Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Усилия мирового сообщества по ликвидации нищеты, как острейшей проблемы человечества



В условиях нищеты проживает более 75% населения Земного шара, однако на их долю приходится лишь около 17% продукции обрабатывающей промышленности зарубежного мира. 30% населения развивающихся стран живёт в состоянии абсолютной нищеты и не имеет постоянного жилища. Развивающиеся страны 1, расположенные в южном полушарии, являются представителями бедных и беднейших стран. Их социальные, экономические, политические и экологические проблемы оказывают негативное влияние не только непосредственно на слаборазвитые станы, но и на весь мир в целом. Данная проблема является наиболее острой из существующих также по причине прогнозируемого вмешательства южных народов в северную цивилизацию (вследствие высокого демографического прироста развивающихся стран). Массовые переселения народов развивающихся стран в страны высокоразвитые даже на нынешнем этапе вызывает ряд серьёзных проблем.

Экономический аспект

Проблемы:

- сохраняющийся разрыв в уровне экономического развития между развивающимися странами и ведущими странами мира, который оказывает влияние на неэквивалентность участия развивающихся стран в международной торговле и мировой политике;

- аграрная ориентация экономики

- научно-техническое отставание от развитых стран, невысокая степень наукоёмкости продукции развивающихся стран и низкий уровень расходов на НИОКР ставят их в технологическую зависимость от ведущих государств мира, «сбрасывающих» устаревшие технологии в страны третьего мира.

- низкая квалификация рабочей силы из-за неразвитости системы образования, неграмотности значительной части населения.

- финансовая зависимость стран третьего мира от развитых

Меры по решению:

1. ООН: помощь развитию - или " официальное содействие целям развития" - возросла с $50 млрд в 2000 году до более чем $100 млрд в прошлом году и стала более нацеленной на борьбу с нищетой и болезнями.

2. в 2005 году прошёл Всемирный саммит посвящённый финансированию развития

3. Проведение многочисленных конференций по решению проблем развивающихся стран, например, Далматинская конференция 2003 года: Удовлетворение особых потребностей

развивающихся стран, не имеющих выхода к морю, в новых глобальных рамках для

сотрудничества в области транзитных перевозок между не имеющими выхода к морю

развивающимися странами и развивающимися странами транзита.

Социальный аспект

Проблемы:

- демографическая проблема: большой естественный прирост населения - низкий уровень социальной и рыночной инфраструктуры, слабое развитие образования и здравоохранения не улучшают демографическую и эпидемиологическую ситуацию в регионе развивающихся стран, а отсутствие транспортной, телекоммуникационной и финансовой инфраструктуры не позволяет привлекать иностранные инвестиции; - размах теневой экономики, процветание наркобизнеса, торговли оружием, людьми, терроризм.

Меры по решению:

1. При содействии ООН фармацевтические компании предложили лекарства, необходимые пациентам в бедных странах

2. ООН: в 2006 году стартует кампания по достижению Целей развития тысячелетия, в которой участвуют все страны и структуры ООН, и которая направлена на решительную атаку голода, нищеты, безграмотности, заболеваний и ухудшения экологии.

3. Разработаны программы-десятилетия:

Второе Международное десятилетие по искоренению колониализма (2001–2010)
Десятилетие борьбы за сокращение масштабов заболеваемости малярией в развивающихся странах, особенно в Африке (2001–2010)
Международное десятилетие культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты (2001–2010)
Десятилетие грамотности Организации Объединенных Наций: образование для всех (2003–2012)
Второе Международное десятилетие коренных народов мира (2005–2014)
Десятилетие образования в интересах устойчивого развития ООН (2005–2014)
4.ЮНЕСКО2: 2 2000 году на Всемирном форуме принята Дакарская программа действий, принятую в 2000 году на Всемирном форуме по образованию

Экологический аспект

Проблемы:

Глобальные проблемы человечества+специфические проблемы стран третьего мира:

1.Фауна: размах нелегальной охоты привёл к исчезновению некоторых видов животных, правительству пришлось завозить животных, относящихся к категории исчезнувших из зоопарков Северной Америки и Европы

2. Полезные ископаемые. Ненормированная эксплуатация природных ресурсов развивающихся стран странами севера, наносит огромный ущерб экосистеме

3.Вода. нарушение водного баланса; около миллиарда человек испытывают нехватку воды; нерациональное использование воды и при орошении

Меры по решению:

1. Международное десятилетие действий «Вода для жизни» (2005–2014)

2. Выделения средств для охраны окружающей среды

 

Заключение:

На сегодняшний день доказано, что снабжение государств «глобального Юга» продовольствием, медикаментами и другими предметами первой необходимости ведёт к повышению рождаемости, но не к перестройке системы хозяйствования. Решение проблемы бедности в развивающихся странах предполагает широкое содействие развитых стран в снижении внешней задолжности, создания благоприятного внешнего климата, а также создания прямой финансовой и технологической поддержки. Особое внимание следует уделить подготовке высококвалифицированных кадров.

