Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 6. Формы контроля и отчетности ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Студенты очной 4-х годичной формы обучения изучают дисциплину «Социология» в соответствии с разработанной технологической картой и проходят текущую внутрисеместровую аттестацию 2 раза в семестр. Для успешного прохождения внутрисеместровой аттестации студентам необходимо набрать не менее половины максимально возможного количества баллов на момент прохождения аттестации. Общее количество баллов, набираемых студентом в ходе изучения дисциплины, представляет собой сумму баллов, выставляемых по результатам выполненных заданий (контрольных работ, конспектов базовых источников, работы на семинарских занятиях, рефератов и докладов, тестов, итоговой письменной работы, оценки преподавателя по итогам работы студента в семестре). В соответствии с технологической картой в ходе изучения дисциплины «Социология» предусматривается выполнение двух контрольных работ в ходе лекций (0-2, 5 баллов за одну работу), трёх контрольных работ на семинарских занятиях (0-5 баллов за одну работу), трёх конспектов первоисточников (0-5 баллов за один конспект), двух самостоятельных творческих работ в форме доклада – презентации или реферата (0 - 5 баллов за одну работу), тестирования по разделам курса – 2 теста ( 0 – 5 баллов), итоговой письменной работы (0-20 баллов). Преподаватель оценивает работу студента в течение семестра (0-5 баллов). За работу на практическом (семинарском) занятии студент может получить от 0 до 1, 5 баллов. Общее количество набранных студентом баллов в течение семестра имеет следующие эквиваленты в традиционной пятибалльной шкале: «Отлично» - от 76 баллов и выше «Хорошо» - от 66 до 75 баллов «Удовлетворительно» - от 50 до 65 баллов «Зачтено» - не менее 50 баллов Контрольная работа в ходе лекции проходит в форме экспресс-опроса, ориентированного на проверку спонтанного понимания лекционного материала. Количество баллов, которое студент может набрать за выполнение одной контрольной работы в ходе лекций – от 0 до 2, 5. Контрольная работа на семинарских занятиях нацелена на контроль текущего творческого освоения методологии социологии и предусматривает целевую домашнюю подготовку по темам, рассмотренным на лекционных и семинарских занятиях к моменту написания работы. Контрольная работа на семинарских занятиях включает в себя четыре вопроса. Смысл и содержание вопросов строго соответствуют содержанию тем, рассмотренных и изученных на лекционных и семинарских занятиях к моменту выполнения контрольной работы. Ответы на вопросы должны содержать развёрнутые определения основных понятий изучаемой дисциплины. Ответ на каждый вопрос текущей контрольной работы оценивается по пятибалльной шкале (0-5 баллов). Из общего количества баллов, набранных по итогам ответов на все четыре вопроса, высчитывается среднее количество баллов, которое является итоговой оценкой за контрольную работу. Контрольная работа на семинарских занятиях выполняется в письменном виде (рукописном варианте). Требования к конспектам базовых источников Конспект базовых источников должен содержать представление авторских идей в форме цитирования или близкого к тексту представления. Конспект предусматривает комментарий этих идей с оценкой их новизны и актуальности. Балльная оценка конспекта определяется качеством выполнения обоих требований. Конспекты выполняются в специальной тетради в письменном виде (рукописном варианте). Объём конспекта одного базового источника не должен превышать 8 тетрадных страниц и быть не менее 5 тетрадных страниц. Конспект должен содержать не менее пяти прямых цитат из базового источника. Возможно конспектирование не всей фундаментальной работы, а радела, в большей степени интересного для студента. Требования к рефератам Реферат – изложение в письменном виде результатов изучения какой-либо социологической проблемы, включающее обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение, это лишь изложение чужих научных выводов. Этим реферат отличается от курсовой и выпускной квалификационной работ, которые представляют собой собственное научное исследование студента. Объём реферата – не менее 15 и не более 25 печатных страниц. Список используемой литературы должен содержать не менее 15-ти наименований. За один реферат студент может получить от 0 до 5 баллов. Доклад на семинарском занятии готовится в двух формах – в форме презентации и полного текста доклада. Текст доклада отдаётся преподавателю после окончания семинара для проверки полноты охвата темы и источниковедческой базы анализа. Доклад предусматривает аудиторную дискуссию, в которой докладчик выступает экспертом по обсуждаемой теме. За один доклад студент может получить от 0 до 5 баллов. Тесты по дисциплине «Социология» используются с целью контроля усвоения студентами базовых понятий, теоретико-методологических и практических принципов изучаемой дисциплины, а также для закрепления конкретных социологических знаний. Каждый тест включает в себя 10 вопросов с вариантами ответов. На каждый вопрос в тесте может быть один или два правильных ответа. Все вопросы на момент выполнения теста строго соответствуют темам, рассмотренным на семинарских и лекционных занятиях. Максимальное количество баллов, получаемое студентом за выполнение одного теста – 5. За 9 или 10 правильных ответов студент получает 5 баллов. За 7 или 8 правильных ответов – 4 балла. За 5 или 6 правильных ответов – 3 балла. За 3 или 4 правильных ответа – 2 балла. За 1 или 2 правильных ответа – 1 балл. Итоговая письменная работа завершает подготовку студента по учебной дисциплине «Социология» и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи с использованием знаний и информации, полученных в ходе изучения данной дисциплины. Итоговая работа выполняется в письменном виде, в учебной аудитории, в установленное учебным расписанием время. Время выполнения итоговой работы – два часа (120 минут). Основными требованиями к написанию итоговой экзаменационной работы по курсу «Социология» являются: - знание основных источников и предметного материала по программе учебной дисциплины, - глубина анализа и полнота освещения рассматриваемого вопроса, - логическая последовательность изложения материала, - определение основных понятий, умение применять их для анализа излагаемой проблемы, - обоснованность выводов. Задание включает в себя три вопроса. Первый вопрос связан с историей социологии и посвящен анализу взглядов и концепций социологов, внесших значительный вклад в развитие науки, парадигм и направлений, возникших в ходе развития социологии. Второй вопрос задания – анализ какой-либо проблемы с использованием материала первоисточников, подлежащих обязательному конспектированию в процессе изучения учебной дисциплины в течение семестра. Список обязательных первоисточников представлен в технологической карте учебной дисциплины. Третий вопрос задания – определения основных понятий учебной дисциплины и умение использовать их для решения предлагаемых задач. Ответ на первый и второй вопросы задания должен включать себя: - вводную часть, в которой обосновывается значимость и актуальность рассматриваемого вопроса; - основную часть, в которой раскрывается структура вопроса и его содержание, анализируются подходы различных исследователей, используются основные понятия; - заключение, в котором в краткой формеизлагаются основные выводы по рассматриваемому вопросу. Итоговая работа оценивается по шкале от 0 до 20 баллов, в том числе, первый вопрос – от 0 до 6 баллов, второй вопрос – от 0 до 9 баллов, третий вопрос – от 0 до 5 баллов. Положительная оценка итоговой работы – от 12 до 20 баллов. В случае если студент получает менее 3 (трёх) баллов за первый вопрос и/или менее 5 (пяти) баллов за второй вопрос, итоговая работа оценивается на «неудовлетворительно», независимо от количества баллов, полученных за ответы на другие вопросы задания. В этом случае в экзаменационную ведомость выставляется результат в 11 или менее баллов. Итоговая форма контроля по курсу для очной и заочной форм обучения - экзамен. Формы контроля и отчетности для студентов заочной формы обучения Для заочной 3, 5-ти годичной формы обучения темы 4, 6, 8, 9 («Общество и культура», «Направления исследования социальной структуры и стратификация общества в современной социологии. Процессы социальной стратификации и мобильности в истории России», «Процесс социализации личности в современном российском обществе: анализ противоречий», «Социология социальных изменений: реконструкция парадигмальных подходов») вынесены на самостоятельное изучение. Выполнение письменной контрольной работы является необходимым условием допуска студентов заочной 3, 5-ти годичной формы обучения к экзамену. Экзамен на заочной 3, 5-ти годичной форме обучения сдаётся в устной форме по билетам. Каждый билет включает в себя два вопроса. Смысл и содержание вопросов строго соответствует содержанию тем, рассмотренных и изученных на лекционных и семинарских занятиях, а также содержанию тем 3, 6, 7, 9, вынесенных на самостоятельное изучение. Форма и содержание экзаменационных билетов утверждаются на заседании кафедры философии и политологии УрАГС. Билеты подписываются заведующим кафедры. Ответ студента на экзамене по дисциплине «Социология» оценивается по следующим критериям: - понимание смысла, сути и значения вопросов, содержащихся в билете; - логическая последовательность ответа; - определение основных понятий и умение применять их для раскрытия смысла и сути вопросов, содержащихся в билете; - обоснованность выводов. Методические рекомендации и задания |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 211; Нарушение авторского права страницы