Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Птица, которая вещала правду.
Жили когда-то король я королева. Король ушел в поход, оставив королеву на сносях. Мать короля не любила невестку и не знала, что и придумать, лишь бы только ей навредить. Пока король был вотсутствии, королева родила близнецов, мальчика и девочку. Старая королева тотчас написала королю, что его супруга родила щенка и котенка. Он ответил, что обоих — щенка и котенка –следует положить в ларец и бросить в море. Так и сделали — обоих детей положили в ларец и кинули в волны.. Немного времени спустя один купец, торговавший разными товарами, странствовал со своей женой по этим краям и увидел ларец, который плыл по воде, - Ах, какой красивый ларец — сказала жена купца. - Мне хотелось бы узнать, что там внутри: наверно, что-нибудь очень ценное. Купец вытащил ларец из воды и дал его жене. Та сначала не решалась даже притронуться к нему, наконец, открыла и нашла в нем прехорошенького мальчика я премиленькую девочку. Купец и его жена приютили их и стали растить вместе со своими двумя детьми. Каждый Однажды, когда мальчик был в школе вместе с родным сыном купца, он сказал ему: — Братец я забыл взять с собой хлеб, отломи мне кусочек от своего. — Ты мне не брат, а всего - навсего приёмыш: тебя нашли в ларце в море, никто не знает, откуда ты взялся. Бедный малыш сильно опечалился. - Раз ты не мой брат, я пойду искать моего отца, - сказал он. Он сообщил о своем намерении приемным родителям. Они очень его любили, быть может, отчасти из-за пятидесяти экю, и всячески старались его удержать, но все их уговоры были тщетны. Мальчиквзял сестру за руку и сказал: — Сестрица, пойдем искать нашего отца. И они вдвоем пустились в путь Вскоре они набрели на большой замок, вошли и спросили, не нужны ли там судомойка и младший конюх. А владелец этого замка был их родной отец. Старая королева их не узнала, но все же заподозрила что-то неладное. Она косо на них посмотрела и сказала: — Хороши слуги! Пусть их выгонят вон! Однако их взяли на службу. Они неплохо делали свое дело, но старая королева непрестанно твердила; — Эти ребята никуда не годятся, надо их прогнать. —Мальчик хвалился, что добудет воду, которая танцует. Король тотчас потребовал мальчика к себе. ~ Послушай-ка, - сказал он ему, — мне надо с тобой поговорить. — Что вам угодно, ваше величество? — Ты хвалился, что можешь добыть воду, которая танцует. —Я, ваше величество? Да как бы я мог добыть такую воду? Я даже не знаю, где ее искать. —Все равно, хвалился ты или нет, если не достанешь эту воду завтра к полудню, тебя сожгут живьем. — Будь что будет, - сказал мальчик и отправился в путь. Дорогой он повстречал старую фею, она его спросила: —Куда ты, королевский сын, держишь путь? —Я не королевский сын, я не знаю, кто я такой. Старая королева только о том и думает, как бы меня извести. Она потребовала, чтобы я добыл воду, которая танцует, а я даже не знаю, что это такое. —А что ты мне дашь, — сказала фея, ~- если я тебя выручу? —У меня пятьдесят экю, я с радостью отдам их вам. —Ладно. Ты войдёшь в зеленую рощу, там ты найдёшь воду, которая танцует, и воду, которая не танцует, набери в пузырек той, что танцует, и мигом уходи. Мальчик нашел ту воду, которая ему была надобна, и принес ее королю. — А она в самом деле танцует? — спросил король. — Я видел, как она танцует, но не знаю, будет ли она и дальше танцевать. — Если она танцевала, она я впредь будет танцевать. На другой день старая королева сказала королю: — Мальчик хвастался, что добудет розу, которая поет. —Ты хвастался, что добудешь розу, которая поёт. —Я, ваше величество? Да как бы я мог добыть такую розу? Я о ней и не слыхивал. —Все равно, хвастался ты или нет, если не достанешь ее завтра к полудню, тебя сожгут живьем. Мальчик отправился в путь и дорогой опять повстречал старую фею.. —Куда ты, королевский сын, держишь путь? —Я не королевский сын, я не знаю, кто я такой. Король хочет, чтобы я принёс ему розу, которая поет, а я не знаю, где мне ее искать. -- Что ты мне дашь, если я тебя выручу? - То же, что идал Вам в первый раз, — пятьдесят экю. —Ладно. Ты пойдёшь в прекрасный сад; там ты увидишь розы, которые поют, и розы, которые не поют, мигом сорви ту, что поет, и тотчас отправляйся назад, да не мешкай в пути. Мальчик последовал совету феи и принёс королю розу.. - Эта роза не поёт, - сказала королева. - Ладно, потом увидим! – ответил король. Немного времени спустя старая королева сказала королю: -Девочка хвасталась, что добудет птицу, которая вещает правду. Король потребовал к себе девочку исказал: - Нет, ваше величество, я этим не хвалилась. Разве я могу добыть эту птицу? - Хвалилась ты или нет, если не доставишь ее завтра к полудню, тебя сожгут живьём. Пришлось девочке отправиться в путь. Её также повстречала фея. - Куда ты, королевская дочь, путь держишь? - Я не королевская дочь – я бедная судомойка. Мать короля задумала нас извести, она сослала меня за птицей, которая вещает правду, а я не знаю, где её найти. —А что ты дашь, если я тебя выручу? — Я дам вам золотую звезду, если этого мало, дам две. — Ладно! Сделай так, как ятебе скажу. Ты в полночь пойдешь в зеленую рощу, там увидишь множество птиц они все наперебой будут говорить: «Это я! » Одна только скажет: «Это не я! » Ее-то ты и возьми и уходи как можно скорее, иначе ты превратиться в соляной столбик. Koгда девочка вошла в рощу, все птицы принялись кричать: - Это я! Это я! Одна только сказала: — Это не я. Но девочка забыла совет феи и превратилась в соляной столбик. Брат, видя, что она не возвращается а замок, попросился пойти ее искать. Он снова встретил старую фею. —Куда ты, королевский сын, держишь путь? —Я не королевский сын, я не знаю, кто я такой. Моя сестра пошла за птицей, которая вещает правду, и не вернулась. - Ты найдёшь сестру и птицу, — сказала фея. – Что ты мне дашь, если я тебя выручу? - Пятьдесят экю, как всегда. — Так вот. В полночь тыпойдешь в зеленую рощу, но не делай так, как твоя сестра; она не послушалась моего совета и превратилась в соляной столбик. Ты увидишь множество птиц, они все наперебой будут говорить: “Это я”. Схвати мигом ту, что скажет " Это не я". Пусть она прикоснется клювом к голове твоей сестры, и та оживёт. Мальчик сделал в точности так, как ему посоветовала фея: он взял птицу и заставил ее прикоснуться клювом к голове сестры. Сестра тотчас ожила, и они вместе вернулись в замок. Птицу, которая вещает правду, посадили в клетку, а воду, которая танцует, и розу, которая поёт, поставили на стол. Много народу приходило смотреть на эти диковинки. Король сказал: — Надо устроить большой пир и пригласить на него всех наших друзей. Тогда мы увидим, то ли принесли дети, что я им велел. На зов короля явилось множество знатных вельмож. Старая королева ворчала: - Подумаешь, какие чудеса – вода, роза и птица, которая вещает правду! - Потерпи немного, - сказал король, - мы увидим, на что они годны. Во время пира вода принялась танцевать, роза принялась петь, но птица ни слова не говорила. - Что же ты, - сказал король, - покажи своё умение. - Если я заговорю, - молвила птица, - кое-кому из тех, кто здесь пирует, станет стыдно. - Всё равно говори! - Разве не правда, - сказала птица, - что однажды, когда вы были в походе, ваша мать написала вам, что королева родила щенка и котёнка? Разве не правда, что вы велели бросить их в море? Видя, что король готов рассердиться, птица прибавила: - То, что я говорю, правда, сущая правда. Этот щенок и этот котёнок здесь: это ваши дети, сын ваш и дочь ваша. Король разгневался, узнав, что его так обманули, и велел прогнать старую королеву. С тех пор он жил счастливо со своими детьми и ему везло во всех его делах благодаря птице, которая вещала правду. _____________________________________________________________ Зачем старая королева прибегла к обману? Почему король поверил, что у его жены родились щенок и котёнок? Почему брат и сестра не верили фее, которая называла их королевскими детьми? Что было бы, если бы правду не сказала птица? Жаль ли Вам мать короля, которую он в конце сказки выгнал из дома? И.А. Крылов ЛЖЕЦ Из дальних странствий возвратясь, Какой-то дворянин (а может быть, и князь), С приятелем своим пешком гуляя в поле, Расхвастался о том, где он бывал, И к былям небылиц без счёту прилагал. «Нет, - говорит, - что я видал, Того уж не увижу боле. Что здесь у нас за край? То холодно, то очень жарко, То солнце спрячется, то светит слишком ярко. Вот там-то прямо рай! И вспомнишь, так душе отрада! Ни шуб, ни свеч совсем не надо: Не знаешь век, что есть ночная тень, И круглый божий год всё видишь майский день. Никто там ни садит, ни сеет; А если б посмотрел, что там растёт и зреет! Вот в Риме, например, я видел огурец: Ах, мой творец! И по сию не вспомнюсь пору! Поверишь ли? Ну, право, был он с гору».- «Пусть так, но всё признаться должно, Что огурец не грех за диво счесть, В котором двум усесться можно. Однако ж мост-ат наш каков, Что Лгун не сделает на нём пяти шагов, Как тотчас в воду! Хоть римский твой и чуден огурец..» «Послушай-ка, - тут перервал мой Лжец: Чем на мост нам идти, поищем, лучше броду». Почему заморский путешественник не захотел идти через мост? Действительно ли мост сбрасывал лгунов? Почему рассказчик прибег к обману, описывая мост? Л.Н. Толстой Лгун Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать: - Помогите, волк! Волк! Мужики прибежали и видят: неправда. Как сделал он так и два, и три раза, случилось - и вправду набежал волк. Мальчик стал кричать: - Сюда, сюда скорей, волк! Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, - не послушали его. Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо. _______________________________________________________ Для чего мальчик несколько раз кричал “Помогите, волк”, хотя волка не было? Почему мужики не защитили стадо от волков? Что становится следствием обмана? Л.Н. Толстой Косточка Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они еще лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он все ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит - одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит: - А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу? Все сказали: - Нет. Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже: - Нет, я не ел. Тогда отец сказал: - Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрет. Я этого боюсь. Ваня побледнел и сказал: - Нет, я косточку бросил за окошко. И все засмеялись, а Ваня заплакал. __________________________________________________________ Почему Ваня сначала сказал отцу, что он не ел слив? Почему Ваня всё-таки сознался? Из-за чего все засмеялись? Будет ли Ваня брать в следующий раз что-то без спросу? В.А. Сухомлинский Даже цветы покраснели Мама шла рано утром на работу. Наказывала дочке: - Я буду целый день в поле. А ты убери в доме, постирай свое белье, свари ужин и полей цветы. Дочка убрала в доме, постирала белье, приготовила ужин, но цветы не полила. Несколько раз проходила она днем мимо белых хризантем, думала: надо же полить цветы. Но как только она это вспоминала, то слышала, будто чей-то голос говорит ей: «Ничего с ними не случится, если один день не полить». Это был голос лжи, крохотного, тщедушного существа, неизвестно откуда взявшегося и поселившегося в темном уголке души маленькой девочки. Вечером мама пришла с поля. Видит - дом убран, белье постирано и высушено, ужин приготовлен. Спрашивает мама: - А цветы полила? - Полила, - тихо ответила девочка и опустила глаза. Маленькое, тщедушное существо, поселившееся в темном уголке детской души, запрыгало от радости. - Полила, - еще раз тихо-тихо повторила девочка и взглянула на хризантемы. Взглянула и изумилась: на белых цветах лежал пурпурный оттенок. Они покраснели от стыда. - Мама, простите меня, - попросила девочка. - Я обманула вас. Я не полила цветы. Никогда больше не буду обманывать. Пурпурный оттенок цветов растаял, они снова стали белыми. А маленькое, тщедушное существо, спрятавшееся в темном уголке души девочки, исчезло, и темный уголок стал светлым. Мама прижала дочку к груди и поцеловала. ____________________________________________ Зачем на вопрос мамы о цветах девочка ответила неправду? Почему девочка созналась, что сказала неправду? Почему мама прижала девочку к груди и поцеловала? Могут ли цветы краснеть? В.А. Сухомлинский Популярное: |
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 624; Нарушение авторского права страницы