Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 9. Россия и мировая социальная система ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
1. К возрастающей взаимозависимости человечества во всех областях ведет процесс: 1) политической интеграции; 2) экономической интеграции; 3) глобализации.
2. Глобализация ______ миграционные процессы в мире. 1) стимулирует; 2) сдерживает; 3) прекращает; 4) вызывает.
3. Согласно У. Беку модернизация порождает новые риски, которые … 1) можно предсказать; 2) невозможно контролировать; 3) проявляются локально; 4) не угрожают природе.
4. В число стран «ядра» мировой системы И. Валлерстайн включает … 1) Японию; 2) Китай; 3) Индию; 4) Россию.
5. Организация Объединенных Наций выступает … 1) организацией, представляющей мировое сообщество; 2) органом правового регулирования религиозных отношений; 3) организацией, представляющей интересы европейских народов; 4) Органом управления мировым сообществом.
6. Для глобализации индустрии СМИ характерна одна из перечисленных тенденций … 1) общественное владение СМИ затмевает частное; 2) в индустрии СМИ господствует значительное число национальных корпораций; 3) собственность СМИ все чаще сконцентрирована в крупных медиаконгломератах; 4) деятельность медиакомпаний ограничивается национальными границами.
7. К группе стран «золотого миллиарда» относятся государства …. 1) Норвегия; 2) Бразилия; 3) Аргентина; 4) Соединенные Штаты Америки.
8. На мировом рынке Россия является … 1) ведущей державой в сфере разработки нанотехнологий; 2) лидером в сфере предоставления информационных товаров и услуг; 3) основным экспортером высокоточных технологий первого уровня; 4) ведущей сырьевой державой.
9. Отношения России с Советом Безопасности ООН характеризуется тем, что Российская Федерация... 1) входит в его состав на правах постоянного члена; 2) не входит в его состав вовсе; 3) входит в его состав периодически; 4) находится в оппозиции к нему.
10. По уровню экономического развития современная Россия относится к... 1) странам с переходной экономикой; 2) новым индустриальным странам; 3) промышленно развитым странам; 4) беднейшим странам мира.
11. По уровню экономического развития в системе современных международных отношений Малайзия относится к... 1) беднейшим странам мира; 2) старым промышленно развитым странам; 3) странам с переходной экономикой; 4) новым индустриальным странам.
12. Понятие «мировое сообщество» отражает... 1) общность деятельности всех существующих государств; 2) общность целей всех существующих государств; 3) международно-правовые конфликты; 4) отношения стран, входящих в ОПЕК.
13. Характеристиками мировой системы являются..... 1) одинаковость элементов; 2) изменчивость; 3) равномерность процесса развития; 4) неоднородность структуры.
14. Экономической предпосылкой глобализации является... 1) появление транснациональных компаний; 2) распространение универсальных культурных образцов; 3) формирование глобальных идеологии; 4) создание новых информационных технологий.
15. Идейно-политическая и историко-культурная концепция, отводящая России, как особому этнографическому миру «срединное» место между Европой т Азией называется … 1) Евразийство; 2) европоцентризм; 3) национализм; 4) панславизм.
16. Идея, которая, является основой современной внешнеполитической доктрины России – это … 1) многополярного мира; 2) монополярного мира; 3) биполярного мира; 4) антагонистического. 17. Процесс сближения противоположных общественных систем путем появления у них сходного социального устройства и общих черт, называется… 1) конвергенция; 2) конгломерация; 3) дивергенция; 4) конфронтация.
18. Примером включения России в глобальные экономические процессы является …. 1) продажа акций «Газпрома» своим сотрудникам; 2) покупка российским бизнесменом Вексельбергом ювелирных изделий, принадлежащих семье последнего русского императора; 3) продажа акций «Сибнефти» на Нью-Йоркской фондовой бирже. 4) покупка российским бизнесменом Абрамовичем английского футбольного клуба «Челси» 19. Примером включения России в глобальные культурные процессы является... 1) участие России в совместном проекте с компанией «Боинг» по созданию самолета-аэробуса; 2) присоединение России к «Болонскому соглашению» в сфере высшего образования; 3) участие России в деятельности МВФ.
20. «Мировую империю» как одну из форм мировой системы, согласно концепции И. Валлерстайна характеризуют два признака: 1) политическое объединение разнородных территорий; 2) неравномерное экономическое развитие и слабые экономические связи между регионами; 3) отсутствие политической централизации; 4) единый этнический состав. 5. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»
1. Объект и предмет социологии. Структура социологического знания. 2. Методы социологии. Социологические исследования. 3. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. 4. Социологический проект О. Конта. 5. Классические социологические теории. 6. Современные социологические теории. 7. Развитие отечественной социологии. 8. Понятие общества. Общество как социокультурная и социетальная система. 9. Проблема типизации общества. 10. Структура общества. Социальное действие: понятие, виды, формы. 11. Социальные группы и общности. Виды общностей. Массовые общности. 12. Групповые общности: понятие, основные виды. Малые группы и коллективы. 13. Национально-этническая структура общества. Этнос: понятие, виды, особенности. 14. Проблема социального неравенства в социологии. 15. Социальная стратификация. 16. Социальная мобильность. 17. Маргинальность как социальное явление: понятие, роль в обществе и жизни личности. 18. Социальный институт: понятие, основные виды и функции. 19. Брак и семья как социальные институты: понятие, виды, проблемы развития. 20. Социально-демографические показатели и группы в современном обществе. 21. Личность как социальный тип. Социализация личности. 22. Статусно-ролевая теория личности. 23. Социальный контроль и девиация. 24. Социальные изменения. 25. Социальные процессы. Социальное развитие. Социальные революции и реформы. 26. Социальные конфликты: понятие, виды, стратегии разрешения. 27. Социальные кризисы: понятие, виды, роль в развитии общества. 28. Социальные движения. 29. Мировая социальная система. 30. Место России в мировом сообществе.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» в г. Сызрани
Кафедра гуманитарных наук
Самостоятельная работа по дисциплине: «СОЦИОЛОГИЯ» Вариант № 4
Выполнила: студентка гр. НТЗ-301 Калинкина В.А
Проверил: канд.филос.наук, доцент Л.М. Куракина СЫЗРАНЬ, 2017
Приложение № 2 Образец выполнения самостоятельного задания Тема 3 Задание 6. Какой из этапов эволюции каждой культуры связан по О. Шпенглеру, с органическим началом? а) этап культуры; б) этап дифференциации; в) этап цивилизации; г) этап иерархизации. Ответ: а) этап культуры. Освальд Шпенглер (1880 – 1936 гг.), немецкий социальный философ, автор культурологического подхода к типологии общества. По мнению О. Шпенглера культура подчинена жесткому ритму, определяющему основные фазы ее внутреннего развития: 1) рождение и детство; 2) молодость и зрелость; 3) старость и «закат». О. Шпенглер выделяет два главных этапа культуры: 1. Восхождение – соответствует культуре, характеризуется «органическим» типом эволюции во всех сферах человеческой жизни – социальной и политической, религиозной и этической, художественной и научной. 2. Нисхождение – соответствует цивилизации, «механический» тип эволюции, представляющий собой «окостенение» органической жизни культуры и ее распад. В своей работе «Закат Европы» О. Шпенглер так говорит об этом: «Культура зарождается в тот момент, когда из первобытно-душевного состояния вечно детского человечества пробуждается и выделяется великая душа, некий образ из безобразного, ограниченное и преходящее из безграничного и пребывающего. Она расцветает на почве строго ограниченной местности, к которой она и остается привязанной, наподобие растения. Культура умирает после того как эта душа осуществит полную сумму своих возможностей в виде народов, языков, вероучений, искусств, государств и наук и, таким образом, вновь возвратится в первичную душевную стихию… Когда цель достигнута и идея, т.е. все изобилие внутренних возможностей, завершена и осуществлена во внешнем, тогда культура вдруг застывает, отмирает, ее кровь свертывается, силы ее надламываются – она становится цивилизацией. И она, огромное засохшее дерево в первобытном лесу, еще многие столетия может топорщить свои гнилые сучья. Мы наблюдаем это на примерах Египта, Китая, Индии и мусульманского мира…» «Всякая культура переживает возрасты отдельного человека. У каждой имеется свое детство, юность, возмужалость и старость. Юная, робеющая, чреватая предчувствиями душа проявляется на рассвете романской эпохи и готики… Чем больше приближается культура к полудню своего существования, тем более мужественным, резким, властным, насыщенным становится ее окончательно утвердившийся язык форм, тем увереннее становится она в ощущении своей силы, тем яснее становятся ее черты. В раннем периоде все это еще темно, смутно, в искании, полно тоскливым стремлением и одновременно боязнью … наконец, при наступлении старости, начинающейся цивилизации, огонь души угасает. Угасающие силы еще раз делают попытку, с половинным успехом … проявить себя в творчестве большого размаха; душа еще раз с грустью вспоминает … о своем детстве. Наконец, усталая, вялая и остывшая, она теряет радость бытия и стремится … из тысячелетнего света обратно в потемки перводушевной мистики, назад в материнское лоно, в могилу…» [5, с. 28] |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 698; Нарушение авторского права страницы