Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ТЕМА: «Культура Западной Европы».



Занятие№1.

1.Общая характеристика культуры Средневековья.

2.Средневековье как синтез античной, варварской и христианской культур.

3.Теоцентризм средневековой культуры. Влияние христианской церкви на все сферы жизни в эпоху Средневековья.

4.Гуманизм эпохи Возрождения.

Занятие№2.

1.Общая характеристика культуры эпохи Просвещения.

2.Плюрализм стилей в искусства 19 века: неоклассицизм, романтизм, реализм, импрессионизм, модернизм. Зарождение массовой культуры.

3.Кризис культуры 20 века.

4.Глобальные проблемы современности.

 

Термины для индивидуального словаря (основные понятия)

1.Теоцентризм. 2.Готика. 3.Гуманизм. 4.Сентиментализм. 5.Рококо. 6.Неоклассицизм. 7.Романтизм. 8.Реализм. 9.Импрессионизм. 10.Модернизм. 11.Экзистенциализм. 12.Гелиоцентризм. 13.Рационализм. 14. Плюрализм. 15.Просвещение.

 

ТЕСТЫ:

1.Как в мировой культуре называют людей – разрушителей

культурных ценностей?

А) варвары. Б) варяги. В) вандалы.

2.Как называется живописное изображение Бога или святого,

являющееся предметом религиозного поклонения?

А) портрет. Б) парсуна. В) икона.

3.Как называется процесс обращения государством церковной

собственности в светскую, освобождение общественного и

индивидуального сознания от влияния церкви?

А) приватизация. Б) сакрализация. В) секуляризация.

4.Какие характерные черты присущи эпохе Возрождения

Западной Европы?

А)Теоцентризм и варварство. Б)Антропоцентризм и гуманизм.

В)Социоцентризм и плюрализм.

5.В какой период времени противоречия между знанием и верой,

наукой и религией были разрешены в пользу науки?

А)в эпоху Средневековья. Б)в эпоху Возрождения. В)в эпоху

Просвещения.

 

Вопросы для самоконтроля.

1.Какой процесс стоит у истоков эпохи Средневековья?

2.Чем характеризуется: раннее, высокое и позднее Средневековье?

3.Какие два основных вида в искусстве эпохи Средневековья вам известны?

4.Как взаимодействуют античная, варварская и христианская культура в эпоху Средневековья?

5.Как повлияла христианская церковь на разные сферы жизни средневекового европейца?

6.Расскажите о двух направлениях в философии эпохи Средневековья.

7.Расскажите об основных особенностях западноевропейской литературы Средневековья.

8.Охарактеризуйте роль городов как центров образования и науки в Средневековой Европе. Расскажите об особенностях её архитектуры.

9.В чём сходство и различие эпохи Средневековья и эпохи Возрождения?

10.Чем характеризуются: Итальянское Возрождение и Северное Возрождение?

11.Раскройте гуманизм как характерную черту культуры и искусства эпохи Возрождения.

12.Назовите художников – титанов Возрождения, расскажите кратко об их творчестве.

13.Чем характеризуется эпоха Просвещения?

14.Кого из представителей эпохи Просвещения вы знаете? Чем можно объяснить отличие взглядов представителей Просвещения европейских стран?

15.Какая реформа была проведена Лютером в Новое время?

16.Какой ряд важных тенденций характеризует культуру 19 века Западной Европы?

17.Назовите и охарактеризуйте основные художественные стили 19 века.

18.Чем характеризуется культура 20 века Западной Европы?

19.Как понималась красота в различные эпохи в культуре Западной Европы.

20. «Интеллигентам нашенским уже

Ни Беранже не нужен, ни Леже.

У них теперь лежат на стеллаже

Лишь Библия да девки в неглиже».

К. Соколов

В этом четверостишии автор высказал своё мнение по поводу «нового», современного искусства (постмодернизм). Согласны ли вы с этим? Аргументируйте свой ответ.

 

Литература основная.

1.Культурология: Учеб. для студ. техн. Вузов / под ред. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2004.

2.Культурология: Уч. пособие / Под ред. А.Н.Марковой – М: Юнити – 2005.

3.Культурология/ Под ред. В.Г. Драча. – Ростов н/Д, 2005.

 

Литература дополнительная.

4.Шемякин Я.Г. История мировых религий. – М, 2005.

5.Кармин А.С. Культурология: Учебник / Издательство «Лань» - М, 2006.

6.История мировой культуры (мировых цивилизаций). 2-е доп. и перер. Изд. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2002.

7.Культурология: Учеб. пособие / Под ред. А.И. Шаповалова.-М; Владос, 2003.

8.Культурология: Учебник / под ред.Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана – М: Высшее образование – 2005.

 

ТЕМА: «История культуры России».

Занятие№1.

1.Допетровская Русь.

А)Языческая Русь: мифы, культы, обряды, нравы, быт, искусство.

Б)Древнерусская литература как форма общественного сознания.

В)Культура Киевской Руси. Крещение Руси.

Г)Влияние татаро-монгольского нашествия на развитие Руси. Культура

Московской Руси.

Д)Культура Руси в 17 веке.

Занятие№2.

2.Петровская эпоха и после-петровский период.

А)Петровские реформы и их культурное значение.

