Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Теория предела и непрерывность функцииСтр 1 из 6Следующая ⇒
Логические символы и операции. Основные понятия теории множеств. Действительные числа. Комплексные числа. Функция. Классификация функций. Рациональные функции. Теорема Безу. Основная теорема высшей алгебры. Предел функции. Основные теоремы о пределах. Первый замечательный предел. Предел последовательности. Второй замечательный предел. Сравнение бесконечно малых функций. Непрерывность функции в точке и на отрезке. Точки разрыва и их классификация. Дифференциальное исчисление функций одной переменной Производная, ее геометрический и механический смысл. Таблица производных. Дифференциал и его приложения. Производные и дифференциалы высших порядков. Векторная функция скалярного аргумента. Функции, заданные параметрически и их дифференцирование. Теоремы Ролля, Лагранжа, Коши. Правило Лопиталя. Формула Тейлора. Приложение дифференциального исчисления к исследованию функций. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных Функция нескольких переменных. Ее предел и непрерывность. Частные производные и полный дифференциал. Дифференцирование сложных и неявных функций нескольких переменных. Экстремумы функций нескольких переменных. Условный экстремум. Метод множителей Лагранжа. Касательная плоскость и нормаль к поверхности. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 Контрольная работа № 1 состоит из пяти заданий. Ниже подробно рассмотрены варианты решения заданий. Образец выполнения задания № 1 Дано: , , , . Найти: а) длину ребра ; б) угол между векторами и ; в) площадь грани ; г) объем пирамиды; д) длину высоты, опущенной из вершины на грань ; е) длину медианы k к грани .
Решение: для наглядности построим пирамиду (необязательно соблюдая масштаб) и отметим на ней используемые векторы (рис. 1).
Рис. 1
б) Для вычисления угла между векторами и найдем эти векторы: и . Воспользуемся формулой . Скалярное произведение получим как сумму произведений соответствующих координат: . Вычислим длины векторов и : ; . , . Ответ: . в) Площадь грани будем вычислять исходя из геометрического смысла векторного произведения векторов. Модуль векторного произведения векторов численно равен площади параллелограмма, построенного на этих векторах. Площадь треугольника равна .
Вычислим векторное произведение разложением определителя по первой строке: Найдем длину вектора : Тогда площадь грани равна . Ответ: г) Объем пирамиды численно равен модуля смешанного произведения векторов, образующих данную пирамиду, например векторов , , . , . Ответ:
д) Для вычисления высоты, опущенной из вершины на грань , воспользуемся формулой , где - длина высоты пирамиды. Объем пирамиды равен , площадь основания . Тогда , отсюда . Ответ: е) Вектор соединяет с серединой стороны . Найдем . Для этого вычислим полусуммы соответствующих координат векторов , , значит, Тогда длина медианы Ответ: Образец выполнения задания № 2 Задача. Составить уравнение линии, каждая точка которой отстоит от точки втрое дальше, чем от прямой на плоскости . Сделать чертеж. Решение: Пусть точка лежит на искомой линии. Из проведем две прямые: прямую и прямую , перпендикулярную к прямой . По условию задачи . Так как , , то Так как (рис. 2), то Подставим эти значения в (1). Это и есть уравнение линии. Но его можно упростить.
Рис. 2 Рис. 3
Сделаем замену , . Уравнение примет вид . В системе координат это уравнение изображается параболой (рис. 3). Относительно этой системы координат точка О (начало старой системы координат) имеет координаты . Эти числа взяты из . Ответ: .
Образец выполнения задания № 3 Задача. Дано уравнение линии в полярной системе координат. Надо: 1) определить точки, лежащие на линии, давая значения через промежуток, равный , начиная от в промежутке ; 2) построить линию, соединив полученные точки с помощью лекала или от руки; 3) найти уравнение этой линии в прямоугольной декартовой системе координат (положительная полуось абсцисс берется совпадающей с полярной осью, полюс – с началом прямоугольной декартовой системы координат; обе системы координат берутся правыми); 4) определить вид кривой. Решение. 1) Для построения кривой, заданной уравнением , придаем значения от до через промежуток (с шагом) и заносим полученные значения в таблицу:
2) В полярной системе координат соединяем последовательно точки с координатами , получаем кривую (рис. 4). 3) Для получения уравнения линии в прямоугольной системе координат подставим значения полярного радиуса и угла , связывающие полярную и прямоугольную системы координат.
Рис. 4 , , . Тогда . - уравнение эллипса с центром в точке и полуосями Напомним, что полярный радиус точки может принимать только неотрицательные значения.
Образец выполнения задания № 4 Задача. Дано уравнение прямой и точка . Требуется найти уравнение плоскости, проходящей через точку А и содержащей прямую . Решение: Прямая проходит через точку имеет направляющий вектор . Искомая плоскость проходит через прямую и точку .
Рис. 5
На искомой плоскости возьмем произвольную точку . Векторы , , компланарны. Следовательно, смешанное произведение этих векторов равно нулю. , , ,
- уравнение плоскости. Ответ: Образец выполнения задания № 5 Задача. Решить систему линейных алгебраических уравнений по формулам Крамера и методом Гаусса. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 411; Нарушение авторского права страницы