Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Какие экспертизы необходимо назначить по делу?



Дайте подробное обоснование необходимости назначения каждой из экспертиз.

Составьте постановления о назначении необходимых по данному делу судебных экспертиз.

ВАРИАНТ № 3

1. Раскройте содержание системы криминалистики, отдельных ее разделов. Какие существуют точки зрения в науке о системе криминалистики? Раскройте их содержание. Выскажите и обоснуйте свое мнение по этой проблеме.

2. Практическое задание:

В отдел милиции № 2 г. N-ска обратилась студентка местного медицинского училища Куренкова и заявила, что в общежитии находится ее подруга по учебе Симонова Ольга в сильном нервном потрясении. Куренковой после продолжительных расспросов удалось узнать, что Симонова, возвращаясь на попутной машине от своих родных из п. Погорелово, в пути была избита и изнасилована шофером.

В общежитие прибыл сотрудник уголовного розыска, которому Симонова рассказала следующее. Рейсовый автобус ходит нерегулярно, поэтому, возвращаясь от родителей, она вышла на шоссе и просила шоферов попутных машин подвезти ее. Шофер большого грузовика с прицепом согласился. Отъехав километров двадцать, он свернул с шоссе, остановился в безлюдном месте и предложил совершить половой акт. Симонова выскочила из машины и побежала, но шофер догнал ее, нанес несколько ударов по голове и лицу, затащил в кабину грузовика и изнасиловал. После этого вытолкал потерпевшую из машины, выбросил ее вещи и уехал.

На лице Симоновой были заметны явные следы побоев. Марку автомашины и номер она не запомнила. Описала приметы насильника и пояснила, что из его рассказа знает, что он вроде бы направлялся в г. Сокол и вез на ДОК пиломатериалы.

Для раскрытия преступления создали следственно-оперативную группу, которая выехала на указанное Симоновой место происшествия. Потерпевшая указала на грунтовую дорогу, ведущую в лес. В пятистах метрах от шоссе были обнаружены следы стоянки и разворота автомобиля с прицепом. При осмотре территории найден оброненный Симоновой носовой платок, а на мягком грунте четкие следы протектора. Следы описали, сфотографировали и с одного характерного участка изготовили гипсовый слепок.

Рассмотрите вопрос о предъявлении Кузьмина для опознания потерпевшей, определите порядок его проведения, составьте протокол допроса потерпевшей и протокол предъявления личности для опознания.


ВАРИАНТ № 4

1. Криминалистическое исследование документов: структура данной отрасли криминалистической техники и ее содержание (объекты исследования, основные классификации, виды и возможности экспертиз, объекты исследования). Укажите новые возможности экспертного исследования документов.

2. Практическое задание:

Около трех часов ночи 20 апреля 2005 года сторож Хренова, охранявшая вместе со своим мужем контору склады и гараж СУ № 2, прибежала с шестилетним сыном к охранникам ТЭЦ и рассказала, что двое неизвестных грабят кассу конторы.

Через несколько минут оперативная группа городского отдела милиции прибыла на место происшествия. У входа в контору на лестничной клетке лежал Хренов, связанный проводом, которым обычно пользовались монтажники. Он стонал и жаловался на головную боль. Вскоре его увезла машина скорой помощи.

Входная дверь в помещении кассы была открыта, висячий замок, которым она запиралась, отсутствовал. Металлический шкаф, где хранилась крупная сумма денег, был взломан, на нем отчетливо были видны следы взлома. На полу имелся след обуви.

Хренова заявила, что преступники сначала вошли к ней в комнату, находившуюся в том же здании, крепко связали руки полотенцем и приказали молчать. Она слышала, как затем они вошли в помещение кассы и ломали сейф. Когда преступники ушли, она разбудила сына и он развязал ей руки. Так как дверь из коридора преступники задвинули скамейкой, они вылезли на улицу через окно.

Составьте протокол осмотра и план места происшествия.

 

ВАРИАНТ № 5

Понятие и научные основы криминалистической идентификации. Свойства и признаки объектов идентификации. Объекты криминалистической идентификации.

2. Практическое задание:

В дорожно-транспортном происшествии автомобилем УАЗ-469 была сбита Кукушкина К.К., которая скончалась на месте происшествия.

Муж погибшей Кукушкин Н.Н., находившийся в момент происшествия рядом с женой, показал, что, возвращаясь со дня рождения тещи, они с женой пытались остановить такси, поэтому стояли на краю тротуара. Неожиданно слева от Кукушкина Н.Н. появился автомобиль, который шел со скоростью приблизительно 100 км/ч. Когда автомобиль поравнялся с ними, он услышал крик жены и, обернувшись, увидел, что она лежит на проезжей части, а автомобиль, не снижая скорости, тут же скрылся.

Удалось также установить другого очевидца происшествия – Волкову В.В., которая наблюдала за случившимся из окна дома, стоящего рядом.

Составьте протокол осмотра и план места происшествия.


РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ

Экзамен и зачет по криминалистике – это важнейшие способы контроля знаний студентов по курсу криминалистики.

Знание криминалистики и умение применять ее данные в ходе профессиональной деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений – объективно необходимое условие профессиональной подготовки студентов-юристов.

Зачет по криминалистике проводится в середине изучения курса с целью дополнительного контроля знаний по первому и второму разделам курса.

Экзамен предполагает проверку знаний по всему курсу. Вопросы в экзаменационных билетах группируются по три. Первый вопрос, как правило, по первому либо второму разделу криминалистики, второй вопрос посвящен какой-либо теме из криминалистической тактики, третий вопрос – криминалистической методике.

Базой для подготовки к экзамену по криминалистике должны стать рекомендованные преподавателем учебники и пособия, конспекты лекций и семинарских занятий. На стадии непосредственной подготовки к экзамену не стоит тратить силы на прочтение как можно большего объема источников. Более рационально прислушаться к консультациям преподавателя-экзаменатора и сконцентрировать усилия на изучении наиболее подходящих источников.

Непосредственно на экзамене слушатель выбирает экзаменационный и билет и готовится в течение 35–40 минут. При подготовке к ответам на вопросы билета рекомендуется пользоваться рабочей программой по курсу криминалистики. Очень важно составить план ответа и его конспект, который необходимо прочесть перед началом ответа, чтобы экзамен проходил в форме беседы.

 


ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ [5]

 

1. Предмет, источники, система криминалистики. Задачи и методы криминалистики.

2. Понятие, виды и значение криминалистических версий. Построение и проверка версий.

3. Понятие и значение криминалистической характеристики преступлений.

4. Понятие криминалистической идентификации, ее научные основы, задачи и виды.

5. Объекты криминалистической идентификации, понятие и классификация идентификационных признаков.

6. Установление групповой принадлежности и индивидуальная идентификация. Методика идентификационных исследований и оценка их результатов.

7. Понятие, значение и принципы планирования расследования преступлений. Виды и формы планов расследования.

8. Понятие, система и назначение криминалистической техники. Правовые основы и организационные формы применения криминалистической техники в раскрытии и расследовании преступлений.

9. Понятие, задачи и основные принципы криминалистической фотографии и видеозаписи. Виды и методы криминалистической фотографии.

10. Методы фотосъемки и видеозаписи, применяемые при производстве осмотра места происшествия. Порядок оформления фотосъемки и видеозаписи, производимых при осмотре места происшествия.

11. Понятие трасологии и классификация следов. Закономерности механизма следообразования.

12. Строение и свойства папиллярных узоров, их классификация и идентификационное значение.

13. Следы рук человека. Технико-криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук. Предварительное исследование следов рук.

14. Виды следов ног. Дорожка следов ног, отображающиеся в ней признаки человека.

15. Технико-криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов ног. Предварительное исследование следов ног.

16. Следы орудий взлома и инструментов, их виды. Технико-криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов орудий взлома и инструментов. Предварительное исследование следов орудий взлома.

17. Следы транспортных средств. Их виды, средства и методы фиксации и изъятия. Вопросы, решаемые при предварительном исследовании следов транспортных средств.

18. Понятие оружия, его криминалистическая классификация. Оружие как следообразующий объект при совершении преступлений.

19. Понятие и виды огнестрельного оружия. Следы огнестрельного оружия на различных объектах.

20. Понятие и виды холодного оружия. Вопросы, решаемые при исследовании холодного оружия.

21. Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия огнестрельного оружия и следов его применения. Предварительное исследование таких следов и решаемые при этом вопросы.

22. Понятие письма и почерка. Признаки письменной речи и почерка.

23. Почерковедческая экспертиза, решаемые ею вопросы, требования к материалам, направляемым на экспертизу.

24. Документы как объекты криминалистического исследования. Виды документов. Виды экспертиз, назначаемых для криминалистического исследования документов, решаемые ими вопросы.

25. Средства защиты документов от подделки. Приемы проверки, осмотра и предварительного исследования документов.

26. Характеристика основных способов подделки документов. Признаки, указывающие на подделку.

27. Микрообъекты, их понятие, классификация. Методы и средства обнаружения, фиксации и изъятия микрообъектов.

28. Понятие, научные основы и значение криминалистической идентификации человека по внешнему облику. Источники информации о внешности разыскиваемых лиц.

29. Элементы и признаки внешнего облика человека, их классификация, свойства и идентификационное значение.

30. Понятие «словесного портрета». Порядок и правила описания внешнего облика человека по методу «словесного портрета».

31. Современные методики и средства изготовления субъективных портретов. Виды и формы отождествления человека по признакам внешности.

32. Понятие и значение криминалистической регистрации. Виды и формы криминалистических учетов.

33. Понятие, задачи и источники криминалистической тактики. Тактический прием как основа криминалистической тактики.

34. Тактика следственного действия. Подготовка, проведение, фиксация и оценка хода и результатов следственного действия. Взаимодействие следователя с работниками органов дознания, специалистами, общественностью при производстве следственных действий.

35. Понятие, значение и цели следственного осмотра. Виды следственного осмотра и его участники. Фиксация хода и результатов осмотра.

36. Тактические приемы осмотра места происшествия. Выявление инсценировок при осмотре места происшествия.

37. Осмотр трупа как особый вид следственного осмотра. Эксгумация трупа, основания и тактика ее проведения, значение проведенного исследования.

38. Правовые условия и тактические приемы освидетельствования.

39. Понятие, сущность и цели следственного эксперимента. Виды следственного эксперимента и его участники.

40. Правовые условия и тактические приемы проведения следственного эксперимента. Фиксация хода и результатов его проведения.

41. Понятие и задачи проверки показаний на месте. Тактические правила производства проверки показаний на месте.

42. Понятие, задачи обыска и выемки. Виды обыска и выемки. Подготовка к обыску, подбор участников.

43. Тактика обыска в жилых и других помещениях, на открытой местности и в общественных местах. Тактика личного обыска. Фиксация хода и результатов обыска.

44. Понятие и виды допроса. Выбор места, времени, проведения допроса. Этапы допроса.

45. Тактика допроса потерпевших и свидетелей. Выявление и анализ причин дачи ими ложных показаний.

46. Тактика допроса подозреваемых и обвиняемых. Использование тактических комбинаций при допросе подозреваемого и обвиняемого.

47. Очная ставка. Понятие, задачи и тактика ее проведения.

48. Понятие и содержание опознания. Виды предъявления для опознания. Подготовка к предъявлению для опознания.

49. Тактика предъявления для опознания лиц, предметов, трупов, помещений и участков местности, фото- и видеоизображений, фонограмм. Фиксация хода и результатов предъявления для опознания.

50. Понятие и виды судебных экспертиз. Судебно-экспертные учреждения РФ.

51. Порядок подготовки и назначения экспертиз. Формулирование вопросов эксперту.

52. Методика экспертного исследования. Оценка заключения эксперта.

53. Понятие, система, задачи и источники криминалистической методики расследования преступлений.

54. Методика расследования убийств.

55. Методика расследования причинения вреда здоровью.

56. Методика расследования преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

57. Методика расследования краж.

58. Методика расследования грабежей.

59. Методика расследования разбоев.

60. Методика расследования мошенничества.

61. Методика расследования вымогательства.

62. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

63. Методика расследования преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

64. Методика расследования взяточничества.

65. Расследование нераскрытых преступлений прошлых лет.

66. Методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.

67. Методика расследования преступлений, совершенных в условиях исправительного учреждения.


ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ


Поделиться:



Популярное:

  1. II. Прокомментируйте параллельные переводы и объясните необходимость использования приема конкретизации.
  2. II. Прокомментируйте параллельные переводы и объясните необходимость использования приема опущения.
  3. II. Прокомментируйте параллельные переводы и объясните необходимость использования приема примечаний.
  4. III Необходимость принятия христианства
  5. III. НЕОБХОДИМОЕ РАЗЪЯСНЕНИЕ
  6. Б1. За какие деяния лица в возрасте от 14 до 16 лет подлежат уголовной ответственности?
  7. Беседа о том, что для плодоносного покаяния необходимо отвержение самомнения
  8. Больной поступил в инфекционное отделение с подозрением на холеру. Какой основной метод исследования необходимо использовать для подтверждения диагноза?
  9. В зависимости от того, какие стороны идентифицируемого объекта характеризуют признаки, они могут быть
  10. В заключении к работе, для которой определение технико-экономического эффекта невозможно, необходимо указывать народнохозяйственную, научную, социальную ценность результатов работы.
  11. В какие сроки проводится повторный инструктаж на рабочем месте (п.п.2.1.5, 2.1.8 постановления Минтруда
  12. В каких случаях необходимо выполнять заземление?


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 1190; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.042 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь