на тему «Статистический анализ и прогнозирование оборота розничной торговли Оренбургской области»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Выполнила

студентка 2 курса

заочной формы обучения

направления «Экономика»

Иванова А.А.

Научный руководитель:

к.э.н., доцент Портнова Л.В.

Оренбург – 2017

Приложение 2

Таблица 1 – Динамика структуры денежных доходов населения РФ, в % от общего объема денежных доходов

Показатели¹	2000г.	2014г.	Изменение в структуре (+, -) в 2014 по сравнению с 2000 г., %
Всего денежных доходов, в т.ч.:	100, 0	100, 0	0, 0
-оплата труда, включая скрытую зарплату	62, 8	65, 7	-2, 7
-доходы от предпринимательской деятельности	15, 4	8, 6	-1, 6
-социальные выплаты	13, 8	18, 5	+5, 3
-доходы от собственности	6, 8	5, 2	-1, 0
-другие доходы	1, 2	2, 0	0, 0

¹Источник: [9]

Рисунок 1.1 – Динамика денежных доходов и расходов на прирост финансовых активов населения РФ

Приложение 3

Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994г. № 51-ФЗ (в последней редакции) // http: //base.consultant.ru.

Научная литература

2. Василенко И.А. Статистика: учеб. пособие / И. А. Василенко. – М.: Логос, 2010. – 200 с. (книги, изданные по фамилии автора)

3. Теория статистики: проблемы и решения. – М.: Издательство Информиздат, 2008. – 110 с. (книги, указанные по заглавию)

4. Смышкин Г.Г. Экономическая статистика / Г.Г. Смышкин, М.А. Ефремова. – М.: Водолей, 2006. – 153 с.(книги, изданные по фамилиям авторов)

5. Финансы: учебник для вузов / под ред. проф. Г.Б. Поляка. – М.: Академия, 2010. – 512 с. (книги, изданные под редакцией автора(-ов))

Периодические издания

6. Лакушина Л.А. Напряженность на российском рынке труда и механизм ее преодоления // Вопросы экономики. – 2007. – № 2. – с. 45-48.

7. Третьяков В.В. Стратегические уроки кризиса // Известия. – 2008. – № 207 (6 ноября).

8. Чижова Л.К. Реструктуризация экономики и балансировка спроса и предложения рабочей силы // Человек и труд. – 2002. – №9 // http: //www.chelt.ru/2002/9-02/chijova-9.html.

Ресурсы Internet

9. Логинова Л. Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире: междунар. науч. пед. интернет-журн. 21.10.03. URL: http: //www.oim.ru/reader.asp7nomers 366 (дата обращения: 17.04.07).

10. Официальные периодические издания: электронный путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. [СПб.], 2005-2007. URL: http: //www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html (дата обращения: 18.01.2007).

Другие источники

11. Социальная статистика [Электронный ресурс]. – М.: ФиС [и др.], 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (сетевые ресурсы)

Приложение 4

Критерии оценки курсовой работы согласно ПОЛОЖЕНИЮ о курсовых работах в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Раздел 1.

Кафедра

Дисциплина

Тема

Студент (Ф.И.О.)

Курс Направление профиль

Руководитель курсовой работы

Раздел 2. Критерии, при наличии хотя бы одного из которых работа оценивается только на «неудовлетворительно»

1.	Тема и (или) содержание работы не относится к предмету дисциплины
2.	Работа перепечатана из Интернета или других информационных источников
3.	Неструктурированный план курсовой работы
4.	Объем работы менее 15 листов машинописного текста
5.	В работе отсутствуют ссылки (сноски) на нормативные и другие источники
7.	Оформление курсовой работы не соответствует требованиям РЭУ

Раздел 3. Рейтинг работы (при неудовлетворительной оценке не заполняется)

№	Наименование показателя

1.	Содержательная составляющая
1.1	Степень раскрытия темы (достижение поставленной цели, решение задач) (0-5 баллов)
1.2	Полнота охвата литературы (научной, периодической), нормативных источников (0-5 баллов)
1.3	Использование актуальной статистической информации (0-5 баллов)
1.4	Индивидуальность подхода к написанию КР (творческий подход, применение комплекса статистических методов исследования) (0-20 баллов)
1.5	Последовательность и логика изложения материала (структурированный план, наличие полных и содержательных выводов по результатам исследования) (0-20 баллов)
	Итого по содержательной составляющей (максимум 55 баллов)
2.	Оформление и информационное сопровождение работы
2.1	Качество оформления, язык, стиль и грамматический уровень работы (0-10 баллов)
2.2	Использование иллюстративного материала (рисунки, таблицы, графики, диаграммы и т.п.) (0-10 баллов)
	Итого по оформлению и информационному сопровождению работы (максимум 20 баллов)
3.	Защита (максимум 25 баллов)
	Логичное построение сообщения о выполненной работе (доклад) (0-5 баллов)
	Сопровождение доклада презентацией (0-5 баллов)
	Обоснованные выводы и предложения (в зависимости от темы) (0-5 баллов)
	Знание и понимание теоретических положений, на основе которых выполнена работа (0-5 баллов)
	Правильные ответы на вопросы руководителя курсовой работы (0-5 баллов)
4.	Всего: (максимум 100 баллов)

Дополнительные замечания

Приложение 5

Содержание

Стр.

Введение. …………………………………………………………………………..…....3

ГЛАВА 1. Теоретические основы статистического анализа оборота розничной торговли. …………………………………………………………….…….5

1.1. Оборот розничной торговли как объект статистического изучения ……...5

1.2. Информационная база для анализа оборота розничной торговли. ……...….7

1.3. Методика статистического анализа оборота розничной торговли. …….......7

ГЛАВА 2. Статистический анализ оборота розничной торговли Оренбургской области……………………………………………………..….…….10

2.1. Анализ состава и структуры оборота розничной торговли. ……………….10

2.2. Анализ вариации оборота розничной торговли……………………………10

2.3. Анализ динамики и прогнозирование оборота розничной торговли…….15

2.4. Анализ факторов, влияющих на величину оборота розничной торговли..20

Заключение. ……………………………………………………………………..…….25

Список использованных источников……………………………………………..28

Приложения. ………………………………………………………………………..…30

⇐ Предыдущая 1 23