Б)Русские просветители и их влияние на культуру России.

В) «Серебряный век»: символизм, акмеизм, футуризм.

Занятие№3.

3.Советский период в культуре.

А)Советский период в развитии культуры России.

Б)Культура русского зарубежья.

В)Россия – Запад или Восток?

4.Особенности современной культуры.

А)Современное общество как информационное.

Б)Образование в современном мире.

В)Формирование мировой культуры.

Г)Влияние науки на современное общество.

Д)Современное искусство.

 

Термины для индивидуального словаря (основные понятия)

1.Коляда. 2.Капище. 3.Идолы. 4.Гардарика. 5.Аскетизм. 6.Часослов. 7.Псалтырь. 8.Барокко. 9.Скоморохи. 10.Символизм. 11.Акмеизм. 12.Футуризм. 13.Контркультура.

 

ТЕСТЫ:

1.Кто является ярким представителем иконописи древней Руси?

А)Симон Ушаков. Б)Андрей Рублёв. В)протопоп Аввакум.

2.Кто является «крестителем» Руси?

А)Владимир 1. Б)Святослав. В)Ярослав Мудрый.

3.Ведущий стиль в искусстве 17 века.

А)Московское барокко. Б)готика. В)классицизм.

4.Ярким представителем «Серебряного века» был?

А)В.Брюсов. Б)И.Бродский. В)М.Ломоносов.

5.Кто из представителей русской литературы 20 века был признан

лауреатом Нобелевской премии?

А)Н.А.Бердяев. Б)И.А.Ильин. В)А.И.Солженицын.

 

Вопросы для самоконтроля.

1.Расскажите об основных духовных составляющих мировоззрения восточных славян.

2.Объясните, почему в древнерусском государстве было принято христианство? Какое это имело значение для Руси?

3.Какие стороны древнейшего языческого сознания претерпели коренное изменение под влиянием христианства, а какие – в меньшей степени и почему?

4.Расскажите, как развивалась культура Киевской Руси.

5.Назовите основные составляющие культуры эпохи Киевской Руси.

6.Каковы основные памятники культуры славянской древности?

7.Какое отражение в письменных памятниках и искусстве получила борьба русского народа против монголо-татарского ига?

8.Какие черты присущи русскому искусству периода 14-15 вв.? Назовите виднейших представителей искусства этой эпохи.

9.Как проявился процесс образования единого русского государства в развитии культурной жизни страны в 15-16 вв. (грамотности, просвещении, книгопечатании)? Какие новшества проявились в искусстве?

10.В чём проявились новые черты в российской культуре 17 в., как отразились в искусстве, литературе, образовании процессы разрушения религиозного мировоззрения и обмирщения культуры?

11.Покажите взаимосвязь процесса завершения формирования русской нации к концу 18 века, появления новых сфер культуры (науки, художественной литературы, светской живописи, театра), развития образования?

12.В чём заключалась самобытность Русского Просвещения?

13.Расскажите о представителях русского искусства и литературы 19 века.

14.Охарактеризуйте творчество ведущих архитекторов России 19 века.

15.Россия – Запад или Восток?

16.В чём заключается роль образования в современном мире?

17.Как влияет наука на современное творчество?

18.Какое место занимает искусство в современном мире?

 

Литература основная.

1.Культурология: Учеб. для студ. техн. Вузов / под ред. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2004.

2.Культурология: Уч. пособие / Под ред. А.Н.Марковой – М: Юнити – 2005.

3.Культурология/ Под ред. В.Г. Драча. – Ростов н/Д, 2005.

 

 

Литература дополнительная.

4.Шемякин Я.Г. История мировых религий. – М, 2005.

5.Кармин А.С. Культурология: Учебник / Издательство «Лань» - М, 2006.

6.История мировой культуры (мировых цивилизаций). 2-е доп. и перер. Изд. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2002.

7.Культурология: Учеб. пособие / Под ред. А.И. Шаповалова.-М; Владос, 2003.

8.Культурология: Учебник / под ред.Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана – М: Высшее образование – 2005.

 

Вопросы к зачёту.

1.Культурология как наука: становление, предмет, задачи.

2.Сущность и предназначение культуры.

3.Культура как система: её элементы и структура.

4.Различные концепции происхождения культуры.

5.Культура и цивилизация.

6.Народная, массовая и элитарная культура.

7.Миф как форма культуры.

8.Религия в системе культуры.

9.Наука – важнейший элемент культуры.

10.Нравственность и культура.

11.Искусство как один из элементов культуры.

12.Основные направления культурологии.

13.Мировые религии: буддизм, христианство, ислам.

14.Культура первобытной эпохи.

15.Культура древних цивилизаций: Египет, Двуречье (Месопотамия), Индия, Китай.

16.Античная культура и её значение для мировой.

17.Культура средневековой Европы.

18.Культура Европейского Возрождения.

19.Культура эпохи Просвещения.

20.Культура Нового времени.

21.Западноевропейская культура 19-20 вв.

22.Языческая культура древних славян.

23.Культура Киевской и Московской Руси.

24.Формирование русской национальной культуры 18-19 вв.

25. «Серебряный век» русской культуры.

26.Место и роль современной России в диалоге культур.

 

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 471; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.043 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь