Тема № 11. Бытие. Материя и ее свойства.

Б1.Б1 ФИЛОСОФИЯ

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине

Практикум

(на правах рукописи)

 

Абакан

 

 

Практикум разработан в соответствии с рабочей программой дисциплины Б.1Б.1 Философия для студентов 44.03.01. педагогическое образование. Профиль «логопедия»

 

2. Разработчик (и)

Ибрагимова Виктория Германовна, доцент кафедры философии и культурологии

 

3. ПРИНЯТ на заседании кафедры философии и культурологии

30.08.16 протокол № 1

 

Зав. кафедрой философии и культурологии Чистанов М.Н.

 

Содержание

1. Содержание практических разделов дисциплины………….....................4

2. Программа самостоятельной познавательной деятельности……………9

3. Примерные темы контрольных работ……………………………………31

4. Примерные вопросы к зачету…………………………………………….32

Рекомендуемая литература………………………………………………….33

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

«Философия» - 44.03.01. педагогическое образование. Профиль «логопедия» зфо

План проведения практических занятий

Занятие №1, 2

Тема № 11. Бытие. Материя и ее свойства.

Проблема бытия как основная и исходная философская проблема: исторический и логический аспекты. Развитие онтологической проблематики в истории философии. Бытие вещей и бытие мира: мир как предмет и как процесс. Бытие, небытие, инобытие.

Единство мира и множественность миров. Понятие единства мира как методологическое и теоретическое основание философского мировоззрения. Классификация форм бытия: по степени предметности (материальное, символическое, идеальное), по степени очеловеченности (природное, социальное, феноменальное).

Научно-методологический смысл проблематики бытия.

Генезис проблемы и понятия материи. Материя как субстрат. Атомистическое, герметическое, естественнонаучное и философское понимание материи.

Уровни структурной организации материального мира. Материя как субстанция. Всеобщие свойства материи: движение, пространство, время. Понятие движения, его генезис. Всеобщность движения как принцип и проблема. Движение и покой. Движение и энергия. Современная наука о движении. Понятие пространства, его генезис. Пространство и вакуум. Проблема пространственной многомерности. Релятивистская и субстанциональная модели пространства. Понятие времени, его генезис. Релятивистская и субстанциональная модели времени. Физическое, историческое, психологическое время.

Темы докладов

1. Бытие как философская категория.

2. Бытие, небытие, инобытие.

3. Космос, природа, материя: история проблемы.

4. Современное естественнонаучное и философское понимание материи.

5. Движение как свойство материи.

6. Движение и покой.

7. Движение и энергия.

8. Пространство как свойство материи.

9. Проблема пространственной многомерности.

10. Время как свойство материи.

11. Физическое, историческое, психологическое время.

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте словарь основных терминов темы.

2. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

В средневековой философии бытие отождествлялось с…

1. Природой

2. материей

3. идеей

4. Богом

В философии экзистенциализма бытие – это…

1. природа

2. материя

3. Бог

4. человеческое существование

Общественное бытие – это…

1. духовное производство

2. материально-практическая деятельность

3. индивидуализированное сознание

4. объективный мир

Бытие духовное – это…

1. духовное производство

2. материально-практическая деятельность

3. индивидуализированное сознание

4. объективная реальность

Атрибут материи…

1. скорость

2. движение

3. масса

4. количество

 

Рекомендуемая литература:

1. Алексеев П. В., Панин А.В. Философия. – М., 1998.

2. Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика.-М., 1991

3. Дубровский В. И. Концепции пространства и времени.-М., 1990

4. Каган М.С. Время как философская проблема.// Вопросы философии. 1982. № 10.

5. Канке В.А. Философия. – М., 1998.

6. Кутырев В.А. Оправдание бытия. // Вопросы философии. 2000. №5.

7. Немировская Л. Философия. Учебник. – М., 1996.

8. Спиркин А. Г. Основы философии. – М., 1998.

9. Философия. Учебник. / Под. ред. В.Г. Губина. – М., 1996.

10. Философия. Учебник. / Под. ред. В.П. Кохановского. – М., 1996.

Формы контроля: устный опрос, Тест

Занятие № 2 (2 ч. /8 ч. с.р.)

Тема №12. Сознание

Развитие представлений о происхождении и сущности сознания. Атомистический (материалистический) и эйдетический подходы к проблеме сознания и их историческое развитие. Концепция отражения. Отражение как атрибут материи. Иерархия форм отражения в живой и неживой природе. Философский смысл антропосоциогенеза. Логически и исторически необходимые условия и предпосылки антропосоциогенеза. Сознательное и бессознательное.

Сознание и мышление. Роль труда, игровых форм поведения, языка в становлении сознания. Роль целеполагания, метода, орудийного мышления, творческого и репродуктивного начал в труде. Игра как единство иллюзорного и подлинного, естественного и искусственного в поведении человека. Мышление как игра. Роль игры в культуре.

Язык, его сущность и функции. Опосредующая между сознанием и реальностью роль языка. Абстракция и язык. Исторические этапы становления языка, их связь с генезисом сознания. Проблема идеального в истории философии. Нейрофизиологический, логический и семиотический смыслы понятия идеального. Образ, знак, символ. Информация. Философское, кибернетическое, биологическое толкования информации.

Темы докладов

1. Отражение как свойство материи.

2. Происхождение и сущность сознания.

3. Проблема идеального. Феномен символа.

4. Язык, его сущность и функции.

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте словарь основных терминов темы.

2. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

Согласно какой концепции происхождение сознания (человека) в акте божественного творения…

1. концепции абиогенеза

2. концепции панспермии

3. трудовой теории антропогенеза

4. теистической концепции

Согласно трудовой теории антропогенеза ключевым элементом в понимании возникновения и сущности сознания является…

1. материя

2. идея

3. труд

4. Мышление

Элемент структуры сознания…

1. ложь

2. знание

3. истина

4. речь

Оценка человеком своих знаний, умений, нравственного облика, интересов, идеалов и т.п.-это…

1. самосознание

2. воля

3. память

4. воображение

Систематизированное, теоретическое обоснование, духовное выражение интересов различных социальных групп или общностей – это…

1. общественная психология

2. обыденное сознание

3. индивидуальное сознание

4. общественная идеология

Понятием «идеальное» характеризуются…

1. Природные условия
2. Логические нормы рассуждения
3. Нравственно-моральная норма
4. Экономические отношения
5. Знание о мире

Истолкование сознания как свойства высокоорганизованной материи, высшей формы отражения мира, продукта эволюции природы, человека и общества характерно для ________ материализма.

1. Вульгарного
2. Диалектического
3. Метафизического
4. Наивного

Рекомендуемая литература:

11. Алексеев П. В., Панин А.В. Философия. – М., 1998.

12. Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика.-М., 1991

13. Дубровский В. И. Концепции пространства и времени.-М., 1990

14. Каган М.С. Время как философская проблема.// Вопросы философии. 1982. № 10.

15. Канке В.А. Философия. – М., 1998.

16. Кутырев В.А. Оправдание бытия. // Вопросы философии. 2000. №5.

17. Немировская Л. Философия. Учебник. – М., 1996.

18. Спиркин А. Г. Основы философии. – М., 1998.

19. Философия. Учебник. / Под. ред. В.Г. Губина. – М., 1996.

20. Философия. Учебник. / Под. ред. В.П. Кохановского. – М., 1996.

Формы контроля: устный опрос, Тест

Занятие № 3 (2ч. /4 ч. с.р.)

Тема №13. Познание

Гносеология (эпистемология) как наука, ее историческое становление. Знание, его виды. Типы рациональности (обыденная, откровенная, логическая, эмпирическая философско-диалектическая рациональности) и виды знания. Познавательная парадигма. Познание как отражение. Виды и проявления рефлективной (классической) гносеологической парадигмы, ее недостатки.

Становление деятельностного понимания феномена познания. Познание как деятельное, культурно-исторически определенное отношение человека к миру. Практика как содержание, цель и критерий познания. Познание и понимание: герменевтическая эпистемология.

Субъект и объект познания. Типология субъектов познания и ее соотношение с классификацией форм бытия. Природа, история и человек как объекты познавательной деятельности. Самопознание субъекта, его роль в познавательной деятельности.

Структура познавательной деятельности. Чувственное и рациональное познание. Обыденный и теоретический уровни познания. Методы научного познания. Исторические типы научных методологий: панлогизм, механицизм, эволюционизм, структурализм, синергетизм.

Проблема истины. Истина, заблуждение и ложь. Абсолютная и относительная, объективная и субъективная истины. Конвенциональная, прагматическая, логико-анлитическая концепции истины.

Темы докладов

1. Познание как отражение. Феномен знания.

2. Познание как деятельность. Феномен практики.

3. Структура познавательной деятельности. Субъект, предмет и объект познания.

4. Уровни и методы научного познания.

5. Истина и заблуждение. Критерии и концепции истины.

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте словарь основных терминов темы.

2. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

Сторонники учения, НЕ отрицающие познаваемость мира, но сомневаются в возможности его познания, или останавливающиеся на отрицательном результате…

1. агностицизма

2. скептицизма

3. гностицизма

4. пессимизма

Древняя форма познания…

1. философское познание

2. научное познание

3. феноменолистическое познание

4. вненаучное познание

Решающую роль в процессе познания принадлежит органам чувств, считают…

1. рационалисты

2. материалисты

3. сенсуалисты

4. идеалисты

Критерий научности …

1. спекулятивность

2. квазинаучность

3. доказательность

4. паранаучность

Общие, устойчивые, повторяющиеся и необходимые связи между явлениями и процессами обозначаются понятием:

1. «закон»

2. «отношение»

3. «необходимость»

4. «связь»

На эмпирическом уровне научные познания:

1. формулируются законы
2. обосновываются теории
3. выдвигаются гипотезы

4. выявляются внешние связи между предметами

К теоретическому познанию относится:

1. Формализация
2. Наблюдение
3. Измерение

4. Эксперимент

Информация, распространяемая астрологией, парапсихологией, уфологией, относится к так называемому _____ знанию

1. Эзотерическому
2. Паранаучному
3. Квазинаучному
4. Научному

Прагматической трактовки истины придерживались…

1. К.Ясперс
2. У.Джемс
3. Ч.Пирс
4. Г.В.Ф.Гегель
5. Аристотель

Способ логического рассуждения от единичных утверждений к положениям, носящим более общий характер, называется…

1. Индукцией
2. Дедукцией
3. Моделированием
4. Аналогией

В научном познании выделяют два уровня:

1. Эклектический и монистический
2. Диалектический и метафизический
3. Эмпирический и теоретический
4. Новаторский и репродуктивный

С диалектической точки зрения, …

1. Истина есть единство объективного и субъективного
2. Существуют всеобщие абсолютные истины
3. Истина есть единство относительного и абсолютного
4. Истина всегда относительна
5. Истина абсолютна, а заблуждения относительны

К формам рационального познания не относятся…

1. Ощущение
2. Понятие
3. Суждение
4. Умозаключение

Отличительными признаками научного знания считают систематизированность, доказательность, а также…

1. Устойчивость
2. Проверяемость
3. Правдоподобность
4. Личностный характер

К объективным причинам появления заблуждений в науке следует отнести…

1. Ошибки отдельных учёных
2. Невозможность достигнуть истины
3. Несовершенство методов познания
4. Многогранность объектов изучения
5. Процесс поиска истины, сопряженный с выдвижением предположений и гипотез

Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому, предмет есть…

1. Абстрагирование
2. Обобщение
3. Аналогия
4. Моделирование

Основными формами научного познания являются…

1. Аналогия и моделирование
2. Наблюдение и эксперимент
3. Гипотеза и теория
4. Индукция и дедукция

Формы контроля: устный опрос, Тест

Занятие № 4 (2ч. /4 ч. с.р.)

Тема №13. Познание

Темы докладов

1. Принципы научного познания: системность, историзм.

2. Синергетика.

3. Герменевтика.

4. Диалектика как теория и методология.

5. Законы и категории диалектики.

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте словарь основных терминов темы.

2. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

 

Рекомендуемая литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.

2. Арефьева Г.С. Общество, познание, практика-М., 1986

3. Витгенштейн Л.О. О достоверности // Философские работы: В 2 ч., М., 1994.Ч.1.

4. Горский Д.П. О критериях истины. // Вопросы философии. 1988. №2.

5. Дубровский В.И. Информация, сознание, мозг. – М.. 1980.

6. Ибрагимов Р.Н. Проблема метода в философии и науке. – Абакан, 2000.

7. Канке В.А. Философия. – М., 1998.

8. Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопр.филос. 1999, № 8.

9. Олемнев М.А. Лабиринты познания. – Минск, 1988

10. Рассел Б. Человеческое познание: Его сфера и границы. М., 1957.

11. Спиркин А. Г. Основы философии. – М., 1998.

12. Философия. Учебник. / Под. ред. В.Г. Губина. – М., 1996.

13. Философия. Учебник. / Под. ред. В.П. Кохановского. – М., 1996.

Программа самостоятельной познавательной деятельности

В рамках самостоятельной работы предусмотрено выполнение научно-исследовательских заданий: заполнение сравнительных таблиц, составление схем. Задания указаны после вопросов практических занятий.

Основной формой текущего контроля преподавателем самостоятельной работы является проверка, конспектов, опрос на практических занятиях, схем, таблиц, презентаций по отдельным темам.

 

 

На самостоятельное изучение выносятся следующие темы

Тема 1. Предмет философии

Основные аспекты философского знания. Философия как мировоззрение. Структура и типы мировоззрения. Социально-историческое и личностное в философии. Философия как особая сфера духовной жизни общества: философия и религия, философия и искусство.

Философия как наука, ее место в системе научного знания. Проблема всеобщности, верифицируемости, диалектичности философского знания. Объект и предмет философского знания. Структура философского знания: онтология, натурфилософия, гносеология, аксиология, социальная философия, этика, эстетика, антропология, философия науки, философия техники. Функции философии: мировоззренческая, познавательная, методологическая, прогностическая, герменевтическая функции философии.

Тема 2.Философия Древнего Востока

Древнеиндийская философия. Характерные черты древнеиндийской философии. Философия ведического периода. Упанишады. Понятия брахмана и атмана, сансары и кармы. Ортодоксальные школы древнеиндийской философии (астика): веданта, санкхья, ньяя, йога, вайшешика, миманса. Различные представления об устройстве мира. Неортодоксальные школы (настика): джайнизм, чарвака – лакаята. Буддизм как философия и религия. Понятия «майя», «нирвана».

Условия зарождения и характерные особенности древнекитайской философии. Этическая ориентация философии Древнего Китая. Лао-цзы и его трактат «Дао-дэ цзин». Конфуцианство, его социальная направленность, основные идеи и принципы. Судьбы конфуцианства в эпоху «ста школ». Легизм (Фа-цзя). Моизм.

Темы докладов

1. Философия как мировоззрение. Аксиологическая, идеологическая функции философии.
2. Философия как наука. Методологическая, эпистемологическая функции философии.
3. Основные идеи и школы Древней Индии.
4. Основные идеи и школы Древнего Китая.

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу религиозно-философских школ Древней Индии и Древнего Китая с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

Онтология – раздел философии, изучающий…

1. жизнь
2. познание
3. бытие
4. человека

Теория познания именуется…

1. гносеологией
2. Онтологией
3. Аксилогией
4. Праксиологией

Философия является частью…

1. экономики
2. науки
3. религии
4. мировоззрения

Термин «философия» впервые стал использовать…

1. Пифагор
2. Аристотель
3. Фалес
4. Платон

В переводе с древнегреческого термин «философия» означает любовь к…

1. Богу
2. мудрости
3. Истине
4. природе

Аксиология – это учение о …

1. Ценностях
2. Бытии
3. Смыслах
4. Познании

Ведический период древнеиндийской философии охватывает…

1. XV – V вв. до н.э.
2. V в. до н.э. – V в. н.э.
3. X – XX вв. н.э.
4. X – I вв. до н.э.

Идеал буддизма Махаяны…

1. бодхисатва
2. Архат
3. сиддхи
4. аватара

Конечная цель буддистов – достижение…

1. сансары
2. кармы
3. мокши
4. нирваны

Закон причинно-следственной связи в древнеиндийской философии…

1. Рита
2. карма
3. Брахман
4. Атман

Общее название философских систем, признающих авторитет Вед…

1. настика
2. локаята
3. джайнизм
4. астика

Буддизм считает человека существом…

1. Познающим
2. Играющим
3. Творческим
4. Страдающим

Квазиматериальная субстанция древнекитайских натурфилософов…

1. ци
2. Дао
3. шэнь
4. инь-ян

Лао-цзы является основателем…

1. конфуцианства
2. легизма
3. даосизма
4. моизма

Конфуцианство в ханьском Китае заняло место идеологии…

1. монахов
2. нищих
3. членов императорской семьи
4. служивых

В традиционном Китае сложился культ…

1. Земли
2. воды
3. неба
4. огня

Пять первоэлементов согласно китайской натурфилософии – это…

1. вода, огонь, металл, дерево, земля
2. вода, ветер, огонь, земля, эфир
3. вода, огонь, металл, земля, воздух
4. вода, огонь, земля, дерево, воздух

Рекомендуемая литература:

1. Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1969.

2. Асмус В. Ф. Античная философия. – М., 1976.

3. Лосев А.Ф. История античной философии. – М., 1998.

4. Мамардашвили М. Античная философия. – М., 1997.

5. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.

6. Виндельбанд В. Платон. – Киев.1993.

7. Донских О.А., Кочергин А.Н. Античная философия. Мифология в зеркале рефлексии. - М., 1993.

8. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. – М., 1998.

9. Немировская Л. Философия. Учебник. – М., 1996.

10. Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.

11. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб, 1997.

12. Соколов В.В. От философии античности к философии Нового времени. – М., 1999.

13. Чанышев А.Н. Начало философии. – М., 1982.

14. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. – М., 2000.

15. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991.

Формы контроля: устный опрос, Тест

Тема 3. Античная философия

Культурные, социально-экономические и теоретические предпосылки зарождения античной философии. Философия античных досократиков. Проблема первоначала в милетской школе (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен). Онтологизм элеатов (Ксенофан, Парменид, Зенон). Пифагор и его школа. Диалектическое учение Гераклита. Атомизм Левкиппа и Демокрита.

Софисты. Релятивизм и агностицизм софистов. Постановка проблемы человека. Сократ: проблема истины; учение о методе и общих понятиях; проблема соотношения знания и нравственности.

Платон как родоначальник объективного идеализма. Понятие и концепция эйдоса (идеи). Учение о душе. Космология Платона. Теория познания. Учение об идеальном государстве.

Философия Аристотеля. Учение о форме и материи. Форма как эйдос. Детерминизм Аристотеля учение о видах причинности. Логическое учение Аристотеля. Учение о государстве и гражданине.

Философия эпохи эллинизма. Эпикуреизм: атомистические идеи, гедонизм. Стоицизм: физика, логика, этика и метафизика стоиков. Скептицизм (Пиррон, Секст Эмпирик).

Неоплатонизм. Плотин. Учение о Едином Благе. Понятие эманации. Влияние неоплатонических идей на христианство. Значение античной философии.

Темы докладов

1. Философия античных досократиков: милетская, элейская школы, Пифагор, Демокрит.

2. Софисты и Сократ.

3. Философия Платона.

4. Философия Аристотеля.

5. Эпикуреизм и стоицизм. Неоплатонизм.

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу религиозно-философских школ античности с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

Автор знаменитого изречения «Все течет, все изменяется»…

1. Фалес
2. Гераклит
3. Демокрит
4. Парменид

Первым древнегреческим философом считается…

1. Гомер
2. Аристотель
3. Пифагор
4. Фалес

К милетской школе философии относятся:

1. Ксенофан, Парменид, Зенон
2. Демокрит, Левкипп, Гераклит
3. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
4. Фалес, Демокрит, Левкипп

Древнегреческие атомисты – это:

1. Платон, Аристотель
2. Левкипп, Демокрит
3. Фалес, Анаксимандр
4. Сократ, Протагор

Центральная категория философии Парменида…

1. эйдос
2. материя
3. бытие
4. движение

Диалектический метод Сократа…

1. майевтика
2. Полемика
3. софистика
4. демагогия

Платон считает мир чувственно воспринимаемых вещей…

1. отражением мира идей
2. субстанцией
3. несотворимым и вечным
4. иллюзией

Аристотель выделял три уровня души:

1. страстную, волевую, разумную
2. божественную, человеческую, животную
3. растительную, животную, разумную
4. индивидуальную, общественную, мировую

Наиболее известный античный приверженец эвдемонизма…

1. Диоген
2. Эпикур
3. Пиррон
4. Плотин

Высшая форма и первооснова мира названа неоплатониками…

1. эманацией
2. Единым
3. Демиургом
4. материей

Рекомендуемая литература:

1. Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1969.

2. Асмус В. Ф. Античная философия. – М., 1976.

3. Лосев А.Ф. История античной философии. – М., 1998.

4. Мамардашвили М. Античная философия. – М., 1997.

5. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.

6. Виндельбанд В. Платон. – Киев.1993.

7. Донских О.А., Кочергин А.Н. Античная философия. Мифология в зеркале рефлексии. - М., 1993.

1. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. – М., 1998.
2. Немировская Л. Философия. Учебник. – М., 1996.
3. Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.
4. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб, 1997.
5. Соколов В.В. От философии античности к философии Нового времени. – М., 1999.
6. Чанышев А.Н. Начало философии. – М., 1982.
7. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. – М., 2000.
8. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991.

Формы контроля: устный опрос, Тест

 

Тема 4. Средневековая философия

Возникновение и идейные источники христианства. Монотеизм, теоцентризм, догматизм, дидактизм средневековой христианской философии. Патристика, ее основные проблемы: проблема соотношения веры и разума, проблема свободы воли, креационизм, теодицея.

Ереси и борьба с ними. Гностицизм в эпоху раннего христианства. Манихейство. Дуалистическое понимание мира в гностицизме. Понятие демиурга. Влияние гностиков на еретические движения эпохи средневековья. Роль патристики в формировании средневековой философии.

Ислам как система мировоззрения и средневековая арабская философия. Арабский неоплатонизм. Суфизм. Великие перипатетики арабского Востока: Авиценна, Аверроэс. Значение средневековой арабской философии.

Европейское христианство и схоластика: основные этапы становления и их характеристика. Пьер Абеляр и Фома Аквинский.

Проблема универсалий как основная проблема средневековой философии (номинализм, реализм, концептуализм). Боэций, Иоанн Скотт Эриугена, Ансельм Кентерберрийский, Росцелин, Уильям Оккам. Мистицизм в эпоху средневековья (Бернард Клервосский, Бонавентура).

Проблема добра и зла, ее решение в средневековой европейской схоластике.

 

Тема 5.Философия эпохи Возрождения

Кризис церкви в XIV в., его роль в наступлении эпохи Ренессанса. Характерные черты философии Ренессанса: поиск теологических альтернатив, антропоцентризм, натурализм, усиление позиций светского знания. Философско-религиозный Ренессанс: М. Лютер, Ж. Кальвин. Основные догматы протестантизма: оправдание верой, священство всех верующих, предопределение. Отношение протестантизма к светской власти, к труду.

Пантеистическое учение Н. Кузанского: диалектическое понимание Бога, идея бесконечности Вселенной. Пантеизм и материализм Дж. Бруно. Идея множественности миров. Неоплатонизм Ренессанса: Флорентийская Академия. Естественнонаучная мысль Ренессанса: Ленардо да Винчи, Парацельс.

Социально – политическая мысль эпохи Возрождения. Возникновение феномена утопизма. Т. Мор и его «Утопия». Т. Кампанелла и его представления об идеальном государстве. Н. Макиавелли как основоположник политической теории. Значение философии Ренессанса.

Темы докладов

1. Раннехристианская философия. Аврелий Августин.

2. Средневековая философия арабского Востока.

3. Мистика и схоластика. Философия Фомы Аквинского.

4. Реализм, номинализм, концептуализм в европейской средневековой философии.

5. Пантеизм эпохи Возрождения: Николай Кузанский, Дж. Бруно.

6. Социально-философская мысль эпохи Возрождения: М.Монтень, Н.Макиавелли.

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу философских взглядов мыслителей средневековья и Возрождения с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

Патристика – это…

1. философская школа Древней Греции
2. общее название всей средневековой философии
3. полемика вокруг проблемы Святой Троицы
4. ранний период христианской философии

Выражение «Верую, ибо абсурдно» является перефразом известного изречения…

1. Оригены
2. Дионисия
3. Фомы Аквинского
4. Тертуллиана

Теоцентризм – мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве…

1. Бога
2. человека
3. монарха
4. природы

Августин Блаженный считал, что зло в мире происходит от…

1. злого творца Демиурга
2. недостатка добра
3. Бога
4. дьявола

В споре об универсалиях реалисты утверждали, что общие понятия…

1. существуют в вещах
2. существуют только в уме человека
3. не существуют
4. существуют до и отдельно от вещей

По мнению Фомы Аквинского, «необходимо, чтобы сверх философских дисциплин, которые основываются на человеческом разуме, существовала некоторая наука, основанная на Божественном (-ой)…»

1. Логике
2. Созерцании
3. Откровении
4. Повиновении

Выдающимся представителем этапа патристики является…

1. Ф.Аквинский
2. Августин Аврелий
3. Р.Бэкон
4. У.Оккам

В центре внимания философии Н.Макиавелли стояла проблема…

1. свободы воли
2. человека
3. власти
4. Бога

Автор романа-утопии о «Городе солнца»…

1. Т.Мор
2. Т.Кампанелла
3. Н.Кузанский
4. Дж.Бруно

Реформация церкви в Германии связана с именем…

1. Ж.Кальвина
2. Н.Коперника
3. Г.Галилея
4. М.Лютера

В основе социального неравенства согласно Т.Мору лежит…

1. частная собственность
2. общественный договор
3. клерикализм
4. божественный промысел

Идеалы философии эпохи Ренессанса связаны с понятием…

1. Социализм
2. теоцентризм
3. капитализм
4. гуманизм

В основе натурфилософии Возрождения лежит …

1. Солипсизм
2. Теизм
3. Пантеизм
4. Деизм

Тезис Джордано Бруно «… природа… есть не что иное, как Бог в вещах» выражает позицию…

1. Деизма
2. Панлогизма
3. Атеизма
4. Пантеизма

Главной целью Реформации XVI в. являлось (-ась)…

1. Распространение идеологии католической церкви
2. Сближение католической и православной церкви
3. Реформация православной церковной власти
4. Преобразование католической церкви

Рекомендуемая литература:

1. Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1969.

2. Григорян С.Н. Средневековая философия народов Ближнего и Среднего Востока. – М., 1966.

3. История философии в кратком изложении./ Пер. с чешск. И. И. Богута. – М., 1991.

4. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М., 1979.

5. Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.

6. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб, 1997.

7. Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1980.

8. Соколов В.В. От философии античности к философии Нового времени. – М., 1999.

9. Соловьев Э. Ю. Прошлое толкует нас – М., 1991.

10. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991.

Формы контроля: устный опрос, Тест

 

Темы докладов

1. Философия Ф.Бэкона.

2. Философия Р.Декарта.

3. Философия Т. Гоббса и Дж.Локка.

4. Философия Б.Спинозы. Философия И.Г. Лейбница

5. Философия Дж. Беркли и Д.Юма

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу философских взглядов мыслителей Нового времени с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

Ф.Бэкон считается основоположником…

1. диалектики

2. эмпиризма

3. рационализма

4. психоанализа

Идея первичного сознания как «чистой доски» принадлежит…

1. Ж.-Ж.Руссо

2. Р.Декарту

3. Дж.Локку

4. Дж.Беркли

Автор изречения: «мыслю – следовательно, существую»…

1. Т.Гоббс

2. Г.Лейбниц

3. П.Гольбах

4. Р.Декарт

Дж.Беркли объявил нереальным существование…

1. чувственно воспринимаемого мира

2. материи

3. Бога

4. человеческой души

По мысли Декарта, «материя» и «духовная субстанция»…

1. Находятся в тесной взаимосвязи
2. Являются противоположностями
3. Существуют независимо друг от друга
4. Существуют по отдельности

«Естественное состояние», по Т.Гоббсу, - это…

1. Примирение с действительностью
2. Равновесие любви и ненависти
3. Война против всех
4. Любовь к ближнему

Рекомендуемая литература:

1. Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1969.

2. Введение в философию. В 2-х томах. / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 1990.

3. История диалектики XIV-XVIII в.- М., 1974.

4. История философии в кратком изложении./ Пер. с чешск. И. И. Богута. – М., 1991.

5. Нарский И. С. Западноевропейская философия XVII-XVIII вв.-М., 1973.

6. Нарский И.С. Давид Юм. – М., 1973.

7. Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.

8. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб, 1997.

9. Соколов В.В. Европейская философия XV – XVII вв. – М, 1984.

10. Спиркин А. Г. Основы философии. – М., 1998.

11. Хёсле В. Гении философии Нового времени. – М., 1992.

Формы контроля: устный опрос, Тест

 

Темы докладов

1. Французский материализм эпохи Просвещения: Ж. Ламетри, П.А.Гольбах.

2. Феномен энциклопедизма: Д.Дидро, Ж.М.Ф.Вольтер.

3. Социальная мысль Просвещения: Ш.Л.Монтескье, Ж.Ж.Руссо.

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу философских взглядов мыслителей Просвещения с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

К французским материалистам XVIIIв. причисляют…

1. Д.Дидро, П.Гольбах, Ж.Ламетри

2. Ж.-Ж.Руссо, Вольтер, Д.Юм

3. Р.Декарт, Монтескье, Вольтер

4. Б.Спиноза, Гельвеций, Дж.Локк

В основе философских систем французских просветителей лежит ________ картина мира.

1. Мифологическая
2. Религиозная
3. Механистическая
4. Релятивистская

Рекомендуемая литература:

1. История философии в кратком изложении./ Пер. с чешск. И. И. Богута. – М., 1991.

2. Кузнецов В. Н. Французский материализм XVIII в.-М., 1981.

3. Нарский И. С. Западноевропейская философия XVII-XVIII вв.-М., 1973.

4. Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика. – М., 1991

5. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия – М., 1986.

6. Гулыга А.В. Шеллинг. – М., 1994.

7. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Буржуазная философия сер. XIX – начала XX вв. – М., 1988

8. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII- начала XIX в.-М., 1990.

9. Нарский И.С. Кант. – М., 1976.

1234567Следующая ⇒

Поделиться: