Виды актов гражданского состояния

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

2. Анастасия Никифорова (19 год) и Виктор Кузнецов (17 лет) решили пожениться. Работники ЗАГСа, в котором они решили зарегистрировать брак, указали на необходимость несовершеннолетнему Кузнецову получить согласие на заключение брака органа местного самоуправления по месту жительства.

Кузнецов считал, что такое разрешение ему не нужно, так как он решением суда объявлен полностью дееспособным. Обоснованы ли действия работников ЗАГСа?

3. 40-летний Василий Егоров 28 сентября 1997 года зарегистрировал брак со Светланой Дмитриевой (26 лет).

Вскоре у него обнаружили СПИД. В результате проверки выяснилось, что его жена Светлана также является носителем ВИЧ-инфекции, и вероятнее всего Егоров заразился именно от неё.

16 мая 1998 года В.Д.Егоров умер.

Дочь Егорова от первого брака Елизавета Розенберг обратилась в суд с требованием о признании брака своего отца и Дмитриевой недействительным по основанию п.3 ст.15 СК РФ. Может ли быть удовлетворено требование Е.Розенберг?

4.Воспитанница детского дома Умида Мирзаева 8 июня 1996 года вышла замуж за Ильхама Гафортдинова. Спустя 1 год и 4 месяца у них родился сын Хамид.

Гульнар Юлдашев, племянник Ильхама Гафортдинова, перебирая старые письма своей бабушки Заремы обнаружил, что отец Ильхама долгое время проживал в маленьком селе Самагалтай республики Тува, где в то же время проживала мать Умиды, впоследствии умершая от рака печени, когда дочери было три года. Кроме того, у Умиды и отца Ильхама было обнаружено редкое заболевание, которое могло передаваться и наследственным путем. Ильхам Гафортдинов таким заболеванием не страдал.

Прокурор, поставленный в известность Юлдашевым, потребовал признания брака Ильхама и Умиды недействительным.

Супруги возражали, ссылаясь на то, что они фактически создали семью, горячо любят друг друга, а также то, что признание брака недействительным может пагубно сказаться на судьбе их сына. К тому же есть вероятность, что Ильхам и Умида всё-таки не являются единокровными братом и сестрой, так как мать Ильхама не отличалась верностью своему мужу. Отсутствие родства по их мнению, также подтверждается отсутствием у И.Гафортдинова упомянутого заболевания. Как должен поступить суд?

5. Нечаев выплачивал алименты на дочь от первого брака Ольгу. Достигнув возраста 16 лет, Ольга, получив соответствующее разрашание на снижение брачного возраста, вышла замуж за Иванова. Нечаев подал заявление в суд с иском о прекращении выплаты алиментов. Суд отказал в иске, мотивируя это тем, что дочь еще не достигла возраста 18 лет и сохраняет право на получение алиментов как несовершеннолетняя. Правильно ли решение суда?

6. Заполните схему:

Прекращение алиментных обязательств происходит по:

7. Заполните схему:

Иск к алиментнообязанному родителю может быть предъявлен

II. План семинарского занятия

1. Брак. Порядок заключения и расторжения

2. Брачный договор (контракт)

3. Права и обязанности супругов

4. Права и обязанности родителей и детей

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарскому занятию

Изложение первого вопроса следует начать с определения понятия брачно-семейных отношений, дать характеристику понятия «семьи» и «родства». Уяснить условия и порядок заключения и прекращения брака. Второй вопрос предполагает изучение понятия и сущности брачного договора как новой категории в российском праве, отличительные особенности российских брачных договоров от зарубежных аналогов.

Третий вопрос посвящен личным и имущественным правам и обязанностям супругов. Глубокое раскрытие вопроса предполагает уяснение содержания законного и договорного режимов собственности супругов. Необходимо определить какое имущество относится к вещам личного пользования.

Для подготовки ответа по третьему вопросу следует обратиться к разделу 4 Семейного кодекса РФ и Конвенции о правах ребенка (1989 г.), обратив особое внимание на главу 11 СК РФ, где излагаются права несовершеннолетних детей.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. - М.: Юрист, 2005.

2. Правоведение: Учебник для вузов / Под ред. С.Н. Бабурина. – М.: Изд-во НОРМА, 2003.

3. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., пер. и доп. – М.: Норма, 2003.

4. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юрист, 2002.

5. Правоведение: Учебник / Под ред. З.Г. Крыловой. – М.: Высш. шк., 2002.

Дополнительная литература

1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г.

2. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. (действующая редакция)

3. Конвенция ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г.

4. Абашин Э.А. Семейное право: Учебное пособие. – М.: Форум-ИНФРА-М, 2002

5. Корнеева И.Л. Семейное право РФ: Учебное пособие для вузов. – М.: Юристъ, 2005

6. Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. - М.: Юристъ, 2002.

7. Абашин Э.А. Брачный договор. – М.: Форум-ИНФРА-М, 2002

8. Максимович Л.Б. Брачный договор (контракт), издание 2-е. - М.: Ось-89, 2002

9. Сакович О.М. Правоотношения супругов по зарубежному законодательству // Журнал российского права. – 2003. -№10

Тема 8. Основы наследственного права

I.Задания для самостоятельной работы

1. Гурьев В.К. охотился вместе с совершеннолетним сыном Гурьевым С.В.. Во время перезарядки ружья Гурьевым С.В. произошел случайный выстрел; и отец его был убит на месте. Завещания отец не оставил. Другими (и единственными) родственниками погибшего были его замужняя дочь, Веревкина Ю.В., и его супруга Гурьева Л.Т., которые считали Гурьева СВ. виновным в смерти отца.

Определите круг наследников

2. Ипатьев был осужден за злостное уклонение от уплаты алиментов на содержание его малолетней дочери Екатерины. По прошествии времени Екатерина стала известным дизайнером. Когда она погибла в автокатастрофе и встал вопрос о разделе наследства, Ипатьев претендовал на долю в нем, хотя мать Екатерины считала, что он не имеет права на наследство.

Кто из них прав?

3. Семизоров после смерти отца унаследовал все его имущество по завещанию. Поскольку его отец был членом Союза художников, Семизоров обратился к юрисконсульту с вопросом, вправе ли он унаследовать членские права отца в Союзе художников.

Что должен ответить ему юрист?

4. После смерти Потапова у него остались супруга, сын Андрей, сын Степан и замужняя дочь Наталья. Через 3 месяца после смерти отца дочь Наталья родила девочек-близнецов, но сама после тяжелых родов умерла.

Определите круг наследников Потапова и их доли в наследстве.

5. 15 апреля 1996 г. было вынесено судебное решение о расторжении брака между О. Вяльцевой и Е. Вяльцевым. 21 апреля Е. Вяльцев погиб в автокатастрофе. Его единственными родственниками были мать, сестра и двое детей.

Определите круг наследников.

6. Трещалин, возмущенный тем, что его жена и единственный сын не навещают его в больнице, где он лежал с хроническим заболеванием, написал в завещании, что лишает их наследства. Из других родственников у него была только племянница. После операции Трещалин умер. Кому перейдет наследство?

7. Работник коммерческого банка Дерунов и его супруга, обладавшая слабым здоровьем и не работавшая, уговорили свою дальнюю родственницу Гармаш помогать в воспитании их единственной дочери, обещая обеспечить проживание и питание. После того как дочь Д еруновых выросла, а Гармаш достигла пенсионного возраста, последняя продолжала жить у Деруновых на правах члена семьи. Через полтора года Дерунов умер, а его жена и дочь предложили Гармаш уйти из семьи. Поскольку Гармаш не имела ни другого жилья, ни пенсии, она обратилась к юристу за разъяснением своих прав.

Какую консультацию ей даст юрист?

8. Забродина, будучи замужем за высокооплачиваемым государственным служащим, всю жизнь не работала, а вела хозяйство и воспитывала детей, пока не достигла пенсионного возраста. После смерти ее мужа выяснилось, что он оставил все свое имущество по завещанию в пользу своей знакомой, не упомянув там жену.

Есть ли у Забродиной права на долю в наследстве?

II. План семинарского занятия

1. Наследование. Понятие, основания и порядок наследования

2. Виды наследования

3. Наследование по завещанию

4. Наследование по закону

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарскому занятию

В процессе раскрытия первого вопроса необходимо проанализировать понятия наследования, наследственной массы, наследодателя, наследника, места и времени открытия наследства. Также вопрос охватывает знания о сроках принятия наследства, возможности отказа от наследства. Необходимо также определить какие лица имеют право устанавливать охрану наследства и как происходит этот процесс.

Ответ на второй вопрос предполагает определение только видов наследования, но и общей характеристики понятия наследования по закону и завещанию.

Третий вопрос посвящен подробной характеристике понятия завещания. Перечисляются лица, имеющие право на удостоверение завещания. Дается понятие закрытого завещания и раскрывается способ его совершения. Также важно помнить, что закон выделяет особый порядок составления завещания в чрезвычайных условиях. Охарактеризовать лиц, имеющих право на обязательную долю в наследстве.

Сущность четвертого вопроса состоит в том, чтобы показать при каких условиях происходит наследование по закону, рассмотреть очереди наследования, дать понятие наследования по представлению, наследственной трансмиссии. Студент должен раскрыть порядок призвания к наследованию наследников по закону, наследование нетрудоспособными иждивенцами и наследование выморочного имущества.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. - М.: Юрист, 2005.

2. Правоведение: Учебник для вузов / Под ред. С.Н. Бабурина. – М.: Изд-во НОРМА, 2003.

3. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., пер. и доп. – М.: Норма, 2003.

4. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юрист, 2002.

5. Правоведение: Учебник / Под ред. З.Г. Крыловой. – М.: Высш. шк., 2002.

Дополнительная литература

1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья (с изменениями)

3. Гришаев С.П. Наследственное право: учебное пособие. – М.: Юристъ, 2005

4. Корнеева И.Л. Наследственное право РФ: учебное пособие для вузов. – М.: Юристъ, 2005

5. Наследственное право. Комментарий к Гражданскому кодексу РФ / Телюкина М.В. - М.: Дело, 2002.

