Освещении (извлечение из СНиП II-4-79)

 

Зрительная работа	Конт раст объекта различе ния о фоном	Характе­ристика фона	Освещенность, лк
Характе­ристика. Размер объекта различе­ния, мм	Раз­ряд	Под-раз ряд	при комби­нирован­ном осве­щении	при общем осве­щении	при общем освещении в системе комбини рован­ного
газо­разряд­ные лампы	лампы нака­лива­ния
Наивысшей точности, менее 0, 15	I	а	Малый	Темный
б	Малый Средний	Средний Темный
в	Малый Средний Большой	Светлый Средний Темный
г	Средний Большой	Светлый Светлый

Продолжение прил. 8

 

Зрительная работа	Конт раст объекта различе­ния с фоном	Характе­ристика фона	Освещенность, лк
Характе­ристика. Размер объекта различе­ния, мм	Раз­ряд	Под-раз­ряд	при комби­нирован­ном осве­щении	при общем осве­щении	при общем освещении в системе комбинирован­ного
газо­разряд­ные лампы	лампы нака­лива­ния
Очень высокой точности от 0, 15 до 0, 3	II	а	Большой Малый	Средний Темный
5	Малый Средний	Средний Темный
в	Малый Средний Большой	Светлый Средний Темный
г	Средний Большой Большой	Светлый Светлый Средний
Высокой точности от 0, 3 до 0, 5	III	а	Малый	Темный
б	Малый Средний	Средний Темный
в	Малый Средний Большой	Светлый Средний Темный
г	Средний Большой Большой	Светлый Светлый Средний
Средней точности свыше от 0, 5 до 1	IV	а	Малый	Темный
б	Малый	Средний
в	Малый	Светлый

Продолжение прил. 8

 

Зрительная работа	Контраст объекта различе­ния с фоном	Характе­ристика фона	Освещенность, лк
Характе­ристика. Размер объекта различе­ния, мм	Раз­ряд	Подраз-Ряд	при комби­нирован­ном осве­щении	при общем осве­щении	при общем освещении в системе комбинирован­ного
газоразрядные лампы	лампы нака­лива­ния
			Средний Большой	Средний Темный
		Г	Средний Большой Большой	Светлый Светлый Средний
Малой точности свыше 1 до 5	V	а	Малый	Темный
б	Малый Средний	Средний Темный
в	Малый Средний Большой	Светлый Средний Темный	__		—	—
г	Средний Большой Большой	Светлый Светлый Средний	—		—	—
Грубая (очень малой точности) более 5	IV		Независимо от характе ристик фона и контраста объекта с фоном	—		_	—
Со светя­щимися материа­лами и изделия­ми в горя­чих цехах	IV		Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном.	_		_	_

 

Окончание прил. 8

 

Зрительная работа	Контраст объекта различе­ния с фоном	Характе­ристика фона	Освещенность» лк
Характе­ристика, Размер объекта различе­ния, мм	Раз­ряд	Под-раз­ряд	при комби­нирован­ном осве­щении	при общем осве­щении	при общем освещении в системе комбинирован­ного
газо­разряд­ные лампы	лампы нака­лива­ния
Общее наблю­дение за ходом производ­ственного процесса: а) постоян­ного	VIII	а	Независимо от харак теристики фона и контраста объекта с фоном	___		____	____
б) перио­дическое: — при постоян­ном пре­бывании людей в помещении;	б	То же	—		—	—
— при периоди­ческом пре­бывании людей в помещении	в	То же —		__	___	___

Приложение 9 Нормы освещенности в учебных помещениях

Наименование помещения или рабочей поверхности	Нормы КЕО, %	Наименьшая освещенность, лк	Поверхность, к которой относятся нормы освещенности	Удельная мощность. Вт/м1
при верхнем освещении	при боковом освещении	при люми­несцент­ном осве­щении	при лампах накали­вания
Аудитории, классы, учебные кабинеты: — на доске — на рабочих столах и партах		1, 6   1, 6			Вертикальная, на доске     Горизонтальная, 0, 8 м от пола   Вертикальная, на доске Горизонтальная, 0, 8 м от пола   Плоскость пола     »     »	___
Лаборатории Кабинеты черчения и рисования: — на доске — на рабочих столах		1, 6
Рекреации   Библиотеки   Коридоры		0, 8   1, 6   0, 26
Актовые и спортивные залы		1, 6
Мастерские по обработке металла и древесины		1, 5

Приложение 10

Коэффициент солнечности климата, с

 

Пояс светового климата	При световых проемах, ориентированных по сторонам горизонта (азимут, град)
В наружных стенах зданий	В прямоугольных трапециевидных фонарях	В фона­рях типа «Шед»	При зенит­ных фона­рях
136-	226-315 46-135	316-45	69 -113 249 -293	24—68 204—248 114—158 294—338	159-203 339-23	316-45
1-й	0, 9	0, 95
2-й	0, 85	0, 9		0, 95
4-й а) севернее 50° с. ш.	0, 75	0, 8		0, 85	0, 9	0, 95		0, 9
6) 50° с. ш. и южнее	0, 7	0, 75	0, 95	0, 8	0, 85	0, 9	0, 95	0, 85
5-й а) севернее 40° с. ш.	0, 65	0, 7	0, 9	0, 75	0, 8	0, 85	0, 9	0, 75
б) 40° с. ш. и южнее	0, 6	0, 65	0, 85	0, 7	0, 75	0, 8	0, 85	0, 65

Приложение 11

Рекомендуемые отношения расстояния между центрами

Светильников к высоте их подвеса над рабочей

Поверхностью (hp/L)

 

Тип светильника	Отношение hp/L	Тип светильника	Отношение hp/L
Глубокоизлучателъ	1, 4	Шар молочного стекла	2, 0
«Увиверсаль»	1, 5	БЗГ	2, 0
«Люцетта»	1, 4	ОД ПВЛ	1, 4 1, 5

Приложение 12

Значение коэффициента минимальной освещенности (Z)

 

Тип светильника	Коэффициент	Тип светильника	Коэффициент
Глубоко-излучатель	1, 11	Шар молочного стекла	1, 15
«Универсаль»	1, 22	Открытый дневного
«Люцетта»	1, 20	света (ОД, ШОД)	1, 11

Приложение 13

Значение коэффициента запаса k

 

Вид помещения	Примеры видов помещений	Коэффициент запаса k при искусственном освещении
Газоразрядные лампы	Лампы накаливания
1. Производственные помещения с воздуш­ной средой, содержа­щей в рабочей зоне а) пыли, дыма, копоти: — свыше 5 мг/м	Агломерацион­ные фабрики, цементные заводы и обруб­ные отделения литейных цехов		1, 7
— от 1 до 5 мг/м	Цехи кузнечные, литейные, марте­новские, свароч­ные, сборочного железобеона	1, 8	1, 5
— менее 1 мг/м	Цехи инструмен­тальные, сбороч­ные, механичес­кие, диспетчер­ские, пульты опе­раторов	1, 5	1, 3
б) значительные концентрации паров, кислот, щелочей, обладающих большой	Цехи химических заводов Цехи гальваничес­ких покрытий

Окончание прил. 13

 

Вид помещения	Примеры видов помещений	Коэффициент запаса k при искусственном освещении
Газоразрядные лампы	Лампы накаливания
коррозирующей способностью	и гальвано­пластики различных отраслей промышленнос­ти с примене­нием электро­лиза	1, 8	1, 5
2. Производственные помещения с особым режимом по чистоте воздуха при обслужи­вании светильников: — с технического этажа — снизу из помещения	—   —	1, 30   1, 4	1, 15   1, 2
3. Общественные и жилые здания	Кабинеты и рабо­чие помещения общественных зданий, жилые комнаты, лабо­ратории, учебные помещения	1, 5	1, 3

 

Приложение 14

Коэффициент использования светового потока для светильников, %

Ин декс помеще ния	Глубокоизлу чатель эмалирован ный (Г)	«Универсаль» без затемниителя (у)	«Люцетта» прямого света (Лп)	Шар молочного стекла (ШМ)	Светильник открытый дневного света (ШОД2х40) (ШОД2х80)
При коэффициентах отражения потолка и стен, пол / потолок, p, %
0, 5
0, 6										—
0, 7										—
0, 8										—
0, 9										—
1, 0										—
1, 1										—
1, 25										—
1, 5										—
1, 75										—
2, 00										—
2, 25										—
3, 0										—
3, 5			S4	5fl						_
4, 0										—
5, 0										—

Приложение 15

Коэффициент использования люминесцентных светильников. %

 

Индекс площади помеще­ния	Светильник с решетчатым затемнителем	Плафон с решет­чатым затемни­телем 30
диффузный прямой	подвесной открытый
Коэффициент отражения, пол / потолок, %
0, 5
0, 7
0, 9
1, 1
1, 25
1, 5
1, 75
2, 0
2, 25
2, 5
3, 0
4, 0
5, 0

Приложение 16

Приблизительное значение коэффициентов отражения стен и потолков

 

Поверхность	Коэффициент отражения, %
Побеленный потолок; побеленные стены с окнами, закрытыми белыми шторами
Побеленные стены при незанавешенных окнах; побеленный потолок в сырых помещениях, чистый бетонный и светлый деревянный потолок
Бетонный потолок в грязных помещениях; деревянный потолок; бетонные стены с окнами; стены, оклеенные светлыми обоями
Стены и потолки в помещениях с большим количеством темной пыли; сплошное остекление без штор; красный кирпич неоштукатуренный; стены с темными обоями; темная рабочая поверхность или пол

Приложение 17

Световой поток ламп накаливания

Тип лампы	Световой поток, лм при напряжении	Тип лампы	Световой поток, лм при напряжении
127 В	220 В	127 В	220 В
В-15			Г-150
В-25			Г-200
Б-40			Г-300
БК-40			Г 500
Б-60			Г- 1000
БК-100

Приложение 18

Световой поток люминесцентных ламп

Тип лампы	Световой поток, лм	Тип лампы	Световой поток, лм
ЛДЦ-20		ЛДЦ-40
ЛД-20		ЛД-40
ЛБ-20		ЛБ-40
ЛДЦ-30		ЛДЦ-80
ЛД-30		ЛД-80
ЛБ-30		ЛБ-80

Приложение 19

Значение удельной мощности Р_у осветительной установки для светильников ОД с лампой ЛБ 30 и 40 Вт

Высота подвеса свет иль ника hp, м	Площадь помеще­ния S, м	Удельная мощность (Р ), Вт/м
Е=100 лк	Е=200 лк	Е=300 лк	Е=400 лк	Е=500 лк
2—3	15—25	7, 3	14, 6
	25—50
	50—150
	150—300	4, 4	8, 8	13, 2	17, 6
3—4	15—20	9, 6	19, 2
	20—30	8, 5		25, 5
	30—50	7, 3	14, 6
	50—120	5, 8	11, 6	17, 4
	120- 300	4, 9	9, 8	14, 8	19, 6
4—6	25—35	10, 4
	35—50	9, 2	18, 4	27, 5
	80—150	6, 6	13, 2	19, 8	26, 5

Окончание прил. 19

 

Высота подвеса светиль ника hp, м	Площадь помеще­ния S, м	Удельная мощность (Р ), Вт/м
Е=100 лк	Е=200 лк	Е=300 лк	Е=400 лк	Е=бОО лк
	50—80 150—400	7, 9 5, 3	15, 8 10, 6	23, 5 16	32 21	40 26

 

Раздел II

Нормативные документы по безопасности жизнедеятельности

ПРАВИЛА

пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских

домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений ППБ-101-89

Общие положения

 

1.1. Настоящие Правила устанавливают требования пожар­ной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов (в том числе школ-интернатов для детей с дефектами умствен­ного и физического развития), детских домов, детских до­школьных учреждений (детских садов, детских яслей-садов для детей с дефектами умственного и физического развития), дет­ских внешкольных учреждений (учебно-производственных ком­бинатов, дворцов и домов пионеров и школьников, юношеских клубов, домов художественного воспитания детей, станций юных техников и юных натуралистов и т. п.), детских музы­кальных, художественных и хореографических школ и детско-юношеских спортивных школ (далее — детских учреждений) независимо от их ведомственной принадлежности.

Требования, устанавливающие специфику обеспечения по­жарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музе­ях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т. п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специ­альных работ и занятий в детских учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности.

1.2. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники детских учреж­дений (далее — работники детских учреждений), а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.

ё1.3. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности детских учреждений несут их руководители — директора, заведующие.

1.4. Руководитель детского учреждения обязан:

1.4.1. Обеспечить выполнение настоящих правил и осущест­влять контроль за соблюдением установленного противопожар­ного режима всеми работниками, учащимися и воспитанника­ми, принимать срочные меры для устранения отмеченных недостатков.

1.4.2. Организовать изучение настоящих правил и проведе­ние противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений по программе, приведенной в приложении 3. Определить сроки, место и порядок проведения противопожар­ного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение.

Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а так­же показавшие неудовлетворительные знания, к работе не допускаются.

С учащимися 4—11-х классов один раз в учебную четверть во внеурочное время должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших клас­сов и детьми старшего дошкольного возраста — беседы по предупреждению пожаров в школе и дома. Программа обучения приведена в прил. 4.

1.4.3. Организовать из числа учащихся и воспитанников школ, профессионально-технических училищ, школ-интерна­тов и детских домов (кроме учреждений для детей с дефектами умственного и физического развития) дружины юных пожар­ных, обеспечив их работу в соответствии с Положением о дружинах юных пожарных (прил. 5).

1.4.4. Обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников детского учреждения на случай возникно­вения пожара (примерный план эвакуации приведен в прил. 1).

План эвакуации и порядок эвакуации должны своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий.

Практические занятия по отработке плана эвакуации долж­ны проводиться не реже одного раза в полугодие (в детских учреждениях сезонного типа — в начале каждой смены).

1.4.5. Установить порядок осмотра и закрытия помещений и зданий по окончании занятий и работы детского учреждения.

1.4.6. Осуществлять контроль за соблюдением противопо­жарного режима арендующими организациями.

1.4.7. Обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности, предложенных органами государст­венного пожарного надзора и предусмотренных приказами и указаниями вышестоящих органов.

1.5. В детских учреждениях с круглосуточным пребыванием учащихся или воспитанников дежурный по учреждению в выходные и праздничные дни, а также в вечерние и ночные часы обязан:

15.1. Перед началом дежурства проверить наличие и состо­яние средств пожаротушения, исправность телефонной связи, дежурного освещения и пожарной сигнализации, а также убедиться, что все пути эвакуации (коридоры, лестничные клетки, тамбуры, фойе, холлы, вестибюли) не загромождены, а двери эвакуационных выходов при необходимости могут быть беспрепятственно открыты.

В случае обнаружения нарушений противопожарного режима и неисправностей, в результате которых возможно возникнове­ние пожара, принять меры к их устранению, а при необходимос­ти сообщить руководителю или заменяющему его работнику.

1.5.2. Иметь списки (журналы) учащихся, воспитанников и работников, находящихся в детском учреждении, знать места их расположения и сообщать сведения о количестве людей в пожарную охрану.

1.5.3. Постоянно иметь при себе комплект ключей от дверей эвакуационных выходов и ворот автомобильных въездов на территорию детского учреждения, а также ручной электричес­кий фонарь.

1.6. Ответственность за обеспечение противопожарного ре­жима в арендуемых зданиях и помещениях, а также за выпол­нение противопожарных мероприятий, указанных в договоре на аренду, несут руководители арендующих организаций.

2. Общие требования пожарной безопасности

 

Содержание территории, зданий и помещений

2.1.1. Все детские учреждения перед началом учебного года (первой смены для детских учреждений сезонного типа) должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются представители Государственного пожар­ного надзора.

2.1.2. Территория детского учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

2.1.3. Дороги, проезды и подъезды к зданиям и пожарным водоисточникам, а также доступы к пожарному инвентарю и оборудованию должны быть всегда свободны.

О закрытии отдельных участков дорог или проездов в связи с проведением ремонтных работ или по другим причинам, препятствующим проезду пожарных автомобилей, следует не­медленно уведомить пожарную охрану.

2.1.4. Противопожарные разрывы между зданиями не долж­ны использоваться для складирования материалов и оборудова­ния, а также для стоянки автотранспорта.

2.1.5. Разведение костров, сжигание мусора и устройство открытых кухонных очагов на территории не допускается.

2.1.6. В многоэтажных зданиях детских учреждений груп­пы (классы) детей младших возрастов следует размещать не выше второго этажа.

2.1.7. Вместимость помещений должна соответствовать установленным нормам.

2.1.8. Расстановка мебели и оборудования в классах, каби­нетах, мастерских, спальнях, столовых и других помещениях не должна препятствовать эвакуации людей и подходу к сред­ствам пожаротушения.

2.1.9. В коридорах, вестибюлях, холлах, на лестничных клетках и дверях эвакуационных выходов должны иметься предписывающие и указательные знаки безопасности.

2.1.10. Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, там­буры и лестницы не должны загромождаться какими-либо предметами и оборудованием.

2.1.11. Двери лестничных клеток, коридоры, тамбуры и холлы должны иметь уплотнения в притворах, оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоян­но находиться в исправном состоянии.

В период пребывания людей в зданиях двери эвакуационных выходов допускается запирать только изнутри с помощью легкооткрывающихся (без ключей) запоров (задвижек, крюч­ков и т. д.).

2.1.12. В помещениях, связанных с пребыванием детей, ковры, паласы, ковровые дорожки и т. п. должны быть жестко прикреплены к полу.

2.1.13. Здания детских учреждений должны быть оборудо­ваны средствами оповещения людей о пожаре. Для оповещения людей о пожаре могут быть использованы внутренняя телефон­ная и радиотрансляционная сети, специально смонтированные сети вещания, звонки и другие звуковые сигналы.

2.1.14. В чердачных помещениях не разрешается произво­дить сушку белья, устраивать склады (за исключением хране­ния оконных рам), архивы, голубятни, мастерские и т.д., применять для утепления перекрытий торф, стружку, опилки и другие горючие материалы, крепить к дымоходам радио- и телевизионные антенны.

2.1.15. Двери (люки) чердачных и технических помещений (насосных, вентиляционных камер, бойлерных, складов, кла­довых, электрощитовых и т.д.) должны быть постоянно закры­ты на замок. Ключи от замков следует хранить в определенном месте, доступном для получения их в любое время суток. На дверях (люках) чердачных и технических помещений должны быть надписи, определяющие назначения помещений и место хранения ключей

2.1.16. Наружные пожарные лестницы, лестницы-стремян­ки и ограждения на крышах зданий должны содержаться в исправном состоянии. Допускается нижнюю часть наружных вертикальных пожарных лестниц закрывать легкоснимаемы­ми щитами на высоту не более 2, 5 м от уровня земли.

2.1.17. Слуховые окна чердачных помещений должны быть остеклены и находиться в закрытом состоянии.

2.1.18. В зданиях детских учреждений проживание обслу­живающего персонала и других лиц не допускается.

2.1.19. Размещение аккумуляторных, хранение легковос­пламеняющихся и горючих жидкостей, баллонов с горючими газами и кислородом, целлулоида и других легковоспламеняю­щихся материалов в зданиях, связанных с пребыванием детей, а также в подвальных и цокольных помещениях не допускает­ся.

2.1.20. Приямки окон подвальных и цокольных помещений должны содержаться в чистоте. Не допускается устанавливать на приямках и окнах несъемные металлические решетки, загромождать приямки и закладывать кирпичом оконные прое­мы.

2.1.21. В зданиях детских учреждений запрещается:

— производить перепланировку помещения с отступлением от требований строительных норм и правил;

— использовать для отделки стен и потолков путей эвакуа­ции (рекреаций, лестничных клеток, фойе, вестибюлей, кори­доров и т. п.) горючие материалы;

— устанавливать решетки, жалюзи и подобные им несъем­ные солнцезащитные, декоративные и архитектурные устрой­ства на окнах помещений, связанных с пребыванием людей, лестничных клеток, коридоров, холлов и вестибюлей;

— снимать дверные полотна в проемах, соединяющих кори­доры с лестничными клетками;

— забивать двери эвакуационных выходов;

— применять для отопления нестандартные (самодельные) нагревательные устройства;

— использовать электроплитки, кипятильники, электро­чайники, газовые плиты и т.п. для приготовления пищи и в целях трудового обучения, за исключением специально обору­дованных помещений;

— устанавливать зеркала и устраивать ложные двери на путях эвакуации;

— проводить огневые, электрогазосварочные и другие виды пожароопасных работ в зданиях при наличии в их помещениях людей;

— обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами;

— применять для освещения свечи, керосиновые лампы и фонари;

— производить уборку помещений, очистку деталей и обору­дования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

— производить отогревание труб систем отопления, водо­снабжения, канализации и т.п. с применением открытого огня.

Для этих целей следует применять горячую воду, пар или нагретый песок;

— хранить на рабочих местах и в шкафах, а также оставлять в карманах спецодежды использованные обтирочные мате­риалы;

— оставлять без присмотра включенные в сеть счетные и пишущие машинки, радиоприемники, телевизоры и другие электроприборы.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Нормы проектирования искусственного освещения (фрагмент) из СНиП 23-05-95
2. Особенности работы репортера при освещении спортивных событий.
3. УСТАНОВОК И ИСКУССТВЕННОМ ОСВЕЩЕНИИ