Основными внешними факторами, оказывающими влияние на экономический рост развивающихся стран, являются:

1) внешняя торговля;

2) иностранный капитал;

3) иностранная помощь;

4) передача технологий;

5) помощь по подготовке национальных кадров.

Дополнительная информация:

1 Характеристика группы развивающихся стран:

1) ВВП на душу населения в среднем колеблется в пределах от 1000 до 300 долл. США;

2) затраты на НИОКР составляют всего примерно 0, 5% от ВВП;

3) докапиталистическая форма хозяйствования;

4) господство иностранного монополистического капитала, его глубокое проникновение в национальное хозяйство и его контроль над природными ресурсами данных стран;

5) относительная слабость, неразвитость местного национального капитала, ограниченность его возможностей не только на мировом, но и на внутреннем рынке;

6) узость внутреннего рынка, так как значительная часть населения молодых государств получала основную часть жизненных средств от натурального хозяйства, а доля лиц наёмного труда в общей численности населения была незначительной;

7) некомпенсированный вывоз существенной части национального дохода в виде прибылей иностранных монополий и процентов по внешнему долгу;

8) научно-технологическая зависимость от высокоразвитых стран, вынужденное использование в производстве устаревших технологий, постоянный крупный дефицит во внешней торговле технологиями, если она существует;

9) резкие социальные контрасты (в распределении национального дохода, в правах человека, в производительности труда и т.д.);

10) высокая роль государственного сектора в экономике;

11)сырьевая направленность экономики при её общей многоукладности;

12) преобладание неразвитости производительных сил, прежде всего в обрабатывающей промышленности.

2 ПОСЛАНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ЮНЕСКО Г-НА КОИТИРО МАЦУУРЫ ПО СЛУЧАЮ МЕЖДУНАРОДНОГО ДНЯ БОРЬБЫ ЗА ЛИКВИДАЦИЮ НИЩЕТЫ 17 ОКТЯБРЯ 2005

Несмотря на то, что в последние годы достигнут некоторый прогресс, эти цифры по-прежнему ужасают и ставят перед нами актуальную этическую проблему. В период 1990-2001 гг. показатели крайней нищеты быстро сокращались во многих странах Азии (с 39, 4% до 29, 9% в Южной Азии), медленно снижались в Латинской Америке (с 11, 3% до 9, 5%), мало изменились в Северной Африке и Западной Азии и возросли по сравнению с ранее существовавшими низкими уровнями в странах с переходной экономикой Юго-Восточной Европы и бывшего Советского Союза. В регионе Африки к югу от Сахары, где отмечались самый высокий уровень нищеты в мире, показатель крайней нищеты повысился с 44, 6% в 1990 г. до 46, 4% в 2001.

масштабы крайней нищеты существенно сократились в период с 1990 года по 2002 год — с 28 процентов до 19 процентов населения развивающихся стран


Поделиться:



Популярное:

  1. E) Воспитание сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность.
  2. I. Драма одаренного ребенка, или как становятся психотерапевтами.
  3. I. Философия как мировоззрение, основной круг проблем
  4. I.1 Творчество как средство социализации и развития личности
  5. II.1 Досуг как средство творческой самореализации личности
  6. II.2 Проблемы организации подросткового досуга и творческой деятельности (по результатам социологического исследования в КДЦ «Рассвет»)
  7. III. Презрение как заколдованный круг .
  8. MS Word. Как поменять начертание шрифта на полужирный?
  9. Non Role-Play (сокращение NonRP) - нереальная игра, действие, как данный персонаж не поступил бы в жизни. Нарушение RP режима.
  10. PAGE7. ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  11. Role-Play(сокращение RP) - реальная игра, реальное поведение, как в жизни, игра по ролям.
  12. VI.3.3. Наследственная патология как результат наследственной изменчивости


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 674; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь