Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


СПЕКТР ИЗЛУЧЕНИЯ АТОМАРНОГО ВОДОРОДА.. 13



ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

по курсу физики

С компьютерными моделями

 

(КВАНТОВАЯ ОПТИКА. АТОМНАЯ ФИЗИКА. ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ)

 

 

для студентов всех специальностей

всех форм обучения

 

МОСКВА - 2002

 

Ю.В.Тихомиров

Лабораторные работы по курсу физики с компьютерными моделями (Квантовая оптика. Атомная физика. Физика атомного ядра и элементарных частиц).

 

Учебное пособие для студентов высших технических учебных заведений дневной, вечерней и заочной (дистанционной) форм обучения. -М.: 2002.-22 с.

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 4

ДОПУСК К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ.. 6

ОФОРМЛЕНИЕ КОНСПЕКТА для ДОПУСКА к ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ 6

ОФОРМЛЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ К ЗАЧЕТУ.. 7

КВАНТОВАЯ ОПТИКА. АТОМНАЯ ФИЗИКА. ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ.. 9

ВНЕШНИЙ ФОТОЭФФЕКТ.. 9

СПЕКТР ИЗЛУЧЕНИЯ АТОМАРНОГО ВОДОРОДА.. 13

ЭФФЕКТ КОМПТОНА.. 18

ЛИТЕРАТУРА.. 22

НЕКОТОРЫЕ ПОЛЕЗНЫЕ СВЕДЕНИЯ.. 22

ВВЕДЕНИЕ

 

Данная часть сборника лабораторных работ с элементами компьютерного моделирования содержит описания к лабораторным работам, в которых используются компьютерные модели, разработанные в среде Windows 95 и включенные в CD-ROM «Открытая физика 1.0» часть 2 («Физикон», 1997).

Работа в среде Windows 9Х требует определенных навыков и привычки оперировать с некоторыми стандартными для этой среды способами организации диалога компьютер-пользователь. Для запуска программы необходимо дважды щелкнуть левой кнопкой мыши, когда ее маркер расположен над эмблемой данной части сборника компьютерных моделей. После этого появится начальная картинка, имеющая вид

После этого необходимо дважды щелкнуть левой кнопкой мыши, установив ее маркер над названием радела, в котором расположена данная модель. Для квантовой физики вы увидите следующую картинку

 

Чтобы увидеть дальнейшие пункты содержания данного раздела надо щелкать левой кнопкой мыши, установив ее маркер на кнопку со стрелкой вниз, расположенную в правом нижнем углу внутреннего окна.

Кнопки вверху картинки являются служебными. Предназначение каждой проявляется когда маркер мыши располагается над нею в течение 1-2 секунд (без нажатия кнопок мыши). Очень важной является кнопка с двумя вертикальными чертами « ç ê », которая служит для остановки эксперимента, а рядом расположенные кнопки – для шага «u ç » и продолжения «uu» работы.

Прочитав надписи во внутреннем окне установите маркер мыши над надписью требуемой компьютерной модели и дважды коротко нажмите левую кнопку мыши.

Рассмотрите рисунок на странице 11. В появившемся внутреннем окне сверху также расположены служебные кнопки. Кнопка с изображением страницы служит для вызова теоретических сведений. Перемещать окна можно, зацепив мышью заголовок окна (имеющий синий фон). Для закрытия окна надо нажать мышью кнопку с крестом в верхнем правом углу данного окна.

 

ДОПУСК К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

 

Проводится преподавателем побригадно с персональным опросом каждого студента. Для допуска:

* Каждый студент предварительно оформляет свой персональный конспект данной ЛР (см. соответствующие требования).

* Преподаватель индивидуально проверяет оформление конспекта и задает вопросы по теории, методике измерений, установке и обработке результатов.

* Студент отвечает на заданные вопросы (письменно в черновике конспекта или устно).

* Преподаватель допускает студента к работе и ставит свою подпись в конспекте студента (графа ДОПУСК в табличке на обложке).

 

 

ОФОРМЛЕНИЕ КОНСПЕКТА для ДОПУСКА к ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

Конспект для допуска к ЛР готовится заранее на двойных листах из школьной тетради в клетку (4-5 двойных листов в зависимости от почерка).

 

Первая страница (обложка):

 

Допуск Измерения Установка Зачет
         

 

Лабораторная работа N__

Название:

 

Выполнил:

студент группы _____

ФИО_______________

Дата выполнения: ____

Дата сдачи: __________

 

Следующие страницы:

  ЧЕРНОВИК   (здесь и далее на этой стороне должны быть представлены все расчеты, включая расчетные формулы и подстановку числовых значений)     Цель работы: (переписать полностью из описания). Краткая теория (выписать основные формулы и пояснить каждый символ, входящий в формулу). Экспериментальная установка (нарисовать чертеж и написать наименование деталей). Таблицы (состав таблиц и их количество определить самостоятельно в соответствии с методикой измерений и обработкой их результатов). Оформление отчета (переписать полностью из описания). Этот раздел в описании может иметь и другое название, например, “Обработка результатов и оформление отчета”.

 

ОФОРМЛЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ К ЗАЧЕТУ

 

Полностью оформленная и подготовленная к зачету работа должна соответствовать следующим требованиям:

Выполнение всех пунктов раздела описания “Оформление отчета” (в черновике представлены все расчеты требуемых величин, заполнены чернилами все таблицы, построены все графики).

Графики должны удовлетворять всем требованиям, приведенным ниже.

Для всех величин в таблицах должна быть записана соответствующая единица измерения.

Записаны выводы по каждому графику (см. ниже шаблон)

Выписан ответ по установленной форме (см. ниже шаблон).

Записаны выводы по ответу (см. ниже шаблон).

 

 

Г Р А Ф И К (требования):

· на миллиметровке или листе в клетку, размер не менее 1/2 тетрадного листа,

· на графике: оси декартовой системы, на концах осей - стрелки, индексы величин, единицы измерения, 10N,

· на каждой оси - равномерный масштаб (риски через равные промежутки, числа через равное количество рисок),

· под графиком - полное название графика СЛОВАМИ,

· на графике - экспериментальные и теоретические точки ярко,

· форма графика соответствует теоретической зависимости (не ломаная).

 

 

ВЫВОД по ГРАФИКУ (шаблон):

 

Полученный экспериментально график зависимости __________________

название функции словами

от ______________ имеет вид прямой (проходящей через начало координат,

название аргумента

параболы, гиперболы, плавной кривой) и качественно совпадает с теорети-ческой зависимостью данных характеристик, имеющей вид ______________.

формула

 

 

ОТВЕТ: По результатам измерений и расчетов получено значение _________________________, равное _____ = ( ___ ± ____ ) 10 ___ _________

название физической характеристики символ среднее ошибка степень един.измер

ВЫВОД по ОТВЕТУ (шаблон):

 

Полученное экспериментально значение величины _________________,

полное название словами

равное _________________, с точностью до ошибки измерений,

число, единица измерения

составляющей ________________, совпадает (не совпадает) с табличным

число, единица измерения

(теоретическим) значением данной величины, равным ________________.

число, единица измерения

 

ВНЕШНИЙ ФОТОЭФФЕКТ

 

Ознакомьтесь с конспектом лекций и учебником (Савельев, т.3, §9). Запустите программу «Эл-магн.Кванты». Выберите «Квантовая физика» и «Фотоэффект». Нажмите вверху внутреннего окна кнопку с изображением страницы. Прочитайте краткие теоретические сведения. Необходимое запишите в свой конспект. (Если вы забыли, как работать с системой компьютерного моделирования, прочитайте ВВЕДЕНИЕ стр.5 еще раз).

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

* Знакомство с квантовой моделью внешнего фотоэффекта.

* Экспериментальное подтверждение закономерностей внешнего фотоэффекта.

* Экспериментальное определение красной границы фотоэффекта, работы выхода фотокатода и постоянной Планка.

КРАТКАЯ ТЕОРИЯ:

Фотоны это частицы (кванты), поток которых является одной из моделей электромагнитного излучения (ЭМИ).

ЭНЕРГИЯ ФОТОНА ЕФ = hn,

 - частота излучения, h - постоянная Планка, h = 6.62 10-34 Дж с).

Энергия часто измеряется во внесистемных единицах «электрон-вольтах».

1 эВ = 1.6·10-19 Дж.

Масса фотона связана с его энергией соотношением Эйнштейна

ЕФ = mФc2, отсюда mФ =

ИМПУЛЬС ФОТОНА p = mФ c = где l - длина волны ЭМИ.

ВНЕШНИЙ Фотоэффект есть явление вылета электронов из вещества (металла, фотокатода) при его облучении электромагнитным излучением (ЭМИ), например, светом. Вылетевшие электроны называются фотоэлектронами. Далее для краткости указанное явление будем называть просто фотоэффектом.

Кинетическая энергия электрона внутри вещества увеличивается на h, но при вылете фотоэлектрона из вещества им совершается работа АВЫХ (работа выхода) против сил электростатического притяжения к металлу. У фотоэлектрона сообщенная ему фотоном порция энергии уменьшается на величину, равную работе выхода из металла (фотокатода), а оставшаяся часть имеет вид кинетической энергии фотоэлектрона вне металла (фотокатода):

= h - АВЫХ.

Это соотношение называют формулой (законом) Эйнштейна для фотоэффекта.

Красная граница фотоэффекта есть минимальная частота ЭМИ, при которой еще наблюдается фотоэффект, т.е. для которой энергия фотона равна работе выхода h КР= АВЫХ.

Запирающим (задерживающим) напряжением называется минимальное тормозящее напряжение между анодом вакуумной лампы (фотоэлемента) и фотокатодом, при котором отсутствует ток в цепи этой лампы, т.е. фотоэлектроны не долетают до анода. При таком напряжении кинетическая энергия электронов у катода равна потенциальной энергии электронов у анода, откуда следует выражение:

UЗАП = ,

где е - заряд электрона.

ТАБЛИЦА 3. Значения работы выхода для некоторых материалов

Материал калий литий платина рубидий серебро цезий цинк
АВЫХ, эВ 2.2 2.3 6.3 2.1 4.7 2.0 4.0

 

Вопросы и задания для самоконтроля

 

1. Что такое фотоны?

2. Назовите все модели электромагнитного излучения.

3. Напишите формулу энергии фотона.

4. Напишите формулу, связывающую энергию фотона и его массу.

5. Напишите выражение энергии фотона через его импульс.

6. Дайте формулировку явления внешнего фотоэффекта.

7. Опишите по шагам, что происходит с фотоном, падающим на границу металла.

8. Опишите по шагам, что происходит со свободным электроном металла, после его взаимодействия с фотоном.

9. Опишите, что происходит с электроном, входящим в состав атома металла, после его взаимодействия с фотоном.

10. Что такое работа выхода? Чья это характеристика?

11. Напишите формулу Эйнштейна для внешнего фотоэффекта.

12. Дайте определение красной границы фотоэффекта.

13. Как устроен фотоэлемент?

14. Почему катод фотоэлемента называют фотокатодом?

15. Что такое запирающее напряжение для данного фотокатода.

16. Как движется фотоэлектрон в фотоэлементе при потенциале анода ниже потенциала фотокатода?

17. Как движется фотоэлектрон в фотоэлементе при потенциале анода выше потенциала фотокатода?

18. Как связана кинетическая энергия электрона у катода с его потенциальной энергией а анода и почему?

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3_2

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

* Знакомство с планетарной и квантовой моделями атома при моделировании процесса испускания электромагнитного излучения возбужденными атомами водорода.

* Экспериментальное подтверждение закономерностей формирования линейчатого спектра излучения атомарного водорода при низких давлениях.

* Экспериментальное определение постоянной Ридберга.

КРАТКАЯ ТЕОРИЯ:

СПЕКТРОМ электромагнитного излучения (ЭМИ) называется совокупность электромагнитных волн, излучаемых или поглощаемых атомами (молекулами) данного вещества.

ЛИНЕЙЧАТЫЙ спектр состоит из отдельных компонент (линий), близких к гармоническим. Расстояние между линиями (по шкале длин волн или частот) много больше ширины линий. Такой спектр излучают атомарные газы.

Кроме линейчатого выделяют еще ПОЛОСАТЫЙ спектр, который излучают молекулярные газы и СПЛОШНОЙ спектр, излучаемый нагретыми твердыми телами.

ПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ атома: в центре атома расположено очень малое положительно заряженное ядро, вокруг которого по определенным (разрешенным) стационарным орбитам движутся электроны, масса которых во много раз меньше массы ядра. При движении по орбите электрон не испускает электромагнитного излучения (ЭМИ). При поглощении ЭМИ (фотона) электрон переходит на более «высокую» разрешенную орбиту, на которой его энергия становится больше на величину DЕЭЛ, равную энергии поглощенного фотона ЕФ. При обратном переходе электрон испускает фотон с такой же энергии ЕФ = |DЕЭЛ |.

КВАНТОВАЯ модель атома отличается от планетарной в первую очередь тем, что в ней электрон не имеет точно определенной координаты и скорости, поэтому бессмысленно говорить о траектории его движения. Можно определить (и нарисовать) только границы области его преимущественного движения (орбитали).

УРАВНЕНИЕ ШРЕДИНГЕРА для движения электрона в кулоновском поле ядра атома водорода используется для анализа квантовой модели атома. В результате решения этого уравнения получается волновая функция, которая зависит не только от координаты и времени t, но и от 4-х параметров, имеющих дискретный набор значений и называемых квантовыми числами. Они имеют названия: главное, азимутальное, магнитное и магнитное спиновое.

Главное квантовое число n может принимать целочисленные значения 1, 2, .... Оно определяет величину энергии электрона в атоме

, где Еi - энергия ионизации атома водорода (13.6 эВ).

АЗИМУТАЛЬНОЕ (ОРБИТАЛЬНОЕ) квантовое число l определяет модуль моментаимпульса электрона при его орбитальном движении . Оно принимает целочисленные значения l = 0, 1, 2, ... n-1.

МАГНИТНОЕ квантовое число ml определяет проекцию вектора момента импульса орбитального движения электрона LZ на направление внешнего магнитного поля . Оно принимает положительные и отрицательные целочисленные значения, по модулю меньшие или равные l. , где ml = 0, ±1, ±2, ..., ± l .

МАГНИТНОЕ спиновое квантовое число mS определяет проекцию вектора собственного момента импульса электрона (СПИНА ) на направление внешнего магнитного поля :

SZ = mS и принимает только 2 значения: mS = +1/2, -1/2. Для модуля спина , где s – спиновое квантовое число, которое у каждой частицы имеет только одно значение. Например, для электрона s = (аналогично, для протона и нейтрона). Для фотона s = 1.

ВЫРОЖДЕННЫМИ называются состояния электрона с одинаковой энергией.

КРАТНОСТЬ ВЫРОЖДЕНИЯ равна количеству состояний с одной и той же энергией.

КРАТКАЯ запись состояния электрона в атоме: ЦИФРА, равная главному квантовому числу, и буква, определяющая азимутальное квантовое число:

 

Буква s p d e f
Значение l

 

ПРАВИЛО ОТБОРА азимутального квантового числа D l = ±1. Электрон в атоме может переходить только между состояниями, удовлетворяющему указанному правилу.

 

СПЕКТРАЛЬНОЙ СЕРИЕЙ называется совокупность линий излучения, соответствующих переходу электрона в атоме на один и тот же нижний уровень энергии:

Серия Лаймана Бальмера Пашена Брэкета
Переходы np®1s ns®2p, nd®2p nf®3d, np®3d ng®4f, nd®4f

 

ИЗМЕРЕНИЯ

Нажмите мышью кнопку «Старт» вверху экрана.

Подведите маркер мыши к уровню энергии электрона с номером n0, указанным в таблице 2 для вашей бригады и нажмите левую кнопку мыши.

Наблюдайте и зарисуйте мигающие стрелки на модели атома водорода (в левом верхнем поле), а также стрелки в правом поле и отметки в нижнем поле, соответствующие линиям в данной серии.

Запишите в таблицу 1 величину главного квантового числа n0 для нижнего уровня энергии данной серии, название серии и длины волн отдельных линий.

 

ТАБЛИЦА 1.Результаты измерений Серия __________. nо = _____ ТАБЛИЦА 2 для выбора начальных условий (не перерисовывать)
  Номер линии i= n li, мкм 1/li, мкм-1   Номер бригады Гл.кв.число ниж.уровня n0  
          1, 5  
          2, 6  
          3, 7  
          4, 8  
                   

 

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА:

Вычислите и запишите в таблицу 1 обратные длины волн.

Определите, переходу между какими квантовыми состояниями электрона в атоме водорода соответствует каждая линия излучения. Запишите в таблицу значения n.

Постройте график зависимости обратной длины волны (1/l) от обратного квадрата главного квантового числа (1/n2 ) для данной спектральной серии.

Определите по наклону графика значение постоянной Ридберга

.

Запишите ответ и проанализируйте ответ и графики.

 

ТАБЛИЧНОЕ ЗНАЧЕНИЕ: Постоянная Ридберга R = 1.1× 107 м-1.

Вопросы и задания для самоконтроля

 

1. Что такое спектр электромагнитного излучения (ЭМИ)?

2. Что такое линейчатый спектр ЭМИ?

3. Что является источником линейчатого спектра ЭМИ?

4. Что такое полосатый спектр ЭМИ и что является его источником?

5. При каких условиях излучается сплошной спектр ЭМИ?

6. Опишите планетарную модель атома.

7. При каких условиях электроны в атоме излучают или поглощают ЭМИ?

8. Как связаны друг с другом характеристики фотона и электрона, который излучает данный фотон?

9. Какое уравнение используется для анализа квантовой модели атома?

10. Что является решением этого уравнения?

11. Как описывается электрон и его движение в квантовой модели атома?

12. Что определяет квадрат модуля волновой функции?

13. Дайте определение орбитали электрона в атоме.

14. Что определяет главное квантовое число? Напишите формулу для его нахождения.

15. Что определяет азимутальное квантовое число? Напишите формулу для его нахождения.

16. Что определяет магнитное квантовое число? Напишите формулу для его нахождения.

17. Что такое спин электрона?

18. Что определяет спиновое квантовое число? Напишите формулу для его нахождения.

19. Что определяет магнитное спиновое квантовое число? Напишите формулу для его нахождения.

20. Что такое вырожденные состояния?

21. Как определить кратность вырождения состояния?

22. Расшифруйте краткую запись состояния электрона в атоме (2s2, 2p3).

23. Может ли электрон иметь состояние 2d и почему?

24. Сформулируйте правило отбора.

25. Что такое спектральная серия?

26. Назовите названия спектральных серий излучения атомарного водорода. Запишите условия для их возникновения.

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3_3

ЭФФЕКТ КОМПТОНА

Ознакомьтесь с теорией в конспекте и учебнике (Савельев, т.3, §12, §28). Запустите программу «Эл-магн.Кванты». Выберите «Квантовая физика», «Комптоновское рассеяние». Нажмите вверху внутреннего окна кнопку с изображением страницы. Прочитайте краткие теоретические сведения. Необходимое запишите в свой конспект. (Если вы забыли, как работать с системой компьютерного моделирования, прочитайте ВВЕДЕНИЕ стр.5 еще раз).

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

* Знакомство с моделями электромагнитного излучения и их использованием при анализе процесса рассеяния рентгеновского излучения на веществе.

* Экспериментальное подтверждение закономерностей эффекта Комптона.

* Экспериментальное определение комптоновской длины волны электрона.

КРАТКАЯ ТЕОРИЯ:

МОДЕЛИ электромагнитного излучения (ЭМИ):

луч – линия распространения ЭМИ (геометрическая оптика)

волна – гармоническая волна, имеющая амплитуду и определенную длину волны или частоту (волновая оптика),

поток частиц (фотонов) используется в квантовой оптике и для объяснения многих эффектов, на которых основана квантовая теория строения вещества.

Характеристики всех моделей связаны друг с другом.

 

ЭФФЕКТОМ КОМПТОНА называется появление рассеянного излучения с большей длиной волны при облучении вещества монохроматическим рентгеновским излучением.

РЕНТГЕНОВСКИМ называется электромагнитное излучение, которое можно моделировать с помощью электромагнитной волны с длиной от 10-8 до 10-12 м, или с помощью потока фотонов с энергией от 100 эВ до 106 эВ.

Первая модель применяется для описания рентгеновского излучения, распространяющегося от источника до вещества. Оно представляется, как монохроматическая волна с длиной l.

Волновая модель применяется и для описания рассеянного под углом J рентгеновского излучения, идущего от вещества (КР) до регистрирующего устройства (рентгеновского спектрометра РС).

 

 
 

 

 


Рассмотрим процесс столкновения падающего рентгеновского фотона (энергия w, импульс ) с покоящимся электроном вещества. Энергия электрона до столкновения равна его энергии покоя mc2, где m – масса покоя электрона. Импульс электрона равен 0.

После столкновения электрон будет обладать импульсом и энергией, равной . Энергия фотона станет равной w’, а импульс ’.

Из закона сохранения импульса и энергии вытекают два равенства

 

w + mc2 = w’ + и = + ’.

Разделив первое равенство на второе, возведя в квадрат и проведя некоторые преобразования (см.учебник (3) стр.45), получим формулу Комптона

 

Dl = l’ - l = lC (1 - cosJ), где комптоновская длина волны lC = . Для электрона lC = 2.43 10-12 м.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.3. М.: «Наука», 1979.

 

НЕКОТОРЫЕ ПОЛЕЗНЫЕ СВЕДЕНИЯ

 

 

ФИЗИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ

 

Название Символ Значение Размерность
Гравитационная постоянная g или G 6.67 10-11 Н м2кг-2
Ускорение свободного падения на поверхности Земли g0 9.8 м с-2
Скорость света в вакууме c 3 108 м с-1
Постоянная Авогадро NA 6.02 1026 кмоль-1
Универсальная газовая постоянная R 8.31 103 Дж кмоль-1 К-1
Постоянная Больцмана k 1.38 10-23 Дж К-1
Элементарный заряд e 1.6 10-19 Кл
Масса электрона me 9.11 10-31 кг
Постоянная Фарадея F 9.65 104 Кл моль-1
Электрическая постоянная eо 8.85 10-12 Ф м-1
Магнитная постоянная mо 4p 10-7 Гн м-1
Постоянная Планка h 6.62 10-34 Дж с

 

 

ПРИСТАВКИ И МНОЖИТЕЛИ

для образования десятичных кратных и дольных единиц

 

Приставка Символ Множитель   Приставка Символ Множитель
 
дека да 101   деци д 10-1
гекто г 102   санти с 10-2
кило к 103   милли м 10-3
мега М 106   микро мк 10-6
гига Г 109   нано н 10-9
тера Т 1012   пико п 10-12

 

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

по курсу физики

С компьютерными моделями

 

(КВАНТОВАЯ ОПТИКА. АТОМНАЯ ФИЗИКА. ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ)

 

 

для студентов всех специальностей

всех форм обучения

 

МОСКВА - 2002

 

Ю.В.Тихомиров

Лабораторные работы по курсу физики с компьютерными моделями (Квантовая оптика. Атомная физика. Физика атомного ядра и элементарных частиц).

 

Учебное пособие для студентов высших технических учебных заведений дневной, вечерней и заочной (дистанционной) форм обучения. -М.: 2002.-22 с.

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 4

ДОПУСК К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ.. 6

ОФОРМЛЕНИЕ КОНСПЕКТА для ДОПУСКА к ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ 6

ОФОРМЛЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ К ЗАЧЕТУ.. 7

КВАНТОВАЯ ОПТИКА. АТОМНАЯ ФИЗИКА. ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ.. 9

ВНЕШНИЙ ФОТОЭФФЕКТ.. 9

СПЕКТР ИЗЛУЧЕНИЯ АТОМАРНОГО ВОДОРОДА.. 13

ЭФФЕКТ КОМПТОНА.. 18

ЛИТЕРАТУРА.. 22

НЕКОТОРЫЕ ПОЛЕЗНЫЕ СВЕДЕНИЯ.. 22

ВВЕДЕНИЕ

 

Данная часть сборника лабораторных работ с элементами компьютерного моделирования содержит описания к лабораторным работам, в которых используются компьютерные модели, разработанные в среде Windows 95 и включенные в CD-ROM «Открытая физика 1.0» часть 2 («Физикон», 1997).

Работа в среде Windows 9Х требует определенных навыков и привычки оперировать с некоторыми стандартными для этой среды способами организации диалога компьютер-пользователь. Для запуска программы необходимо дважды щелкнуть левой кнопкой мыши, когда ее маркер расположен над эмблемой данной части сборника компьютерных моделей. После этого появится начальная картинка, имеющая вид

После этого необходимо дважды щелкнуть левой кнопкой мыши, установив ее маркер над названием радела, в котором расположена данная модель. Для квантовой физики вы увидите следующую картинку

 

Чтобы увидеть дальнейшие пункты содержания данного раздела надо щелкать левой кнопкой мыши, установив ее маркер на кнопку со стрелкой вниз, расположенную в правом нижнем углу внутреннего окна.

Кнопки вверху картинки являются служебными. Предназначение каждой проявляется когда маркер мыши располагается над нею в течение 1-2 секунд (без нажатия кнопок мыши). Очень важной является кнопка с двумя вертикальными чертами « ç ê », которая служит для остановки эксперимента, а рядом расположенные кнопки – для шага «u ç » и продолжения «uu» работы.

Прочитав надписи во внутреннем окне установите маркер мыши над надписью требуемой компьютерной модели и дважды коротко нажмите левую кнопку мыши.

Рассмотрите рисунок на странице 11. В появившемся внутреннем окне сверху также расположены служебные кнопки. Кнопка с изображением страницы служит для вызова теоретических сведений. Перемещать окна можно, зацепив мышью заголовок окна (имеющий синий фон). Для закрытия окна надо нажать мышью кнопку с крестом в верхнем правом углу данного окна.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. V. Нарушение ферментативного спектра миокарда.
  2. Взаимодействие излучения с веществом
  3. Действие ионизирующего излучения на людей, острые и хронические поражения. Гигиеническое нормирование излучений для персонала и населения в целом.
  4. Детектирование промодулированного излучения ОКГ
  5. ИЗУЧЕНИЕ ПОГЛОЩЕНИЯ ГАММА-ИЗЛУЧЕНИЯ
  6. Использование дифракции и лазерного излучения
  7. Исследование влияния геометрических параметров помещения на временные и спектральные свойства сигналов
  8. Кроме спектров ответов, в качестве расчетных воздействий задаётся одна акселерограмма или набор трехкомпонентных акселерограмм, совместимых с расчетными спектрами отклика.
  9. Лекция 32. Защита аварийно-спасательного оборудования от теплового излучения
  10. Моделирование искажения спектра сигнала
  11. Модуляция излучения ОКГ с помощью оптических модуляторов
  12. Неионизирующие электромагнитные поля и излучения


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-03; Просмотров: 842; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.124 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь