Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Историческое значение войны.



 

Россия эпохи АлександраII Освободителя (1855-1881)

Личность царя.

Внутренняя политика. Общественное движение.

Экономическое развитие.

Внешняя политика.

Внутренняя политика.

Название реформы Дата проведения Основные положения реформы последствия
? ? ?
? ? ?
? ? ?
? ? ?
? ? ?

 

2.Общественное движение.

название Основные положения учения представители
1. Радикалы ? ?
2. Народничество ? ?
3.Пропагандистское народничество ? ?
4. Бунтарское народничество ? ?
5. Заговорщическое народничество ? ?
6. Народнические организации 70-х гг. ? ?
7. Революционеры ? ?

 

4.Внешняя политика (Китай, Средняя Азия, Балканы, Турция – основные направления;

Напишите о результатах отношений.

Россия эпохи АлександраIII Миротворца (1881-1894)

Записать по видеосюжету самое основное.

· Экономический кризис после реформ АлександраII

· Контрреформы:

1. Цензура

2. Закрыты печатные издания

3. Ликвидирована автономия университетов

4. Повышена плата за обучение

5. Запрет принимать в гимназии бедных

· Русский стиль в искусстве (одежда, живопись, архитектура)

· Экономический рост

1. Строительство ж\д (Транссибирская магистраль – более 9тыс км)

2. Модернизация вооруженных сил (новое оружие – винтовка Моськина, новая форма, военное образование, военный флот (3 место после Фр. и Англии).

· Внешняя политика – войн не было, союз не с Германией, а с Францией и Англией (из-за кредитов)

Стр.252-267.

Прочитайте учебник и ответьте на вопросы:

1. Что такое контрреформы? Какие контрреформы были проведены? Стр. 260, в.4

2. Расскажите об основных направлениях внешней политики России в конце ХIХ века. Стр. 260 в.5

3. В чем сущность политики С.Ю.Витте? стр 267 в.1

4. Назовите особенности развития экономики Росс в конце ХIХ века. Стр.267 в. 2

Самостоятельная работа № 16

Раздел 4. Индустриальная цивилизация XIX века в странах Западной Европы и в России

Тема 4.6. Международные отношения в Новое время

Цель: сформировать представления о мировой системе XIX века, границах существующих государств, уметь определять историческое значение явлений и событий прошлого.

Норма времени: 2 часа.

ЗАДАНИЕ 1.. Начертить в рабочей тетради таблицу «Метрополии и их колонии» («Колониальная политика и владения европейских держав в XVI-XIXвв.»), пользуясь учебником и конспектом заполнить ее.

Страны Колониальные владения Особенности колониальной политики
     
     
     
     
     

 

Формат выполненной работы: Правильно заполненная таблица в рабочей тетради, устное обоснование.

Критерии оценки: аккуратность и правильность заполнения таблицы, обоснованность и четкость ответов.

Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос

Рекомендуемые источники информации:

1.Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2007.

2. Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 10 класса. Москва, «Русское слово», 2010.

3. Волобуев О.В. и др. История. Россия и мир. 10 класс. Москва. Дрофа, 2011.

ЗАДАНИЕ 2. Подготовить доклады об антиколониальном движении народов Востока.

Понятия, персоналии и даты по всеобщей истории (Новое время).

Великие географические открытия – территориальные открытия европейцев в ХV – ХVII веках:

1492г. - открытие Америки испанской экспедицией во главе с Христофором Колумбом

1497-1498гг - открытие португальской экспедицией Васко де Гамы морского пути в Индию

1519-1522гг - первое кругосветное путешествие испанской экспедиции под командованием Фердинанда Магеллана

Реформация – борьба за преобразование христианской церкви и религии – с 1517г.

Протестантизм – течение в христианстве, возникшее как протест против католичества (совокупность независимых церквей, церковных союзов)

Мартин Лютер – немецкий доктор богословия, в 1517 году выступил с 95 тезисами против продажи индульгенций и др., положил начало течению протестантизм

Гугеноты, пуритане, пресвитерианцы, кальвинисты – протестанты в разных странах

Контрреформация – борьба католической церкви с протестантами

1566-1609гг – революция и освободительная война Нидерландов против Испании, образование независимой республики Голландии

Абсолютизм – монархическая форма правления, при которой власть монарха абсолютна, ничем не ограничена

Бурбоны – французская королевская династия

Тюдоры, Стюарты - английские королевские династии.

Ришелье – главный министр при короле Людовике ХIII -1624-1642 – создание централизованного государства, увеличение власти короля, развитие культуры, расширение университета Сорбонны, основание Французской академии

1640-1660 – английская революция

Оливер Кромвель – создал парламентскую армию, которая разгромила армию короля КарлаI, лорд-протектор в 1653 – 1658гг

«Славная революция» - 1689г. - быстрый и бескровный переворот в Англии, когда английским королем стал правитель Голландии Вильгельм Оранский, принял «Билль о правах», который установил в Англии конституционную монархию

Век Просвещения – ХVIII век в Европе, Северной Америке, просветители развивали идеи о ценности разума, знаний, образования и воспитания, равенства людей, свободы личности, этими идеями просвещали народ

Просветители – Томас Гоббс, Джон Локк (Англия), Шарль Монтескье, Вольтер, Дени Дидро (Франция)

«Просвещенный абсолютизм» - форма правления, при которой монархи обладают неограниченной властью, но правят, учитывая идеи просветителей, проводят реформы, которые помогают преодолеть пережитки средневековья

1775 – 1783гг – война с Англией за независимость североамериканских колоний, образование США

Джордж Вашингтон – командующий континентальной армии, в 1787г участвовал в разработке конституции США, избран первым президентом США в 1789г.

4 июля 1776г. - принятие Декларации независимости – образование США (13 штатов)

Томас Джефферсон – автор проекта Декларации независимости, третий президент США (1801-1809)

1787г - принятие Конституции США (принцип разделения властей, парламент, права и свободы граждан).

Великая Французская революция – 1789 – 1799гг- этапы:

1.1789-1793 – становление республики, принятие конституции 1791г – конституционная монархия

2 1793 – 1794гг - якобинская диктатура, принятие конституции республики в 1793г (не введена)

Максимельен Робеспьер – якобинец, обладал неограниченной властью в период диктатуры

3.1795 – 1799гг - правление Директории, 1795г – принята конституция III года республики

Наполеон Бонапарт – армейский офицер, стоял во главе побед революционной армии (против роялистов, англичан и др.), осенью 1799 года совершил государственный переворот, власть перешла в руки трех консулов, 1799г-новая конституция, в 1804 году стал императором, конституция 1804 года и гражданские законы (Кодекс Наполеона) – права и свободы граждан, выиграл военные кампании против Пруссии, Австрии, Великобритании, России, Неаполитанского королевства, Швеции, Португалии, Испании. В 1812 году потерпел поражение в войне с Россией, в 1814 году войска союзников вошли в Париж. Была восстановлена династия Бурбонов. Наполеон сослан на остров святой Елены.

Европейские революции 1848-1849гг. – результат:

Франция – республика, президент Луи Наполеон Бонапарт, стал императором в 1852г., свергнут в 1870г- во время войны с Пруссией

Германские государства, Австрия – подавление революции

1860 – 1861гг - объединение Италии (Джузеппе Гарибальди) – конституционная монархия

1867г – империя Габсбургов после потери итальянских земель превратилась в Австро-Венгрию (два правителя, два парламента)

1871г. - объединение Германии – 17 (+4) государства объединились в Северогерманский Союз

1861 – 1865 – гражданская война в США (война Севера (23 штата) и Юга (11 штатов) – выиграл Север – отмена рабства, уравнение в правах чернокожих и белых. Реконструкция (1865 – 1877гг) – период, когда Юг приспосабливался жить по новым законам.

Авраам Линкольн – президент США периода гражданской войны.

Тесты по ВОВ.

  • За отказ сотрудничать с фашистами в феврале 1945 г. пленный советский генерал был подвергнут мучительной казни: после зверских пыток он был облит водой в 20-градусный мороз и погиб. Его имя:
    • Павел Григорьевич Понеделин
    • Дмитрий Михайлович Карбышев
    • Филипп Афанасьевич Ершаков
    • Иван Михайлович Шепетов
  • Крупнейшее в мировой истории танковое сражение под Прохоровкой с участием более 1200 танков состоялось во время:
    • Сталинградской битвы
    • Московской битвы
    • Крымской операции
    • Курской битвы
  • Детский концлагерь под Саласпилсом во время фашистской оккупации действовал на территории:
    • Литвы
    • Украины
    • Латвии
    • Эстонии
  • Гитлеровский план «Барбаросса» по разгрому СССР был окончательно сорван в ходе:
    • Битвы под Москвой
    • Битвы под Смоленском
    • Обороны Киева
    • Обороны Ленинграда
  • Сапун-гора является символом героизма советских солдат в боях за:
    • Одессу
    • Керчь
    • Севастополь
    • Новороссийск
  • Освобождение Белоруссии было осуществлено в ходе:
    • Операции «Багратион»
    • «Суворов»
    • «Румянцев»
    • Корсунь-Шевченковской операции
  • Операция «Уран» привела к разгрому фашистских войск:
    • На Кавказе
    • В Крыму
    • В Прибалтике
    • Под Сталинградом
  • Герой Сталинградской битвы Василий Григорьевич Зайцев прославился как:
    • Летчик-истребитель
    • Танкист
    • Снайпер
    • Артиллерист
  • В конце войны гитлеровские войска при отступлении планировали взорвать крупный польский город вместе с жителями. Советская разведгруппа во главе с Евгением Степановичем Березняком ценой больших жертв сумели предотвратить это. Спасённым городом был:
    • Лодзь
    • Краков
    • Гданьск
    • Познань
  • При освобождении Польши и Восточной Пруссии в начале 1945 г. героически погиб командующий 3-м Белорусским фронтом. Дважды Герой Советского Союза, он был самым молодым из военачальников, получивших звание генерала армии. Его имя:
    • Николай Фёдорович Ватутин
    • Михаил Петрович Кирпонос
    • Иван Данилович Черняховский
    • Михаил Григорьевич Ефремов
  • Ответом на гитлеровскую операцию «Цитадель» стала советская операция:
    • «Малый Сатурн»
    • «Кольцо»
    • «Дон»
    • «Кутузов»
  • Герой Советского Союза Олег Кошевой – это
    • Участник обороны Брестской крепости
    • Лётчик-истребитель
    • Член «Молодой гвардии»
    • Капитан подводной лодки
  • Более миллиона солдат вермахта, союзников Германии, бандеровцев и прочих коллаборационистов было выведено из строя, благодаря действиям советских партизан. Фашисты были вынуждены постоянно держать в партизанских районах 15 – 20 дивизий, а в периоды проведения крупных партизанских операций – до 50 дивизий. Выделите одну из таких операций:
    • «Концерт»
    • «Звезда»
    • «Искра»
    • «Скачок»
  • За период блокады Ленинграда (с осени 1941 по конец 1943 гг.) строй обороны города пополнили около 800 новых танков разных систем. Как они там оказались?
    • Были произведены на местных заводах
    • Были переправлены через блокадные «бреши»
    • С боями прорвались на помощь осаждённому городу
    • Введены из приготовленного в довоенное время резерва
  • Пехотинец Александр Матросов – герой, подвиг которого стал символом величайшего мужества и самопожертвования, имел воинское звание:
    • Рядовой
    • Ефрейтор
    • Сержант
    • Старшина
  • Кто автор знаменитого в советское время стихотворения (1941 г.), содержащего строки: «Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя! »?
    • Муса Джалиль
    • Джамбул Джабаев
    • Самед Вургун
    • Константин Симонов
  • Гитлеровский геноцид погубил каждого четвёртого белоруса. Символом этой трагедии является:
    • Катынь
    • Хатынь
    • Лидице
    • Бабий Яр
  • Знаменитая лётчица, одна из первых женщин – Героев Советского Союза, по её инициативе в октябре 1941 г. была создана женская авиагруппа в составе трёх авиаполков. Её имя:
    • Мария Григорьевна Порываева
    • Екатерина Ивановна Зеленко
    • Мария Васильевна Октябрьская
    • Марина Михайловна Раскова
  • Среди Героев Советского Союза, удостоенных этого звания за подвиги в Великой Отечественной войне, есть пятеро несовершеннолетних, которых принято называть «пионеры-герои». В 1954 г. был составлен их официальный список. Выделите Героя, который не входит в этот список:
    • Володя Дубинин
    • Зина Портнова
    • Лиза Чайкина
    • Марат Казей
  • 26 июня 1941 года бомбардировщик ДБ-3Ф вылетел для нанесения бомбового удара по вражеской механизированной колонне. Огнём зенитной артиллерии самолёт был подбит, и командир экипажа направил горящую машину на колонну. Все члены экипажа в составе лейтенанта А.А. Бурденюка, лейтенанта Г.Н. Скоробогатого, старшего сержанта А.А. Калинина и сам командир погибли. Имя командира:
    • Виталий Иванович Попков
    • Николай Францевич Гастелло
    • Николай Дмитриевич Гулаев
    • Кирилл Алексеевич Евстигнеев
  • Четырежды Герой Советского Союза, его называют маршалом Победы:
    • Георгий Константинович Жуков
    • Александр Михайлович Василевский
    • Константин Константинович Рокоссовский
    • Иван Степанович Конев
  • Самая знаменитая женщина-снайпер в истории, уничтожившая 309 солдат противника, Герой Советского Союза. Фашисты её называли «большевистской валькирией»:
    • Мария Семёновна Поливанова
    • Наталья Венедиктовна Ковшова
    • Татьяна Николаевна Барамзина
    • Людмила Михайловна Павличенко
  • Герой Советского Союза, в годы Великой Отечественной войны возглавлял ВМФ. В ночь на 22 июня 1941 года, вопреки распоряжениям политического руководства СССР, отдал приказ подчинённым о полной боевой готовности, что позволило избежать потерь кораблей и морской авиации:
    • Николай Герасимович Кузнецов
    • Филипп Сергеевич Октябрьский
    • Сергей Георгиевич Горшков
    • Владимир Антонович Алафузов
  • Потери Красной армии при освобождении Польши превысили 600 тыс. человек (против примерно 800 тыс. солдат противника) – в полтора раза больше, чем военные потери США и в два раза больше Великобритании за весь период Второй мировой войны. Помимо Польши, наши солдаты полили своей кровью землю и территории других стран. В освобождении какого европейского государства советские войска не участвовали?
    • Австрия
    • Греция
    • Албания
    • Норвегия
  • Вопрос с союзниками СССР об открытии 2-го фронта был решён:
    • В сентябре 1941 г. в Лондоне
    • В октябре 1941 г. в Москве
    • В августе 1942 г. в Москве
    • В ноябре-декабре 1943 г. в Тегеране
  • Первой женщиной, в ходе Великой Отечественной войны удостоенной звания Героя Советского Союза, стала:
    • Алия Молдагулова
    • Мария Байда
    • Зоя Космодемьянская
    • Ульяна Громова
  • Советский лётчик-истребитель, трижды Герой Советского Союза, на счету которого больше всех сбитых фашистских самолётов:
    • Александр Иванович Покрышкин
    • Николай Дмитриевич Гулаев
    • Иван Никитович Кожедуб
    • Григорий Андреевич Речкалов
  • Падение промышленного производства в СССР в связи с началом Великой Отечественной войны прекратилось:
    • В конце 1941 г.
    • Весной 1942 г.
    • Летом 1942 г.
    • В конце 1942г.
  • Первый из георгиевских кавалеров всех четырех степеней, получивший в годы Великой Отечественной войны звание Героя Советского Союза:
    • Семён Михайлович Будённый
    • Иван Владимирович Тюленев
    • Константин Иосифович Недорубов
    • Иван Лукич Хижняк
  • Французы – Герои Советского Союза Ролан де ла Пуап, Марсель Альбер, Жак Андре, Марсель Лефевр были:
    • Членами подпольной антифашистской организации
    • Лётчиками полка «Нормандия-Неман»
    • Советскими разведчиками-нелегалами
    • Военнослужащими Красной Армии

 

Тесты к итоговому занятию.


Поделиться:



Популярное:

  1. I.4.Этническая структура населения Королевства Югославия до Второй мировой войны.
  2. Newsweek стремился учесть целый ряд факторов, в том числе историческое и культурное значение книги,
  3. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА I И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
  4. Большую роль в формировании новой буржуазной армии и в организации ее побед над королевским войском сыграл Оливер Кромвель, крупный политический деятель и талантливый полководец гражданской войны.
  5. В 406 году до н. э. при Аргинусских островах у берегов Малой Азии разыгрался самый крупный морской бой времен Пелопоннесской войны.
  6. Внутриполитическое развитие России в период Первой мировой войны.
  7. Генезис науки и ее историческое развитие. Понятие научной рациональности. Наука и паранаука.
  8. Генезис науки и проблема периодизации ее истории. Историческое изменение парадигмальных оснований науки.
  9. Гражданская война в 1918 году (весна 1918-ноябрь 1918)-начало полномасштабной войны.
  10. Греко-персидские войны. Значение победы греков.
  11. Для военной историографии важное значение имеют методологические основы источников данного периода войны. За несколько веков (VII — XVI вв.) эти основы претерпели существенные изменения.
  12. Защита от нетрадиционных средств ведения войны.


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 1156; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.034 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь