Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Указания по изучению тем 5- 7



В указаниях по разграничению обязанностей между работниками геодезической службы и линейным персоналом строительства сформулированы требования к инженеру-строителю: уметь самостоятельно работать с основными геодезическими приборами и выполнять комплекс геодезических измерений. Принципиальные схемы устройства геодезических приборов, их поверки и правила геодезических измерений достаточно подробно описаны в учебной литературе. Навыки работы с геодезическими приборами студенты приобретают в ходе обязательных лабораторных занятий. Усвоение содержания темы обеспечит успешное выполнение контрольной работы.

При самостоятельном изучении темы необходимо самое серьезное внимание обратить на анализ источников погрешностей, влияющих на точность измерений, уяснение правил введения поправок в результаты измерений и предрасчета ожидаемой точности результата, получаемого как некоторая функция измеренных величин.

 

Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 5

1. Какие приборы применяют для измерения только горизонтальных и только вертикальных углов? С помощью каких приборов измеряют горизонтальные и вертикальные углы?

2. Назовите требования к взаимному положению осей теодолита и электронных тахеометров.

3. Покажите на рисунке поле зрения штрихового микроскопа. Как сделать правильный отсчет?

4. Покажите на рисунке поле зрения шкалового микроскопа теодолита. Как сделать правильный отсчет?

5. Что называется местом нуля (МО) вертикального круга, для чего его надо знать и как (М0) приводится к нулю?

6. Какова последовательность работы при подготовке теодолита для наблюдений?

7. Какова последовательность работы при измерении угла наклона теодолитом?

8. Назовите способы измерения горизонтальных углов. Изложите сущность области применения.

9. Опишите порядок работы при измерении теодолитом горизонтального угла " от нуля" (отсчет по горизонтальному кругу при визировании на опорную точку 0°).

10. Рассчитайте необходимое количество приемов, если значение угла должно быть определено со средней квадратической погрешностью не более 15" , а средняя квадратическая погрешность измерения угла одним приемом 20".

 

Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 6

1. Какова последовательность измерения линии землемерной лентой и стальной мерной рулеткой?

2. Какие поправки вводят в длину линии, измеренную землемерной лентой и рулеткой? Приведите формулы и дайте им объяснение.

3. Что такое компарирование мерного прибора и как определяют поправку за компарирование при измерении длины линии лентой, рулеткой и электронной рулеткой?

4. Как определяют поправку за температуру мерного прибора при измерении длины линии мерной лентой и рулеткой?

5. Как определяют поправку за приведение линии к горизонту при измерении ' длины линии лентой и рулетками?

6. Каков принцип измерения расстояний нитяным дальномером? Напишите рабочую формулу.

7. Как определяют поправку за наклон линии, измеренной нитяным дальномером?

8. Чему равна абсолютная погрешность измерения линии длиной 150 м, если относительная погрешность равна 1/2000?

9. Найдите средние квадратические абсолютную и относительную погрешности определения расстояния по нитяному дальномеру, если коэффициент дальномера К = 100, 0, длина линии 80 м, а длина отрезка рейки между дальномерными нитями (в поле зрения трубы) отсчитана со средней квадратической погрешностью 2 мм.

10. Как определяют неприступное расстояние?

 

Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 7

1. Назовите главное условие нивелира с цилиндрическим уровнем.

2. Как вычисляют превышения и отметки связующих точек при геометрическом нивелировании " из середины"?

3. Как вычисляют отметки промежуточных точек при геометрическом нивелировании? Что называется горизонтом прибора?

4. Каков порядок работы при установке нивелиров в рабочее положение?

5. Какова последовательность работы на станции при техническом нивелировании?

6. Как определяют превышение при тригонометрическом нивелировании, если вычислено горизонтальное проложение?

7. Как вычисляют превышение при тригонометрическом нивелировании, если длина линии измерена нитяным дальномером?

8. Найдите погрешность определения превышения тригонометрическим нивелированием, если длина линии 150 м измерена с относительной погрешностью 1/2000, а угол наклона линии равен 5° и измерен со средней квадратической погрешностью 0, 5'.

9. В чем сущность гидростатического нивелирования?

10. Найдите среднюю квадратическую погрешность определения превышения геометрическим нивелированием из середины, если погрешность отсчетов по рейкам 2 мм.

 

Геодезические сети

Назначение, принципы построения и классификация геодезических сетей. Государственная геодезическая сеть, геодезическая сеть сгущения, съемочная сеть. Основные геодезические задачи. Методы определения планового положения точек: триангуляция, трилатерация, полигонометрия, линейно-угловые сети, геодезические засечки. Высотные сети. Технологическая последовательность создания геодезических сетей. Геодезические знаки и центры. Их закрепление и охрана.

 

Указания по изучению темы

Геодезические сети являются основой всех инженерных работ, выполняемых на местности при производстве инженерных изысканий для строительства, перенесении на местность проектов планировки и застройки, производстве геодезических работ в ходе строительства, исполнительных съемок, наблюдений за осадками и смещениями зданий и сооружений.

Важно уяснить сущность прямой и обратной геодезических задач, методов определения плановых координат и высот точек. Рекомендуется следующая схема самостоятельного изучения: исходные данные - измеряемые величины — определяемые величины - используемые формулы для вычисления определяемых величин. Необходимо обратить внимание на то, что методы микротриангуляции и трилатерации, полигонометрические и теодолитные ходы широко применяются при создании съемочного обоснования на строительной площадке, при инженерных изысканиях для различных видов строительства, при перенесении в натуру проектов сооружений, создании разбивочной сети здания (сооружения) на исходном и монтажном горизонтах. При изучении методов высотного обоснования следует рассмотреть два способа: проложение нивелирных и теодолитно-высотных ходов. Следует обратить внимание на способы связи теодолитных ходов к опорной геодезической сети, закрепления пунктов геодезической основы, методику уравнивания геодезических ходов. Изученные в данной теме способы построения геодезических сетей применяют при создании геодезической основы для строительства.

 

Вопросы для самостоятельной работы

1. В чем состоят основные принципы построения и развития геодезических сетей?

2. В чем сущность метода триангуляции?

3. В чем сущность метода трилатерации?

4. В чем сущность полигонометрии и линейно-угловых засечек?

5. Как измеряют углы и длины сторон при проложении теодолитно-высотного хода для создания планово-высотного съемочного обоснования?

6. В чем сущность прямой и обратной геодезических задач? При выполнении каких работ они находят применение?

7. В какой последовательности уравнивают углы и приращения координат при обработке измерений в теодолитных ходах?

8 В какой последовательности уравнивают превышения при обработке теодолитно-высотного хода?

9. В какой последовательности уравнивают превышения нивелирного хода в качестве высотного съемочного обоснования?

10. Чем определяется выбор метода создания высотного съемочного обоснования?

 

Топографические съемки

Топографические съемки как неотъемлемая часть геодезического обеспечения строительства. Виды топографических съемок. Общая характеристика полевых и камеральных работ при различных методах съемки. Выбор масштаба съемки и высоты сечения рельефа.

Теодолитная (горизонтальная), тахеометрическая и мензульная съемки. Нивелирование поверхности (вертикальная съемка). Фотограмметрические методы съемок Понятие о цифровых моделях местности.

 

Указания по изучению темы

Изучаемые в теме методы топографических съемок находят широкое применение при инженерных изысканиях для строительства и исполнительных съемках, что закреплено в СНиПах, инструкциях и руководствах. Так, после изучения в этой теме способов съемки контуров и закрепления результатов изучения в ходе выполнения контрольной работы лучше усваивается методика проведения разбивочных работ при перенесении на местность проектов планировки и застройки, методика производства исполнительных геодезических съемок. Уяснение принципа изображения рельефа горизонталями и методики их проведения на топографическом плане обеспечивает успешное решение проектно-изыскательских задач на топографических планах (картах). Усвоение методов топографических съемок необходимо для грамотного использования топографических карт и планов как подосновы для разработки генпланов, стройгенпланов, ситуационных планов, решения многих задач проектно-изыскательских и разбивочных работ. Сложность самостоятельного изучения темы заключается в том, что без полевой практики целый ряд вопросов (состав и методика проведения полевых топографических работ, содержание полевой документации) трудно воспринимается. Раскрытию существа этих вопросов уделяется основное внимание в установочной лекции по теме.

Изучая метод тахеометрической съемки, следует понять, когда этот вид съемки применяется, а также то, что на стадии получения контурного плана он включает комплекс всех работ, относящихся к теодолитной (горизонтальной) съемке. Главное внимание следует обратить на глубокое уяснение существа формул тахеометрической съемки. Камеральные вычислительно-графические работы, включая составление топографического плана границ строительной площадки, осваиваются в процессе выполнения контрольной работы.

Метод вертикальной съемки изучается в ходе выполнения лабораторной работы по проектированию вертикальной планировки. При самостоятельной работе особое внимание надо обратить на изучение полевых геодезических работ по разбивке площадки на квадраты и нивелирования по квадратам в условиях многоэтажной или плотной застройки.

При ознакомлении с методом мензульной съемки обращается внимание на условия преимущественного применения этого вида съемки и применяемые геодезические инструменты.

Изучение принципиальных основ фототопографических методов имеет целью получить первоначальные сведения об эффективности применения аэро- и космических материалов, прогрессивных фототопографических методов съемки при проведении проектно-изыскательских работ в строительстве: сгущения опорной планово-высотной съемочной сети фотограмметрическими методами; составления топографической подосновы в виде ортофотопланов и фотокарт; проектирования планировки и застройки населенных мест; выбора участка под строительство; выбора направлений трасс для строительства сооружений линейного типа; перенесения проектов на местность. При этом надо иметь в виду, что область применения фототопографических методов в строительстве постоянно расширяется, что отражено в соответствующих инструкциях, СНиПах и руководствах. Принципиальные основы фототопографических методов могут раскрываться в лекции.

 

Вопросы и задачи для самостоятельной работы

 

1. Как классифицируют топографические съемки в масштабах 1: 5000 и крупнее?

2. Каковы отличительные особенности теодолитной (горизонтальной), тахеометрической, мензульной, вертикальной и аэрофототопографической съемок?

3. Какие способы применяют для съемки контуров (ситуации)?

4. Каковы особенности съемки застроенных территорий?

5. Чем отличается журнал теодолитной съемки от журнала тахеометрической съемки?

6. Что называется абрисом съемки? Чем отличается абрис тахеометрической съемки от абриса теодолитной съемки?

7. Как вычисляют превышения реечных точек относительно точки стояния (станции) при тахеометрической съемке?

8. Как выполняют разбивку участка на квадраты, нивелирование по квадратам и вычисление отметок при вертикальной съемке?

9. Вычислите масштаб аэрофотоснимка, если длины отрезков между одними и теми же точками на аэрофотоснимке (lcн) и топографической карте масштаба 1: 10000 (lк) имеют следующие значения: lсн (мм) равно числу, составленному из двух последних цифр учебного шифра студента; lк равно стольким миллиметрам, сколько букв в фамилии студента.

10. Как перенести изображение объекта с аэрофотоснимка на топографическую карту? Что требуется знать, чтобы определить высоту объекта по стереопаре аэрофотоснимков?

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 489; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.036 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь