Связующее звено между уровнями.

Демография

Тема 1. Демография как наука , её объект и предмет исследования . Задачи и методы демографии

1. Кто из ученых ввел в научный оборот термин «Демография»?

2) А. Гийяр;

2. Швейцарский ученый Х. Бернулли в 1841 г. предложил назвать науку о населении:

2) популяционистикой;

3. Кто из русских ученых ввел в научный оборот термин « демография »?

2) Е. Анучин;

 

4. Что считается объектом демографии?

2) население;

5. Демография как наука в первую очередь изучает закономерности:

3) воспроизводства населения;

6. Что считается основным предметом демографии?

3) закономерности воспроизводства населения;

7. Единицей демографического анализа является:

1) индивид как биосоциальное существо;

8. Какой подход чаще всего применяется в демографических иссле -

дованиях?

Системный.

9. Какая функция населения находится в центре внимания демо -

графии?

3) воспроизводственная;

10. Какие методы исследования чаще всего применяются в демо -

графии?

? 3) социологические;

Математико-статистические.

11. Какой уровень в структуре демографического знания занимает

общая теория народонаселения?

Связующее звено между уровнями.

 

Тема 2. История становления и развития демографии

1. Кто впервые поставил вопрос об оптимальной численности населения в государстве?

3) Конфуций;

 

2. Кто первым сформулировал экономический закон роста населения?

3) А. Смит;

 

3. Кто в XVII веке установил пропорциональное соотношение рождений мальчиков и девочек?

3) Дж. Граунт;

4. Кто теологически обосновал необходимость ограничения рождаемости в низших слоях населения?

2) Т. Мальтус;

5. Кто выдвинул гипотезу о том, что численность населения увеличивается в геометрической прогрессии, а количество продуктовпитания – в арифметической?

1) Т. Мальтус;

 

6. Кто впервые разработал основные принципы организации и проведения переписи населения?

2) А. Кетле;

7. Кто из русских ученых был организатором первой переписи насе -

ления?

2) П. Семенов-Тяньшанский;

 

8. Кто из современных российских демографов отстаивал основные

положения общей теории народонаселения?

3) Д. Валентей;

9. Кто является автором сочинения « Общая теория населения »?

3) А. Сови;

10. Кто первым сформулировал концепцию демографического перехода?

3) А. Ландри;

11. Кто призывал государство к жесткому регулированию населения

страны?

1) Платон;

 

Тема 3. Демография как система наук . Демография и социология .

Взаимосвязь демографии и статистики населения

1. Общим предметом экономики и демографии является:

3) экономические условия и факторы воспроизводства населения;

2. Каким термином обозначается взаимосвязь демографических и

социальных процессов?

1) социальная демография;

3. Что изучает политическая демография?

2) социально-политические последствия демографических процессов;

 

4. Предмет исследования социологической демографии и демогра -

фической социологии совпадает?

2) да;

 

5. Предмет социологии брака и развода:

1) поведение, связанное с формированием и распадом брачных союзов;

6. Что является предметом демографической статистики?

Изучение статистических закономерностей воспроизводства на-

селения;

7. Какой термин чаще всего используется для обозначения раздела

« математическая демография »?

2) демометрия;

8. Когда демография получила право в России считаться самостоятельной наукой?

3) в начале ХХ в.;

 

9. Предмет социологии рождаемости:

2) репродуктивное поведение населения как система действий и отношений, обусловливающих рождение детей или отказ от них;

10. Предмет социологии смертности и продолжительности жизни:

1) воздействие социальных, социокультурных и социально-психологических факторов на динамику смертности и продолжительность жизни;

 

Тема 4. Теоретические основы изучения народонаселения , концепции демографического развития

1. В основе концепции демографического перехода лежит идея, что:

Каждому уровню социально-экономического развития общества

соответствует определенный тип воспроизводства населения;

2. Кто первым сформулировал концепцию демографического перехода?

3) А. Ландри;

3. На каком этапе демографического перехода наблюдается « демо -

графический взрыв »?

2) на втором;

4. Какие компоненты выделяют в теории демографического перехода?

4) все ответы верны.

5. На какие фундаментальные вопросы пытаются дать ответы тео -

рии демографического развития?

4) все ответы верны.

6. Расизм как теория народонаселения выдвигает на первый план:

2) качество населения, отражающееся в его составе;

7. Кто из известных демографов сформулировал гипотезу, что рост демографического давления и перенаселение приводят к социальным конфликтам и установлению авторитарных режимов?

2) А. Сови;

 

Тема 5. Демографические проблемы , их сущность и глобальный характер

1. В чем заключается главная демографическая проблема, порож -

денная глобализацией?

2) в неравномерном демографическом развитии человечества;

2. Из двух стран будет обладать большей мощью та страна, у которой:

Больше демографический ресурс, наряду с уровнем экономиче-

ского развития;

3. С точки зрения режима воспроизводства населения территория

земного шара поделена:

3) на три зоны;

4. Что означает термин « демографическая глобализация »?

Это изменение стратификационной структуры человечества и

рост численности населения планеты;

5. Какова роль демографических факторов в глобализационных процессах?

Значительная

 

6. Сколько групп образуют социально - демографическую пирамиду глобализации?

3) пять;

7. Гендерный аспект глобализации представлен несколькими факторами. Какой из них не является главным для этой проблемы?

3) растет число неграмотных в мире среди женщин;

 

Тема 6. Демографические факторы социально - экономического развития

1. Что понимают под демографическим развитием?

1) это процесс количественных и качественных изменений в народонаселении, усложнение системы его связей и отношений;

2. Изменение каких демографических структур оказывает влияние

на социально - экономическое развитие?

3) брачно-семейной структуры;

3. Как влияет рост населения на темпы экономического развития?

1) влияние позитивное;

4. Влияет ли снижение смертности населения на экономические сбе -

режения?

1) да, влияет;

5. Для того, чтобы уровень бедности населения не повышался, темпы экономического роста должны быть:

1) не ниже, чем темпы роста населения;

6. Экономический состав населения показывает:

1) распределение жителей по группам в зависимости от наличия источников средств существования, занятий и отраслей;

 

Тема 7. Источники информации о населении и демографических процессах.

Переписи населения , их программы

1. Первая Всероссийская перепись населения была проведена в:

3) 1897 г.;

2. Какому принципу проведения переписи населения соответствует

опрос населения без предъявления документов?

1) самоопределение;

3. Критический момент переписи – это:

1) время, к которому приурочиваются все сведения, получаемые при переписи;

4. Альтернативным переписи населения методом сбора данных о

населении является:

Текущий учет демографических событий, осуществляемый орга-

нами ЗАГС;

5. Какая категория населения учитывалась при проведении перепи -

си населения 2002 года?

2) постоянное население;

6. Очередная перепись населения будет проведена в:

Г.

 

7. Что означает категория юридическое ( приписное ) население?

2) это те, кто значится в списках жителей данной территории, прописан здесь или связан с данной местностью какими-либо другими правилами регистрации;

8. Данные о демографических событиях за тот или иной период

времени получают:

2) из их текущего учета;

9. Какой орган власти осуществляет учет рождений, смертей, браков и разводов?

2) органы ЗАГС;

10. На какой орган в нашей стране возложено проведение переписи

населения?

1 ) Федеральная служба государственной статистики РФ (Росстат);

11.какая перепись была однодневной?

4) перепись 1937 г. (1897 тоже отднод)

Тема 8. Основы демографического анализа

Это совокупность методов, посредством которых изучают вос-

производство населения;

2. Демографический процесс – это:

Средние коэффициенты.

4. Что означает термин « когорта »?

Это совокупность индивидов, переживших в течении одного и то-

Таблицы разводимости.

6. Что является обычной мерой интенсивности демографического процесса в когорте?

Дж. Граунт.

4. Коэффициент младенческой смертности – это показатель, изме -

ряющий уровень смертности детей:

1) в возрасте до 1 года;

5. Типы воспроизводства населения могут быть:

2) суженным, простым, расширенным;

6. Что представляют собой таблицы рождаемости?

3) это условная числовая демографическая модель, характеризующая процесс деторождения в некотором поколении женщин;

7. Нетто - коэффициент воспроизводства населения – это:

1) обобщающий коэффициент режима воспроизводства населения с учетом рождаемости и смертности;

8. Краткие таблицы смертности строятся:

2) по пятилетним возрастным интервалам;

9. Коэффициент материнской смертности – это:

Демография

Тема 1. Демография как наука , её объект и предмет исследования . Задачи и методы демографии

1. Кто из ученых ввел в научный оборот термин «Демография»?

2) А. Гийяр;

2. Швейцарский ученый Х. Бернулли в 1841 г. предложил назвать науку о населении:

2) популяционистикой;

3. Кто из русских ученых ввел в научный оборот термин « демография »?

2) Е. Анучин;

 

4. Что считается объектом демографии?

2) население;

5. Демография как наука в первую очередь изучает закономерности:

3) воспроизводства населения;

6. Что считается основным предметом демографии?

3) закономерности воспроизводства населения;

7. Единицей демографического анализа является:

1) индивид как биосоциальное существо;

8. Какой подход чаще всего применяется в демографических иссле -

дованиях?

Системный.

9. Какая функция населения находится в центре внимания демо -

графии?

3) воспроизводственная;

10. Какие методы исследования чаще всего применяются в демо -

графии?

? 3) социологические;

Математико-статистические.

11. Какой уровень в структуре демографического знания занимает

общая теория народонаселения?

связующее звено между уровнями.

 

Тема 2. История становления и развития демографии

1. Кто впервые поставил вопрос об оптимальной численности населения в государстве?

3) Конфуций;

 

2. Кто первым сформулировал экономический закон роста населения?

3) А. Смит;

 

3. Кто в XVII веке установил пропорциональное соотношение рождений мальчиков и девочек?

3) Дж. Граунт;

4. Кто теологически обосновал необходимость ограничения рождаемости в низших слоях населения?

2) Т. Мальтус;

5. Кто выдвинул гипотезу о том, что численность населения увеличивается в геометрической прогрессии, а количество продуктовпитания – в арифметической?

1) Т. Мальтус;

 

6. Кто впервые разработал основные принципы организации и проведения переписи населения?

2) А. Кетле;

7. Кто из русских ученых был организатором первой переписи насе -

ления?

2) П. Семенов-Тяньшанский;

 

8. Кто из современных российских демографов отстаивал основные

положения общей теории народонаселения?

3) Д. Валентей;

9. Кто является автором сочинения « Общая теория населения »?

3) А. Сови;

10. Кто первым сформулировал концепцию демографического перехода?

3) А. Ландри;

11. Кто призывал государство к жесткому регулированию населения

страны?

1) Платон;

 

Тема 3. Демография как система наук . Демография и социология .

Взаимосвязь демографии и статистики населения

1. Общим предметом экономики и демографии является:

3) экономические условия и факторы воспроизводства населения;

2. Каким термином обозначается взаимосвязь демографических и

социальных процессов?

1) социальная демография;

3. Что изучает политическая демография?

2) социально-политические последствия демографических процессов;

 

4. Предмет исследования социологической демографии и демогра -

фической социологии совпадает?

2) да;

 

5. Предмет социологии брака и развода:

1) поведение, связанное с формированием и распадом брачных союзов;

6. Что является предметом демографической статистики?

12Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A. между органами государственного управления и коммерческими организациями
2. E) микроэкономика изучает отношения между людьми в процессе эффективного использования ограниченных ресурсов
3. I. КОНЦЕПЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА
4. I. Правоотношения между сонаследниками
5. II. Типы отношений между членами синтагмы
6. V. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЗАДАЧИ ШВЕЙЦАРСКИХ СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТОВ
7. V. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РАБОТЫ МЕЖДУ ЗАМАМИ
8. VI. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ МЕЖДУНАРОДНОГО МИРА В УГОЛОВНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИИ
9. VIII. ОБМЕН ОПЕРАТИВНЫМИ СООБЩЕНИЯМИ ИНФОРМАЦИЕЙ МЕЖДУ ДИСПЕТЧЕРАМИ СМЕЖНЫХ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ПУНКТОВ, ЦЕНТРОВ ЕС ОрВД ПРИ ОВД
10. Автор: доцент кафедры международного права, к.ю.н. Байсеитова А.Т.
11. Актуализирующие отношения между родителем и подростком.
12. Актуальные проблемы компетенции международного коммерческого арбитража