Зубарев Ю.А., Мастеров А.Г.,

Зубарев Ю.А., Мастеров А.Г.,

Вакалова Л.Г., Билда С.С.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы для студентов

Специальности 080507.65 - Менеджмент организации

(Методическая разработка)

Волгоград, 2010

ББК 65.9(2)49

з-91

Допущено к изданию решением учебно-методического совета ФГОУ ВПО «ВГАФК» в качестве методической разработки.

Зубарев Ю.А., Мастеров А.Г., Вакалова Л.Г. Билда С.С. Методика подготовки написания курсовой работы для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»: методическая разработка. – Волгоград: ФГОУВПО «ВГАФК», 2010. – 21с.

Методическая разработка подготовлена на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В работе приводятся требования к оформлению курсовой работы, последовательность оформления аппарата исследования во введении: актуальность, цель, объект, предмет, задачи, база исследования.

БК 65.9. (2)49

( С ) Ю.А. Зубарев, А.Г. Мастеров,

Л.Г. Вакалова, С.С. Билда, 2010

( С ) ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2010

I. ПРЕДИСЛОВИЕ

«Мало иметь хороший ум,

Главное - хорошо его применять».

Р. Декарт

Курсовая работа является заключительным этапом; подготовки студентов по одной из основных учебных дисциплин курса.

Написание курсовой работы способствует формированию научного мыш- ления студентов, проявлению навыков самостоятельной работы, систематизации закреплению и углублению теоретических и практических знаний.

Процесс написания курсовой работы состоит из следующих этапов:

Выбор темы исследования.

Подбор и изучение литературы по избранной теме и её осмысление.

3. Разработка плана.

Подбор и обработка исходных материалов.

5. Написание и оформление текста курсовой работы.

Рецензирование.

Защита курсовой работы.

Объём курсовой работы - не менее 30 страниц.

Курсовая работа должна иметь логическую научную структуру, которая позволяет в систематизированной форме изложить материалы проведённого исследования и его результаты.

Выполнение курсовых работ имеет своей целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по соответствующей учебной дисциплине курса;

- выяснение степени подготовленности студентов для обучения на следующем учебном курсе.

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями, читающими теоретические курсы, и утверждается на заседании кафедры.

Общий перечень тем курсовой работы ежегодно обновляется. Студент, выбравший тему курсовой работы из предложенного списка, обязан сообщить об этом лаборанту кафедры, который регистрирует тему в журнале «Регистрация курсовых работ».

Окончательное закрепление темы курсовой работы за конкретным студентом происходит на заседании кафедры и фиксируется протоколом кафедры.

Кафедра назначает научного руководителя по каждой теме курсовой работы. Научный руководитель курсовой работы даёт студенту задание по изучению необходимой литературы и сбору практического материала к курсовой работе: - проводит систематические консультации; проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

II. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ.

Курсовая работа должна иметь три части:

- введение;

- основная часть;

- заключение.

Во введении раскрываются актуальность и новизна темы, её научная и практическая значимость, основные направления исследования; формулируются цели и задачи исследования, а также характеризуются источники и материалы, использованные в процессе исследования.

Основная часть должна содержать данные, отражающие существо, методику и основные результатывыполненного исследования:

- выбор направления исследования, включающий обоснование выбора, принятого направления исследования, метода решения задач и их сравнительную опенку, разработку общей методики исследования;

- теоретические и (или) экспериментальные исследования, включающие определение характера и содержания теоретических исследований, метода исследование;

- обобщение и оценку результатов исследования, включающих оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку решения поставленной задачи и предложения по дальней-

шим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ.

Основную часть курсовой работы следует делить на разделы. Разделы основной части могут делиться на пункты или на подразделы и пункты. Каждый подпункт должен содержать законченную информацию.

Заключение должно содержать основные выводы, полученные в ходе работы; оценку полноты решения поставленных задач, разработку рекомендаций по конкретному использованию результатов курсовой работы.

Законченная курсовая работа сдаётся на кафедру и рецензируется научным руководителем.

В отзывенаучного руководителя даётся характеристика проделанной работы по всем разделам, определяется актуальность темы, степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в рабо- те, и делается вывод о допуске к защите.

Не допущенная к защите работа перерабатывается с учётом высказанных замечаний и повторно предъявляется на кафедру до начала экзаменационной сессии. Курсовая работа с отзывом научного руководителя представляется на защиту. Защита курсовой работы состоит в кратком изложении студентом сущности выношенной работы, аргументированных доводов в защиту своих выводом, чётких ответов на вопросы научного руководителя.

Защита проводится публично. Оценка за курсовую работу выставляется научным руководителем по результатам защиты в экзаменационную ведомость и зачётную книжку студента.

III. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе (см. Приложение ) приводятся сведения:

- тема курсовой работы;

- фамилия, имя, отчество, группа студента;

- фамилия, имя, отчество, учёная степень, учёное звание научного руководителя;

- отметка научного руководителя о допуске к защите.

Оглавление включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение и номера страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.

Список использованной литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при подготовке курсовой работы.

Текст курсовой работы размещается на листе с соблюдением следующих размеров полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 25 мм. Шрифт - Times New Roman 14,

Заголовки разделов печатаются симметрично тексту прописными буквами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Расстояние между заголовками и последующим текстом оставляют равным 3 интервала ( 10 мм), а между последней строкой текста и расположенным ниже заголовком - 4, 5 интервала ( 15 мм ). Подчёркивать заголовки не допускается.

Введение, разделы, заключение, список использованной литературы - следует начинать с новой страницы.

Разделы могут иметь порядковую нумерацию или нумероваться арабскими цифрами в пределах каждого раздела. В конце каждого подраздела должна быть точка. Например: 1.1.; 1.2.; 1.3. и т.д.

Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами с точкой, проставляя их в правом верхнем углу листа на расстоянии не менее 10 мм от верхнего и правого поля. При этом титульный лист включают в общую нумерацию.

Таблицы должны содержать необходимые сведения и легко читаться. Таблицы сопровождаются текстом, который полностью должен предшествовать им, содержать их анализ с соответствующими выводами.

Таблица помешается после первого упоминания о ней таким образом, чтобы её можно было читать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке.

Заголовок в таблице начинают с прописной буквы. Заголовок не подчёркивается и точка в конце не ставится.

Не допускается выделение самостоятельной графы «единица измерения» . Если все показатели в таблице имеют одинаковую размерность, то сокращённое наименование единицы измерения помещают в скобках или через запятую в конце её заголовка. Когда же данные соответствующей строки или графы имеют одну размерность, обозначения единиц измерения указывают в конце строк через запятую.

Графа «№ п/п» в таблице не рекомендуется. Допускается нумерация перед наименованием показателя.

Например. 1. Стоимость основных фондов... ит.д.

При переносе таблицы на следующую страницу, под ней помещают - «про-должение таблицы».

Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах каждого раздела или допускается сквозная нумерация в пределах всей курсовой работы.

Приложения оформляют как продолжение курсовой работы и располагают их в порядке появления ссылок в тексте.

Нумеруют приложения арабскими цифрами: Приложение 1 и т.д.

Список использованной литературы нумеруют арабскими цифрами с точкой и располагают в алфавитном порядке. Библиографическое описание источника должно включать следующие элементы:

- фамилию в именительном падеже и инициалы автора. Если несколько авторов, то допускается приводить фамилию первого с добавлением слов и др.

- название книги; - издание; - под чьей редакцией; - выпуск; - место издания; - издательство; - издание; год издания; - страницы.

Пример:

1. Зубарев Ю.А., Шамардин А.И. и др. Менеджмент, маркетинг и экономика физической культуры и спорта: Учебник - Волгоград: «ОФСЕТ», 2010. -423с.
IV. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ И ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Основные теории и концепции моделирования организационного поведения.

2. Основы теории личности.

3. Личность и ее социальная роль в организации.

4. Психология личности руководителя.

5. Авторитет как управляемое уважение.

6. Мотивация в организации.

7. Формирование группового поведения в организации.

8. Коммуникативное поведение в организации.

9. Лидерство в организации.

10. Лидерство и власть.

11. Понятие конфликта и его социальная роль в организации.

12. Управление поведением в конфликтных ситуациях.

13. Конфликт в системе «руководитель-подчиненный».

14. Стрессы и стрессовые ситуации в организации.

15. Анализ и конструирование организации.

16. Организационная культура.

17. Изменения в организации и управление нововведениями.

18. Поведенческий маркетинг.

19. Психологические аспекты переговорного процесса.

20. Международная организация как субъект организационного поведения.

21. Управление поведением в международной организации.

22. Тенденции развития и структура мировой экономики.

23. Глобализация мирового хозяйства: понятия и последствия.

24. Уровень экономического развития и место России в мировой экономике.

25. Основные интеграционные объединения мира: цель создания и особенности функционирования.

26. Региональные экономические сообщества.

27. Трудовые ресурсы мира: количественные и качественные характеристики.

28. Международная трудовая миграция: причины и последствия.

29. Международная торговля: объём, структура и динамика.

30. Мировая валютная система.

31. Золотовалютные резервы мира.

32. Сущность и формы международного движения капитала.

33. Глобальные экономические проблемы.

34. Организация экспертного опроса для оценки морально - психологического климата в подразделениях систем управления.

35. Экспертная процедура оценки организационной культуры фирмы.

36. Анализ эволюции фирмы.

37. Экономическая диагностика и построение модели фирмы.

38. Оценка положения фирмы в цикле её жизни.

39. Оценка эффективности организационно - технических мероприятий в фирме, организации.

40. Диагностика необходимости развития организации.

41. Туристский бизнес и реклама.

42. Особенности маркетинга в спорте.

43. Разработка методики формирования команды управления.

44. Анализ соответствия стиля управления и уровня зрелости сотрудников.

45. Анализ организационной культуры фирмы.

46. Конкурентный анализ управления двумя фирмами.

47.Анализ совместимости персонала в подразделении фирмы.

48. Анализ конкурентных преимуществ фирмы.

49. Исследование стилей руководства в фирме и выбор адекватного стиля.

51. Проблемы мотивации в системе маркетинга.

52. Мотивационные аспекты в спорте.

53. Спортивный бизнес и реклама.

54. Связи с общественностью в условиях управления кризисом.

55. Связи с общественностью в условиях избирательной компании.

56. Эффективность менеджмента в туризме.

57. Проблемы организационной культуры в современных организациях.

58. Эффективность менеджмента в спорте.

59. Особенности спортивного менеджмента.

60. Виды и методы принятия решений в организации.

61. Роль коммуникаций в маркетинге.

62. Стратегия конкурентоспособности предприятий.

63 Конкуренция в спортивном бизнесе.

64. Спорт и маркетинг.

65. Менеджмент туристского агентства.

66. Управление в туризме: практика, проблемы, перспективы.

67. Управление деловой карьерой.

68. Правовое обеспечение менеджмента.

69. Организация управления ФКиС.

70. Культура управленческой деятельности в сфере ФКиС.

71. Американский менеджмент: особенности, преимущества, недостатки.

72. Формальная и неформальная структура организации.

73. Социальная психология менеджмента в спорте.

74. Проблемы мотивации в системе маркетинга.

75. Мотивационные аспекты в спорте.

76. Мотивационные аспекты в туризме.

77. Разработка стратегии рекламной компании.

78. Сущность и роль маркетинга в стратегическом управлении.

79. Социальные и профессиональные роли менеджера в туризме.

80. Социальные и профессиональные роли менеджера в спорте.

81. Показатели эффективности менеджмента в организации.

82. Менеджмент туроператорской фирмы.

83. Организационно - педагогические основы развития системы клубного движения в спортивном туризме.

84. Формирование региональных основ системы непрерывного профессионального спортивного образования.

85. Психолого-педагогические основы формирования имиджа менеджера спортивной фирмы.

86. Психолого-педагогические основы формирования имиджа менеджера туристской фирмы.

87. Профессиональная подготовка специалистов спортивно - оздоровительного туризма.

88. Спонсорство в спорте как специфическое направление финансового менеджмента.

89.Теоретико-методологические основы менеджмента ФКиС.

90. Предпринимательство как инновационная система хозяйствования в сфере ФКиС.

91. Организационно - правовые аспекты Международного спортивного движения.

92. Управленческие источники в сфере ФКиС.

93. Концепции маркетинга в спорте.

94. Маркетинговые исследования спортивного рынка.

95. Маркетинговые исследования туристского рынка.

96. Организация системы маркетинговых исследований.

97. Принципы и методы организации маркетинга.

98. Методы изучения покупательского спроса.

99. Маркетинг в малом бизнесе.

100. Иностранные инвестиции в России.

101. Инвестиционный климат в России и меры по его улучшению.

102. Инвестиционное проектирование.

103. Финансовый рынок, его роль в инвестиционном менеджменте.

104. Венчурное инвестирование.

105. Риск-менеджмент в России.

106. Роль государства в сфере инвестиций.

107. Источники финансирования инвестиций.

108. Эволюция и многоаспектность категории «качество».

109. Качество продукции, менеджмент качества.

110. Методологические основы управления качеством.

111. Современная концепция менеджмента качества.

112. Развитие системного подхода к управлению качеством на базе международных стандартов и принципов.

113. Сертификация продукции и систем качества.

114. Экономика управления качеством.

115. Оценка и измерение качества.

116. Контроль качества продукции.

117. Основы метрологии в Российской федерации.

118. Процессный подход при внедрении систем менеджмента качества в соответствии со стандартными ИСО серии 9000.

119. Предпосылки возникновения стратегического менеджмента (СМ).

120. Эволюция и основные этапы стратегического менеджмента.

121. Сущность стратегического менеджмента.

122. Этапы развития корпоративного планирования.

123. Управленческие стили стратегического управления.

124. Миссия и цели организации.

125. Анализ стратегических факторов внешней среды.

126. Анализ отрасли, основные показатели, ключевые факторы успеха.

127. Управленческий анализ, оценка сильных и слабых сторон организации.

128. Портфельный анализ при принятии стратегических решений.

129. Стратегический маркетинг.

130. Формирование и анализ стратегических альтернатив, выбор стратегии.

131. Разработка стратегии одиночного бизнеса.

132. Разработка функциональных стратегий.

133. Реализация стратегии, контроль и оценка.

134. Финансовые ресурсы инновационного предприятия.

135. Организация менеджмента инновационной программы.

136. Прогнозирование инновационных процессов.

137. Инновационные стратегии и методы стратегического планирования.

138. Типы организационных структур инновационных предприятий.

139. Мотивация в инновационном менеджменте.

140. Коммерческая эффективность инновационного проекта.

141. Поиск инновационных идей и внутрифирменное планирование.

142. Обеспечение инновационной монополии на рынке.

143. Основные параметры оценки бизнеса.

144. Специфика рынка инноваций.

145. Тенденции возникновения и развития кризисных ситуаций в управлении.

146. Признаки возникновения кризиса организации: распознание и преодоление.

147. Система антикризисного менеджмента.

148. Методы и методика диагностики кризисного состояния предприятия.

149. Диагностика кризисов в процессах управления.

150. Маркетинг в антикризисном управлении.

151. Управленческие риски при разработке управленческих решений.

152. Методы и модели разработки управленческих решений.

153. Роль человеческого фактора в процессе разработки управленческих решений.

154. Функции и принципы принятия управленческих решений.

155. Классификация управленческих решений.

156. Качество и эффективность управленческих решений.

157. Механизмы в конфликтологии в антикризисном управлении.

158. Особенности туристского менеджмента.

159. Конкуренция в туристском бизнесе.

160. Организация и менеджмент персонала как элементы маркетингового комплекса.

(Образец титульного листа)

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

*********************************************************************************

ФЕДЕРИЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

*****

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

«ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Петров Пётр Петрович

Научный руководитель :

заведующая кафедрой экономики и управления,

кандидат экономических наук, профессор

Вакалова Людмила Георгиевна

Волгоград, 2010

ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПЛАН

С т р.

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………...… 3

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

*********************************************************************************

ФЕДЕРИЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

*****

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: « ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Иванова Татьяна Борисовна

Волгоград, 2010

ПЛАН

С т р.

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………...………… 3

I. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

В РАКУРСЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ………………………………… 4-15

1.1. Управленческая деятельность специалистов по физической

культуре - исторический ракурс ……………………………………………………. 4

1.2. Высшее физкультурное образование в сфере физической культуры.... 7

1.3 Системный подход к управленческой подготовке студентов в

условиях вузов физической культуры ……………………………………………. 10

II. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ……………………………………………...…. 16-26

2.1. Социально-педагогические характеристики современного

студенчества …………………………………………...…………………………… 16

2.2. Управленческая подготовка студентов специалитета в системе

теоретического обучения ………………………………………………………….. 20

2.3. Управленческая подготовка студентов магистратуры в системе

теоретического обучения ……………………………………………………..…… 21

МЕНЕДЖЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ………………………………………………... 27-37

3.1. Ключевые понятия менеджерской подготовки ……………………….. 27

3.2. Комплексная оценка менеджерской подготовки студентов …………. 30

3.3. Организационные, методические и теоретические подходы к

специальной менеджерской подготовке студентов ……………………………… 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………….………. 38

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………...……… 39

ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………..……… 40

V. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ВО ВВЕДЕНИИ обосновывается актуальность, объект, предмет, цель, задачи и база исследования. Определяется исследуемый объект, указываются источники и методы исследования (2-3 стр. машинописного текста).

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - то есть нужно и почему можно (какие исследования по близким темам уже имеются) проводить исследование по данной теме.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - кого, он будет изучать.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ - что у этого объекта ему интересно исследовать.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - к чему в этом предмете автор будет стремиться.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ - какими путями он будет доказывать цели исследования.

БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ - в какой фирме, организации, команде, клубе, физкультурно-оздоровительном центре, лаборатории, вузе, колледже будет проводиться исследование.

ГЛАВА I (теоретическая) обосновывает основные теоретические и методологические аспекты изучения экономических и управленческих категорий со ссылкой на авторов, краткие аргументации тех или иных точек зрения, не искажая мысли авторов работ (6-8 стр. машинописного текста). Кроме того, особое внимание должно быть уделено взаимосвязи между системой статистических, экономических, управленческих показателей и классификаций, основным источникам первичных данных.

ВО II-й ГЛАВЕ (практическая) необходимо представить подробную характеристику объекта исследования, результаты всестороннего исследования вопроса. Причём, должны быть даны исчерпывающие пояснения по изучению экономических и управленческих явлений и процессов с использованием методов и приёмов менеджмента, маркетинга, бизнеса. Здесь должны найти отражение таблицы, графики (14-16 стр. машинописного текста).

ГЛАВА III отражает вопросы перспектив развития исследуемых экономических показателей. Все расчёты должны быть увязаны с материалами предыдущих глав. В этой главе необходимо использовать такие статистические методы, как трендовые модели, корреляционно-регрессионный анализ (10-15 стр. машинописного текста).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ содержит краткие выводы и предложения по теме исследования (3-5 стр. машинописного текста).

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ должен включать не менее 30 источников (обязательно включение основных монографий по проблеме исследования).

ПРИЛОЖЕНИЯ не должны превышать 1/4 объёма текстовой части, каждая страница приложения нумеруется как страница текста и имеет название.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

I. Предисловие ……………………………………………………..…...….. 3

II. Последовательность выполнения курсовой работы …………….....… 4

III. Оформление курсовой работы ……………………………....……… 5

IV. Примерные темы и планы курсовых работ …………...……… 8-15

4.1.Темы курсовых раб от ……………………………...….……..… 8

4.2. Планы курсовых работ …………………………...…………. 14

V. Содержание курсовой работы ……………...…………….………… 16

Зубарев Юрий Александрович – заведующий кафедрой спортивного менедж- мента и экономики ФГОУ ВПО «ВГАФК», к.э.н., д.п.н., профессор.

Мастеров Андрей Геннадьевич – заведующий кафедройгостиничного и ту- ристическогоменеджмента ФГОУ ВПО «ВГАФК», к.п.н.

Вакалова Людмила Георгиевна – декан факультета экономики и менеджмента КубГУФКСиТ, к.э.н., профессор.

Билда Станислав Сергеевич – старший преподаватель кафедры гостиничного и туристического менеджмента ФГОУ ВПО «ВГАФК».

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы для студентов

специальности- 080507.65 – Менеджмент организации

( Методическая разработка )

Ответственный за выпуск:

проректор по учебной работе, доцент Сергеев В.Н.

проректор по научно-исследовательской работе, профессор Москвичёв Ю.Н.

Усл. печ. листов – 1, 2

Тираж 100 экз. Заказ № _____

Отпечатано на множительной технике.

Издательство

ФГОУВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры»

**********************************************************

400005, Россия, г. Волгоград, пр. Ленина, 78.

Для заметок

*********************************************************************

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

t – 8-(8442) – 23*66*89

Зубарев Ю.А., Мастеров А.Г.,

Вакалова Л.Г., Билда С.С.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы для студентов

12 3	Поделиться: