Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ГАПОУ «АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РТ

ГАПОУ «АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ПРОВЕРКЕ И РЕЦЕНЗИРОВАНИЮ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………. 1 Требованияк выполнению, проверке и рецензированию контрольных работ……………………………………………………………………………… 2 Рекомендации по выполнению контрольных работ студентам заочной формы обучения……………………………………………………………….... 2.1 Образец выполнения домашней контрольной работы…………………. 3 Требования к проверке домашних контрольных работ…………………….. 4 Рекомендации по составлению рецензии на домашние контрольные работы……………………………………………………………………………. 5 Контроль рецензирования домашних контрольных работ…………………. Приложение 1 Образец титульного листа домашней контрольной работы… Приложение 2 Форма акта сдачи домашних (классных) контрольных работ. Приложение 3 Форма бланка повторной рецензии…………………………… Приложение 4 Коды специальности…………………………………………… Литература………………………………………………………………………..          

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Выполнение домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения является одним из важных видов промежуточной аттестации по заочной форме обучения.

Домашние контрольные работы в системе заочного обучения имеют исключительно большое значение. Самостоятельное выполнение студентами письменной контрольной работы – результат усвоения изученного материала по предмету. Контрольная работа служит основанием для предварительной оценки знаний студента и средством контроля за его текущей учебной работой.

Написание домашней контрольной работы является важнейшей формой изучения и знакомства с изучаемой дисциплиной, в этом случае контрольная работа выступает как результат анализа изучаемого материала.

Выполнение контрольной работы развивает навыки самостоятельной работы с учебной литературой и учебно – методическими материалами. Цель студента в написании домашней контрольной работы – не запоминание и воспроизведение определенного объема знаний по курсу, а формирование умений и навыков их самостоятельного приобретения, умение творчески мыслить, ставить и решать разные задачи и письменно излагать свои знания, мысли и умения.

Цель разработки данного методического указания - это предоставление помощи студентам заочной формы обучения для выполнения домашней контрольной работы и преподавателям по ее рецензированию на должном уровне, в соответствии с Положением «Об организации учебного процесса на отделении заочной формы обучения» № 222/2 от 25.12. 2014 г.

В данной методической разработке представлены рекомендации по выполнению домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения и указания об организации проведения рецензирования контрольных работ в ГАПОУ СПО «Альметьевском политехническом техникуме» по заочной форме обучения.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ, ПРОВЕРКЕ И

ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

На обложку каждой тетради необходимо наклеить титульный лист, в нем указывается наименование дисциплины, по которой выполнена контрольная работа, фамилия, имя, отчество студента, код специальности (код специальности Приложение 4) по которой он обучается, номер группы и свой личный шифр.

 

Пример заполнения титульного листа

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по ____________основам экономики__________________________________

Ф.И.О. _____Иванова Петра Сергеевича______________________________

студента заочной формы обучения ГАПОУ « Альметьевского Заполняет

политехнического техникума» студент

специальность ___21.02.01_____________группа ____ЭКСЗ-141_________

номер шифра ___549_______________________________________________

 
 


дата поступления контрольной работы _____________________________ Заполняет

подпись методиста________________________________________________ ГАПОУ«АПТ»

оценка работы _____________________ дата__________________________

Подпись преподавателя:

 

 

На первой странице контрольной работы указывается номер варианта и вопросы контрольного задания, если в задании предусмотрено решение задач, то условия задачи на первой странице не переписываются, текст задачи пишется непосредственно перед ее решением.

 

Пример заполнения первого листа

 

Вариант 49

Понятие экономики и система экономических наук. Предмет

Экономической теории и ее основные функции.

Равновесная цена и механизм ее рыночного саморегулирования.

Задача

 

Со следующей страницы пишется основной текст работы, указывается вопрос задания, потом дается ответ на поставленный вопрос.

Тексты задач, примеров, упражнений в ходе выполнения контрольной работы должны быть полностью выписаны. Решение задач и примеров следует сопровождать подробными пояснениями, обоснованиями и ссылками на законы, теоремы, правила и определения. Нужно полностью приводить основные вычисления с обязательным указанием размерности (наименование единиц измерения).

 

 

Пример заполнения основного текста работы

 

(вопрос)

Оформление формул

 

В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где».

В конце контрольной работы студент должен указать, какой литературой он пользовался при изучении предмета и выполнении контрольной работы.

Список литературы располагают в алфавитном порядке, указывают не менее трех источников.

Автор (фамилия, инициалы), точка. Если произведение написано двумя или тремя авторами, они перечисляются через запятую. Если произведение написано четырьмя авторами и более, то указывают лишь первого, а вместо фамилий остальных авторов ставят «и др.».

Наименование произведения – без сокращений и без кавычек, точка. Подзаглавие – также без кавычек, точка, тире.

Выходные данные (место издания, издательство, год издания).

Место издания – с прописной буквы. Москва, Ленинград и Санкт – Петербург сокращенно (М., Л., СПб.), точка, двоеточие; а другие города полностью: (Иваново, Самара), двоеточие.

Наименование издательства без кавычек с прописной буквы, запятая.

Том, часть – пишут с прописной буквы сокращенно (Т., Ч.), точка, после цифры тома или части – точка, тире. Выпуск с прописной буквы, сокращенно (Вып.), точка, тире.

Порядковый номер издания – с прописной буквы, сокращенно, точка, тире. Например: Изд. – 2-е.

Год издания (слово «год» не ставят ни полностью, ни сокращенно), точка, тире (если есть указание страниц). Например: 2014. –

Страницы – сокращенно (с.), точка.

 

Пример оформления перечня литературы

 

 

Литература

1 ГОСТ 2.105 – 95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕРКЕ ДОМАШНИХ

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

При проверке домашней контрольной работы необходимо:

1. Исправить и объяснить каждую ошибку и неточность по существу учебного материала, или поставить наводящий вопрос и указать студенту заочной формы обучения, какой раздел (параграф) учебной литературы он должен изучить, чтобы восполнить пробелы в своих знаниях.

2. Обратить внимание на полноту изложения вопроса, качество и точность расчетной и графической части (чертежей, схем, графиков, диаграмм и т.п.), указать, если возможно более рациональный путь решения задач, обратить внимание на соответствие выполненной работы требованиям действующих стандартов и систем единиц измерений, на степень самостоятельности выполнения студентов контрольной работы.

3. Исправить неправильные формулировки, а также замеченные грамматические ошибки.

4. В заключениях, сделанных по тексту контрольной работы на полях тетради, не должно быть никаких неясностей, сокращений, употребления слов и терминов, значения которых может быть непонятно студенту. НЕ допускается постановка вопросительных, восклицательных и других знаков без соответствующих разъяснений. Замечания должны быть сделаны с соблюдением педагогического такта.

5. Все исправления в тексте и замечания на полях рецензируемой контрольной работы пишутся понятным и разборчивым почерком, исправления делаются чернилами, отличными по цвету от чернил, которыми написана контрольная работа.

6. Контрольная работа, признанная рецензентом удовлетворительной, оценивается словом «Зачтено». Контрольная работа, в которой студентом не раскрыто основное содержание вопросов задания или в которой имеются грубые ошибки в освещении вопроса, в решении задач, в выполнении графической части задания и т.д., не зачитывается и возвращается студенту с подробной рецензией для дальнейшей работы над учебным материалом, обеспечивающей успешное ее выполнение.

Повторное выполнение контрольной работы производится в той же тетради, без переписывания правильно выполненной части задания и без смены титульного листа.

Контрольная работа, выполненная несамостоятельно, не зачитывается. В этом случае студенту предлагается выполнить новый вариант.

7. Повторно выполненная контрольная работа должна, как правило, направляться на рецензию преподавателю, который проверял работу в первый раз.

8. Контрольная работа, выполненная небрежно, неразборчивым почерком, а также не по заданному варианту, возвращается студенту заочной формы обучения без проверки с указанием причин.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ РЕЦЕНЗИИ НА

ДОМАШНИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

 

Кроме замечаний и исправлений, сделанных в тексте и на полях контрольной работы, пишется рецензия в тетради, в которой выполнена контрольная работа.

Рецензия составляется на основании анализа содержания выполненной контрольной работы, отмеченных ошибок и неточностей.

Рецензия должна быть строго индивидуальной. Составление стандартных форм рецензий не допускается.

Объем рецензии зависит от качества выполненной работы, а также от полноты замечаний и исправлений, сделанных в тексте и на полях работы.

При составлении рецензии необходимо:

 

1. Кратко указать достоинства выполненной контрольной работы. Положительные стороны могут быть отмечены в рецензии даже в том случае, если контрольная работа не зачтена.

Рецензия на контрольную работу, не имеющую отрицательных замечаний и не требующую доработки, не может ограничиваться указанием только на то, что работа зачтена. В ней следует направить внимание студента заочной формы обучения на дальнейшее углубление хорошо усвоенных теоретических положений (вопросов) и на возможность применения их в практической работе.

2. Дать анализ и классификацию ошибок в тексте и на полях контрольной работы, перечислить не усвоенные и недостаточно полно изложенные вопросы контрольного задания.

3. Дать конкретные указания по устранению обнаруженных недостатков, рекомендовать пути улучшения самостоятельной работы над изучением программного материала, более рациональный способ решения задач и т.п. При этом, если в тексте работы замечания сделаны достаточно обстоятельно, в рецензии делается на них ссылка.

4. В случае неудовлетворительного выполнения контрольной работы и возвращения ее для переработки, все требования, которые обязан учесть студент заочной формы обучения, формулируются конкретно и ясно.

5. Рецензия подписывается преподавателем и датируется, на титульном листе контрольной работы преподаватель в строке оценка ставит «зачтено» или «не зачтено», в зависимости от результата выполнения контрольной работы и ставится дата проверки контрольной работы.

 

 

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

Директор техникума, заместитель директора по учебной работе, заведующий отделением заочного обучения, председатели предметных цикловых комиссий и методисты отделения заочного обучения осуществляют систематический контроль за качеством и своевременностью рецензирования контрольных работ.

В целях улучшения качества рецензирования, взаимного контроля и повышения квалификации преподавателей организуется повторное рецензирование контрольных работ. При повторном рецензировании обращается внимание на качество проверки контрольной работы, преподавателем и соответствие рецензии «Указаниям».

Результаты повторного рецензирования записываются в стандартный бланк «Повторная рецензия» (приложение 3) и сдаются на отделение заочной формы обучения вместе с контрольной работой, на которую была написана повторная рецензия.

Замечания по результатам контроля за качеством и сроками рецензирования контрольных работ вносятся в соответствующий журнал и обсуждаются на заседаниях педагогического совета и предметных цикловых комиссий.

 

 

Приложение 1 Образец титульного листа домашней контрольной работы

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № _________________

по ________________________________________________________________

Ф.И.О. ____________________________________________________________ студента заочной формы обучения ГАПОУ « Альметьевского политехнического техникума»

специальность ___________________________группа ___________________

номер шифра ______________________________________________________

дата поступления контрольной работы _____________________________ подпись методиста________________________________________________ оценка работы _____________________ дата__________________________

Подпись преподавателя:

 

(Титульный лист выполняется шрифтом Times New Roman, жирный,

курсив, размер шрифта 14)

 

Приложение 2 Форма акта сдачи домашних (классных) контрольных работ

Приложение 3 Форма бланка повторной рецензии

ГАПОУ «АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

ПОВТОРНАЯ РЕЦЕНЗИЯ

НА РАБОТУ СТУДЕНТА__________________________ ГРУППЫ_______

 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ _________________________________________________

 

Работу проверил преподаватель_______________________________________

Повторно рецензировал______________________________________________

Работа находилась на проверке________________________________________

Оценка работы______________________________________________________

С оценкой согласен, не согласен (не нужное зачеркнуть)

Положительные стороны рецензии_____________________________________

 

 

 

 

Замечания по рецензии__________________________________________________________

 

 

 

 

Подпись рецензента______________

«_____» _________________20___г.

 

С рецензией ознакомлен __________

подпись

 

«_____» _________________20___г.

 

Бланк повторной рецензии выдается преподавателям на отделении заочной формы обучения.

 

Приложение 4 Код специальности

 

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин  

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

 

1 ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.

2 Методические рекомендации Минобрнауки России Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО №06-846 от 20.07.2015 «по организации учебного процесса по очно-заочной и заочной формам обучения в образовательных организациях, реализующих ОПОП СПО

3 Положение «Об организации учебного процесса на отделении заочной формы обучения» в ГАОУ СПО «Альметьевский политехнический техникум» от 25 декабря 2014 г. № 222/2.

4 Аргунова Т.Г. Методические рекомендации для системы повышения квалификации по курсу «Методика преподавания предмета». Самостоятельная работа обучающихся. – Москва: Научно-методический центр среднего профессионального образования Госкомвуза России, 1995.

5 Логинова О.В. Методические указания по основам самостоятельной работы учащихся-заочников. – Иваново: Всесоюзный заочный энергетический техникум, 1990.

6 Методические указания для студентов-заочников. Что должен знать студент об организации учебы заочника. – Иваново Всесоюзный заочный энергетический техникум, 1992.

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РТ

ГАПОУ «АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ПРОВЕРКЕ И РЕЦЕНЗИРОВАНИЮ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………. 1 Требованияк выполнению, проверке и рецензированию контрольных работ……………………………………………………………………………… 2 Рекомендации по выполнению контрольных работ студентам заочной формы обучения……………………………………………………………….... 2.1 Образец выполнения домашней контрольной работы…………………. 3 Требования к проверке домашних контрольных работ…………………….. 4 Рекомендации по составлению рецензии на домашние контрольные работы……………………………………………………………………………. 5 Контроль рецензирования домашних контрольных работ…………………. Приложение 1 Образец титульного листа домашней контрольной работы… Приложение 2 Форма акта сдачи домашних (классных) контрольных работ. Приложение 3 Форма бланка повторной рецензии…………………………… Приложение 4 Коды специальности…………………………………………… Литература………………………………………………………………………..          

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Выполнение домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения является одним из важных видов промежуточной аттестации по заочной форме обучения.

Домашние контрольные работы в системе заочного обучения имеют исключительно большое значение. Самостоятельное выполнение студентами письменной контрольной работы – результат усвоения изученного материала по предмету. Контрольная работа служит основанием для предварительной оценки знаний студента и средством контроля за его текущей учебной работой.

Написание домашней контрольной работы является важнейшей формой изучения и знакомства с изучаемой дисциплиной, в этом случае контрольная работа выступает как результат анализа изучаемого материала.

Выполнение контрольной работы развивает навыки самостоятельной работы с учебной литературой и учебно – методическими материалами. Цель студента в написании домашней контрольной работы – не запоминание и воспроизведение определенного объема знаний по курсу, а формирование умений и навыков их самостоятельного приобретения, умение творчески мыслить, ставить и решать разные задачи и письменно излагать свои знания, мысли и умения.

Цель разработки данного методического указания - это предоставление помощи студентам заочной формы обучения для выполнения домашней контрольной работы и преподавателям по ее рецензированию на должном уровне, в соответствии с Положением «Об организации учебного процесса на отделении заочной формы обучения» № 222/2 от 25.12. 2014 г.

В данной методической разработке представлены рекомендации по выполнению домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения и указания об организации проведения рецензирования контрольных работ в ГАПОУ СПО «Альметьевском политехническом техникуме» по заочной форме обучения.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ, ПРОВЕРКЕ И


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 1046; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.094 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь