Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля?

	Саммит, симпозиум
	Согласно приказу, докладная записка
	Гражданский долг, долг солдата
	Сенсорная типология

3. Брифинг – это…

	Род протеста, метод борьбы, преимущественно парламентской, направленный на срыв заседания, собрания и т. п. путем создания шума, произнесения длинных, не относящихся к делу длинных речей
	Признание или подтверждение законности каких-либо прав, полномочий, организаций
	Исключительный, распространяющийся на ограниченный круг предметов
	Встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой кратко излагается позиция правительства по определенному вопросу

4. Легитимация– это…

	Род протеста, метод борьбы, преимущественно парламентской, направленный на срыв заседания, собрания и т. п. путем создания шума, произнесения длинных, не относящихся к делу длинных речей
	Признание или подтверждение законности каких-либо прав, полномочий, организаций
	Исключительный, распространяющийся на ограниченный круг предметов
	Встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой кратко излагается позиция правительства по определенному вопросу

5. Обструкция– это…

	Род протеста, метод борьбы, преимущественно парламентской, направленный на срыв заседания, собрания и т. п. путем создания шума, произнесения длинных, не относящихся к делу длинных речей
	Признание или подтверждение законности каких-либо прав, полномочий, организаций
	Исключительный, распространяющийся на ограниченный круг предметов
	Встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой кратко излагается позиция правительства по определенному вопросу

 

 

6. Эксклюзивный– это…

	Род протеста, метод борьбы, преимущественно парламентской, направленный на срыв заседания, собрания и т. п. путем создания шума, произнесения длинных, не относящихся к делу длинных речей
	Признание или подтверждение законности каких-либо прав, полномочий, организаций
	Исключительный, распространяющийся на ограниченный круг предметов
	Встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой кратко излагается позиция правительства по определенному вопросу

 

 

Определите стиль и тип речи.

Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, никогда и ни чего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И поэтому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать что-нибудь подобное, ведь это просто и легко! (В. Г. Белинский)

	Художественный стиль; повествование
	Научный стиль; рассуждение
	Разговорный стиль; повествование
	Публицистический стиль; рассуждение

 

 

8. Укажите, какие из приведенных особенностей не характерны для научного стиля:

	Широкое использование лексики и фразеологии других стилей
	Логическая последовательность изложения
	Научная фразеология
	Преимущественное употребление существительных вместо глаголов

 

9. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота:

	Студенты, выполняя задание, обращались к справочной литературе
	Спускаясь из окна в светлую ночь, его могут увидеть часовые
	Книги Донцовой я могу читать, открыв на любой странице
	Это упражнение делают стоя на вытянутых носках

 

 

10. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:

	Доложить, ответчик, взыскание
	Эскалация, форум, почин
	Климат, хроника, журнал
	Амплитуда, локальный, следовать

 

 

11. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Кошка и люди

Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты

Давеча осматривали мою печку. Вьюшки глядели. Ныряли туда внутрь головой.

– Нету, – говорят. – Жить можно.

– Товарищи, – говорю, – довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Ее тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно.

Чертов жакт говорит:

– Тогда, – говорит, – устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежели мы сейчас после топки угорим – ваше счастье, переложим. Ежели не угорим – извиняемся за отопление.

Затопили мы печку. Расположились вокруг её

(М. М. Зощенко)

	Общеупотребительные
	Профессиональные
	Диалектные
	Разговорно-просторечные

 

12. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

___________ – стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов.

	Градация
	Эллипсис
	Антитеза
	Анафора

 

13. Риторика возникла в Древней Греции как искусство…

	Хорошо говорить
	Убеждать
	Украшать речь
	Логично рассуждать

 

 

14. Условия, в которых происходит речевое общение – это речевая (-ое)…

	Ситуация
	Взаимодействие
	Деятельность
	Событие

 

 

15. По сфере употребления выделяют несколько жанров академического красноречия. Определите, что не относится к академическому красноречию:

 

а) лекция вузовская, школьная;

б) приветственное;

в) научный доклад;

г) научный обзор;

д) научное сообщение;

е) научно-популярная лекция;

ж) агитаторское

	б, ж
	а, г
	д, ж
	в, е

 

 

16. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов:

Грипп, орхидея, афера.

	Гри[п], орхи[д]ея, а[ф, э]ра
	Гри[п], орхи[д, ]ея, а[фэ]ра
	Гри[п], орхи[д]ея, а[ф, о]ра
	Гри[пп], орхи[д, ]ея, а[фэ]ра

 

 

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич.

Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков.

В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.

Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.

	В, Б, А, Г, последовательная
	В, Г, А, Б, параллельная
	Б, Г, В, А, последовательная
	Г, А, Б, В, параллельная

 

18. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

	Сорок граммов
	Три девушки
	Скучаю по вам
	Ляг на кровать

 

 

19. Укажите неверный вариант записи: (в скобках даны фамилии в Им. п.)

Заявление подано от…

	Антонины Венда (Венда)
	Олега Мацкевич (Мацкевич)
	Натальи Седых (Седых)
	Константина Живаго (Живаго)

 

 

20. Вы хотите, чтобы студенческий профком выделили вам льготную путевку в лагерь, тогда вы напишите…

	Объяснительную записку
	Заявление
	Резюме
	Автобиографию

 

Определите, что не является визуальной (зрительной) рекламой.

	Фотореклама
	Световая
	Печатная
	Радиореклама

 

 

22. Речевой этикет приветствий предусматривает характер проведения, то есть очередность приветствия. Определите, в каком случае нарушена эта норма этикета.

Первыми приветствуют:

	Младшие по возрасту – старших
	Женщина – мужчину
	Член делегации – ее руководителя
	Младший по должности – старшего

 

23. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов: «релятивный», «пролонгировать»?

	Толковым словарем русского языка
	Орфоэпическим словарем
	Этимологическим словарем
	Орфографическим словарем

 

24. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

	Ножны, планер, некролог
	Туфля, юродивый, безудержный
	Ходатайствовать, шофер, донельзя
	Отгул, озимые, реквием

 

25. Укажите, какого рода выделенное существительное в предложении:

Маша – большая сластена.

	Женского
	Среднего
	Общего
	мужского

 

 

26. Укажите предложение с грамматической ошибкой:

	На Венере день и ночь продолжается по сто семнадцать земных суток, то есть более, чем по восемьсот часов.
	Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек, говорящих на семидесяти языках, населяют этот край.
	Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоящее из пятисот четырех цифр, в течении тридцати пяти минут.
	Главная бухгалтерия обслуживает тридцать детских садов и двадцать две ясли.

 

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A.16.15.3. Экран принудительной изоляции для использования в депо
2. A.16.15.3.5. Экран вспомогательного блока управления (ACU) для использования в депо
3. A.16.15.4.1. Экран высоковольтного разъединителядля использования в депо
4. AQUA SMOKY EXTRAVAGANТ Водостойкая тушь для ресниц
5. Cтандарты ITU-T для услуг IPTV.
6. Hаиболее хаpактеpными для остpого панкpеатита являются боли
7. I. Какие первичные факторы контролируют нервную активность, то есть количество импульсов, передаваемых эфферентными волокнами?
8. I. Чтобы они поистине были универсальными для научных занятий.
9. II. Для граждан Российской Федерации
10. II. Имидж библиотек для детей и юношества Удмуртской Республики глазами читателей
11. II.1.Этнические меньшинства в Сербии. Венгры. Босняки. Хорваты. Словаки. Албанцы. Болгары.
12. III. УЗЛЫ ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЯ ДВУХ ТРОСОВ