Группа криминальная влияет на состояние установке ценности.

Вопрос 16

поводы для обязательного назначения судебно-психологической экспертизы.

1. Судебно-психологическая экспертиза назначается по поводу возможностей умственной отсталости несовершеннолетнего обвиняемого. Эта экспертиза может быть назначена и при наличии в поведении лица отдельных психических отклонений, свидетельствующих о возможном его отставании в психическом развитии. При этом ни педагогическая запущенность, ни низкая успеваемость не являются показателями отставания в психическом развитии несовершеннолетнего.

2. Судебно-психологическая экспертиза назначается для выявления способности лица правильно воспринимать существенные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания.

Судебно-психологическая экспертиза не является экспертизой достоверности показаний. Установление истинности или ложности показаний - профессиональная задача следователя

3. При расследовании половых преступлений необходимо установление возможною беспомощного состояния потерпевшей и ее способности осознавать характер и значение совершенных с нею действий. Состояние беспомощности имеет разные проявления и может быть вызвано разными причинами: общей физической слабостью, болезнью, алкогольным опьянением, отсутствием возможности свободного волеизъявления, малолетним возрастом, неспособностью правильно оценивать ситуацию и др.

Перед судебно-психологической экспертизой в таких случаях могут быть поставлены два вопроса: 1) находилась ли потерпевшая в соответствующей ситуации в состоянии беспомощности; 2) могла ли потерпевшая, находясь в таком состоянии, сознавать характер и значение совершаемых с нею действий?

4. Поводом для назначения судебно-психологической экспертизы является наличие в действиях обвиняемого признаков физиологического аффекта - эмоционального перевозбуждения, выразившегося в импульсивном преступном действии непосредственно за противоправными действиями потерпевшего.

5, Экспертному исследованию подлежат и возможные устойчивые психические аномалии обвиняемого. Перед СПЭ ставится вопрос: какие возможные психические аномалии обвиняемого могли повлиять на совершение им данного деяния?

факультативные (необязательные) поводы назначения данной экспертизы.

1. Назначение судебно-психологической экспертизы для установления авторства письменного документа по психологическим особенностям (психолого-лингвистическая экспертиза).

2. Назначение посмертной судебно-психологической экспертизы для установления психического состояния лица, предрасполагающего к самоубийству.

3. На разрешение СПЭ может быть поставлено исследование роли личности обвиняемого в групповом преступлении.

5. При расследовании происшествий, связанных с использованием техники (автотранспортных, авиационных, железнодорожных, воднотранспортных происшествий, аварий на производстве) в ряде случаев назначается инженерно-психологическая (технико-психологическая) экспертиза.

Предметом судебно-психологической экспертизы являются психические особенности лица, имеющие существенное значение для установления истины по делу, выявление которых требует специальных научных познаний.

Судебно-психологическая экспертиза некомпетентна решать вопросы юридического содержания - определять достоверность показаний, мотивы и цели преступного деяния, устанавливать форму вины и т. п.

Экспертом-психологом может быть назначен только специалист, имеющий высшее психологическое или медицинское образование.

Основная задача судебно-психологической экспертизы - научно обоснованная диагностика непатологических правозначимых психических аномалий.

Виды

· Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза

· Комплексная судебная медико-психологическая экспертиза

· Комплексная судебная психолого-искусствоведческая экспертиза

Вопрос 18

На успешность решения этих коммуникативных вопросов, наряду с личностными качествами судьи, прокурора, следователя большое влияние оказывает внешняя обстановка допроса.

Условия производства самого допроса, а также некоторые обстоятельства, непосредственно предшествующие допросу, составляют группу внешних факторов. К ним относятся обстоятельства вызова на допрос, внешний вид здания, приемной и кабинета, где производится допрос, наружность и поведение допрашивающего, внешняя организационная сторона допроса и некоторые другие. Успешному проведению допроса во многом способствует своевременное начало допроса и правильная организация вызова допрашиваемого лица. Как показывает практика, преждевременный допрос (особенно допрос подозреваемого и обвиняемого) также, как запоздалый, могут оказать самое отрицательное влияние на весь ход дальнейшего расследования.

При выборе времени допроса следует учитывать два критерия: субъективный и объективный. К субъективному критерию относится состояние " готовности" к допросу допрашивающего. Перед сложным допросом следователь должен находиться в хорошей " форме", он должен привести себя в такое состояние, которое гарантировало бы ему свободное владение всеми материалами дела, успешный контроль за психикой допрашиваемого лица и управление этой психикой в рамках закона с целью создания психического состояния, способствующего даче наиболее полных и правдивых показаний, следователь должен также успешно осуществлять самоконтроль за собственным психическим состоянием и уметь управлять этим состоянием во время допроса.

Речь, внешний вид, форма / вызов на допрос, предупреждение,

Следователь должен быть воплощением закона и справедливости. Он должен вести себя просто, вежливо и корректно. Его одежда также должна соответствовать этим критериям.

По нашему мнению, внешняя обстановка допроса в местах лишения свободы (особенно в КПЗ) нередко приводит к падению престижа следователя в глазах допрашиваемого и препятствует достижению контакта с ним. Наоборот, приведенный из КПЗ в кабинет следователя задержанный попадает как бы в другой мир, который невольно создает для него положительные установки, распространяющиеся на личность хозяина кабинета - следователя, и это может способствовать возникновению психологического контакта.

Поэтому в момент допроса из кабинета следует убрать все украшения, безделушки, жанровую живопись, оружие и т.д.

Вопрос 22

Действие права - это процесс движения от нормы к социальному результату. Реализация права - явление сложное, не сводимое к изданию актов по его применению. Исходными элементами правореализации служат юридическая норма и социальная ситуация, к которой она непосредственно относится. Социальная ситуация образует условия эффективной реализации правовых норм или препятствует этому.

