Художественная культура Китая.

Символичность проявляется иерографической письменности. К 15 в до н.э. было разработано более 2 тыс., к 3 в уже около 12 тыс. появляется искусство каллиграфии. Живопись тоже символична. Самые популярные сюжеты: изображения природы.

Изобразительное искусство - развитие разнообразия искусства, очень символично. В погранично-переходном состоянии. Большая часть плотно была своеобразной. Живопись сопровождалась иероглифами. Картина не была загружена деталями, отсутствие ярких красок.

Китайская картина – глубоко символична, разгадывание смысла. Это вытянутое полотно в рамке. Изображение повседневной жизни человека.

Музыка.

Очень распространена. Существует около 20 разновидностей музыкальных инструментов. Существовали разные интонационные коды.

Архитектура.

Великая китайская стена. Жилище традиционное СЫХЭАНЬ. Стены служили и внутренними и внешними. На входе ставились скульптуры грозных мифологических животных.

Огромное количество дворцовых комплексов, около 7000. Один из самых знаменитых «Запретный город» вплоть до начала 20 века туда был запрещен вход.

Строились ПАТОДЫ – многоярусные башни, представлявшие собой храм.

Фэн-шуй искусство планировки. В основу положена ориентация объекта, либо планировки на природные объекты.

Пейзажи, парки появлялись в Китае и создавались в естественном виде. Там нет клумбочек. Парк разбивался на два сектора, в каждом высаживались деревья, которые цветут весной, зимой и летом.

 

 

Культура античности.

Культура Древней Греции.

Античная архитектура.

Греция.

Состязательное начало и индивидуализм. Полис рассматривался как отечество, которые греки хотели усовершенствовать. Главные ценности – признание соотечественников и слава. в олимпийских играх, в спорте, в ораторском искусстве и в театральном искусстве проявлялось соревновательное начало.

Рим.

По сравнению с Грецией более прагматичный. Рим более централизованное гос-во, имперские амбиции. Гигантский размер страны, гигантские сооружения. Декоративные элементы: арки, купала, барельефы, триумфальная арка.

Базилика – суды, торговые учреждения и храмы.

 

 

Япония.

Бусидо – путь война, кровная месть.

Сэкуку(харакири) – ритуальное самоубийство.

Личная конкуренция среди учеников не поощрялась.

В Японии множество боевых школ, навык овладения оружием.

2 стиля письма, обучали ребенка. Должны были оценивать личные достоинства человека, а не положение. Обучение длилось 6-30 лет. Отношение между учеником и сыном основывались на уважение.

Женщины так же обучались: экибане, умение вести беседу, чайные церемонии. Если женщина была плохо образована, ее можно было выгнать из дому. Положение жены было подчиненным. Браки по любви почти не заключались.

Самураи очень любили охоту, спорт, периодически устраивали состязания. В 1686 году стрельба из лука. Победили самураи, которые из 13 тысяч стрел отразили 8 тысяч стрел в другую сторону зала.

Крестьяне.

Подчинены природе. Может поэтому природа заняла воинское место в японской литературе. Один из национальных парков – цветение сакуры.

В среде крестьян возможны браки по любви, но иногда молодые юноши и девушки жили в одном доме и развратничали.

Японские жилища.

Покатая крыша, много съемных перегородок, чтоб проветривать дом. Центром дома был очаг. Всегда раздувался.

Литература.

Отличается спецификой жанра. Поэзия была короткой формы, 17-ти слоговой стих. Изображались либо любовь, либо природные явления.

Хокку. Проза:

Жанры дневников, исторические произведения, в таких произведениях большую долю составлял вымысел.

Также были популярны сказки, героические повести. Японская проза сложно воспринималась европейцами. Саморефлексия была основным мотивом, иногда и отсутствием смысла.

Реформа Мейдзи.

Контакт Европы с Японией происходит востернизацией японской культуры. Вместо традиционного кимоно приходит костюм. Современные японцы не стремятся больше к верности рифмы.

 

 

Ислам.

В средневековье на средиземноморье проживали арабские народности. Арабы были кочевыми племенами. Но постепенно оседают, строят города, занимаются торговлей. Но долгое время гос-во не образуют.

Ислам – сама молодая мировая религия. Мухаммед – основатель арабского гос-ва. Мухаммед рано остался без родителей. Каава – святыня. Кочевал, работал, женится на богатой купчихе, занялся торговлей.

В зрелом возрасте Мухаммеду приснился сон-знамение. Во сне к нему пришел архангел Джабаир. И сказал ему, что ему суждено стать великим богослужителем и пророком. Проживал он в это время в Мекке. Там он провозглашает две идеи: идея единобожия, идея социального равенства и справедливости. Купцы начинают опасаться Мухаммеда, поэтому в 622 году Мухаммед бежит из Мекки в Ясриб (Мидина). Бегство – хиджа.

Новое счисление происходило с 622 года. Превращается не только в религиозного, но и политического лидера. Собирает армию, начинает походы, цель которых объединить арабов в единое гос-во. Походы длятся около 10 лет, в 632 году Мухаммед заболел.

Ислам – послушание. В основе устройства гос-ва – религия. В 634 году он умирает. Власть начинает делиться между халифами, а гос-во получает название арабский халифат. После смерти Мухаммеда начинается сбор записей его проповедей сподвижниками Мухаммеда. Знания систематизируются, и на основе создается Коран – священная книга Ислама.

Коран не имеет внутреннего сюжета, не имеет четкой хронологической последовательности, не имеет внутренней тематической систематизации. Главы – суры (114). Сура – ряд, вначале самые длинные истории, а дальше на уменьшение.

Аллах – общий бог и христианства и иудаизма, главы которых включается в Коран, но получают иную интерпретацию. Бог давал и христианам, и иудеям божественный знак, но они извратили его слова. Последнее, наиболее точное откровение было дано Мухаммеду и точно зафиксировано в Коране.

Акида – догмат ислама. 1. Шахад – прославление бога. 2. пятикратная молитва – намаз. 3. Священный пост в 9 месяце в году – рамадан. 4. Закат – обязанность заботиться о незащищенных жителей мусульманской общины. 5. Хадж – половничество к святым местам.

Суфизм – философское религиозное учение. Основная задача – поиск истины, которая была связана с божественным началом.

 

Средневековая европейская культура.

Средневековье начинается в Европе с падения римской империи.

В 395 году Римская империя разделяется на 2 части: на западную и восточную (Константинополь) – Византия.

В 476 году западно-римская империя пала под натиском варваров. С этого начинается средневековье.

Византия пала в 1453 года под натиском османской империи – начало средневековья с 5 по 11 века.

Основные занятие рыцарей – военное дело, охота, турниры.

Сеньора-вассальные отношения: сеньор давал вассалу землю, а он взамен ему служил. На основе договора, который может быть расторгнут. Ключевая черта в рыцаре – верность.

Культ прекрасной дамы. Средневековая Европа – отсутствие денежных отношений. Для рыцаря важно: знатность его рода, личные воинские качества, признание вреди себе подобных. Это признание достигалось высотой, размером замка (в замке практически отсутствует мебель. Замок - каменное здание, которое сложно отапливать. В замке практически никогда не убирали), захваченными богатствами.

Каждый рыцарь имел даму, которой он служил всю жизнь. Устраивались турниры за право обладания платком прекрасной дамой. Они имели семьи, отношение к даме было платонические, а прекрасная дама и семья, которая была отдельно. Женщина была помощником и партнером, не была бесправной. В отсутствие рыцаря могла устраивать вечера, вести культурные встречи. Идеальное качество женщины – верность.

Рыцарь жил в эпоху крестьянства, где убийство порицается. Поэтому часто практикуется самобичевание. Индульгенции, которые выдававшие отпущение грехов. Религиозные войны – крестовые походы, где она сражаются с арабами за крестьянских святых.

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: