Г.Б. Захарова, В.П. Климов, Г.П. Климова

Г.Б. Захарова, В.П. Климов, Г.П. Климова

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

для студентов направления 09.03.03 –
Прикладная информатика (в области социальных коммуникаций)

специализация – мультимедиа технологии

квалификация выпускника – информатик в области

Социальных коммуникаций

 

Учебно-методическое пособие

 

Екатеринбург, 2015

 

 

УДК 004.01

 

 

Захарова Г.Б., Климов В.П., Климова Г.П. Организация дипломного проектирования для студентов направления 09.03.03 – «Прикладная информатика (в области социальных коммуникаций)», специализация – «Мультимедиа технологии». Учебно-методическое пособие. – Екатеринбург: УрГАХУ, 2015. – 51 с.

 

 

В пособии рассмотрены основные требования, этапы и особенности организации процесса дипломного проектирования для студентов направления 09.03.03– Прикладная информатика (в области социальных коммуникаций) со специализацией мультимедиа технологии, обозначена модель специалиста, указаны виды дипломных работ, также приведен необходимый при выполнении и оформлении дипломных работ инструктивный и пояснительный материал.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам-дипломникам, а также руководителям и консультантам дипломного проектирования.

 

Рецензент профессор РГППУ,

д.пед.наук В.Б. Полуянов

 

© Уральский государственный
архитектурно-художественный университет

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 5

1 ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ». 6

1.1 Квалификационные требования к выпускнику по специальности «Прикладная информатика в области социальных коммуникаций». 7

1.2 Требования к выпускной квалификационной работе. 9

1.3 Примерные темы дипломных работ по специальности «Прикладная информатика в области социальных коммуникаций» (специализация «Мультимедиа технологии») 10

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 14

2.1 Требования к итоговой государственной аттестации. 14

2.2 Этапы выполнения дипломной работы.. 14

2.2.1 Подготовительный период. 15

2.2.2 Преддипломная практика. 16

2.2.3 Дипломирование. 16

2.2.4 Нормоконтроль. 18

2.2.5 Предварительная защита. 19

2.3 Основные обязанности руководителя дипломной работы.. 21

2.4 Информация для студента-дипломника. 22

3 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ.. 23

4 ОБЩАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 26

5 ПЕРЕЧЕНЬ И ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ К ЗАЩИТЕ. 28

5.1 Пояснительная записка. 28

5.2 Графический материал. 31

5.3 Мультимедийная презентация или сайт. 32

5.4 Книга. 32

6 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ.. 33

6.1 Оформление текста. 33

6.2 Оформление и нумерация заголовков. 34

6.3 Оформление ссылок. 35

6.4 Оформление перечислений и перечней. 36

6.5 Оформление формул. 36

6.6 Оформление иллюстраций. 38

6.7 Оформление приложений. 38

6.8 Оформление списка литературы.. 39

7 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ-ДИПЛОМНИКУ.. 40

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 44

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 45

ВВЕДЕНИЕ

 

Итоговая аттестация, включающая в себя процесс выполнения и защиты дипломной работы (проекта), яв­ляется неотъемлемым компонентом системы управления качеством обра­зования. При этом итоговая аттестация выступает одновре­менно и самостоятельной организационно-педагогической системой: обеспечивает контрольно-управленческие, экспертные функции и в то же время является мониторинговой частью процесса обучения.

Выполнение дипломного проекта или дипломной работы является заключительным этапом итоговой аттестации и всего процесса обучения студента в высшем учебном заведении. К этому этапу может быть отнесена и предди­пломная практика, во время которой студенты собирают необходимый материал по избранной теме дипломной работы.

Процесс дипломного проектирования определяется и регламентируется научным руководителем дипломного проекта (работы). Студент должен соблюдать рекомендованную заданием последовательность выполнения этапов рабо­ты, требования по содержанию, срокам предъявления, объему и оформлению необходимых до­кументов.

Результатом итоговой аттестации является выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) по одному из трех типов дипломных проектов и работ: научно-исследовательские; проектные (внедренческие или поисковые в области создания мультимедиа-продуктов и информационных систем), а также методические (дидактические).

В пособии также отражены требования к выпускнику по направлению «Прикладная информатика в области социальных коммуникаций» в соответствии с госстандартом специальности, описана процедура итоговой аттестации, приведена примерная тематика дипломных работ, перечень материалов, представляемых к защите, предложена структура пояснительной записки, требования к ее оформлению.

Требования к выпускной квалификационной работе

 

ВКР информатика в области социальных коммуникаций должна представлять собой законченную разработку в профессиональной области.

Работа должна включать:

- формулировку актуальности и места решаемой задачи информационного обеспечения в социальных коммуникациях;

- анализ литературы и информации, полученной с помощью глобальных сетей по опыту создания и функционированию подобных систем в области социальных коммуникаций;

- определение и конкретное описание выбранных объемов, методов и средств решаемой задачи, иллюстрируемых данными и формами выходных документов, используемых при реализации информационного обеспечения объекта;

- обоснование применения и анализ инструментальной базы предлагаемых программ;

- оценка экономической, технической и социальной эффективности внедрения.

1.3 Примерные темы дипломных работ
по направлению «Прикладная информатика»
в области социальных коммуникаций (специализация «Мультимедиа технологии»)

1. Разработка интернет-портала как информационного (учебного, маркетингового, культурно-корпоративного, политического и т.д.)средства социальных коммуникаций.

2. Создание проекта цветосветовой динамической системы (архитектурно-пространственной среды, урбанистического арт-объекта, проекционное шоу и т.д.)с применением мультимедиа технологий.

3. Мультимедиа как средство смысло- и формообразования на примере динамической архитектурной подсветки.

4. Виртуальная реконструкция объектов культурного наследия (промышленного и гражданского зодчества, технические артефакты прошлого, культовые памятники и т.д.).

5. Мультимедиа презентация компании: концепция, методика, технологии создания корпоративной культуры.

6. Рекламное мультимедиа сопровождение маркетинговой политики компании (на примере ООО Строймаркет «MANE» и др.).

7. Методика использования средств компьютерного дизайна при разработке фирменного стиля предприятия.

8. Дизайн учебно-производственной среды архитектурно-строительного колледжа:

а) создание объемно-пространственной исходной ситуации для позитивной функциональной коррекции;

б) варианты художественно-пластического решения.

9. Создание обучающей программы (например, по технологии электронной верстки и практические упражнения по компьютерному набору в графическом дизайне).

10. Архитектурные (историко-художественные) стили: альбом-коллекция с применением мультимедийных средств.

11. Применение трехмерных мультимедиа презентаций и анимаций в театральном искусстве (например, сценография с применением мультимедиа технологий, интерактивный театр, арт-практики и др.).

12. Технологии креативного подхода (ТРИЗ) при разработке полиграфической продукции и объектов графического дизайна (см. примеры – http: //www.novate.ru/blogs/061010/15702/ ).

13. Принципы создания и разработка видео-рекламы в печатном издании (детская книга, путеводитель с видео сюжетами, рекламный видеоролик компании внутри делового журнала и др.).

14. Стили архитектуры и дизайна ХХ-ХХI вв. Мультимедиа разработка «Визуальное сопровождение курса «История искусств и дизайна».

15. Создание методического медиа сопровождения курса «Архитектурные стили в пространственной среде».

16. Создание методического медиа сопровождения раздела курса «История античной философии» (например, «ожившая» картина Рафаэля «Афинская школа»).

17. Архитектурные стили: дидактический альбом выразительных форм средствами мультимедиа технологий.

18. Сценарное моделирование социальных процессов или коммерческих проектов (инициативные темы или заказная проблематика).

19. Разработка комплексной социально-культурной программы презентации молодежного центра (на примере конкретного объекта).

20. Создание программ социальной реабилитации с использованием средств мультимедиа ресурсов (например, электронная сигарета и др.).

21. Виртуальный дизайн-проект «Художественно-эстетическая коррекция заоконного пейзажа экскурсионного маршрута (например, «Аэропорт Кольцово – центр города Екатеринбурга»).

22. Создание виртуального (идеального) пейзажа за окном (технологический, эстетический, экологический, историко-культурный, психологический, реабилитационный и др. аспекты темы).

23. Виртуальные экскурсии по музею: проектирование условного современного музейно-выставочного пространства.

24. Определение возможностей компьютерных технологий на начальном этапе проектирования или в процессе вариативного композиционного поиска, формообразования художественно-пластического объекта.

25. Дидактический мультимедийный проект «Возможности формообразующей модификации арт-объектов (скульптуры, живописи, фотографии, дизайна и др.) средствами 3D».

26. Разработка мультимедийного варианта пособия по рисунку (например, раздел «пластический геометризм» – постановочный реквизит из объемно-пластических форм и комбинации из них).

27. Технологии быстрого прототипирования – от виртуального представления к действующему образцу.

28. «Орнаментальные лики Екатеринбурга». Реставрация утраченных объектов (старая архитектура, художественный металл, домовая резьба и пластика) по старым фотографиям, крокам, рисункам.

29. Городские технические объекты: виртуальная реставрация и варианты современного использования.

30. Текстографика (по методике С.А. Новоселова «Дизайн искусственных стихов»). Новое прочтение уральской поэзии.

31. Разработка бинара (новый тип издания – диск с музыкой и текстографикой песен) по заданной теме.

32. Разработка мультимедийного диска и миниальбома для туристического бизнеса (дом Севастьянова, дом Ипатьева, свердловский конструктивизм и др.).

33. Разработка мультимедиа продуктов «Живые легенды города» (на примере творчества екатеринбуржцев: например, художника по металлу А.Лысякова, скульптора Г.Геворкяна, драматурга и режиссера Н.Коляды и др.).

34. Возможности информационных технологий при методической разработке учебной программы «Пластическая модификация архитектурного объекта».

35. Альбом приемов и методов проекционных мультимедиа технологий для создания различных арт-объектов (3D-шоу, витрины, манекены и др.).

36. Разработка мультимедийного информационного справочника по применению искусственного камня при отделке мебели

37. Разработка информационной системы управления бизнес-процессами торгово-производственной компании

38. Создание корпоративного имиджа архитектурно-строительной фирмы с применением компьютерных технологий

39. Создание позитивного образа и информационное обеспечение законодательной инициативы

Требования к й государственной итоговой аттестации

Аттестация включает: государственный экзамен и выпускную квалификационную дипломную работу (дипломный проект).

Аттестацию проводит государственная экзаменационная комиссия. Председатель ГЭК и состав ГЭК утверждаются в установленном порядке.

ВКР выполняется в обязательном порядке, в установленные сроки, проходит рецензирование и защищается в ГЭК.

Решение о необходимости проведения государственного экзамена принимает вуз: исходя из специфики учебного процесса и региональных особенностей. Для напарвленияи «Прикладная информатика» в области социальных коммуникаций экзамен не предусмотрен.

Подготовительный период

В подготовительный период студенты знакомятся с тематикой дипломных работ, им назначаются руководители и места преддипломной практики.

Студентам предоставляется право выбора темы дипломной работы из предложенных на кафедре. Студент может сам предложить тему дипломной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее выполнения.

Темы дипломных работ должны быть актуальны, четко сформулированы и полностью отражать содержание работы.

Если тема дипломной работы охватывает достаточно большой и сложный комплекс сопряженных между собой вопросов, то к ее выполнению может быть привлечено несколько студентов. В этом случае каждый студент выполняет определенную персональную часть работы и оформляет ее отдельно в соответствии со всеми требованиями, предъявляемыми к дипломным работам.

