|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Объяснительно-информационной
Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает _____________ роль философии. Конституирующую Решение: Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает конституирующую роль философии. Философия воздействует на формирование новых научных теорий в естествознании опосредованно – через частнонаучную картину мира.
Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку, называется … Гуманистической
Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет _______ функцию. Гуманистическую Решение: Одной из самых важных является гуманистическая функция философии. Нет на свете ни одного человека, который бы не рассуждал над вопросом о жизни и смерти, о неминуемости своего конца. Такие размышления нередко действуют угнетающе на человека. Философия, конечно, не дает нам вечности, но она помогает осмыслить эту жизнь, помогает найти ее смысл и укрепить свой дух. Н. А. Бердяев является одним из тех философов, которые лучше всех представлял, в чем заключается гуманистическое предназначение философии.
Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению ______________ проблем. Мировоззренческих
Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называется … Мировоззренческой
Функция философии, реализующаяся в выделении и учете сложного характера связей между методом и объектом познания в науке, называется … Координирующей
Функция философии, состоящая в объяснении частных явлений с мировоззренческой точки зрения, в конкретном определении места явления в единой научной картине мира, называется … Интерпретаторской Решение: Функция философии, состоящая в объяснении частных явлений с мировоззренческой точки зрения, в конкретном определении места явления в единой научной картине мира, называется интерпретаторской. При интерпретации устанавливается мировоззренческое значение имеющейся информации.
Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называется … Интегрирующей Решение: Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называется интегрирующей. Существует представление об объединяющей роли философии по отношению к научному знанию.
Способ определения и метод философии называется … Рефлексией Решение: Способ определения и метод философии называется рефлексией. Рефлексия характеризует форму теоретической деятельности человека, которая направлена на осмысление своих собственных действий, культуры и ее оснований.
Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называется … Гносеологической Решение: Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называется гносеологической. В процессе познания мира используются философские категории: причина и следствие, необходимость и случайность и т.д. а также философия рассматривает сам процесс познания, выделяет уровни познавательной деятельности, формулирует законы и принципы мышления.
Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называется … Методологической Решение: Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называется методологической. Философия – это методология всех наук. Разработка методологии познания – одна из центральных проблем всей истории философии, так как правильный метод не только основа истинного познания, но и гарантия правильного действия во всех областях жизнедеятельности человека.
Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называется … Культурно-воспитательной Решение: Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называется культурно-воспитательной. Знание философии способствует формированию у человека важных качеств культурной личности.
Выполняя идеологическую функцию, философия формулирует … Систему определенных ценностей Решение: Идеология – это совокупность взглядов и теорий, в которых выражаются интересы какой-либо социальной группы, ее отношение к общественным явлениям, программы ее действия. В философских учениях находят выражение стремления, надежды, идеалы разных социальных слоев общества. В этом и заключается идеологическая функция философии. Однако было бы неверно думать, что каждое философское учение четко и однозначно «привязано» к интересам одного определенного класса и защищает только их. В одном и том же философском учении нередко содержатся идеи, выражающие интересы разных социальных слоев. Кроме того, создаваемые выдающимися мыслителями учения, каково бы ни было их идеологическое значение, заключают в себе общечеловеческое содержание, развитие и защиту общечеловеческих ценностей и идеалов. Поэтому, главная задача философии в области идеологии состоит в том, чтобы отразить имеющееся в обществе разнообразие социальных позиций, идеалов и жизненных ценностей.
Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называется … Прогностической Решение: Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называется прогностической. Философия предлагает модели будущего, помогает выявить тенденции и формы развития всех видов человеческой деятельности.
Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется … Эвристической Решение: Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется эвристической. Философский метод совместно с формально-логическим обеспечивает приращение знаний в философской сфере.
Ценности и смысл человеческой жизни
Естественный конец единичного живого существа, который только для человека выступает как определяющий момент его жизни и мировоззрения, называется … Смертью
Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется … Добродетелью Решение: Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется добродетелью. Это фундаментальное моральное понятие, характеризующее готовность и способность личности сознательно и твердо следовать добру. Учение о ценностях называется … Аксиологией Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются … Ценностями Решение: Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются ценностями. Высшие ценности выступают как свойства объекта или явления, но они присущи ему не от природы, а потому, что они вовлечены в сферу общественных отношений.
Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называются … Идеологическими
Философское понятие, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей и долженствования, есть … Мораль
Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются … Субъектными Решение: Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются субъектными. Эти ценности связаны с ценностным отношением человека к какому-либо объекту.
Позиция, согласно которой только нравственная ценность определяет ценность человеческой индивидуальности, принадлежит … И. Канту
Понятие «ценность» появляется в трудах … И. Канта Решение: Понятие «ценность» появляется в трудах И. Канта, который полагает, что ценность обладает значимостью.
Основой каждой ценности является … Идеал
Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называются … Идеологическими
Позиция, согласно которой высшим благом для человека и смыслом его жизни является счастье, называется … Эвдемонизмом Решение: Позиция, согласно которой высшим благом для человека и смыслом его жизни является счастье, называется эвдемонизмом. Эвдемонизм возвышает счастье до нравственного принципа поведения.
Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется … Эвдемонизмом Решение: Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, – эвдемонизм (греч. «эвдемония» – счастье, блаженство). Это сформировавшийся в Античности принцип жизнепонимания, а позднее в этике – принцип истолкования и обоснования морали. Предпосылкой эвдемонизма является сократовская идея внутренней свободы, достигаемой благодаря самосознанию личности и ее независимости от внешнего мира. Эвдемонизм отличается от гедонизма пониманием счастья: это не просто длительное и гармоничное удовольствие, а результат преодоления стремления к чувственным наслаждениям путем самоограничения, отрешение от привязанностей к внешнему миру и его благам (Аристотель, Сенека, Спиноза). Эвдемонизм в некотором смысле противостоит и сотериологизму – религиозному учению о спасении души, придающем большую значимость страданиям, нежели счастью. Витальные ценности связаны с идеалами … Здоровой жизни Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизни … Спасение души Решение: Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизни спасение души. В религии приобщение человека к высшим ценностям достигается через отношение к Абсолюту – Богу. Это отношение предполагает устранение раздробленности, отчужденности существования, единение в любви и вере. Преодоление отчуждения от того, что является истинным, вечным и совершенным бытием, воспринимается верующим как спасение. Религия, таким образом, предлагает путь спасения, способный преобразить человеческую природу, избавить ее от зла, несовершенства, смерти. С позиции же атеизма религиозное спасение объявляется иллюзорным и предлагается альтернативное решение проблемы отчуждения – любовь к человеку и самореализация в творческой деятельности.
Важнейшей социальной ценностью является … Человек Решение: Важнейшей социальной ценностью является человек. Без существования человека вообще не возможно существование общества.
Состояние и условие совершенства называется … Благом
Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем (чем) воспринимается как благо, называется … Любовью Решение: Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем (чем) воспринимается как благо, называется любовью. Это одна из высших ценностей. Существует многообразие трактовок, типологий и форм любви. Одна из первых философских концепций любви отражена в диалоге Платона «Пир».
Внеположенная сущность феномена, оправдывающая его существование, называется … Смыслом Решение: Внеположенная сущность феномена, оправдывающая его существование, называется смыслом. Категория смысла впервые неявно появляется у Аристотеля.
Человек и культура Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется … Культурой
Многообразие производимых человеком предметов, а также природные вещи и явления, измененные воздействием человека, называются … Материальной культурой История культуры человечества, в которой существовало множество самобытных культурных традиций, называется … Мировой культурой Решение: История культуры человечества, в которой существовало множество самобытных культурных традиций, называется мировой культурой. Второй смысл этого понятия – достижения, признаваемые различными народами и включаемые в их культуру (например, мировое признание творчества А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, русского искусства и т.д.). Воспитание и образование относятся к __________ культуре. Духовной Идеологические и мировоззренческие установки, радикально противостоящие принципам и основоположениям западной культуры последней трети XX в., называются … Контркультурой Результатом отчуждения в явлении массовой культуры является ее … |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 1423; Нарушение авторского права страницы