Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема: Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Практическое занятие 10 Вид практического занятия: смешанная форма практического занятия. Тема и содержание практического занятия: Цель работы: Изучить правовое обеспечение создания и использования информации. Основные положения темы занятия: 1. Влияние информации на инновационные процессы. 2. Охрана и защита информации правовыми средствами. Вопросы для обсуждения: 1. Понятие информации и виды информации. 2. Способы ограничения доступа к информации правовыми средствами. Продолжительность занятия– 2/0ч. Тема: Административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере Практическое занятие 11. Вид практического занятия: смешанная форма практического занятия. Тема и содержание практического занятия: Цель работы: Изучить административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере. Основные положения темы занятия: Источники административно-правовых норм: Гражданский кодекс РФ, Кодекс об административных правонарушениях РФ, Таможенный кодекс РФ, ФЗ «О защите конкуренции» и др. Нормативные акты Роспатента. Вопросы для обсуждения: 1. Административное разрешение споров. 2. Судебная практика Продолжительность занятия– 1/0ч. Указания по проведению лабораторного практикума Лабораторные работы Учебным планом не предусмотрены. 4. Указания по проведению самостоятельной работы студентов
Цель самостоятельной работы: подготовить бакалавров к самостоятельному научному творчеству. Задачи самостоятельной работы: 1) закрепить способность студентов в самостоятельном изучении научной литературы, умении уяснить сущность изучаемого вопроса, формулировать выводы; 2) систематизировать знания в области законодательства в сфере управления качеством и инновациями; 3) овладеть навыками подготовки докладов и электронных презентаций.
Объем времени на самостоятельную работу, и виды самостоятельной работы представлены в таблице 1. Таблица 1 Объем времени и виды самостоятельной работы
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение: 1. Организация системы сертификации в РФ, ее место в международной системе сертификации. 2. Сертификат соответствия. Порядок проведения, схемы сертификации и органы по сертификации продукции. Знак соответствия. 3. Сертификация систем качества. 4. Основные положения закона РФ “О защите прав потребителей”. 5. Премии по качеству и их роль. 6. Проблема доверия к качеству продукции. 7. Зарубежный опыт защиты прав потребителей. 8. От чего зависит наступление правовой охраны произведения? 9. Кто может считаться автором объекта патентных прав? 10. С какого момента возникает исключительное право на изобретение, полезную модель, промышленный образец? 11. Условия патентоспособности изобретения. 12. Условия патентоспособности полезной модели. 13. Какие объекты не могут быть признаны изобретениями? 14. Какие объекты не могут быть признаны полезными моделями? 15. Какие объекты не могут быть признаны промышленными образцами? 16. Виды информации, подлежащие правовой охране. 17. Административный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере.
Тематическое содержание самостоятельной работы представлено в таблице 2. Таблица 2 Тематическое содержание самостоятельной работы
Примерные темы докладов 1. Понятие объекта авторского права. Государственная аккредитация организаций по управлению правами на коллективной основе. 2. Государственная регистрация программ для ЭВМ и баз данных. 3. Понятие информации и виды информации. 4. Охрана и защита информации правовыми средствами. 5. Административное разрешение споров.
Указания по проведению контрольных работ
Требования к структуре Структура контрольной работы должна способствовать раскрытию темы: иметь титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список литературы. Требования к содержанию (основной части) 1. Во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель работы, задачи и методы исследования. 2. При определении целей и задач исследования необходимо правильно их формулировать. Так, в качестве цели не следует употреблять глагол «сделать». Правильно будет использовать глаголы: «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т.д. 3. Основная часть работы включает 2 - 4 вопроса, каждый из которых посвящается решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается констатацией итогов. 4. Приветствуется иллюстрация содержания работы таблицами, графическим материалом (рисунками, схемами и т.п.). 5. Необходимо давать ссылки на используемую Вами литературу. 6. Заключение должно содержать сделанные автором работы выводы, итоги исследования. 7. Вслед за заключением идет список литературы, который должен быть составлен в соответствии с установленными требованиями. Если в работе имеются приложения, они оформляются на отдельных листах, и должны быть соответственно пронумерованы. 5.3. Требования к оформлению Объём контрольной работы – 10 страниц формата А 4, напечатанного с одной стороны текста (1, 5 интервал, шрифт TimesNewRoman).
Указания по проведению курсовых работ
Курсовые работы Учебным планом не предусмотрены.
Перечень основной и дополнительной учебной литературы Основная литература: 4. Антипова Т.Н., Асташева Н.П., Горленко О.А. Управление инновациями и качеством: учебное пособие / под.ред. Старцевой Т. Е. - М.: ФТА, 2013. - 300 с. 5. Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ " О техническом регулировании" (с изменениями от 9 мая 2005 г., 1 мая, 1 декабря 2007 г., 23 июля 2008 г., 18 июля, 23 ноября, 30 декабря 2009 г., 28 сентября 2010 г., 21 июля, 30 ноября, 6 декабря 2011 г., 28 июля, 3 декабря 2012 г.) http: //www.gost.ru/wps/portal/pages/directions/techreg? WCM_GLOBAL_CONTEXT=/gost/GOSTRU/directions/TechnicalRegulation/legalacts/FederalLaws 6. Агарков, А. П. Управление качеством [Электронный ресурс]: Учебник для бакалавров / А. П. Агарков. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014 http: //www.znanium.com/catalog.php? bookinfo=450883 Дополнительная литература: 6. Инновационный менеджмент / Горфинкель В.Я., Базилевич А.И. - 3-е изд. - Москва: Инфра-М, 2012. - 461. 7. Никитин, В.А.Управление качеством на базе стандартов ИСО 9000 -: Питер, 2008 8. Шестопал Ю.Т., Дорофеев В.Д., Шестопал Н.Ю., Андреева Э.А. Управление качеством: Учебное пособие.-М.: ИНФРА-М, 2008. 9. Михеева, Е.Н. Сероштан М.В. Управление качеством / Михеева Е.Н. Сероштан М.В. - Москва: Дашков и Ко, 2012. - 532. 10. Антипова Т.Н., Асташева Н.П., Горленко О.А. Управление инновациями и качеством: учебное пособие / под.ред. Старцевой Т. Е. - М.: ФТА, 2013. - 300 с Электронные книги: 1. Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия: Учебное пособие / Б.П. Боларев. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 254 с. http: //www.znanium.com/bookread.php? book=367365 4. Экономика инноваций: Учебник / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, Т.Г. Попадюк. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. - 336 с. http: //www.znanium.com/catalog.php? bookinfo=399624 5. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебное пособие / Е.Б. Герасимова, Б.И. Герасимов. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 с. http: //www.znanium.com/catalog.php? bookinfo=407669
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-13; Просмотров: 834; Нарушение авторского права страницы