Для обучающихся по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

Орел, 2016 г.

 

ЦЕЛЬ И МЕСТО ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

 

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовая подготовка)

 

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ü организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций:

ü предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

ü использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

ü применять первичные средства пожаротушения;

ü ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

ü применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

ü владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

ü оказывать первую помощь пострадавшим;

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

ü принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

ü основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

ü основы военной службы и обороны государства;

ü задачи и основные мероприятия гражданской

обороны;

ü способы защиты населения от оружия массового поражения;

ü меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

ü организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

ü основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

ü область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

ü порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями:

 

ПК 1.1. Организовывать подготовку мяса и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

ПК 1.2. Организовывать подготовку рыбы и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

ПК 1.3. Организовывать подготовку домашней птицы для приготовления сложной кулинарной продукции

ПК 2.1. Организовывать и проводить приготовление канапе, легких и сложных холодных закусок.

ПК 2.2. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

ПК 2.3. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

ПК 3.1. Организовывать и проводить приготовление сложных супов.

ПК 3.2. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих соусов.

ПК 3.3. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из овощей, грибов и сыра.

ПК 3.4. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

ПК 4.1. Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба.

ПК 4.2. Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов.

ПК 4.3. Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий.

ПК 4.4. Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении.

ПК 5.1. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных десертов.

ПК 5.2. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих десертов.

ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.

ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины " Безопасность жизнедеятельности" разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям: технического и экономического профилей специальности.

Учебная дисциплина " Безопасность жизнедеятельности" - обязательная общеобразовательная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, бытовая, городская, природная) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций

Изучение дисциплины достигается формированием у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

Основная задача дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями, необходимыми для:

- создания комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий.

Форма итоговой аттестации домашняя контрольная работа.

ВЫБОР ЗАДАНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Домашняя контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» выполняется в виде реферата.

Тема реферата выдается студенту на установочном занятии индивидуально.

Если студент не смог явиться на установочное занятие, он может выбрать тему самостоятельно.

Вариант теоретического вопроса выбирается по двум последним цифрам номера студенческого билета

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Реферат оформляется на листах формата А-4 выполняется на компьютере;

титульный лист должен оформляться в соответствии с приложением.

в нижнем правом углу проставляется номер страницы ( на титульном листе номер не ставится);

в конце реферата необходимо представить список литературы в соответствии с СТП КТЛП 01.03.96.

по тексту необходимо делать ссылки на литературу с указанием страниц (например: [ 2 ]; с 3);

объем реферата должен быть не менее 15-20 страниц.

Реферат должен быть скреплен в папку.

 

Содержание реферата

ü титульный лист;

ü план реферата;

ü изложение темы;

ü список используемой литературы.

 

Выполненную работу следует своевременно представить в ВУЗ (в соответствии со сроками указанными в учебном графике).

После получения проверенной работы необходимо внимательно изучить рецензию и все замечания преподавателя. Если в рецензии содержится указание на доработку, то ее следует выполнить.

Незачтенная работа дорабатывается и высылается в ВУЗ для повторного рецензирования.

Зачтенная контрольная работа является необходимым условием допуска к зачету.

Контрольные работы, выполненные не по своему варианту или не в полном объеме, а так же изложенные неразборчиво к рецензированию не принимаются.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

 

Вариант	Тема
	Землетрясения. Правила безопасного поведения во время и после землетрясения.
	Наводнения, цунами. Их характеристика и последствия.
	Лесные пожары. Их причины и возможные последствия.
	Ураганы, бури, смерчи. Признаки их появления и возможные последствия.
	Селевые потоки и оползни, их происхождение и возможные последствия.
	Гроза. Правила безопасного поведения во время грозы.
	Авария с выбросом химически опасных веществ
	Авария на пожаро-взрывоопасных объектах.
	Авария на радиационно-опасных и гидродинамических объектах
	Ядерное оружие. Правила поведения населения в очаге поражения
	Химическое оружие. Правила поведения населения в очаге поражения.
	Бактериальное оружие. Правила поведения населения в очаге поражения
	Предназначение и задачи гражданской обороны.
	Террористический акт.
	Организация защиты населения при ЧС.
	Защитные сооружения гражданской обороны, требования, предъявляемые к ним
	Здоровье человека и окружающая среда
	Компьютер и здоровье человека
	Обеспечение комфортности жизнедеятельности людей, как способ повышения уровня их защищенности
	Негативные факторы в системе «человек-среда обитания»
	Безопасность жизнедеятельности и здоровье человека
	Средства индивидуальной защиты населения от ЧС
	Основные составляющие здорового образа жизни.
	Вредные привычки. Профилактика вредных привычек.
	Охрана труда женщин и подростков

 

 

При выполнении работы необходимо придерживаться следующего плана:

 

План реферата по разделу: «Стихийные бедствия»

1. Краткая характеристика.

2. Физическая сущность стихийных бедствий, принцип возникновения, характер и стадии развития.

3. Способы обеспечения безопасности человека. Оповещение и информирование населения об угрозе стихийных бедствий.

4. Правила поведения и действия при стихийных бедствиях, способы защиты от последствий стихийных бедствий.

5. Анализ стихийного бедствия.

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «ЧС военного времени»

1. Характеристика оружия массового поражения;

2. Поражающие факторы;

3. Способы и средства защиты населения;

4. Действия населения при возникновении угрозы нападения;

5. Правила поведения населения в очагах поражения.

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Терроризм»

1. Сущность терроризма;

2. Цели терроризма;

3. Масштабы терроризма;

4. Действия граждан в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, связанные с терроризмом;

5. Анализ террористического акта.

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Предназначение и задачи гражданской обороны»

1. Организация и предназначение гражданской обороны;

2. Задачи гражданской обороны;

3. План работы ГО объекта в условиях чрезвычайных ситуаций.

Список использованной литературы

 

План реферата по разделу: «Аварии и катастрофы»

1. Причины возникновения аварии, катастрофы;

2. Последствия аварии, катастрофы;

3. Оповещение и информирование населения о грозящей, опасности;

4. Анализ какой-либо аварии или катастрофы.

Список использованной литературы

 

 

План реферата по теме: «Защитные сооружения гражданской обороны, требования, предъявляемые к ним»

1. Назначение и классификация защитных сооружений.
2. Требования, предъявляемые к защитным сооружениям.
3. Устройство и оборудование убежищ.
4. Правила содержания и использования защитных сооружений.

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Здоровье человека и окружающая среда»

Введение. Нужно ли человеку быть здоровым?

1. здоровье и окружающая среда
2. Здоровье и факторы риска болезни
3. Труд и здоровье
4. Семья и здоровье
5. Стрессы в современном мире
6. Методы и способы укрепления здоровья

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Компьютер и здоровье человека»

Введение

1. Негативные факторы воздействия компьютера на здоровье человека.
2. Влияние компьютера на человека.
3. Рекомендации при работе за ПК
4. Организация рабочего места и стандарты безопасности
5. Оздоровительно-профилактические упражнения

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: Обеспечение комфортности жизнедеятельности людей, как способ повышения уровня их защищенности

Введение

1. Защищенность и комфортность взаимодействия человека с окружающей средой.

2. Влияние микроклимата

3. Вентиляция и кондиционирование

4. Отопление

5. Освещение

6. Шум

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: Негативные факторы в системе «человек-среда обитания»

1. Классификация негативных факторов в системе «Человек-среда обитания»

2. Недостаточная освещенность рабочей зоны, вибрация, шум, их влияние на организм человека.

3. Вредные вещества

4. Нервно-эмоциональные нагрузки (умственное перенапряжение, переутомление) и их влияние на здоровье человека.

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Безопасность жизнедеятельности и здоровье человека»

Введение

1. Влияние качества питьевой воды на здоровье человека
2. Влияние курения на здоровье человека.
3. Воздействие радиоактивного излучения на здоровье человека
4. Влияние электромагнитного излучения на здоровье человека.

Список использованной литературы.

 

План реферата по теме: «Средства индивидуальной защиты населения от ЧС»

1. Назначение и классификация индивидуальных средств защиты населения

А) СИЗ органов дыхания

Б) СИЗ кожи

В) медицинские средства защиты кожи.

2. Правила пользования средствами индивидуальной защиты

Список использованной литературы

 

План реферата по теме: «Охрана труда женщин и подростков»

1. Особенности труда женщин

· Требования к условиям труда женщин

· Требования к организации рабочего места

1. Особенности труда подростков

· Предельно допустимые величины показателей тяжести

· Перечень условий и видов работ, на которых запрещается труд подростков

· Предельно допустимые величины показателей тяжести

Список использованной литературы

 

 

Приложение

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Орловский государственный университет экономики и торговли»

Отделение среднего профессионального образования

Домашняя контрольная работа

По дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Тема: «………………….»

 

 

Выполнил………И.И.Иванова Группа 21К Проверил………И.В.Тормозов

 

 

Орёл, 2017

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: