Я в последний денёк так и (не)нагляжусь на тебя.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Я в последний денёк так и (не)нагляжусь на тебя.

4) (Не)сколько задач я все-таки решил правильно.

5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (И)так, до перерыва осталось мало времени, и мы во что(бы) то ни стало

должны успеть выполнить это задание.

2) (По)тому пути не пройти, (по)этому мы пойдем по берегу реки.

3) (От)того места туристы повернули (в)лево и скоро вышли на берег озера.

Игорь то(же) купил эту книгу, что(бы) иметь её у себя дома.

6. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

(Знаки препинания не расставлены.)

1) Порывистый и холодный ветер шумел сухой травой и трепал одинокое молодое деревце.

2) Где-то поблизости журчала невидимая река или ручей.

Ни дождя ни ветра на земле уже не было (В. Солоухин)

4) Ночь была тиха и казалось светлой.

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В полутьме северной ночи (1) напоминавшей нам утренний рассвет (2) поселок казался (3) особенно (4) угрюмым (И.Соколов – Микитов).

1) 1, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4)1, 2, 3, 4

8. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Собираясь в поход,

1) на рассвете был назначен сбор.

2) были тщательно проверены палатки.

Ребята продумали все детали путешествия.

4) продукты были закуплены заранее.

9. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) У тех растений, которые вышли из моря на сушу, постепенно развились корешки.

2) Ребята выбрали этот вариант, чтобы он был более верным.

3) Вагон, в котором оказались Ирина и Игорь, был чистым.

4) Сообщение, которое мы получили, обрадовало нас.

10. В каком предложении вместо слова водный нужно употребить водяной?

На банкноте хорошо просматриваются водные знаки.

2) При нарушении водного баланса в организме может наступить заболевание.

3) Мы с нетерпением ждали начала чемпионата мира по водным видам спорта.

4) Часть маршрута туристы преодолевали водным путем.

11. Укажите значение слова дикий в предложении:

…Эксперты предостерегают, что внедренный ген может передаваться диким сортам риса, в результате чего возникнет суперсорняк, против которого у сельского хозяйства не будет оружия.

1) неприрученный 2)грубый 3)некультивируемый 4)специально выращиваемый

12. Перепишите, раскрывая скобки:

1) скосить (пол) луга скосить пол-луга

2) выйти в (полу) финал выйти в полуфинал

13. Образуйте от имен существительных – имена прилагательные:

1) вещество – вещественный 2) утро – утренний

14. Перепишите, употребляя глаголы, данные в скобках, в прошедшем времени:

1) шторм (утихнуть) – шторм утих 2) источник (иссякнуть) – источник иссяк

15. Укажите предложение с однородными членами:

Дети собирали в лесу лечебные травы и ягоды, грибы и орехи.

2) Первые два месяца экспедиция работала в трудных метеорологических условиях.

3) Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра.

16. В каком предложении вместо слова выплатить нужно употребить слово оплатить?

Учреждение выплачивает расходы по командировке.

2) Заработанную плату выплатили с опозданием.

3) В конце года сотрудникам выплатили премию.

17. В каком ряду все слова пишутся слитно?

1) (полу)сапожки, (девяносто)летний, (в)забытьи

2) (обще)славянский, (на)вечно, (так)что

Пяти)часовой, (агро)фирма, (на )отмаш

18. В каком слове на месте пропуска пишется –нн-?

1) умере…ый климат 2) копче…ый сыр 3) коше…ый луг

19. Какое изобразительно-выразительное средство языка использовал автор в выделенном предложении?

О необъятной глубине и безграничности неба можно судить только на море да в степи ночью, когда светит луна. Оно страшно, красиво и ласково, глядит томно и манит к себе, а от ласки его кружится голова. (А.Чехов)

1) Олицетворение 2) Метафора 3) Эпитет

20. Дайте определение синонимов.

Ответ: Синонимы – это слова близкие или тождествен. по своему лексическому значению.

21. Укажите временные границы действия, происходящего в романе

А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:

1) 1812-1824 2) 1819-1825 3) 1825-1835 4) 1837-1840

22. Определите, кому из героев романа в стихах соответствуют эти характеристики:

«Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь», «она по-русски плохо знала»

1) Татьяна 2) Онегин 3) Ленский 4) Ольга

23. Кульминацией романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является:

1. Дуэль Онегина и Ленского.

2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.

3. Бал в доме Лариных.

Объяснение Евгения и Татьяны на балу в доме князя.

24. Кульминация — это:

Элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает

Критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.

2. Элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.

3. Элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие

основного конфликта.

25. Лирическое отступление — это:

1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие

описываемого повествователем или лирическим героем.

2. Условный образ, где автор стремится передать свое отношение к

изображаемому.

3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора,

включенное им в произведение литературы.

26. К какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежит

роман «Герой нашего времени»:

1) Романтизм.

Критический реализм.

3) Сентиментализм.

4) Просветительский реализм.

5) Классицизм.

27. Тема художественного произведения — это:

1) Характеры и ситуации, взятые автором из реальной действительности и определенным образом преображенные в системе данного художественного мира.

2) Основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их художественной последовательности, предусмотренной композицией данного произведя.

3) Главная обобщающая мысль литературного произведения, основная проблема, поставленная в нем писателем.

28. Определите идею романа «Герой нашего времени»:

Изображение социально-типической личности дворянского круга после поражения восстания декабристов, анализ современного общества и психологии.

2) Осуждение типической личности дворянского круга породившей ее социальной среды.

29. В чем трагедия Печорина:

1) В конфликте его с окружающими.

2) В неудовлетворенности окружающей действительностью и свойственным ему индивидуализмом и скептицизмом. В ясном понимании им своей противоречивости «между глубокостию натуры и жалкостию действий»

(В. Г. Белинский).

3) В безразличии ко всему, что его окружает: людям, событиям.

4) В эгоистичности.

30. О ком из героев романа идет рассказ:

« Славный был малый, смею вас уверить, только немного странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый лень на охоте, все иззябнут, устанут — а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился, ставня стукнет, он вздрогнет и побледнеет, а при мне ходил на кабана один на один, бывало, по целым часам слова не добьешься, зато уж иногда как начнет рассказывать, так животики надорвешь от смexa... Да-с, с большими был странностями...».

1) Грушницкий.

Печорин.

3) Максим Максимыч.

4) Доктор Вернер.

31. Драма — это:

1. Один из основных родов литературы, предполагающий создание художественного мира произведения в форме сценического воплощения, один из жанров драматургии, построенный на драматическом конфликте.

2. Драматический жанр, в основе которого лежит комический конфликт, а содержанием является комическое разоблачение безобразного.

3. Жанр, который строится на трагическом конфликте между героем и обстоятельствами или на столь же неразрешимом конфликте внутренних побуждений героя.

32. В чем состоит конфликт поэмы «Мертвые души»:

В противоречии современной Гоголю действительности, духовных сил народа и его закабаленности.

2. В изображении состояния помещичьего хозяйства.

3. В изображении морального облика поместного и чиновничьего дворянства.

33. Кого из героев поэмы Гоголь не относит к «мертвым душам»:

1. Чичикова

2. Плюшкина

Умерших крестьян

4. Селифана

34. Кого из героев поэмы характеризует Н. В. Гоголь:

Дубинноголовость, мелочная хлопотливость, невежественность.

1. Коробочка 2. Плюшкин 3. Собакевич

35. К какому литературному жанру относится призведение Н.В. Гоголя «Мертвые души»:

1. Роман

2. Притча

3. Новелла

Поэма

36. Лирика — это:

1. Один из основных родов литературы, в котором художественный мир

литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.

2. Эмоциональное восприятие повествователем описываемого.

3. Особое свойство литературных произведений, заключающееся в том, что

автор воспроизводит в их художественном мире национальные идеалы.

37. Определите, к каким мотивам лирики поэта относятся приведенные

стихотворения Н. А. Некрасова:

«В дороге», «Родина», «В неведомой глуши, в деревне полудикой».

1. крестьянская тема 2. тема Родины 3. образ Музы

38. В чем заключается новизна реалистического художественного метода Н. А. Некрасова:

1. В изображении картин жизни.

Случайных будничных сцен.

3. В использовании приема контраста при изображении богатых и бедных.

39. В чем состоит своеобразие народности Н. А. Некрасова:

1. В изображении проблем и чаяний народа.

Из междуречья Вислы и Одера

3) со средней Волги

4) с побережья Балтийского моря

Подсечно-огневое земледелие

Новгород

4) Ростов

45. Первым правителем Древнерусского государства, принявшим христианство, был(-а)

1) Игорь

Ольга

3) Святослав

4) Владимир

Владимиру Мономаху

4) Мстиславу Великому

Развитию письменности

3) развитию гончарного ремесла

4) борьбе с печенегами

На Чудском озере

4) на р. Воже

Ордынское владычество

1) не влияло на темпы развития Руси

2) незначительно приостановило развитие Руси

Первой половине XIII в.

3) второй половине XIII в.

4) конце XIII в.

Тверское княжество

4) Рязанское княжество

55. Во время Куликовской битвы Дмитрий Иванович…

1) осуществлял руководство войсками с Красного холма

2) находился в тылу войска

Половцев

3) торков

4) монголо-татар

57. Одним из итогов правления Ивана III было…

1) завоевание выхода к Балтийскому морю

2) покорение Западной Сибири

Юрьев день

2) «заповедные лета»

3) «урочные лета»

4) отходничество

59. Судебником 1550 г. не устанавливалось(-лась)

1) отмена податных привилегий монастырей

2) запрещение обращать в холоп детей боярских

Преобладание промышленности

3) отсутствие разделения труда

4) решающее значение сферы услуг в экономике

63.Утверждение: «Человеческое общество постоянно изменяется» является примером

1) гипотезы 3) умозаключения

2) представления 4) суждения

Анализом

4.формализацией

Нравственные нормы

1.возникли позднее правовых норм

2.фиксируются в нормативных актах

3.устанавливаются и поддерживаются государством

Социальный статус – это

Do you like orange juice?

a) Yes, I did. b)Yes, I do. c) No, I am not.

93. She. .. to London next month.

a) went b) will go c) go

94. My mother... a sunshade.

a) have b) has got c) have got

95. We. .. bicycles.

a) has got b) has c) have got.

96. Pass me. .. butter, please.

a) a b) some c) an

97. There is... apple on the plate.

a) a b) some c) an

98. There are... flowers in the vase.

a) an b) a c) some

99. There is... butter in the fridge.

a) much b) many c) any

100. Is there... water in the kettle?

a) some b) any c) no