Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 6. Социальные институты и социальные организации
1. Поведение людей, обладающих такими чертами, как неорганизованность, некоординированность: 1) коллективное поведение; 2) паническое поведение; 3) массовое поведение.
2. Организации, членство в которых обеспечивает работников средствами к существованию, называются: 1) деловые; 2) общественные; 3) ассоциативные.
3. Передачу знаний от поколения к поколению и распространение культуры выполняет: 1) институт религии; 2) институт семьи; 3) институт образования.
4. Стремление максимально ограничить свободу подчиненных свидетельствует о: 1) попустительском стиле лидера; 2) авторитарном стиле лидера; 3) демократическом стиле лидера.
5. Социальный институт представляет собой: 1) совокупность статусов и ролей; 2) устойчивые формы общественных отношений; 3) формы управления.
6. Обязательным признаком социальной организации является: 1) собрание людей в одном месте; 2) взаимодействие людей на основе иерархии социальных статусов; 3) системная общность.
7. Группа людей, выполняющих общественно-полезную и личностно-значимую деятельность – это: 1) компания; 2) организация; 3) коллектив.
Какой тип регламентации характерен для социальных институтов? 1) аморфный; 2) гибкий; 3) нерегулярный; 4) жесткий.
9. Функции образования – это: 1) формирование у подрастающего поколения установок, ценностей, жизненных идеалов, господствующих в данном обществе; 2) воспитание людей в духе беспрекословного подчинения власти; 3) трансляция и распространение культуры в обществе (научных знаний, моральных ценностей и норм, опыта и навыков, присущих различным профессиям); 4) социальная селекция.
Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим? 1) семья – это малая социальная группа, члены которой объединяются в единое целое на основе общих интересов, чувств и стремлений; 2) семья – это основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей; 3) семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства.
11. Социальный институт, осуществляющий воспроизводство населения называется … 1) организацией; 2) семьей; 3) общиной; 4) сословием.
12. Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются … 1) нормами; 2) ресоциализацией; 3) субкультурой; 4) обычаями.
13. Брак одного мужчины одновременно с двумя и более женами называется … 1) полигинией; 2) полиандрией; 3) моногамией; 4) конкубинатом,
14. Если последствия деятельности социального института препятствуют функционированию другого института, то это явление называется … 1) явной функцией; 2) латентной функцией; 3) дисфункцией; 4) девиацией. 15. Исключите из указанных вариантов определение социального института, которое, по вашему мнению, является неверным: 1) социальный институт это – организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества; Б) реальная социальная общность, с которой индивид соотносит себя и на нормы, мнения, ценности, оценки которой он ориентируется в своем поведении; В) исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленные на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. 16. Предпосылкой возникновения любого социального института является… 1) возникновение общественной потребности; 2) наличия общественного договора; 3) возникновение социальных стереотипов; 4) государственное регулирование.
17. Правительственные учреждения, университеты – это… 1) тоталитарные организации; 2) принудительные организации; 3) утилитарные организации; 4) ассоциации.
18. Элементом социального института не является…. 1) роли; 2) нормы; 3) ценности; 4) знания. 19. Рождаемость ниже там, где: 1) высокий уровень и качество жизни; 2) низкая культура и образованность; 3) существует соответствующая культурная установка.
20. Какой тип семьи является преобладающим в современном обществе: 1) домовая община; 2) моногамная патриархальная семья; 3) нуклеарная моногамная семья. Тема 7. Личность, общество, культура
1. Социализация личности– это: 1) освоение культуры (норм, ценностей, правил поведения и стереотипов понимания) общества; 2. Диспозиционная теория личности разработана: 1) европейскими социологами; 2) американскими социологами; 3) российскими социологами. 3.Личность – это: 1) устойчивая совокупность социально значимых черт, присущих человеку как социальному существу. Среди них социологи выделяют в первую очередь социальные роли, усваиваемые индивидов в процессе социализации, а также ценностные ориентации, на основе которых выстраивается жизненная линия поведения личности; 2) социально приобретаемый элемент структуры личности, выступающий как фиксированное, устойчивое представление о желаемом; 3) процесс формирования устойчивых ценностно-нормативных образцов действий, посредством которых интегрируется и координируется деятельность социальной группы; 4) совокупность социально приобретенных и транслируемых из поколения к поколению значимых символов, идей, ценностей, верований, традиций, норм и правил поведения, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность.
1) социальными причинами; 2) географическим положением; 3) биологией человека.
5. Социальный статус личности – это: 1) социальное поведение человека; 2) трудовой стаж человека; 3) достоинство человека.
Какой уровень существования человека характеризуется его биосоциальностью? 1) человек как личность; 2) человек как индивид; 3) человек как социальный субъект; 4) человек как индивидуальность.
Сторонником какой теории личности был Дж. Г. Мид? 1) ролевая теория; 2) психоанализ; 3) необихевиоризм; 4) теория «зеркального Я».
С чем связано приобретение предписанного статуса? 1) место работы; 2) место рождения; 3) профессия; 4) престиж.
Кто из социологов провел «тюремный эксперимент»? 1) Ф. Зимбардо; 2) Дж. Хоманс; 3) Т. Парсонс; 4) Дж. Г. Мид.
Кто ввел понятие «ролевого набора»? 1) Ф. Зимбардо; 2) Р. Мертон; 3) Дж. Г. Мид; 4) Дж. Хоманс.
11. Отклоняющееся от групповых норм поведение, которое влечет за собой тюремное заключение – это: 1) индивидуализм; 2) делинквенция; 3) патология; 4) девиация.
12. Динамический характер статуса определяется понятием: 1) девиация; 2) социальный контроль; 3) социальная роль.
13. Подготовка девианта к возвращению в нормальную жизнь называется: 1) реабилитация; 2) вторичная социализация; 3) перевоспитание.
14. Социокультурный слой в структуре личности включает … 1) стимулы активности 2) подсознание 3) самосознание 4) влечения
15. Личность может снизить ролевое напряжение или конфликт путем _____ ролей. 1) забывания 2) игнорирования 3) регулирования 4) объединения
16. Статус, определяющий общественное положение и значение человека с его правами и обязанностями, называется … 1) эпизодическим 2) личным 3) главным 4) смешанным 17. Необходимым условием успешной аккультурации является … 1) конфликтность 2) терпимость 3) избегание 4) бунт
18. Податливость установок и поведения личности групповому давлению называется … 1) конформизмом 2) социализацией 3) ролевым конфликтом 4) лидерством 19. Субкультура, находящаяся в конфликте с господствующими ценностями доминирующей культуры, называется … 1) народной культурой 2) высокой культурой 3) контркультурой 4) массовой культурой
20. Наиболее распространенный в обществе тип личности со средними общепринятыми чертами называется ______ личностью. 1) модальной 2) нормативной 3) идеальной 4) девиантной |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 1181; Нарушение авторского права страницы