Экономика и экономическая теория

 

Для изучающего экономические дисциплины слово " экономика" является ключевым. По частоте упоминания на лекциях, практических занятиях, в учебной литературе оно является бесспорным лидером. И в обыденной жизни это слово употребляется довольно часто, что вполне объяснимо. Ведь экономика во многом определяет жизнь каждого человека и состояние всего общества.

История свидетельствует, что впервые это понятие употребил древнегреческий ученый Ксенофонт (ок.430-355 до н.э.). Оно явилось производным от двух греческих слов; " ойкос" - дом, хозяйство и " номос" закон, правилом. Под экономикой Ксенофонт понимал науку о законах, или правилах, ведения хозяйства, которое в те времена представлялось как домашнее. Ксенофонт в работах «О доходах» и «Экономика» дал старт научной экономике. В его исследованиях экономика делится на отрасли с выделением сельского хозяйства, ремесленничества, торговли, высказывается мысль о целесообразности разделения труда.

Платон развивает представление о разделении труда. Высказывая ряд соображений о специализации труда и особенностях разных видов трудовой деятельности, анализирует круг основных профессий в хозяйстве и занятость профессиональным трудом.

Подлинным титаном экономического у3чения античности можно назвать Аристотеля (384-322 до н.э.). В своих знаменитых трактатах «Политика» и «Этика» он впервые в истории человечества исследует экономических процессы и явления абстрактно, то есть с целью обнаружения в них общих закономерностей. В подходе Аристотеля экономика рассматривается как совокупность универсальных правил, следуя которым, можно добиться приумножения богатства. Идеалом хозяйства по Аристотелю были натуральные хозяйственные системы, на которых применялся труд рабов («говорящих орудий труда»). Богатство воспринималось как совокупность продуктов, изделий, произведенных в этих хозяйствах. При прочих равных условиях одно натуральное хозяйственное образование было богаче другого в зависимости от того, какое количество земли и рабов оно в себя включало. Поэтому оптимальным способом достижения богатства был, прежде всего, захват новых территорий и рабов с последующей рациональной организацией их труда.

В то же время Аристотель понимал, что современное хозяйство развивается только благодаря обмену, торговле, приобретая черты денежного хозяйства. Для описания этих специфических проблем, связанных с деньгами и торговлей, Аристотель предложил новое научное направление – «хрематистику» - искусство делать деньги.

Великий грек считал, что развитие обмена, торговля противоречат идеальному типу развития, и именно - натуральному хозяйству. Аристотель считал, что осиновым направлением хозяйственного развития должна стать натурализация хозяйственной жизни. Торговля же должна осуществляться лишь для получения недостающих продуктов путем «справедливого обмена» с соседями.

Аристотель под экономикой стал подразумевать не только науку, но и само хозяйство как объект изучения экономикой как наукой.

Экономика сегодня включает в себя деятельность правительства, потребителей, домашних хозяйств, предприятий и других хозяйствующих субъектов, принимающих решения по поводу производства, потребления, обмена и распределения

Эволюционное развитие человеческого общества наложило отпечаток на трактовку понятия термина «экономика».

В трудах отечественных и зарубежных авторов в понятии " экономика" подразумеваются самые разные смысловые содержания. В одних случаях под экономикой понимается наука об отношениях в процессе производства, распределения и потребления людей.

Экономика – это совокупность средств, предметов, вещей материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни и удовлетворения потребностей.

Это определение представляет экономику как созданную систему жизнеобеспечения, направленную на поддержание и улучшение условий существования.

Экономика – это наука, совокупность знаний о хозяйстве и деятельности людей по их обеспечению всем необходимым в условиях ограниченности ресурсов.

Экономика – это отношения, возникающие между людьми в связи с процессами производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг.

Условия глобализации предъявляющие новые требования к условиям хозяйствования субъектов экономики, сформулировали новое определение экономики.

Она представляется как наука о хозяйстве и отношениях между людьми в процессе хозяйствования, направленного на получение и использование средств существования и удовлетворения жизненных потребностей.

Таким образом, экономика представляется не только, как виды хозяйственной деятельности людей, которые позволяют им обеспечить себе материальные условия для жизни на земле, но и как наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения между людьми в процессе хозяйствования, а также, как дисциплина, изучающая каким образом общество с ограниченными ресурсами решает, что, как и для кого производить.

Первое понятие выражает сущность, цели и задачи конкретной прикладной экономики.

Второе понятие выражает сущность, цели и задачи человеческих отношений в экономике.

Все другие понятия " экономика" являются производными от основных. Например, " экономика отрасли", " экономика предприятия", " экономика образования", " экономика семьи" и т.д. Производные понятия в дифференцированном виде отражают сущность основных и имеют адресный характер, указывающий на их специфику. То есть экономика включает в себя деятельность правительства, домохозяйств, предприятий.

По существу экономическая наука предстает как совокупность наук, изучающих как экономику в целом, так и ее отдельные и составные части.

Любую науку формируют две составляющие: теория и практика. Эти составляющие взаимно обусловливают друг друга - теория без практики мертва, практика без теории слепа.

Теория как таковая представляет систему знаний, дающую целостное представление о каком-то объекте или явлении. Экономическая теория -это система знаний об экономике как хозяйстве. Эти знания научные, так как они облечены в определенные идеи, положения, формулы, категории и понятия. Так что, приступая к изучению экономической теории, студент тем самым ставит перед собой задачу: освоить экономическую теорию как основу всей экономической науки, дающую общее представление об экономике как сфере деятельности человека.

Было бы правильней назвать наш курс " общей экономической теорией", так как свою теорию имеют и более частные, конкретные экономические науки; занимающиеся вопросами финансов, кредита, бухгалтерского учета, банковского дела. Общая экономическая теория является основанием конкретных экономических теорий. Последние трудно усвоить без знания обшей теории. Важной особенностью конкретных экономических дисциплин является их тесная связь с практикой, так как главное их назначение состоит в том, чтобы научить работать в определенной сфере экономики: в банковской сфере, в области управления, бухгалтерского учета и т.д. Вот почему эти науки называются также прикладными.

Общая экономическая теория также связана с практикой. Эта связь осуществляется прежде всего через конкретные экономические дисциплины, так как в их основе лежит общая экономическая теория. Кроме того, она дает знания, которые могут пригодиться в жизни. Скажем, экономическая теория не учит конкретным способам, с помощью которых можно иметь много денег, Но она объясняет, что такое деньги, как они используются в экономике, как может возрастать их количество - словом, дает знания, полезные для тех, кому тем или иным образом придется " делать" деньги.

Экономическая теория необходима тем, кто принимает экономические решения, проводит экономическую политику на микроуровне - уровне отдельного предприятия или на макроуровне - уровне всего народного хозяйства. При этом она помогает принимать правильные решения не только с точки зрения интересов отдельного человека, но и всей экономики в целом, интересов большинства людей. Это свидетельствует о том, что экономическая теория является общественной наукой.

 

12345678Следующая ⇒

Поделиться: