Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Б. - 7 Социальные институты общества
Социальный институт –это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей. С помощью социальных институтов организуется социальная жизнь и обеспечивается стабильность общественных отношений. Социальные институты выполняют в обществе функции социального управления и социального контроля. Характерные черты социального института: · организуют человеческую деятельность, в которой существует набор социальных норм и предписаний, которые определяют правильные типы поведения (школа: роли учителя и ученика, семья: родители и дети); · он тесно связан с идеологией и ценностной системой общества; · институциональные типы действий контролируются со стороны общества, а сам институт контролирует поведение индивидов; · социальный институт обладает необходимыми материальными средствами и ресурсами, благодаря которым нормы и предписания более или менее успешно выполняются; · обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях. Каждый социальный институт имеет: · более или менее четко сформулированные цели своей деятельности; · набор социальных статусов и ролей, предписываемых индивидам; · систему санкций, при помощи которых контролируется поведение индивидов; · конкретные частные функции, направленные на удовлетворение потребностей. Виды институтов: · Экономические институты (направлены на обеспечение жизнедеятельности индивида, общества, процесса производства и распределения благ и услуг) - промышленные предприятия, фирмы, объединения и организации; - деньги, обмен, собственность, хозяйственные отношения и др. · Институты семьи и образования (обеспечивают воспроизводство и развитие членов общества); - семья, дома семейного типа, отделы Загса, детские дома; - образовательные учреждения разных типов (ясли и детские сады, школы, колледжи, техникумы, лицеи, университеты, академии; учреждения дополнительного образования и т.д.) · Политические институты (установление согласия между индивидами, социальными группами и коллективами) - органы государственной власти, политические партии и движения, суд, армия… · Культурные институты (обеспечивают сохранение духовных ценностей) - дворцы культуры, клубы, концертные залы, театры, религиозные организации о движения. Внутри фундаментальных социальных институтов существуют деления на мелкие институты. Например, экономические институты включают множество устойчивых систем отношений – финансовые, производственные, маркетинговые, организационно – управленческие институты. В системе политических институтов современного общества, выделяются институты парламентаризма, разделения властей и другие. В социологии выделяют формальные и неформальные институты. Неформальные институты предполагают реальную свободу индивидов, формальные институты жестко регламентируют поведение индивида. Выделяются и так называемые теневые институты, которые берут на себя функцию регуляции важнейших общественных отношений (например: криминальных структур). В социальном управлении и контроле институты играют важную роль. Они определяют общество в целом. Любые общественные отношения осуществляются через изменения в социальных институтах.
Таким образом , социальный институт – это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. Б. – 8 Виды человеческих знаний. Научное познание Знание – это результат познания действительности, содержание сознания, полученное человеком в ходе активного познания объективных закономерных связей и отношений реального мира. Знание употребляется в разных смыслах: · как способности, умения, навыки; · как познавательно значимая информация; · как особая познавательная единица. Виды знания
Научное познание – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе. Особенности научного познания: · объективность получаемого знания; · развитость понятийного аппарата (научные категории); · рациональность (связь с непротиворечивостью, доказательностью, системностью); · проверяемость; · высокий уровень обобщения знаний; · универсальность; · использование специальных способов и методов познавательной деятельности.
Научное познание имеет свои уровни, формы и методы.
Б. – 9 Правоотношения Люди вступают в многообразные общественные отношения (экономические, политические, моральные, духовные и т.д.). Многие из них регулируются нормами права. Правоотношения – это отношения между людьми, урегулированные нормами права. Нормы права воплощаются в жизнь именно с помощью правоотношений. Признаки правоотношений: · участники имеют взаимные права и обязанности. Интересы одного участника могут быть реализованы лишь посредством другого;
· индивидуализированность субъектов, строгая определенность их взаимного поведения, определение границ их прав и обязанностей;
· сознательно-волевой характер отношений. Они складываются на основе норм права, в которых закрепляется воля государства и часть правовых отношений возникает, изменяется и прекращается по воле самих субъектов права;
· гарантируются государством и охраняются его принудительной силой.
Правоотношения обладают сложной структурой.
Структура правоотношений: · субъект правоотношения – участники правового отношения, обладающие взаимными правами и обязанностями; · объект правоотношения – это то, по поводу чего возникают правоотношения: вещи, ценные бумаги, иное имущество; работы и услуги; информация; результаты интеллектуальной деятельности; нематериальные блага; · содержание правоотношения: - конкретные действия по реализации прав и обязанностей участников; -юридическая обязанность – необходимость должного поведения в интересах того лица, которое вправе это требовать; - субъективное право – возможность субъекта по своему усмотрению совершать действия, закрепленные в нормативных актах. В любом правоотношении должно быть не менее 2 субъектов. Условно выделяют индивидуальных и коллективных субъектов правоотношения
Основными субъектами правоотношений являются: физические лица и организации (юридические лица).
Чтобы стать участниками правоотношений, необходимо обладать определенными юридическими качествами: правоспособностью и дееспособностью. Субъекты правоотношений
Возникновение, изменение, прекращение правовых отношений могут быть связаны как с юридическими предпосылками, так и с юридическими фактами. Юридический факт – обстоятельства, служащие основанием для возникновения, изменения, прекращения конкретных правоотношений. Выделят 2 группы, с которыми закон связывает наступление юридических последствий: · События - юридически значимые факты, которые не зависят от воли человека (естественная смерть человека ведет к возникновению правоотношений, связанных с наследством). · Действия - юридически факты, наступление которых зависит от воли человека: - правомерные действия – не нарушают правовых норм и предписаний (договор купли-продажи); - неправомерные действия – нарушают закон (уголовные преступления).
Б. – 10 Правонарушения Правонарушения - это общественно опасное виновное деяние (действие или бездействие), противоречащее нормам права и наносящее вред обществу, государству, отдельным лицам, влекущее за собой юридическую ответственность. Основные признаки правонарушения: · в действии (кража, взятка, акт хулиганства, заключение незаконной сделки); · в бездействии, т.е. невыполнении позитивной обязанности, предусмотренной определенной нормой права, актом применения права или конкретным договором (неуплата налога, безбилетный проезд, неоказание своевременной помощи). 2) это такое поведение человека, которое противоречит нормам права. Правонарушение посягает на интересы других лиц, находящихся под защитой; 3) это виновное деяние субъектов права в виде умысла либо неосторожности. 4) это поведение, причиняющее вред обществу, государству, гражданину. Оно наносит вред политическим, трудовым, имущественным, личным правам и свободам граждан, интересам организаций; 5) это общественно опасное деяние, так как ставит под угрозу нормальное развитие и функционирование отношений в обществе; 6) правонарушение всегда порождает вредоносные последствия, т.к. наносит вред интересам личности, общества и государства.
Правонарушение влечет за собой применение мер государственного принуждения. Все правонарушения по степени общественной опасности подразделяются на два вида: · проступки; · преступления. Проступки - это такие правонарушения, которые характеризуются меньшей степенью общественной опасности по сравнению с преступлениями и посягают на отдельные стороны правопорядка, действующие в обществе. Они бывают: · дисциплинарные; · административные; · гражданские правонарушения. Преступления являются самым опасным видом правонарушений. Они отличаются от проступков повышенной степенью общественной опасности и причиняют более тяжкий вред личности, государству, обществу. Преступления посягают на основы государственного и общественного строя, собственность, права и свободы граждан и влекут за собой применение мер уголовного наказания. Признаки преступления: · противоправность деяния, · особая общественная опасность, · виновность и наказуемость. Виды преступления: · преступления против личности (убийство, побои, клевета, истязание, вовлечение несовершеннолетних в преступление и др.), · преступление в сфере экономики (кража, грабеж, разбой, контрабанда, вымогательство и др.), · преступления против общественной безопасности и порядка (терроризм, массовые беспорядки, пиратство, вандализм и др.), · преступления против государственной власти. Самостоятельный вид правонарушений образуют действия гос. органов, уполномоченных на издание правовых актов, когда они противоречат требованиям закона. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 426; Нарушение авторского права страницы