СОЦИАЛЬНЫЙ СОСТАВ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА в 20 – 30-е гг.

Годы	Общая численность населения	Буржуазия	Крестьяне, кустари, ремесленники	Рабочие и служащие	Колхозники и кооперированные кустари
1928 г.	152, 4 млн. чел.	4, 6%	74, 9%	17, 6%	2, 9%
1939 г.	170 млн. чел.	Нет	2, 6%	50, 2%	47, 2%

 

Рассмотрите изменения, которые произошли в духовной жизни общества (образование, идеология, отношение к религии).

На рубеже 20-30-х годов в нашей стране складывается тоталитарный тип государства. Его элементы закладывались сразу после Октября. Формированию сталинского режима способствовали объективные исторические тенденции, интересы и настроения определенных социальных сил.

ПРЕДПОСЫЛКИ СКЛАДЫВАНИЯ ДИКТАТУРЫ И КУЛЬТА ЛИЧНОСТИ

Объективные	Субъективные
§ Многовековая традиция сильной власти, отсутствие демократических традиций § Существование страны во враждебном окружении § Возрастающая экономическая зависимость населения от государства в результате огосударствления средств производства § Разрушение привычных форм хозяйственно-бытовой жизни, традиционной системы ценностей § Низкий культурный уровень большинства населения страны	§ Особенности идеологии большевизма (диктатуре пролетариата, и другие) § Центральное положение ВКП(б) в политической системе страны. § Строго иерархическая структура ВКП(б), в которой власть принадлежала ЦК, а в нем – лидеру. § Личностные качества И.В.Сталина.

 

Расскажите об основных событиях политической жизни в рассматриваемый период. Проследите проявления тоталитаризма в различных сферах жизни общества, используя материалы таблицы.

 

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 30–е – 50-е гг.

Экономическая сфера

1. Формирование административно-командной модели экономики

2. Милитаризация экономики

3. Ограничение свободного труда, внеэкономическое принуждение

4. Государственное регулирование рабочего дня и заработной платы

5. Запрет забастовок

Социальная сфера

1. Ликвидация социальной структуры старого общества

2. Значительный рост численности рабочего класса (с 9 до 23 млн чел.[4])

3. Значительное сокращение крестьянства (на 35 млн чел.)

4. Формирование советской интеллигенции (20 млн чел)

5. Ликвидация безработицы

6. Низкий уровень материального и бытового устройства.

Политическая сфера

1. Складывание однопартийной системы, уничтожение политической оппозиции

2. Сращивание партийного и государственного аппаратов

3. культ личности

4. Наличие мощного репрессивного аппарата, массовые репрессии

5. Отсутствие реальных свобод в обществе

6. Унификация всей общественной и политической жизни

7. Разветвленный аппарат идеологического воздействия

Духовная сфера

1. Огосударствление партийной идеологии

2. Государственный контроль над средствами массовой информации и образованием

3. Унификация и стандартизация духовной жизни

4. Деятельность пропартийных творческих союзов

 

Темы сообщений:

1. И.В.Сталина и сталинизм.
2. Политические процессы 30-х гг.
3. Становление советского здравоохранения.
4. Ярославский край в годы первых пятилеток.
5. Судьбы генетики в СССР.

 

ТЕРМИНЫ

Автономия – право самостоятельного осуществления государственной власти или управления, предоставленное конституцией какой-либо части государства.

Административно-командная система – система управления экономикой и др. сферами жизни общества, отрицающая или сильно ограничивающая) демократию, жестко централизованная и бюрократическая, т.е. опирающаяся на исполнительные, а не законодательные или судебные органы власти.

Анклав – территория или часть территории одного государства, окруженная со всех сторон территорией другого государства, а также компактное проживание лиц одной национальности.

Внеэкономическое принуждение – форма принуждения к труду, основанная на отношениях непосредственного господства и подчинения, личной зависимости работников от властей (труд заключённых).

Идеология – теории (прежде всего, политические), выражающие интересы класса или определенной социальной группы

Инвестиция – долгосрочные вложения капитала в отрасли экономики внутри страны и за границей.

Индустриализация – создание крупного машинного производства в промышленности и др. отраслях народного хозяйства.

Коллективизация – создание производственных сельскохозяйственных кооперативов в форме артелей (колхоз), коммуны или образование государственных сельскохозяйственных предприятий (совхоз).

Конфедерация – форма государственного устройства, при которой государства, образующие конфедерацию, полностью сохраняют свою независимость, имеют собственные органы власти и управления; они создают специальные объединенные органы для координации действий в определенных целях (военных, внешнеполитических и т.п.).

Культурная революция - коренной переворот в духовном развитии страны, включающий в себя создание социалистической системы народного образования, перевоспитание буржуазной и формирование новой социалистической интеллигенции, утверждение марксистско-ленинской идеологии, создание социалистической культуры.

Милитаризация – наращивание военной мощи.

Оппозиция – от лат.oppositio, 1) противодействие, сопротивление (политике, взглядам и др.), 2)партия или группа, выступающая вразрез с мнением большинства или господствующим мнением, ведущая политику противодействия.

Социальная сфера – область «воспроизводства» человека и социальных групп. Включает: семейные и досугово-бытовые отношения, системы образования и здравоохранения, пенсионного обеспечения, а также существующую в обществе систему этносов, классов, и др. социальных групп.

Сталинизм – общественно-политическая система, господствовавшая в СССР в 30-е - начале 50-х гг., основанная на командных методах руководства, партийной диктатуре, культе личности и неограниченной власти И.В.Сталина, полном подавлении демократии.

Тоталитаризм – государственный строй, осуществляющий абсолютный контроль над всеми областями общественной жизни.

Унитарный – объединенный, единый, составляющий одно целое. Унитарное государство – форма государственного устройства, при которой территория государства, в отличие от федерации, не имеет в своем составе федеративных единиц (республик, земель), а подразделяется на административно-территориальные единицы (области, районы и т.д.).

Федерация – союз нескольких государств с целью создания нового единого государства, при котором вошедшие в федерацию государства сохраняют часть своих прав как субъекты федерации.

Харизма – милость божественный дар, харизматический лидер - человек, наделенный в глазах его последователей авторитетом, основанном на исключительных качествах его личности – мудрости, героизме, святости.

 

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ

1921–1929 гг. – новая экономическая политика

30 декабря 1922 г. – образование СССР

1925 г., декабрь – принятие курса на индустриализацию народного хозяйства (XIV съезд ВКП(б)).

1927 г. , декабрь – принятие курса на коллективизацию сельского хозяйства (XV съезд ВКП(б)).

1934 г. – вступление СССР в Лигу наций.

1936 г. - принятие конституции СССР.

 

Литература

История Российского государства. Учебное пособие (под ред. Ш.М. Мунчаева). М., 2001. Глава 6 § 3, 4.

История России XX век (под ред. А.Н. Сахарова). М., 2001. Глава 4 § 1–3; Глава 5 § 1–5.

История России: Учебник (А.С. Орлов и др.) М., 2004. Главы 33, 34.

 

 

СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ

И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙН (1941–1945 гг.)

Цель и задачи: Изучить один из наиболее героических и трагических периодов отечественной истории в контексте глобального кризиса системы международных отношений первой воловины ХХ в. Проанализировать курс внешней политики СССР накануне Великой Отечественной войны, выделить ее главные этапы, рассмотреть основные действия на фронте и работу тыла. Определить источники и значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне, показать вклад СССР в разгром фашизма в ходе Второй мировой войны, осмыслить ее итоги и уроки.

План.

1. Международное положение и внешняя политика СССР на рубеже 30-х – 40-х годов.

2. Основные этапы и сражения Великой Отечественной войны.

3. Советский тыл в годы войны.

4. Источники и историческое значение победы СССР в Великой Отечественной и Второй мировых войнах. Уроки войны.

 

1 вопрос. После победы фашизма в Германии и вступления ее на путь военной экспансии обострилась военная обстановка. Какой внешнеполитический курс избрали в этих условиях ведущие страны Западной Европы и США?

Определите положение СССР на международной арене в 30-е гг., цели и задачи внешней политики Советского Союза. Рассмотрите основные направления внешней политики СССР:

1. Борьба за создание системы коллективной безопасности в Европе (1934-1939 гг.).

2. Военно-политическое сближение с Германией (1937-1939гг.).

Какие меры предпринимало советское руководство для обеспечения безопасности страны? Что подтолкнуло Сталина к сближению с Гитлером? Можно ли было этого избежать? Проанализируйте Пакт о ненападении 1939г.

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Политическая жизнь России в 90-е гг. XX в.
2. I. Россия в период правления Александра II. Либеральные реформы в 60-70-е гг. XIX в.
3. IV. Изменение типа акционерного общества
4. IV. Страны СНГ и Балтии в 90-е гг. Русское зарубежье
5. Аграрная реформа 1906— 1910 гг. Деятельность П. А. Столыпина.
6. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
7. Акционерные общества в промышленной России
8. Анализ структуры баланса АО «Вип-Системы» за 2014-2015гг.
9. АНТИИНФЛЯЦИОННАЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД С 2014 ПО 2018 ГГ.
10. Апеннинский полуостров в 1848-1849 гг.
11. Билет 1.Философия. Ее роль в жизни общества.
12. Борьба за лидерство в политическом руководстве партией и страной в 1920-е гг.