ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ И ИННОВАЦИЯМИ

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ И СТАНДАРТИЗАЦИИ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ И ИННОВАЦИЯМИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки: 27.03.05–Инноватика

Профиль: отсутствует

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Королев 2014

Автор: Привалов В.И.Рабочая программа дисциплины: Законодательство в сфере управление качеством и инновациями – Королев МО: ФТА, 2014–11с.

Рецензент: д.т.н. профессорСтроителев В.Н.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС) по направлению подготовки бакалавров27.03.05– Инноватика и Учебных планов, утвержденныхУченым советом ФТА. Протокол № 11 от 30 июня2014 года.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры:

Заведующий кафедрой (ФИО, ученая степень, звание, подпись)	Исаев В.Г., ктн, доцент
Год утверждения (переутверждения)
Номер и дата протокола заседания кафедры	№3 15.10.2014 г.

Рабочая программа согласована:

Руководитель ООП __________________________ к.т.н., доц. В.Г. Исаев

Заведующая библиотекой ФТА ______________________ Л.Г. Полубелова

Рабочая программа рекомендована на заседании УМС:

Год утверждения (переутверждения)
Номер и дата протокола заседания УМС

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП

Целью изучения дисциплины является:

изучение и анализ российского законодательства Российской Федерации в области управления качеством и инновациями.

В процессе обучения студент приобретает и совершенствует следующие компетенции.

Общекультурные компетенции:

- способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способностью понимать значения гуманистических ценностей для сохранения и развития цивилизации, способностью принять на себя нравственные обязательства по отношению к обществу и природе (ОК-5);

- способностью к работе в коллективе, способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-6);

- способностью применять математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа для принятия решений (ОК-8);

- способностью использовать компьютер (пакеты прикладных программ) и соответствующие информационно-коммуникационные технологии для решения профессиональных задач (ОК-10);

- способностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, способностью использовать компьютер как средство управления информацией (ОК-12);

- способностью к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке (ОК-13);

- способностью собирать, обобщать, обрабатывать и интерпретировать информацию, необходимую для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-16).

Профессиональные компетенции:

- способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерных технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом (ПК-2);

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности (ПК-3);

- способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения (ПК-4);

- способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов (ПК-9);

- способностью к работе в коллективе; организации работы малых коллективов (команды) исполнителей (ПК-10);

- способностью готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов (ПК-14).

Основными задачами дисциплины являются:

1. определение и установление участников возникающих правоотношений в сфере обеспечения качества;

2. определение состава и перечня законодательных и нормативных актов, регулирующих деятельность государственных органов в области качества, защиты прав потребителя, безопасности;

3. формирование у студентов необходимого объема знаний об элементной базе правового обеспечения инновационной деятельности;

4. ознакомление с основными характеристиками, типами и моделями правового обеспечения инновационной деятельности.

После завершения освоения данной дисциплины студент должен:

Знать:

- общепризнанные правовые формы регулирования, обеспечивающие правовое регулирование качества;

- основные понятия правового обеспечения инновационной деятельности;

- классификацию основных типов инновационных достижений;

- содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качества качеством и инновациями на различных уровнях;

Уметь:

- применять современные методы правового регулирования правоотношений;

- осуществлять защиту нарушенных имущественных и личных неимущественных прав в различных государственных и судебных органах;

- оценивать степень и значимость того или иного результата инновационной деятельности;

- принимать предусмотренные законодательством меры по предотвращению нарушения прав на результаты инновационной деятельности;

- учитывать результаты инновационной деятельности в хозяйственной практике предприятия.

Владеть:

- навыками работы с нормативными документами;

- методами поиска актуальной нормативной и законодательной базы

- средствами доступа к справочной информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлениям подготовки 27.04.04 «Инноватика».

Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах: введение в специальность «Инноватика», технологии нововведений, теоретическая инноватика, основы организации инновационных процессов: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6,, ПК-16, ПК-17.

Знания и компетенции, полученные при освоении дисциплины, являются базовыми для изучения дисциплин: методология инноваций и инвестиций при реализации технических решений, управление процессами, управление инновационной деятельностью, управление инновационными проектами и выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины для студентов очной формы обучения составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Таблица1

Виды занятий	Всего часов	Семестр	Семестр	Семестр …	Семестр …
Общая трудоемкость
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа
Курсовые работы	-	-
Контрольная работа, домашнее задание	+ -	+ -
Текущий контроль знаний (7 - 8, 15 - 16 недели), тест
Вид итогового контроля - Зачет
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
Контроль самостоятельной работы
Курсовые работы
Контрольная работа, домашнее задание
Вид итогового контроля

4. Содержание дисциплины

4.1. Темы дисциплины и виды занятий

Таблица 2

Наименование тем	Лекции, час, очн/заоч	Практ. занятия час, очн/заоч	Лаб. работы, час, очн/заоч	Занятия в интеракт. форме, час очн/заоч	Код компетенций
Тема 1.. История развития законодательства в области качества продукции и услуг	1/-	1/-	-	-/-	ОК-4, ОК-5 ОК-13, ПК-14
Тема 2. Правовое регулирование качества	1/-	1/-	-	-/-	ОК-4, ОК-5 ОК-13, ПК-14
Тема 3. Закон о техническом регулировании	3/-	4/-	-	2/-	ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-10, ОК-12, ОК-16, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-9, ПК-10
Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ	1/-	2/-	-	1/-	ОК-4, ОК-10, ОК-12, ОК-16, ПК-3,
Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции	1/-	2/-	-	2/-	ОК-4, ОК-10, ОК-12, ОК-16, ПК-3
Тема 6. Защита прав потребителей	1/-	2/-	-	1/-	ОК-4, ОК-5, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Тема 7. Источники права в инновационной сфере	1/-	1/-	-	-/-	ОК-4, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Тема 8. Международное законодательство в инновационной сфере	1/-	2/-	-	1/-	ОК-4, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Тема 9. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию объектов авторского права	1/-	2/-	-	1/-	ОК-4, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Тема 10. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации	1/-	2/-	-	1/-	ОК-4, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Тема 11. Административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере	1/-	1/-	-	-/-	ОК-4, ОК-13, ОК-16, ПК-14
Итого:	12/-	20/-	-	9/-

4.2. Содержание тем дисциплины

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ДИСЦИПЛИНЕ

«ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ

Профиль: отсутствует

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Королев

1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

№ п/п	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)*	Раздел дисциплины, обеспечивающий формирование компетенции(или ее части)	В результате изучения раздела дисциплины, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части), обучающийся должен:
Знать	уметь	владеть
1.	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Тема 1. История развития законодательства в области качества продукции и услуг Тема 2. Правовое регулирование качества Тема 3. Закон о техническом регулировании Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции Тема 6. Защита прав потребителей Тема7. Источники права в инновационной сфере Тема 8. Международное законодательство в инновационной сфере Тема 9. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию объектов авторского права Тема 10. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации Тема 11. Административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере	общепризнанные правовые формы регулирования, обеспечивающие правовое регулирование качества	логически верно, аргументировано готовить доклады по вопросам управления качеством	навыками ясно и доходчиво изложить подготовленный по учебному вопросу материал аудитории
	ОК-5	способность понимать значения гуманистических ценностей для сохранения и развития цивилизации, способностью принять на себя нравственные обязательства по отношению к обществу и природе	Тема 1. История развития законодательства в области качества продукции и услуг Тема 2. Правовое регулирование качества Тема 6. Защита прав потребителей	значение качества в развитии общества, производстве товаров и услуг, значение основных законов в области качества, их направленность на защиту жизни и здоровья граждан, имущества физических и юридических лиц, охраны окружающей среды	оценивать значимость и эффективность реализуемых мероприятий по обеспечению качества производства товаров и услуг	методами оценки эффективности реализуемых мер по совершенствованию качества производства товаров и услуг
	ОК-6	способность к работе в коллективе, способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Тема 3. Закон о техническом регулировании	знать правила коллективной этики, ответственность должностных лиц организации за принимаемые решения	разрабатывать документы по управлению качеством и инновационной деятельности работая в составе группы студентов	методами анализа производственных процессов, выявления причинно-следственных связей и разработке мер по устранению несоответствий
	ОК-8	способность применять математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа для принятия решений	Тема 3. Закон о техническом регулировании	математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа	обосновывать принимаемые решения с использованием необходимых математических и статистических расчетов	методами выбора и расчета показателей качества производственных и инновационных процессов
	ОК-10	способность использовать компьютер (пакеты прикладных программ) и соответствующие информационно-коммуникационные технологии для решения профессиональных задач	Тема 3. Закон о техническом регулировании Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции	содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качеством и инновациями, возможности компьютера по обработке и управлению информацией	Использовать программные продукты Word, Excel, Power Point для обработки информации в целях решения задач по управлению качеством и инновациями	навыками работы на компьютере по составлению презентаций, докладов,, документов СМК, расчета показателей качества с использованием электронных таблиц
	ОК-12	способность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, способностью использовать компьютер как средство управления информацией	Тема 3. Закон о техническом регулировании Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции	содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качеством и инновациями, возможности компьютера по обработке и управлению информацией	Использовать программные продукты Word, Excel, PowerPoint для обработки информации в целях решения задач по управлению качеством и инновациями	Навыками и использования компьютера как средства сбора, обработки, анализа информации и принятия на этой основе мер по совершенствованию СМК
	ОК-13	способность к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке	Тема 1.. История развития законодательства в области качества продукции и услуг Тема 2. Правовое регулирование качества Тема 6. Защита прав потребителей Тема 7. Источники права в инновационной сфере Тема 8. Международное законодательство в инновационной сфере Тема 9. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию объектов авторского права Тема 10. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации Тема 11. Административный и судебный порядок разрешения противоречий виннов. сфере	содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качеством и инновациями	логически верно, аргументировано готовить доклады по вопросам управления качеством и инновациями	Навыками ясно и доходчиво излагать подготовленный по учебному вопросу материал аудитории грамотно писать доклады и контрольные работы
	ОК-16	Способность собирать, обобщать, обрабатывать и интерпретировать информацию, необходимую для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам	Тема 3. Закон о техническом регулировании Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции Тема 6. Защита прав потребителей Тема7. Источники права в инновационной сфере Тема 8. Международное законодательство в инновационной сфере Тема 9. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию объектов авторского права Тема 10. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации Тема 11. Административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере	методы оценки эффекта при реализации в организации мер по обеспечению качества и безопасности выпускаемой продукции (предоставляемых услуг)	выбирать наиболее предпочтительный метод (методы) для управления конкретным процессом и использовать его для улучшения качества и обеспечения безопасности	Методами оценки затрат на реализацию мероприятий по обеспечению качества продукции и оценки получаемого эффекта
	ПК-2	способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерных технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом	Тема 3. Закон о техническом регулировании	содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качеством и инновациями, возможности компьютера по обработке и управлению информацией	Использовать программные продукты Word, Excel, PowerPoint для обработки информации в целях решения задач по управлению качеством и инновациями	Навыками работы на компьютере по составлению презентаций, докладов,, документов СМК, расчета показателей качества с использованием электронных таблиц
	ПК-3	способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности	Тема 3. Закон о техническом регулировании Тема 4. Правовое регулирование сертификации в РФ Тема 5. Стандартизация управления качеством продукции	содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере управления качеством и инновациями, состав и требования к содержанию документов СМК организации	Выделять процессы организации и разрабатывать Положение о подразделении (регламент процесса)	Методами выделения процессов в организации и навыками разработки стандартов организации
	ПК-4	способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения	Тема 3. Закон о техническом регулировании	сведения, которые должен содержать Технический регламент	разрабатывать процессы и процедуры в соответствии с утвержденным Техническим регламентом	методами разработки карты процессов, регламента процесса, положения о структурном подразделении
	ПК-9	способность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов	Тема 3. Закон о техническом регулировании	правила управления запасами на входе в процесс	выбирать необходимую стратегию формирования запасов на входе в процесс и оценивать их объем	методами формирования и оценки использования ресурсов в процессе
	ПК-10	способность к работе в коллективе; организации работы малых коллективов (команды) исполнителей	Тема 3. Закон о техническом регулировании	знать правила коллективной этики, ответственность должностных лиц организации за принимаемые решения	разрабатывать документы по управлению качеством и инновационной деятельности работая в составе группы студентов	методами анализа производственных процессов, выявления причинно-следственных связей и разработке мер по устранению несоответствий
	ПК-14	Способность готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов	Тема 1.. История развития законодательства в области качества продукции и услуг Тема 2. Правовое регулирование качества Тема 6. Защита прав потребителей Тема7. Источники права в инновационной сфере Тема 8. Международное законодательство в инновационной сфере Тема 9. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию объектов авторского права Тема 10. Правовое обеспечение инноватики в отношениях по созданию и использованию информации Тема 11. Административный и судебный порядок разрешения противоречий в инновационной сфере	Задачи, решаемые организацией по обеспечению качества выпускаемой продукции, требования нормативных документов по организации функционирования СМК	Использовать программные продукты Word, Excel, PowerPoint для обработки информации, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов	Навыками и использования компьютера как средства сбора, обработки, методами наглядного представления результатов исследований в виде таблиц, графиков, диаграмм

Примерная тематика практических заданий

1. Представить в виде таблицы основные этапы развития управления качеством в России и характерные законодательные основы, присущие каждому этапы.

2. Для предприятия ракетно-космической отрасли представить иерархическую структуру законодательных и нормативных документов в области управления качеством.

3. Представить в виде презентации основные положения Закона о техническом регулировании.

4. Подготовить презентацию, в которой отразить действующие Законы, Постановления правительства РФ, акты федеральных министерств и ведомств в области инновационной деятельности и их основное содержание

5. Подготовить схему о формах подтверждения соответствия и их содержании.

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ

КАЧЕСТВОМ И ИННОВАЦИЯМИ»

(Приложение 2 к рабочей программе)

Направление подготовки: 27.03.05 –Инноватика

Профиль: отсутствует

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Королев

Общиеположения

Цель дисциплины:

изучение и анализ законодательства Российской Федерации в области управления качеством и инновациями.

Задачи дисциплины:

5. определение и установление участников возникающих правоотношений в сфере обеспечения качества;

6. определение состава и перечня законодательных и нормативных актов, регулирующих деятельность государственных органов в области качества, защиты прав потребителя, безопасности;

7. формирование у студентов необходимого объема знаний об элементной базе правового обеспечения инновационной деятельности;

8. ознакомление с основными характеристиками, типами и моделями правового обеспечения инновационной деятельности.

Практическое занятие 2.

Вид практического занятия: смешанная форма практического занятия.