Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Изучение научной литературы и




ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Правовая компетентность современного специалиста любой сферы деятельности является неотъемлемым компонентом его общей профессиональной компетентности и необходимым условием развития его профессионализма.

Цель дисциплины «Административное право» - сформировать у студентов целостное понимание назначения, содержания, закономерностей и особенностей правового регулирования управленческих процессов в современном государстве и обществе, умение ориентироваться в общей системе норм административного права при решении конкретных практических задач.

Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами вопросов учебного курса Административного права.

Основными целями курсовой работы являются: обучение самостоятельному применению теоретических знаний, полученных в процессе изучения курса Административного права; привитие практических навыков научного исследования; формирование юридического мировоззрения и правовой культуры.

Курсовая работа по Административному праву помогает студентам логически грамотно выражать и обосновывать точку зрения по административно-правовой проблематике, свободно оперировать юридическими категориями и понятиями, увязывать теоретические положения с юридической практикой правотворческой и правоприменительной деятельностью.

Курсовая работа должна:

- основываться на нормативных правовых актах, специальной научной и справочной литературе, на достоверном фактическом материале из практики деятельности правоприменительных органов;

- носить самостоятельный, творческий, логически связанный, непротиворечивый характер;

- содержать авторские обобщения и выводы, касающиеся исследуемой проблематики.

Курсовая работа, является самостоятельной формой итогового контроля знаний обучаемых. Окончательная оценка курсовой работы определяется по итогам ее защиты.

 

 

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

 

1. Понятие и предмет административного права.

2. Административно-правовые отношения.

3. Субъекты административного права.

4. Органы исполнительной власти.

5. Государственная служба как институт административного права.

6.Административно-правовой статус граждан.

7. Формы и методы государственного управления.

8. Административная ответственность.

9. Административные правонарушения.

10. Административные правонарушения в области финансов, налогов и сборов, рынка ценных бумаг.

11. Государственное управление экономикой.

12. Государственное управление в области образования и науки.

 

 

ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовая работа – это самостоятельная и творческая научная работа, дающая представление об определенной юридической проблеме и свидетельствующая о глубоких знаниях студента в области изучаемой дисциплины. При написании курсовой работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать факты и правовые источники, делать обоснованные выводы.

В процессе выполне­ния курсовой работы студентам необходимо соблюдать определенную после­довательность:

Ø выбор и утверждение темы;

Ø составление и согласование плана курсовой работы;

Ø изучение научной литературы и нормативных правовых актов; сбор и обработка практических материалов;

Ø написание и оформление курсовой работы;

Ø представление работы на кафедру для регистрации и рецензирования;

Ø защита курсовой работы.

 

 

Выбор и утверждение темы

 

Тематика курсовых работ составляется и утверждается кафедрой. Персональная тема определяется только согласованно с преподавателем.

Тема курсовой работы выбирается студентом в соответствии с начальной буквой фамилии:

Начальная буква фамилии студента Тема курсовой работы
А, Б
В, Г
Д, Е
Ж, З, И
К, Л
М, Н
О, П
Р, С
Т, У, Ф
Х, Ц, Ч
Ш, Щ, Э
Ю, Я

В исключительных случаях с учетом своих научных интересов, специфики профессиональной деятельности и т.д., студент имеет право предложить тему, не включенную в рекомендованный перечень. Тема курсовой работы может быть изменена только по согласованию с пре­подавателем.

Регистрация тем (в том числе согласованных с научным руководителем) осуществляется методистом кафедры в журнале учета тематики курсовых работ.

Курсовые работы, выполненные не по своему варианту, а также работы, выполненные без использования основных источников, рекомендованных по данной теме, возвращаются автору без рецензирования и к защите не допускаются.

 

Составление и согласование плана курсовой работы

Важным элементом любой письменной работы является план, который определяет структуру и направленность исследования. План курсовой работы должен состоять из следующих разделов:

· введение;

· основная часть (2 - 3 вопроса);

· заключение;

· список использованных источников и литературы.

Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд, в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.

По согласованию с научным руководителем определяется план работы. Студент может, пользуясь примерным планом, внести в него некоторые изменения или предложить свой план.

Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. При этом следует помнить, что излишняя перегруженность плана работы множеством вопросов нецелесообразна. Первый признак неправильно составленного плана – повторение одним из вопросов названия всей темы. Каждый отдельный вопрос должен раскрывать только ее часть.

После составления плана работы необходимо согласовать его с научным руководителем. Без такого согласования приступать к раскрытию темы не рекомендуется, так как неудачно составленный план может свести на нет всю последующую работу.

 

Изучение научной литературы и

Нормативно - правовых актов

Приступая к данному этапу работы необходимо, прежде всего, установить круг литературных и официально-документальных источников, относящихся к теме исследования.

Именно на этом этапе и проявляются умения и навыки обучаемых искать, находить, отбирать и систематизировать в огромном море современной научной информации необходимые источники и содержащиеся в них факты, события, правовые нормы и оценки. Основная задача - найти наибольшее количество объективно существующей и реально доступной информации научного, справочного и нормативного характера. Это показатель научной грамотности и добросовестности студента.

При работе над курсовой работой следует использовать следующую научную литературу:

- монографии (научные книги по специальным темам);

- научные статьи журналов;

- статьи в сборниках научных трудов;

- статьи в материалах научных конференций;

- авторефераты диссертаций;

- научно-практические комментарии законодательства;

- материалы «круглых столов» по научно-практическим проблемам.

Помимо этого, нужно использовать литературу, указываемую авторами научных работ в подстрочных сносках на страницах книг (журналов) или в помещенных в конце книги (статьи) примечаниях, списке литературы, библиографиях.

Кроме того, нужно активно использовать справочно-правовые базы данных «Кодекс», «Гарант», «Консультант» и др., содержащие информацию обо всех действующих нормативно-правовых актах и тексты этих актов. Это могут быть законы, указы, постановления, решения, приговоры, указания, заявления, инструктивные письма и другие документы государственных и негосударственных органов и организаций, а также международные договоры и другие документы международного характера.

Некоторые темы и характер курсовых работ требуют изучения и обобщения практики применения законодательства. В связи с этим перед автором курсовой работы стоит задача изучить и обобщить правоприменительную практику соответствующих органов. Это позволит установить тенденции и выявить имеющиеся недостатки и пробелы в действующем законодательстве, наметить пути повышения его эффективности, дать соответствующие рекомендации по дальнейшему усовершенствованию практики применения этого законодательства.

 

Написание и оформление курсовой работы

 

Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями Государственных стандартов и общими правилами оформления. Общий объем курсовой работы должен составлять не более 20-25 печатных страниц.

Работа выполняется в машинописном виде на стандартных листах белой бумаги формата А4 на одной стороне листа; шрифт - 14 (Times New Roman), интервал полуторный. Поля страницы: левое – 3см, правое – 1см, нижнее и верхнее – 2 см.

Каждый вопрос (раздел) следует начинать с нового листа. Нумерация страниц - сквозная. Титульный лист считается первой страницей, но номер на нем не ставится. Второй страницей считается план (содержание), но также не нумеруется. Введение считается и нумеруется третьей страницей. Номер страницы проставляется арабскими цифрами вверху в центре листа. В работу нужно вставить чистый лист для рецензии, он не нумеруется.

Приводимые в тексте цитаты из различных источников должны быть снабжены соответствующими ссылками на источники, из которых они взяты. Источник можно указывать внизу страницы (в ссылке указывается фамилия и инициалы автора, название работы, место, год издания и страница) или в скобках сразу после цитаты (указывается номер источника, соответствующий его месту в списке использованной литературы и страница).

 

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану. Курсовая работа имеет следующую структуру:

Ø титульный лист;

Ø план (содержание);

Ø введение;

Ø теоретическая глава (или несколько глав);

Ø заключение;

Ø список использованных источников и литературы;

Ø приложения.

Титульный лист содержит наименование учебного заведения, факультета и кафедры, на которой подготовлена курсовая работа, название темы курсовой работы, фамилию, имя, отчество студента, указания на курс, форму обучения, фамилию, имя, отчество преподавателя, его ученую степень, звание, место и год написания (Приложение 1).

План курсовой работы студент может составить самостоятельно или ис­пользовать план работы, предоставленный в данных методических указаниях. Вопросы плана должны быть четко сформулированы, не повторять названия темы и отражать сущность содержания темы.

План содержит перечень составных частей курсовой работы и указание страниц, на которых расположено начало каждой части (Приложение 2).

Введениедолжно включать:

- обоснование актуальности выбранной темы;

- характеристику степени изученности темы, разработки теоретических и практических проблем;

- формулировку цели и задач данной курсовой работы;

- обзор источников и литературы с изложением существующих концепций и альтернативных подходов к теме;

- обоснование структуры работы.

Объем введения не должен превышать 2-3 страниц.

Основной текст курсовой работы может состоять из одной главы (нескольких глав), поделенных на параграфы, либо из параграфов. Их количество определяется студентом самостоятельно или по согласованию с преподавателем исходя из задач курсовой работы и собранного материала.

Основные положения теоретической части должны подкрепляться фактическим материалом, что предполагает работу с периодической и справочной литературой, нормативно-правовыми актами. При работе с нормативным материалом необходимо учесть, что сноски на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия, даты и органа, принявшего данный акт.

В заключительной части работы четко формулируются выводы, обобщения и предложения, вытекающие из содержания рассматриваемой проблемы. Заключение должно быть объемом не более 3-х страниц.

Список использованных источников и литературы должен содержать разделы:

1) Нормативно-правовые акты;

2) Специальная литература;

3) Материалы юридической практики.

В первом разделе нормативные акты указываются в определенной последовательности с учетом их юридической значимости:

- Конституция РФ,

- федеральные конституционные и иные федеральные законы,

- Указы Президента РФ,

- Постановления Правительства РФ,

- акты федеральных министерств и ведомств,

- акты местных органов власти и управления.

Во втором разделе в алфавитном порядке авторов указываются учебники и иные научные труды (монографии, учебные пособия, авторефераты, статьи и т.д.).

В третьем разделе указываются материалы юридической практики, публикуемые на страницах средств массовой информации.

Приложения являются иллюстративным материалом к курсовой работе. Они могут включать образцы документов, примеры их оформления, графики и схемы, диаграммы, таблицы и т.п. Размещают приложения в порядке упоминания о них в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа и нумеруется. В правом верхнем углу пишется слово “Приложение 1” и указывается его название. В тексте делаются соответствующие ссылки.

На последней странице курсовой работы автор ставит подпись, дату ее завершения и работа сдается для регистрации и рецензирования на кафедру «Право, педагогика и психология».

Защита курсовой работы

Проверенная (отрецензированная) работа визируется преподавателем отметками: «к защите» или «неудовлетворительно». В первом случае студенту предстоит «защитить» свою работу, во втором – работа возвращается автору для устранения недостатков, указанных рецензентом.

Студент должен подготовить доклад на 5-7 минут, в котором он в соответствии с планом, кратко и убедительно излагает содержание работы, делает обзор использованной научной литературы, обобщает основные выводы, вытекающие из темы исследования. Дает полные и аргументированные ответы на замечания рецензента.

Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты.

При защите курсовой работы студент обосновывает свои основные выводы по исследуемой проблеме, отвечает на замечания рецензента (если таковые имеются) и на вопросы, задаваемые в ходе защиты в рамках темы курсового исследования.

Критериями оценки курсовой работы являются:

- степень разработки темы;

- полнота охвата относящихся к теме специальной литературы, нормативных актов, материалов практики;

- творческий подход к написанию курсовой работы;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- стиль изложения;

- аккуратность оформления.

При оценке курсовой работы учитывается не только ее содержание, но и результаты защиты.

Оценку «отлично» заслуживают курсовые работы, актуальность темы которых обоснована, введение содержит достаточно полный обзор источников и литературы по данной теме. Структура работы логична, соответствует содержанию. В заключении содержатся четкие выводы. Работа написана с правильным использованием профессиональной терминологии. Текст тщательно выверен, оформление соответствует настоящим методическим указаниям.

Курсовая работа оценивается на «хорошо», если список использованных источников и литературы не совсем полный, выводы недостаточно аргументированы, в её структуре и содержании есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. В остальном соблюдены требования, предъявляемые к «отличной» курсовой работе.

Курсовая работа оценивается на «удовлетворительно»,

если в тексте имеются многочисленные прямые заимствования из учебной и методической литературы, студенту не полностью известен круг источников и специальной литературы, выводы слабо аргументированы или не конкретны, в оформлении работы имеются погрешности.

Курсовая работа оценивается на «неудовлетворительно»,

если работа не соответствует содержанию, в заключении нет выводов. Оформление работы не соответствует настоящим методическим указаниям. В случае неудовлетворительной оценки курсовой работы студенту предлагается переработать её по замечаниям преподавателя или подготовить курсовую работу на другую тему.

Преподаватель ставит оценку в зачетную книжку студента и в ведомость по защите курсовых работ.

Студенты, не сдавшие в установленные сроки курсовые работы или получившие неудовлетворительную оценку на защите, к экзамену не допускаются.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВЫХ РАБОТ

Заключение

Методические рекомендации

 

При рассмотрении первого вопроса изложение следует начать с определения конституционных норм как основы правовой системы Российской Федерации. Нужно указать, что нормы административного законодательства конкретизируют конституционные нормы и могут издаваться только на их основе. Следует дать определение административной правосубъектности, административной правоспособности, дееспособности и деликтоспособности, назвать условия их приобретения и утраты, охарактеризовать их правовое содержание.

Во втором вопросе необходимо дать определение понятия гражданства как политико-правовой связи личности с государством, характеризующейся взаимными правами и обязанностями. Следует также определить понятия иностранного гражданина, лица без гражданства и лица с двойным гражданством, указать на особенности их правового положения по действующему российскому законодательству.

Раскрывая третий вопрос, необходимо дать общее понятие гарантии, ее значение для реализации административных прав граждан. Для каждого вида гарантий нужно дать развернутую характеристику и привести примеры с использованием положений действующего российского законодательства.

Заключение

Методические указания

 

В первом вопросе необходимо раскрыть понятие административной ответственности. Начать следует с определения понятия юридической ответственности. Затем следует определить место и значение административной ответственности в системе юридической ответственности. Необходимо также охарактеризовать отличие административной ответственности от иных видов юридической ответственности. Следует подробно рассмотреть принципы административной ответственности, раскрыв их значимость для отрасли административного права.

Раскрывая второй вопрос, следует дать характеристику административного правонарушения как основания административной ответственности: рассмотреть юридические признаки административного правонарушения (общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость), состав административного правонарушения, задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях, основания для освобождения от административной ответственности.

Введение

1. Понятие и признаки административного правонарушения.

2. Состав административного правонарушения.

Заключение

Методические указания

 

Раскрывая первый вопрос, необходимо дать понятие административного правонарушения как противоправного, виновного деяния (действия или бездействия) физического или юридического лица, посягающего на охраняемые законом общественные отношения, за которое законодательством установлена административная ответственность.

При рассмотрении данного вопроса следует назвать и полно охарактеризовать все признаки административного правонарушения, сравнить их с признаками преступления и дисциплинарного проступка, что позволит логически перейти к следующему вопросу.

При изложении второго вопроса необходимо дать понятие и охарактеризовать состав административного правонарушения и его элементы, а затем подробно рассмотреть каждый из элементов состава: объект, субъект, объективную сторону, субъективную сторону. Следует также остановиться на критериях разграничения преступления и правонарушения по конкретным составам, привести примеры и проанализировать соответствующие статьи КоАП и УК РФ.

В этом же вопросе следует изложить основания освобождения от административной ответственности и ограничения административной ответственности.

ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

Нормативные правовые акты

 

· Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 дек. 1993 г. // РГ, № 237, 25.12.1993.

· Федеральный конституционный закон об 28 июня 2004 г. № 5-ФКЗ «О референдуме Российской Федерации» // Российская газета 30 июня 2004.

 

· Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1997. - № 51. – Ст. 5712; - 2004. - № 25. - Ст. 2478.

 

· Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1997. - № 1. - Ст. 1.

 

· Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1994. - № 13. - Ст. 1447.

 

· Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях

 

· Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ.

 

· Федеральный закон от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации» // СЗ РФ. - 2003. - № 2. - Ст. 171.

 

· Федеральный закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» // СЗ РФ. - 2003. - № 22. - Ст. 2063.

 

· Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // СЗ РФ. - 2004. - № 31. - Ст. 3215.

 

· Закон РФ от 2 марта 2007 г. № 25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации» - СЗ РФ, 2007, № 10.

 

· Федеральный закон от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации» // Российская газета. 2002. 5 июня.

 

· Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» // СЗ РФ. – 2002. - № 30. – Ст. 3032.

 

· Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 128-ФЗ

«О лицензировании отдельных видов деятельности» // СЗ РФ. - 2001. - № 33 (ч. 1).- Ст. 3430.

 

· Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» // СЗ РФ. - 2001. - № 33 (Ч. I). - Ст. 3431.

 

· Федеральный закон от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1999. - № 42. - Ст. 5005.

 

· Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» // СЗ РФ. - 1997. - № 39. - Ст. 4465.

 

· Федеральный закон от 15 августа 1996 г. № 114-ФЗ «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию» // СЗ РФ. - 1996. - № 34. - Ст. 4029.

 

· Федеральный закон от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» // СЗ РФ. - 1995. - № 21. - Ст. 1930.

 

· Закон РФ от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» - СЗ РФ, 2006, № 19.

 

· Федеральный закон от 19 июня 2004 г. № 54-ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях и пикетированиях» // СЗ РФ. - 2004. - № 25. - Ст. 2485.

 

 

· Указ Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» // Российская газета. 2004. 12 марта.

 

· Указ Президента РФ от 25 марта 2004 г. № 400 «Об администрации Президента РФ» - СЗ РФ, 2004, № 13.

 

· Указ Президента Российской Федерации от 20 мая 2004 г. № 649 «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ. - 2004. - № 21. - Ст. 2023.

 

· Указ Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 110 «О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации» - СЗ РФ, 2005, № 6.

 

· Указ Президента РФ от 31.12.2005 № 1574 (ред. от 13.12.2012) «О Реестре должностей Федеральной государственной гражданской службы» - С.З. РФ 02.01.2006, № 1.

 

· Указ Президента РФ от 2 июля 2005 г. «Вопросы взаимодействия и координации деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и территориальных органов исполнительной власти РФ» - СЗ РФ 2005 г. № 27.

 

· Постановление Правительства Российской Федерации от 16 июня 2004 г. № 280 «Об утверждении положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации» // СЗ РФ. - 2004. - № 25. - Ст. 2562.

 

· Постановление Правительства Российской Федерации от 16 июня 2004 г. № 281 «О Федеральном агентстве по науке и инновациям» // СЗ РФ. - 2004. - № 25. – Ст. 2563.

 

· Постановление Правительства Российской Федерации от 17 июня 2004 г. № 288 «О Федеральном агентстве по образованию» // Российская газета. 2004. 22 июня.

 

· Постановление Правительства Российской Федерации от 17 июня 2004 г. № 320 «Об утверждении положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» // Российская газета. 2004. 24 июня.

 

· Постановления Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2002 г. «Об утверждении положения о выдаче иностранным гражданам и лицам без гражданства разрешения на временное проживание» // СЗ РФ. - 2002. - № 45. - Ст. 4516.

 

· Постановление Правительства Российской Федерации от 17 июня 1995 г. 713 «Об утверждении правил регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и месту жительства в пределах РФ и перечня должностных лиц, ответственных за регистрацию // СЗ РФ. -1995. - № 30. - Ст. 2939.

 

· Положение об Аппарате Правительства Российской Федерации, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 июня 2004 г. № 260 // СЗ РФ. - 2004. - № 23. - Ст. 2313.

 

· Устав Ульяновской области, утв. Постановлением ЗС Ульяновской области от 19.05.2005 № 31/311.

 

· Закон Ульяновской области от 30.12.2005 № 158-ЗО «О системе исполнительных органов государственной власти Ульяновской области».

 

· Закон Ульяновской области от 30.11.2004 N 085-ЗО

«О государственной гражданской службе Ульяновской области».

 

· Закон Ульяновской области от 19.12.2006 N 212-ЗО «О Реестре должностей государственной гражданской службы Ульяновской области».

 

 

Литература

1. Агапов А.Б. Административное право. - М.: Юрайт, 2011. - 820 с.

2. Акопов Л.В. Административное право. – М.: «Дашков и К», 2008.- 352 с.

3. Варлен М.В. Гражданство: Россия и СНГ: Учебно-практическое пособие. — М.: "Проспект", 2010.

4. Мелехин А.В. Административное право Российской Федерации: Курс лекций. Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009.

5. Сатышев В.Е. Административное право: учебное пособие. – М.: Омега – Л, 2009.

6. Шпак М.М. Административное право. Учебно-методическое пособие.- Ульяновск, ГСХА, 2009.- 98с.

 

Периодические издания

· Журналы: «Журнал российского права», «Право и жизнь»

· Газеты: «Российская газета», «Экономика и жизнь».

Интернет-ресурсы

· http://www.governement.ru (интернет-портал Правительства РФ)

· http://www.gov.ru (Федеральное собрание)

· http://www.kremlin.ru (сайт Президента РФ)

Справочные правовые системы

· Гарант (www.garant.ru)

· Консультант Плюс(www.consultant.ru)

· Кодекс (www.kodeks.ru)

Приложение 1

Образец оформления титульного листа курсовой работы

Кафедра права, педагогики

И психологии

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Административное право»

Тема: «Административно-правовые отношения»

 

 

Выполнил (а):

Студент (ка) 1 курса

экономического факультета

заочного отделения

специальность «Экономическая

безопасность»

Ф. И. О.

Шифр 00000

 

 

Ульяновск- 2013

 

Приложение 2

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………...………….……….…3

1. Понятие, виды и основные черты административно-правовых отношений. …………………………………………………………6

2. Участники (субъекты) административно-правовых отношений…………………………..................................................9

2.1. Административно-правовой статус физических лиц.............9

2.2. Административно-правовой статус юридических лиц….....13

2.3. Органы исполнительной власти..............................................16

3. Основания возникновения, изменения и прекращения административно-правовых отношений……………………....19

Заключение…………………………………………………….…..23

Список использованных источников и литературы…….…...25

 

М.М.Шпак, М.А.Шпак

 

 

Административное право

Методические рекомендации

по выполнению и защите курсовых работ

 

г.Ульяновск, ГСХА, 2013, 38 с.

 

___________________________________________________

Сдано в печать

Формат 60*84 1/16

Печать офсетная

Усл. п.л.1,75 Тираж 200 экз. Заказ ___ .

432980, г.Ульяновск, Бульвар Новый Венец,1.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Правовая компетентность современного специалиста любой сферы деятельности является неотъемлемым компонентом его общей профессиональной компетентности и необходимым условием развития его профессионализма.

Цель дисциплины «Административное право» - сформировать у студентов целостное понимание назначения, содержания, закономерностей и особенностей правового регулирования управленческих процессов в современном государстве и обществе, умение ориентироваться в общей системе норм административного права при решении конкретных практических задач.

Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами вопросов учебного курса Административного права.

Основными целями курсовой работы являются: обучение самостоятельному применению теоретических знаний, полученных в процессе изучения курса Административного права; привитие практических навыков научного исследования; формирование юридического мировоззрения и правовой культуры.

Курсовая работа по Административному праву помогает студентам логически грамотно выражать и обосновывать точку зрения по административно-правовой проблематике, свободно оперировать юридическими категориями и понятиями, увязывать теоретические положения с юридической практикой правотворческой и правоприменительной деятельностью.

Курсовая работа должна:

- основываться на нормативных правовых актах, специальной научной и справочной литературе, на достоверном фактическом материале из практики деятельности правоприменительных органов;

- носить самостоятельный, творческий, логически связанный, непротиворечивый характер;

- содержать авторские обобщения и выводы, касающиеся исследуемой проблематики.

Курсовая работа, является самостоятельной формой итогового контроля знаний обучаемых. Окончательная оценка курсовой работы определяется по итогам ее защиты.

 

 

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

 

1. Понятие и предмет административного права.

2. Административно-правовые отношения.

3. Субъекты административного права.

4. Органы исполнительной власти.

5. Государственная служба как институт административного права.

6.Административно-правовой статус граждан.

7. Формы и методы государственного управления.

8. Административная ответственность.

9. Административные правонарушения.

10. Административные правонарушения в области финансов, налогов и сборов, рынка ценных бумаг.

11. Государственное управление экономикой.

12. Государственное управление в области образования и науки.

 

 

ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовая работа – это самостоятельная и творческая научная работа, дающая представление об определенной юридической проблеме и свидетельствующая о глубоких знаниях студента в области изучаемой дисциплины. При написании курсовой работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать факты и правовые источники, делать обоснованные выводы.

В процессе выполне­ния курсовой работы студентам необходимо соблюдать определенную после­довательность:

Ø выбор и утверждение темы;

Ø составление и согласование плана курсовой работы;

Ø изучение научной литературы и нормативных правовых актов; сбор и обработка практических материалов;

Ø написание и оформление курсовой работы;

Ø представление работы на кафедру для регистрации и рецензирования;

Ø защита курсовой работы.

 

 

Выбор и утверждение темы

 

Тематика курсовых работ составляется и утверждается кафедрой. Персональная тема определяется только согласованно с преподавателем.

Тема курсовой работы выбирается студентом в соответствии с начальной буквой фамилии:

Начальная буква фамилии студента Тема курсовой работы
А, Б
В, Г
Д, Е
Ж, З, И
К, Л
М, Н
О, П
Р, С
Т, У, Ф
Х, Ц, Ч
Ш, Щ, Э
Ю, Я

В исключительных случаях с учетом своих научных интересов, специфики профессиональной деятельности и т.д., студент имеет право предложить тему, не включенную в рекомендованный перечень. Тема курсовой работы может быть изменена только по согласованию с пре­подавателем.

Регистрация тем (в том числе согласованных с научным руководителем) осуществляется методистом кафедры в журнале учета тематики курсовых работ.

Курсовые работы, выполненные не по своему варианту, а также работы, выполненные без использования основных источников, рекомендованных по данной теме, возвращаются автору без рецензирования и к защите не допускаются.

 

Составление и согласование плана курсовой работы

Важным элементом любой письменной работы является план, который определяет структуру и направленность исследования. План курсовой работы должен состоять из следующих разделов:

· введение;

· основная часть (2 - 3 вопроса);

· заключение;

· список использованных источников и литературы.

Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд, в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.

По согласованию с научным руководителем определяется план работы. Студент может, пользуясь примерным планом, внести в него некоторые изменения или предложить свой план.

Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. При этом следует помнить, что излишняя перегруженность плана работы множеством вопросов нецелесообразна. Первый приз





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 383; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.065 с.) Главная | Обратная связь