В целом можно выделить следующие группы условий эффективности правовых норм:

· макросоциальные условия (реальные социально-экономические возможности общества, правовая система, социальные институты, правовая культура, общественное мнение, престиж права и т. д.);

· микросоциальные условия (различные формальные и неформальные группы, трудовые коллективы);

· личностные условия субъекта, реализующего право.

Совершенно очевидно, что нормативный акт, который отвечает объективным потребностям общества, интересам народа, будет эффективным на практике. Действенность права зависит также от социальной и политической стабильности общества, слаженности в работе государственных и общественных институтов, высокой правовой культуры населения в целом.

Заметное влияние на законодательный процесс, на реализацию правовых норм оказывает общественное мнение, под которым понимают совокупность представлений, оценок и суждений здравого смысла, разделяемых большинством населения либо его частью.

Третья группа условий эффективности правовых норм относится к личностным особенностям индивида, принимающего решение о правильности поведения. Можно говорить о психологическом обеспечении реализации правовых норм.

Исследователи в сфере социологии права выявили типологию нормативного поведения индивидов. Первую группу составляют конформисты - лица, подчиняющиеся правовым нормам, вторую - нонконформисты, чье поведение отклоняется от правовых норм (девиантное поведение).

В свою очередь конформистское поведение имеет следующие разновидности:

· легалистское поведение, которое характеризуется принципиальным уважением к правовым нормам, это так называемая сократовская позиция. Хорошо известно, что Сократ уважительно относился к праву даже тогда, когда оно применялось к нему самому и когда, с его точки зрения, оно было несправедливым. Он считал, что, хотя право может быть плохим и ошибочно применяться в отдельных случаях, тем не менее в целом как система должно пользоваться уважением;

· оппортунистское (или инструментальное) поведение, которое в целом может быть оценено как положительное, но при условии наличия у него мотивов целесообразности, т. е. мотивов, в силу которых правовая норма одобряется ради какой-либо личной выгоды;

· принудительное поведение, которое также характеризуется как соответствующее правовым нормам, однако в этом случае действует не личная мотивация, а нажим групповой подкультуры или давление официальной системы контроля, следящей за реализацией норм.

Правомерное поведение индивида характеризуется социальной значимостью, поскольку в целом укрепляет общественные отношения, правопорядок, служит положительным примером для других лиц.

Правомерное поведение мотивируется, как правило, сознанием долга, общественной потребности либо личными нравственными побуждениями - дружеской заботой, участливостью, взаимовыручкой и т. д.

В целом мотивы правомерного поведения личности могут отличаться большим разнообразием:

· Убежденность в общественной пользе поступка.

· Долг перед обществом, правовая обязанность.

· Профессиональное чувство ответственности.

· Практическая полезность поступка для других.

· Стереотип, привычное поведение.

· Конформизм, подчинение большинству.

· Боязнь юридической или моральной ответственности.

· Личная польза от совершения поступка.

· Эгоистические интересы.

· Негативные мотивы (месть, ревность и др.), реализуемые правомерными средствами.

Таким образом, наиболее эффективным можно считать такой нормативный акт, который отвечает объективным потребностям общества, поддерживается различными группами населения и реализуется гражданином, уважительно относящимся к праву.

Вопрос 25

терроризм, крайнее появление экстремизма: взрывы, поджоги, использование радиоактивных и сильнодействующих веществ, устройство аварий и катастроф, вывод из строя жизнеобеспечивающих объектов, создающих опасность гибели людей, причинение значительного материального ущерба, - иначе, действия совершаемые в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения, оказания воздействия на принятие решений органами власти.

Мотивы терроризма всегда неадекватны - они располагаются в диапазоне от личной обиды, жизненной неустроенности до сложных политических хитросплетений. Терроризм опутан пластами псевдозащитной мотивации, обесцениванием и обвинением жертв, личностным самооправданием человеконенавистнических действий. В ряде случаев террористом движет чувство безысходности, драматизм отдельных социальных коллизий, ущемленность прав национального меньшинства (баки, ирландцы и т. п.), ложно понятая национально-освободительная миссия, религиозная девиация.

Терроризм сходен с сектантством, с ярым противопоставлением " мы" и " они". Неприемлемо все, что присуще " им".

Для большинства террористов характерно мизантропическое мироощущение, стремление к диктатуре над всем остальным миром. Реальный мир террориста не вмещается в идеализированные его построения. Любые деструктивные действия террориста оправданы его искаженным императивом - " Я хороший, весь мир плохой". Терроризм - способ деструктивной самореализации социально ущемленной и фанатичной личности. Объединения террористов - это, по существу, культовые объединения на базе неприятия базовых социальных ценностей современного общества.

Излюбленным приемом террористов является захват заложников с предъявлением политических требований. Все знают, что захват заложников, как правило, обречен на неуспех. Но зато как мощно и широко будет оповещен об этом весь мир.

Тяжелым знамением нашего века является не только всплеск терроризма, но и его смыкание с общеуголовной насильственной преступностью.

Необходима хорошо организованная психологическая служба антитерроризма, эффективное воздействие на причины его возникновения.

Вопрос 27

Криминальная психология изучает психические закономерности, связанные с формированием преступной установки, образованием преступного умысла, подготовкой и совершением преступления, а также созданием преступного стереотипа поведения. Она исследует личность преступника, а также пути и способы воспитательного воздействия на эту личность и группу в психологическом аспекте.

Изучение личности преступников невозможно без выделения типов групп преступников с характерными для них особенностями.

По признаку антиобщественной направленности поведения в основу типологии положено отношение личности к различным общественным ценностям.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