Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

В.И. ВЕРНАДСКОГО

(ФГАОУ ВО «КФУ ИМ. В.И. ВЕРНАДСКОГО»)

ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)

ДНЕВНИК - ОТЧЕТ

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.08 ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ПМ 04. УПРАВЛЕНИЕ РАБОТАМИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ

студента_________________________________________

_______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

 

С. Прибрежное, 2016 г.

 

 

Дневник-отчёт прохождения производственной практики составлен согласно рабочей программы профессионального модуля 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

 

 

СОГЛАСОВАНО    
Заместитель директора по учебно-производственной работе    
_____________ Н.П. Бобер    
     

 

Дневник-отчёт прохождения производственной практики ПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства разработал преподаватель экономических дисциплин Анищенко Т.Н.

 

 

Дневник-отчёт прохождения производственной практики ПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства рассмотрен и утвержден на заседании цикловой комиссии агроэкономических дисциплин

 

Протокол № ____ от «_____» _____________201___г.

 

Председатель ЦК _________________ (Т.Н. Анищенко)

(подпись)

 

  Студент 4 курса специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
_________________________________________________________________
(фамилия, имя отчество)   направляется для прохождения производственной практики по профессиональному модулю 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем с.-х. техники в _________________________________________________________________  
_________________________________________________________________
(наименование организации)    
Срок практики с «____» ________ по «____» __________________20_____г.
    Руководитель практики от учебного заведения_________________________   _________________________________________________________________
(фамилия, имя отчество)   МП     Руководитель практики от предприятия    
________________________________________________________________
(фамилия, имя отчество)
    МП      

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика является составной частью всего учебного процесса и одним из этапов подготовки специалиста к самостоятельной работе в качестве руководителя среднего звена сельскохозяйственного производства.

Практика производится группами и в индивидуальном порядке в сельскохозяйственных предприятиях, на пунктах технического обслуживания и мастерских системы.

Учебно-методическое руководство производственной практикой со стороны учебного заведения осуществляют преподаватели специальных дисциплин, ведущие соответствующие производственные модули.

Целью производственной практики является освоение студентом практических навыков управленческого труда в структурных подразделениях предприятия.

Учебная практика рассчитана на 36 часов.

Содержание практики определено рабочей программой ПМ.04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

В ходе практики студент должен выполнить ряд специальных заданий, указанных в разделах дневника–отчета. При этом студент-практикант должен ответить на поставленные вопросы, заполнить предложенные таблицы, формы учета и отчетности, принять личное участие в выполнении той или иной работы, описать свои замечания и предложения, дать анализ основных показателей. Записи следует производить в отведенных строках, таблицах. При недостатке места сделать дополнительные вклейки. Кроме выполнения специальных заданий практикант обязан вести специальный дневник, ежедневно записывая в нем свою занятость в хозяйстве, личные наблюдения, замечания.

После прохождения практики дневник-отчет сдается в учебное заведение на проверку преподавателю специальных дисциплин. По представленным материалам преподаватель пишет рецензию и выставляет оценку.

В период практики студент должен:

· показать пример добросовестного отношения к труду, выполнять действующие в данном хозяйстве или предприятии правила внутреннего распорядка;

· изучать и строго соблюдать правила использования машин и оборудования, обеспечить выполнение правил техники безопасности и охраны труда.

ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ КОЛЛЕДЖА:

· - проводит установочную конференцию;

· - оказывает методическую помощь студентам-практикантам в выполнении заданий отчёта по практике;

· - контролирует правильность оформления отчётов студентами-практикантами;

· - своевременно выявляет и принимает меры к устранению недостатков по организации практики;

· - организует защиту отчётов по практике студентами-практикантами.

 

ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ:

· - инструктаж студентов-практикантов по правилам техники безопасности и правилам внутреннего распорядка на предприятии;

· -решение организационных и производственных вопросов, связанных с выполнением программы производственной практики;

· - обеспечение выполнения программы практики каждым студентом;

· - предоставление на время практики каждому студенту-практиканту доступа к одному полному комплекту ветеринарной документации предприятия;

· - выделение студентам-практикантам рабочих мест и обеспечение нормативных условий труда;

· - консультирование студентов по составу, содержанию и маркировке предоставленного комплекта ветеринарной документации;

· - составление характеристики студента-практиканта, содержащей отзыв о приобретенных студентом в ходе практики умениях и навыках, степени его самостоятельности, коммуникативных навыках, умении применять теоретические знания и ранее приобретенные навыки; характеристика должна содержать рекомендуемую оценку по практике.

 

 

Распределение времени производственной практики

 

  № п/п     Виды работ   Продолжительность в часах  
1. - ознакомление с хозяйством
  2.   - участие в планировании и анализе производственных показателей организации (предприятия) отрасли и структурных подразделений;    
3. - участие в управлении первичным трудовым коллективом;  
4. - ведение документации установленного образца.  
  ИТОГО

 

 

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ

На начало года числится:

Отделений___________________________________________________________

в том числе количество ферм по ведущим направлениям:

крупного рогатого скота _______________________________________________________

свиноводческих_____________________ ________________________________________

овцеводческих______________ ________________________________________________

птицеводческих_____________________________________________________________

Таблица 1.

Состав земельных угодий

 

Вид угодий Площадь, га Структура, %
Всего земель  
В том числе сельхозугодий    
Из них: пашни    
сенокосы    
пастбища    
Многолетние насаждения    
     

Проанализируйте состав земельных угодий:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Таблица 2.

Численность поголовья скота и его продуктивность

(по видам животных)

 

Показатели Единицы измерения Годы
20____ 20____ отклонения
Всего крупного рогатого скота        
в том числе коров        
Надой на 1 фуражную корову        
Себестоимость 1 ц молока        
Затраты труда на 1 ц молока        

 

Вывод __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Таблица 3.

Количество работающих на предприятии

 

п/п   Из них в с/х производстве Количество человек
       
       
       
       
       

Вывод ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблица 4.

Специализация предприятия за последние два года

 

  Товарная продукция 20 г 20 г
сумма, руб: проц. сумма, руб. проц.
Зерно        
Картофель        
Овощи открытого грунта        
Овощи закрытого грунта        
Плодово - ягодные культуры        
Итого по растениеводству        
Молоко        
Мясо крупного рогатого скота        
Мясо свиней        
Мясо птицы        
Яйца        
Итого по животноводству        
Всего по хозяйству        

Прибыль предприятия за___________ год, тыс. руб.

Вывод

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика предприятия

 

Направление деятельности Количество персонала Количество транспорта (виды, назначение) Произведено продукции (поставлено эл. энергии) Прибыль
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица 6.

Задание 1.3. Общие сведения по электрификации предприятия.

Должны быть следующие данные:

- источник электроснабжения, количество, мощность и место расположения на территории предприятия основных источников элетроэнергии с их технической характеристикой;

- протяженность электрических линий и их техническое состояние;

- наличие, и состояния повторных заземлений нулевого провода и молниезащиты;

- процент электрифицированных работ по отраслям;

- электрообеспеченность предприятия и электровооруженность труда:

- производство электрической энергии собственными электростанциями;

- общее количество и мощность электродвигателей, электронагревательных установок, светоточек и других потребителей энергии по предприятию и, его отделениям (цехам)

- годовое потребление электроэнергии, в том числе на производственные нужды;

- годовые затраты на электро­энергию, на эксплуатацию и ремонт электрооборудования:

- количество и мощность электроустановок вышед­ших из строя в прошлом году;

- количество и тяжесть производственных травм в электроустановках предприятия за отчетный год;

- наличие системы ППРЭсх и ее экономическая эффективность.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*Если отведенного в дневнике места для выполнения задания недостаточно, необходимо оформить задание в виде приложения, указав его номер.

Задание 1.4. Обеспеченность электротехнической службы предприятия рабочими и ИТР (количество, уровень подготовки, нагрузки в условных единицах, зарплата). Текучесть кадров и мероприятия в хозяйстве по их закреплению ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

РАБОТА СТУДЕНТА В КАЧЕСТВЕ ДУБЛЕРА ТЕХНИКА–ЭЛЕКТРИКА

Работая дублером техника-электрика, студент:

- разрабатывает совместно с другими специалистами предприятия планы и мероприятия по электрификации производственных процессов;

- организует высокопроизводительное использование и обеспечивает нормальное техническое состояние, электроустановок и электрооборудования;

- составляет заявки на приобретение новых электроустановок и электрооборудования, контролирует каче­ство поступающего оборудования и при необходимости подготавливает материалы для предъявления реклама­ций или для проведения ремонтов в период гарантийного срока;

- руководит электромонтажными работами;

- разрабатывает графики проведения планово-предупредительных ремонтов и профилактических осмот­ров электроустановок и электрооборудования, организует и контролирует их выполнение;

- контролирует качество ремонта электроустановок и электрооборудования на предприятии;

- участвует в составлении заявок на запасные части, ремонтные материалы, инструменты для контроля и проведения технического обслуживания электроустановок и электрооборудования;

- обеспечивает своевременность и правильность ведения первичного учета работы электроустановок и электрооборудования, расходования материалов и денежных средств по установленным нормам и хозрасчет­ным лимитам на ремонты, техническое обслуживание и эксплуатацию;

- следит за сохранением электроустановок и электрооборудования и оборудования с соблюдением уста­новленных правил и ГОСТов;

- участвует в разработке и внедрении в производство технически обоснованных норм выработки, норм расхода электроэнергии и материалов на электрифицированных работах;

- организует работу по эксплуатации и ремонту установок и оборудования на принципах хозяйственного расчета, добиваясь экономии трудовых и материально-денежных затрат, снижения себестоимости электрифи­цированных работ сельскохозяйственной продукции;

- своевременно инструктирует, проверяет знания и контролирует соблюдение работниками хозяйства техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности при эксплуатации и ремонте электроустановок и электрооборудования;

- проводит техническую учебу кадров, участвует в организации работ по рационализации и изобретатель­ству, внедряет в производство достижения науки и техники по эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования;

- составляет текущие и годовые отчеты по технической эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования;

Задание 2.1. Ознакомиться с организацией эксплуатации электрических установок на предприятии. Изучить и проанализировать структуру организации эксплуатации электрических установок на предприятии. Ознакомиться с организацией оперативного обслуживания установок на предприятии.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.2. Анализ потребности электротехнического персонала (электромонтеров) для обслуживания имеющегося на предприятии оборудования

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________ _____________________________________________________

Задание 2.3. Ознакомиться с составом эксплуатационного персонала, его обязанностями, должностными инструкциями.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2.4. Ознакомиться с технической документацией электрослужбы предприятия. Сделать заключение о правильности ее ведения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.5. Составить графики планово-предупредительного ремонта электрооборудования одного из объектов предприятия (молочно-товарной фермы, мастерской, кормоцеха и т. П.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.6. Описать технологию технического обслуживания электродвигателей, сварочного трансформатора, пускозащитной аппаратуры.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.6. Составить заявку на запасные части, ремонтные материалы, инструменты по установленной форме. Приложить к отчету.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.7.

Начертите схему организационной структуры хозяйства.

 

 

Задание 3.2.

Составьте схему управления хозяйства.

 

Задание 2.8.

Опишите существующую в бригаде систему оплаты труда.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.9.

Опишите, какое внимание уделяется в хозяйстве вопросам охраны труда и противопожарной безопасности? Кто ее ведет? Причины травматизма? Ваши замечания и предложения по состоянию охраны труда и противопожарной безопасности.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание 2.10. Составьте табель учета рабочего времени на членов бригады. На основании Трудового Кодекса РФ и календаря на 2016 год выпишите праздничные дни в 2016 году. Перечислите предпраздничные дни согласно производственного календаря на 2016 год. Заполните табель учета рабочего времени за апрель 2016 года для работников МТП.

 

ОБОЗНАЧЕНИЯ: 7- семичасовой рабочий день; 8 - восьмичасовой рабочий день; Б – больничный; О – отпуск; В – выходной.

 


ДНЕВНИК

Ведение и оформление дневника. Запись в дневнике ведется ежедневно с 1 до последнего дня практики по ниже установленной форме. В графе 2 следует писать, какую работу выполняли в течение дня, как производилась расстановка по объектам работы членов бригады, отделения, цеха, как осуществлялись руководство ими и помощь в работе, как принималась. Выполненная работа. Укажите, как сочеталась Ваша работа дублером с работой основного руководителя участка. В анализе опишите приемы работы руководителей производства, отдельных рабочих, их отношение к делу, личные качества, достойные подражания.

 

Дата В качестве кого и где работал? Подробное описание выполняемых работ и их анализ. Выводы. Предложения. Отработано часов Замечание руководителя от предприятия
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

Приложения (техническая документация, рекомендации, лекции) можно оформить отдельным разделом.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

 

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента, № группы, специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства)

Наименование организации, юридический адрес ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сроки прохождения практики ______________________________

ПО ЗАВЕРШЕНИИ ПРАКТИКИ СТУДЕНТ ДЕМОНСТРИРУЕТ

СЛЕДУЮЩИЕ ОБЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

 

  Компетенции Оценка результата ( по 5-ти балльной системе)
Участвовать в планировании основных показателейв области обеспечения работоспособности электрического хозяйства с.-х. потребителей и автоматизированных систем с.-х. техники  
Планировать выполнение работ исполнителями  
Организовывать работу трудового коллектива  
4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями  
5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию  

 

Руководитель практики

от предприятия _______________ ____________________

(Ф.И.О.)

Руководитель практики

от колледжа ______________ _____________________

(Ф.И.О.)

МП

 

 

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

ВНИМАНИЕ! Характеристика предоставляется на подпись руководителю предприятия в напечатанном виде, объем характеристики должен включать в себя все виды работ, выполняемые во время прохождения практики и составлять не менее 30 строк печатного текста Times New Roman № 14

(должна отражать исполнение студентом порядка прохождения практики)

На обучающегося (-юся) ______________________________________________________________ (наименование структурного подразделения/филиала)


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 1355; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.096 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь