Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Подберите синонимы к слову «необычайный



1) изумительный, превосходный

2) случайный, единственный

3) качественный, малопригодный

4) обыкновенный, случайный

48. Разговор – это …

1) обмен противоположными мнениями

2) словесный обмен мнениями, сведениями

3) обмен мнениями по вопросам в соответствии с более или менее определенными правилами процедуры и с участием всех

4) ряд выступлений группы людей с короткими речами на одну и ту же тему

49. Дискуссия – это…

1) словесный обмен мнениями, сведениями

2) обмен мнениями по вопросам в соответствии с более или менее определенными правилами процедуры и с участием всех

3) ряд выступлений группы людей с короткими речами на одну и ту же тему

4) обмен противоположными мнениями

50. Симпозиум – это…

1) выступления группы людей с короткими речами на одну и ту же тему

2) словесный обмен мнениями, сведениями

3) специально организованная беседа на общественные, научные темы

4) обмен противоположными мнениями

51. Спор – это…

1) специально организованная беседа на общественные, научные темы

2) выступления группы людей с короткими речами на одну и ту же тему

3) словесный обмен мнениями, сведениями

4) обмен противоположными мнениями

52. Собеседование – это…

1) специально организованная беседа на общественные, научные темы

2) обмен противоположными мнениями

3) словесный обмен мнениями

4) выступления группы людей с короткими речами на одну и ту же тему

К речевым событиям относятся

1) дебаты, прения, обращения

2) выступления, доклад, монолог, собеседование, переговоры

3) диалог, дискуссия, спор, разговор, беседа

К речевой ситуации относятся

1) дебаты, прения, обращения

2) выступления, доклад, монолог, собеседование, переговоры

3) диалог, дискуссия, спор, разговор, беседа

К речевому взаимодействию относится

1) дебаты, прения, обращения

2) выступления, доклад, монолог, собеседование, переговоры

3) диалог, дискуссия, спор, разговор, беседа

56. К организационно-распорядительным документам относятся:

1) постановления, распоряжения, письма, акты, разработки, приказы, методики

2) постановления, распоряжения, протоколы, тесты, методики, письма, акты

3) постановления, распоряжения, методики, письма, тесты, разработки, акты

4) постановления, распоряжения, приказы, решения, протоколы, акты, письма

Площадь формата бумаги «А0» равна

1) 1 кв. м.

2) 0, 5 кв. м.

3) 1, 5 кв. м.

4) 0, 8 кв. м.

Формат бумаги «А3» имеет размеры в мм

1) 297 х 420

2) 210 х 297

3) 148 х 210

4) 105 х 148

Формат бумаги «А4» имеет размеры в мм

1) 105 х 148

2) 148 х 210

3) 210 х 297

4) 297 х 420

Формат бумаги «А5» имеет размеры в мм

1) 105 х 148

2) 148 х 210

3) 210 х 297

4) 297 х 420

61. Применение стандартных форматов бумаги в делопроизводстве обеспечивает:

1) экономию бумаги

2) экономию времени

62. Применение стандартных форматов бумаги в делопроизводстве обеспечивает:

1) экономию времени

2) дает возможность использования средств механизации и автоматизации

63. ГОСТ 6.38 – 90 предусматривает для деловых писем, приказов и других организационно-распорядительных документов поля следующих размеров (в мм):

1) Л = 20; П = 8; В = 10; Н = 8

2) Л = 30; П = 10; В = 15; Н = 20

3) Л = 31, 7; П = 31, 7; В = 25, 4; Н = 25, 4

64. ГОСТ 6.38 – 90 предусматривает для научных отчетов, рефератов, курсовых и дипломных работ поля следующих размеров (в мм):

1) Л = 20; П = 8; В = 10; Н = 8

2) Л = 30; П = 10; В = 15; Н = 20

3) Л = 31, 7; П = 31, 7; В = 25, 4; Н = 25, 4

65. Европейский стандарт полей (в мм):

1) Л = 20; П = 8; В = 10; Н = 8

2) Л = 30; П = 10; В = 15; Н = 20

3) Л = 31, 7; П = 31, 7; В = 25, 4; Н = 25, 4

66. Даты оформляются следующим способом:

1) только цифровым

2) только словесно-цифровым

3) цифровым и словесно-цифровым

67. Последовательность оформления даты: «год, месяц, число» используется в следующих случаях:

1) для удобства поиска документов в больших архивах

2) в любых случаях оформления документов

3) в некоторых, специально оговоренных случаях

68. НЕ допускаются следующие сокращения слов в документах:

1) з-д; хоз-во; пр-во; кол-во

2) р-н; м-во; чел.-час; хоз-во

3) т.н.; напр.; т.о.; т.г.

4) м-во; кол-во; хоз-во; пр-во

69. При написании многозначных чисел (123456789) производится их группировка по три цифры:

1) справа налево

2) слева направо

70. В названиях праздников и знаменательных дат, если числительное в названии приведено цифрой, то следующее за цифрой слово пишется:

1) 8 марта

2) 8 Марта

71. Числа до девяти включительно и приблизительные числа следует писать:

1) цифрами

2) словами

Допускается ли перенос таблицы с большим количеством строк на следующую страницу

1) да

2) нет

73. Знак ставится:

1) для обозначения начала абзаца

2) для указания необходимости ликвидировать абзац

3) для обозначения необходимости внести пропущенные буквы

4) при указании необходимости удаления лишнего слова или части текста

74. Правила делового этикета содержат в своей основе:

1) всегда иметь и отстаивать свое мнение

2) использовать авторитеты, а не аргументы

3) всегда возлагать ответственность за принятие решения на других

4) честность в деловых отношениях

75. Правила делового этикета содержат в своей основе:

1) соблюдение строгой дистанции между работниками, занимающими разное служебное положение

2) всегда иметь и отстаивать свое мнение

3) умение принимать решение и способность их выполнять

4) использовать авторитеты, а не аргументы

76. Правила делового этикета содержат в своей основе:

1) быть критичным, уметь замечать ошибки других

2) терпимость к чужому мнению, не совпадающему с вашим мнением

3) всегда возлагать ответственность за принятие решения на других

4) использовать авторитеты, а не аргументы

77. Правила делового этикета содержат в своей основе:

1) умение говорить «да» и «нет», не обижая партнера и не задевая его самолюбия

2) использовать авторитет, а не аргументы

3) соблюдение строгой дистанции между работниками, занимающими разное служебное положение

4) быть критичным, уметь замечать ошибки других людей

Ораторское искусство - это

1) искусство рассказывать

2) искусство практического словесного воздействия

79. Создателями риторики считаются:

1) Платон и Аристотель

2) Марк Аврелий и Цицерон

3) Плутарх и Цицерон

4) Герберт Спенсер и Пифагор

80. Наиболее прославленные ораторы древности:

1) Герберт Спенсер, Гален

2) Демосфен, Сократ, Перикл

81. Ключевая проблема ораторского выступления:

1) постоянный контакт с аудиторией

2) как показать себя в наиболее выгодном свете

3) как выступить наиболее интересно

82. Для публичного выступления очень важно подготовить:

1) хорошее начало

2) хороший конец

3) хорошее начало и конец

83. Завоевать внимание аудитории можно следующими способами:

1) возбудить любопытство с первой же фразы

2) рассказать о своих проблемах

3) представить себя многословно и красочно

84. Завоевать внимание аудитории можно следующими способами:

1) начать расспрашивать слушателей о чем-либо

2) рассказать о проблемах в мире

3) начать с конкретной иллюстрации

85. Завоевать внимание аудитории можно следующими способами:

1) рассказать о своих личных впечатлениях

2) рассказать о своих проблемах

3) рассказать о проблемах в мире

86. Завоевать внимание аудитории можно следующими способами:

1) начать с какой-либо абстрактной ситуации

2) начать с какой-либо потрясающей цитаты

3) начать раскрывать тему выступления издалека, с предисловия

87. Завоевать внимание аудитории можно следующими способами:

1) показать, что тема выступления связана с жизненно важными интересами слушателей

2) рассказать о проблемах в мире

3) начать раскрывать тему выступления издалека, с предисловия

88. Классическая композиция речи состоит из:

1) 8 форм

2) 6 форм

3) 4 форм

4) 2 форм

89. К частям речи относятся:

1) обращение, называние темы, повествование, описание, доказательство, опровержение, воззвание, заключение

2) называние темы, доказательство, заключение, повествование, опровержение

3) воззвание, обращение, заключение, опровержение, доказательство, описание

90. Непосредственная задача обращения:

1) обратить на себя внимание

2) заинтересовать слушателей в своей личности

3) расположить аудиторию к оратору

91. Название темы выступления должно:

1) соответствовать предмету речи

2) соответствовать вашим планам

92. Название темы выступления должно:

1) быть понятным лишь некоторому количеству слушателей

2) быть понятным аудитории

3) быть понятным лишь основному количеству слушателей

93. Название темы выступления должно:

1) быть построено стилистически так, чтобы заинтересовать слушателей

2) быть построено в зависимости от вкуса выступающего

3) быть построено в зависимости от вкусов слушателей

94. Свое выступление нужно прекращать:

1) вовремя

2) использовать больше времени, чем отведено

3) прежде, чем слушатели захотят этого

4) намного раньше назначенного времени

95. Концовка публичной речи, по мнению Д. Карнеги может быть следующей:

1) резюмировать, вновь повторить и кратко изложить основные положения, которые Вы затрагивали в своем выступлении

2) может быть любой

3) очень сжатой

4) вызвать отрицательные чувства

96. Концовка публичной речи, по мнению Д. Карнеги может быть следующей:

1) может быть любой

2) вызвать какие-либо негативные эмоции

3) очень сжатой

4) создать кульминацию

97. Концовка публичной речи, по мнению Д. Карнеги может быть следующей:

1) очень сжатой

2) может быть любой

3) вызвать смех

4) вызвать какие-либо негативные эмоции

98. Концовка публичной речи, по мнению Д. Карнеги может быть следующей:

1) вызвать отрицательные чувства

2) призвать к действию

3) очень сжатой

4) может быть любой

99. Концовка публичной речи, по мнению Д. Карнеги может быть следующей:


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 577; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.038 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь