Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Разница между желаемым и фактическим результатом есть проблема.



Индикатором проблемной ситуации, как уже отмечалось, является несоответствие между тем, что есть в действительно­сти, и тем, что необходимо. Если вы знаете, как устранить вы­явленное несоответствие, то для вас проблема не существует. В этом случае вы исправляете ситуацию известным для вас пу­тем. Если способ устранения несоответствия вам неизвестен, то вы находитесь в проблемной ситуации.

Таким образом, проблема возникает, когда:

• имеется несоответствие между тем, что есть, и тем, что необходимо;

• человек осознает это несоответствие, но не знает, как его устранить.

Выделяются два способа возникновения проблемы:

• объект изменяется и перестает соответствовать сущест­вующим требованиям;

• условия существования изменяются, а объект перестает соответствовать новым требованиям.

Выбор проблемы для социокультурного проектирования должен осуществляться с учетом следующих требований.

1. Социально-культурная значимость решаемой про­блемы.

Решение проблемы должно иметь важные позитивные по­следствия для сообщества.

Достижимость результатов.

Проблема выбрана правильно, если она соответствует воз­можностям разработчиков. Проблема должна решаться само­стоятельно. Сотрудничество с партнерами различного уровня (депутаты, органы местного самоуправления, представители и органы государственной власти, представители СМИ, члены местного сообщества, представители общественных организа­ций и т.п.) должно способствовать самостоятельному решению проблемы, но не подменять вашу деятельность.

3. Наличие необходимых ресурсов для реализации про­екта.

Проектная идея может быть реализована, если имеются не­обходимые ресурсы (материальные, финансовые, технологиче­ские, человеческие ресурсы, нормативно-правовые, ресурсы времени и т.п.).

Для анализа проблем можно воспользоваться следующей таблицей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Таблица 2.
1. Проблема Кто может ее решить? (сами, в сотрудничест­ве с партнерами, про­блема нерешаемая) Что нужно для ее ре­шения? (ресурсы)
     
 
 
 

При определении проектной проблемы необходимо учиты-иать то, что она должна быть принципиально решаема. В про­тивном случае проект превратится в прожект - невыполнимую задачу. Приведем примеры такой формулировки проблемы:

Как сделать районный дом культуры международным центром современного искусства?

Каким образом привлечь к проведению праздничного кон­церта, посвященного Дню урожая, мировых звезд опе­ры?

Последствиями такого прожектерства могут стать:

- неверие в возможность изменить ситуацию к лучшему;

- неверие в собственные силы;

- формализм в работе.

Некоторые задачи трудно решить собственными силами, поэтому можно только инициировать их решение путем фоку­сирования внимания общественности на эти проблемы.

Часто за проблему выдается не сама проблема, а область ее существования. Приведем несколько примеров подобных фор­мулировок проблем:

ветхий клуб; провести гала-концерт; организовать встречу с известным артистом.

Эти примеры не соответствуют главному требованию к идентификации проблемы: наличие несоответствия между тем, что есть в действительности, и тем, что необходимо. Приведен­ные примеры формулировок проблем указывают на существующие ситуации (области существования проблем), но не на сами проблемы.

Формулировка проблемы должна соответствовать опреде­ленным требованиям.

1. Конкретность формулировки проблем. Проблема должна быть описана максимально конкретно.

2. Проблема должна формулироваться в виде вопроса. Формулировка вопроса должна указывать на направление

поиска решения проблемы.

Далее приведем примеры правильной формулировки про­блемы.

Как приобщить молодежь села к народным традициям и обрядам?

Какие новые формы выставочной деятельности необходи­мо внедрить в работу музея, чтобы заинтересовать большин­ство населения города?

Каким образом сохранить исчезающие народные промыс­лы?

Как обеспечить позиционирование дома культуры как культурно-досугового центра для подростков?

Какие новые виды услуг необходимо внедрить в библиотеке для удовлетворения современных потребностей населения?

В учебных целях проведем анализ первой проблемы, свя­занной с необходимостью приобщения молодежи к народным

традициям и обрядам. Для этого нам необходимо ответить на два вопроса. Можно ли идентифицировать ее как проблему? Присутствует ли в ее формулировке расхождение между сущим и должным?

Формулировка проблемы нам говорит о том, что молодежь села не интересуется народными традициями и обрядами. Воз­никает угроза их исчезновения. Создается ситуация, диктую­щая необходимость создания условий для их сохранения. Та­ким образом, данная формулировка проблемы несет в себе су­ществующее противоречие, которое необходимо разрешить проектным способом.

Для того чтобы определить соответствие выбранной вами проблемы актуальным интересам сообщества необходимо про­вести социологический опрос населения. Можно провести рейд по территории в целях фиксирования имеющихся недостатков. Для этого вы можете воспользоваться фотоаппаратом или ви­деокамерой. Другой формой выявления проблем является ана­лиз материалов средств массовой информации.

Механизм выбора темы проекта имеет следующую мето­дику: от выявленных недостатков к формулировке проблемы, от нее к определению темы.

 

Другим способом решения проблем является метод

Выбор варианта решения проблемы


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 1168; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.016 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь