. Каковы организация и функциональная роль пирамидного и экстрапирамидных трактов.

2. Какова организация мосто-мозжечковой системы регуляции двигательного поведения?

3. Назовите и охарактеризуйте основные симптомы мозжечковых поражений.

4. Как организовано взаимодействие базальных ганглиев?

5. Каково участие базальных ганглиев в организации движений?

 

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Симптомы мозжечковых поражений (атония, астения, атаксия).

2. Двигательная система стриатума и механизмы организации сложнокоор-динированных движений и реализации двигательных автоматизмов.

3. Сонмогенная система базальных ганглиев и организация цикла «сон-бодрствование».

 

 

Семинар 9. Основы нейроэндокринной регуляции функций

Вопросы для обсуждения:

1. Организация гипоталамо-гипофизарной системы.

2. Гормоны гипоталамуса.

3. Гормоны нейрогипофиза и аденогипофиза.

4. Гормоны коры надпочечников, щитовидной, поджелудочной и половых желез.

5. Влияние гормонов на ЦНС.

6. Значение связи нервной и эндокринной систем.

Словарь терминов: гормон, железа, релизинг-фактор, орган-мишень.

Список вопросов для самопроверки:

1. Как организована гипоталамо-гипофизарная система?

2. Назовити основные железы внутренней секреции и их функции.

3. Какова роль надпочечников в развитии функциональных состояний?

4. Как обеспечивается обратная связь при взаимодействии нервной и эндокринной систем?

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Половые особенности нейрогормональной системы и интеграции.

2. Половые гормоны и гормональные циклы мужчин и женщин.

3. Нейрогормоны гипофиза и их функциональная роль.

4. Физиологические эффекты адреналина и норадреналина.

РАЗДЕЛ III. Физиология ВНД

 

Содержание семинарских (практических) занятий

РАЗДЕЛ I. Физиология ЦНС

Семинар 1. Предмет и методы физиологии центральной нервной системы. Основные понятия и принципы деятельности центральной нервной системы.

Вопросы для обсуждения:

1. Место физиологии центральной нервной системы

в системе других естественных и психологических наук.

2. Методы физиологии центральной нервной системы

3. Основные этапы развития физиологии центральной нервной системы. Русская физиологическая школа.

4. Принципы организации деятельности центральной нервной системы.

5. Основные функциональные характеристики и свойства нервных центров.

Словарь терминов: нейрон, нейронный ансамбль, нервный центр, дивергенция, конвергенция, реверберация, функциональная система, рефлекс.

Список вопросов для самопроверки:

  1. В чем состоят предмет, задачи и значение исследований физиологии нервной системы?
  2. Какие русские физиологические школы внесли значительный вклад в изучение физиологии ЦНС? Назовите их основоположников и представителей.
  3. Какие уровни исследования физиологии нервной системы выделяют в настоящее время? Перечислите их и дайте краткую характеристику современных актуальных направлений.
  4. В чем заключается принцип адаптивности в деятельности нервной системы?
  5. В чем заключается принцип рецепции в деятельности мозга?
  6. В чем заключается принцип рефлекторности в деятельности ЦНС?
  7. В чем заключается принцип нервизма?
  8. Приведите примеры реализации принципа системной организации функций мозга.
  9. Что такое нервный центр? Приведите примеры нервных центров.
  10. В чем заключаются интегративные свойства отдельного нейрона и нервного центра?
  11. В чем проявляется механизм конвергенции возбуждения в нервных центрах и какое функциональное значение он имеет?
  12. В чем проявляется механизм дивергенции возбуждения в нервных центрах и какое функциональное значение он имеет?
  13. Назовите классические методы исследования функций ЦНС и перечислите их достоинства и недостатки.
  14. Перечислите современные методы исследования функций ЦНС, а также поведенческие методы, направленные на изучение рефлексов.

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Вклад отечественных ученых в исследование анатомии ЦНС.

2. Принцип адаптивности функций и форм поведения.

3. Принцип рецепции в физиологии ЦНС.

4. Принцип нервизма в физиологии: сравнительная характеристика регуляторных систем организма человека.

5. Современные методы изучения работы живого мозга.

 

 

Семинар 2. Физиология нервной ткани.

Вопросы для обсуждения:

1. Нервная ткань: определение, структурно-функциональные элементы и особенности.

2. Универсальные свойства нейрона и его элементов. Системы функциональной классификации нервных клеток.

3. Свойство раздражимости и механизмы формирования мембранного потенциала покоя.

4. Свойство возбудимости и механизмы генерации потенциала действия, его характеристики.

5. Свойство проводимости и механизмы медленного и быстрого проведения возбуждения по аксону.

Словарь терминов: ионный канал, ионный насос, воротный механизм, мембранный потенциал, деполяризация, гиперполяризация, нервный импульс.

 

Список вопросов для самопроверки:

  1. В чем заключается принцип структурно-функционального единства на уровне нейрона?
  2. Какими основными функциональными свойствами обладает нейрон?
  3. Дайте определение свойству раздражимости и рассмотрите мембранные механизмы формирования потенциала покоя нервной клетки (МПП).
  4. Какими характеристиками обладает МПП и как его значение влияет на сенситивность (чувствительность, возбудимость) клетки?
  5. Дайте определение свойству возбудимости и рассмотрите мембранные механизмы формирования потенциала действия (ПД) нейрона.
  6. Какими характеристиками и показателями обладает ПД и почему его возникновение подчиняется закону «всё или ничего».
  7. Дайте определение свойству проводимости, как уникальному свойству нейрона, и рассмотрите мембранные механизмы проведения возбуждения по аксону нейрона (нервному волокну).
  8. Как зависит скорость проведения возбуждения от особенностей организации нервного проводника?
  9. Какие механизмы обеспечивают медленное проведение возбуждения по аксону.
  10. Какие структурно-функциональные изменения обеспечивают быстрое проведение возбуждения по миелинизированному аксону.

 

Задание для индивидуальной работы (реферат, доклад, презентация):

1. Нейрон, как структурно-функциональная единица нервной системы.

2. Раздражимость, как универсальное свойство живых клеток и мембранные механизмы формирования потенциала покоя.

3. Возбудимость, как свойство нервных и мышечных клеток: ионные механизмы, закон возникновения и характеристики потенциала действия.

4. Проводимость, как уникальное функциональное свойство нейрона: механизмы и особенности быстрого и медленного проведения возбуждения нервными проводниками.





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 667; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.) Главная | Обратная связь