6. Ломидзе О.Г. Правонаделение в гражданском законодательстве России. – СПб.: Изд-во «Юридический центр-Пресс», 2003

Тема 9. Основы трудового права

I.Задания для самостоятельной работы

1. Составьте трудовой договор, применив трудовое законодательство РФ.

2.Перед отъездом в командировку управляющий трестом дал согласие принять на работу на должность механика Огурцова, который 7 октября приступил к работе.

По возвращении из командировки 20 октября управляющий трестом отказался подписать приказ о зачислении Огурцова на должность механика.

Он мотивировал свое решение тем, что должность является вакантной, поскольку приказ еще не подписан, и она будет сокращена.

Главный механик треста предупредил Огурцова, что с 21 октября он может не выходить на работу, так как приказ о его зачислении не подписан, а значит трудовой договор с ним не заключался.

Считая действия администрации незаконными, Огурцов обратился с иском в суд. Как решить дело?

3. Студентка-вечерница последнего курса экономического факультета МАМИ Веточкина хотела устроиться на вакантную должность старшего бухгалтера треста «Мосжилстрой». Однако в приеме на работуейотказали, сославшись на то, что она является студенткой-выпускницей и в скором времени должна уйти в учебный отпуск сроком на четыре месяца для подготовки и написания дипломной работы. Отсутствиеже работника длительное время неблагоприятно отразится на производственной деятельности. Правомерен ли отказ администрации?

4. Медсестра городской больницы № 8 Федосеева подала заявление об увольнении по собственному желанию 10 апреля.

Отработав 2 недели, она обратилась к главному врачу больницы с просьбой предоставить ей расчет и выдать трудовую книжку. Последний отказался это сделать, сославшись на то, что пока еще не найдена ей замена и попросил ее поработать еще месяц. Что следует предпринять Федосеевой?

5. Составьте схему видов поощрения за труд

6. Составьте схему методов обеспечения трудовой дисциплины

7. Составьте схему видов дисциплинарной ответственности.

II. План семинарского занятия

1. Понятие трудового договора (контракта)

2. Понятие работника и работодателя

3. Порядок приема и увольнения

4. Трудовая дисциплина и ответственность за её нарушение

5. Время отдыха по Трудовому кодексу РФ

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарскому занятию

При изложении первого вопроса необходимо обратить внимание на определение трудового договора, данного в Трудовом кодексе РФ, перечислить его существенные условия. Указать на срок трудового договора и форму его заключения.

Изложение второго вопроса необходимо начать с определения понятий «работник» и «работодатель», далее перейти к их правам и обязанностям. Обратив особое внимание на возраст, с которого законодательство дает возможность заниматься трудовой деятельностью.

При раскрытии содержания третьего вопроса следует обратить внимание на перечень документов, необходимых при приеме на работу, условия установления испытательного срока и его пределы. Необходимо тщательно изучить статьи Трудового кодекса РФ, посвященные прекращению трудового договора.

Четвертый вопрос требует уточнения определения понятия ответственности, выяснения видов дисциплинарной ответственности, оснований её наступления. Также необходимо определить сроки и порядок привлечения к дисциплинарной ответственности, процедуру её снятия с работника.

В процессе раскрытия пятого вопроса необходимо дать понятие времени отдыха и его видов. Охарактеризовать ежегодный очередной оплачиваемый отпуск и иные виды предоставляемого работникам времени отдыха.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. - М.: Юрист, 2005.

2. Правоведение: Учебник для вузов / Под ред. С.Н. Бабурина. – М.: Изд-во НОРМА, 2003.

3. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., пер. и доп. – М.: Норма, 2003.

4. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юрист, 2002.

5. Правоведение: Учебник / Под ред. З.Г. Крыловой. – М.: Высш. шк., 2002.

Дополнительная литература

1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г.

2. Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г.

3. Куренной А.М., Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. – М.: Юристъ, 2004

4. Завгородний А.В. Сравнительный анализ Трудового кодекса и Кодекса законов о труде Российской Федерации. – СПб.: Изд-во «Юридический центр-Пресс», 2002

5. Толкунова В.Н., Гусов К.М.Трудовое право. - М., 2003.

6. Трудовое право России: практикум / Под ред. Дмитриева И.К., Куренной А.М. – М.: Юристъ, 2004

7. Айман Т.О. Трудовое право: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002

8. Гончаров Е.А. Переводы и перемещения в судебной практике. – М., 2002

9. Законодательство об оплате труда: будет ли введен почасовой минимум? // Журнал российского права. – 2003. -№10

10. Столбов М.Г. Трудовой договор. – М.: Ось-89, 2002

11. Шугаев А. А. Общественный контроль профсоюзов за исполнением работодателем законов о труде. - М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002.

12. Хныкин Г.В. Правовое регулирование труда медицинских работников: практическое пособие. – М.: Юристъ, 2004

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