После выбора студентом темы дипломной работы руководитель обязан выдать ему задание на ее выполнение. Задание на дипломную работу (Приложение Б) является нормативным документом, устанавливающим: место преддипломной практики, формулировку темы работы, перечень демонстрационного графического материала, исходные данные для выполнения работы и основную литературу, а также сроки выполнения отдельных разделов работы.

Задание на дипломную работу составляется в двух экземплярах на типовых бланках, которые подписываются студентом и руководителем работы, а затем утверждаются заведующим кафедрой. Один экземпляр утвержденного задания подшивается в пояснительную записку дипломной работы после титульного листа, а второй хранится в личном деле студента в архиве вуза.

Преддипломная практика

Распоряжения о местах преддипломной практики студентов, темах дипломных работ и руководителях, готовятся выпускающей кафедрой и утверждаются деканом факультета не позднее двухнедельного срока до начала преддипломной практики.

Преддипломная практика имеет своей основной целью сбор сведений и исходного фактического материала, необходимых для выполнения дипломной работы. Какой исходный материал необходим для выполнения работы, его состав и количество заранее согласовываются с руководителем работы перед преддипломной практикой. Хорошо подобранный и обработанный на преддипломной практике материал в значительной мере повышает содержательность и качество дипломной работы. По окончанию преддипломной практики студент составляет отчет, по результату защиты которого руководитель работы выставляет оценку в зачетную книжку студента и в ведомость по преддипломной практике.

Дипломирование

Студент выполняет дипломную работу по утвержденной теме в соответствии заданием и планом-графиком под руководством руководителя работы. Студент должен проанализировать собранные в период преддипломной практики материалы, систематизировать их и разработать комплекс мероприятий по решению профессиональной задачи. Решение задачи должно быть выполнено на современном уровне с использованием передовых методов исследования и информационных технологий.

За принятые в дипломной работе решения и за правильность всех приведенных и полученных данных отвечает студент, являющийся автором работы.

По разделам дипломной работы, связанным со смежными вопросами, студентам назначается консультант с соответствующей кафедры. Консультант должен оказать студентам помощь в выборе тематики данного раздела, ознакомить с уровнем и характером требований к нему, рекомендовать соответствующую литературу и оказать методическую помощь в выполнении данного раздела дипломной работы. Кроме того, консультант проверяет правильность выполнения данного раздела и выставляет оценку в каждом экземпляре задания на дипломную работу.

В течение всего срока выполнения дипломной работы студент обязан являться к руководителю не реже одного раза в неделю. О случаях непосещения студентом очередных консультаций руководитель должен сообщать заведующему кафедрой. В конце каждого месяца руководитель ставит подпись в таблице плана-графика выполнения дипломной работы на каждом экземпляре задания, которая свидетельствует о выполнении студентом очередного раздела работы, и докладывает о ходе выполнения работы на заседаниях кафедры. Студент, не выполняющий требований руководителя, может быть отстранен от выполнения дипломной работы и не допущен к ее защите. При успешном окончании всей работы студент и руководитель ставят свои подписи на титульном листе. Кроме того, руководитель ставит свою подпись в каждом экземпляре задания на дипломную работу, указывающую о его решении допустить студента к защите работы в ГАК.

 

Нормоконтроль

Важным этапом в подготовке дипломной работы является прохождение нормоконтроля, основными задачами которого являются проверка:

- соблюдения норм и требований, установленных государственными и отраслевыми стандартами, стандартами вуза и другими нормативными документами;

- обеспечения комплектности документации в дипломной работе;

- обеспечения нормативных требований к качеству оформления ВКР.

Нормоконтролер проверяет:

- комплектность документации;

- соответствие конкретного обозначения, присвоенного конкретному документу, установленной системе обозначения документов;

- правильность оформления титульного листа;

- соблюдение требований стандартов;

- наличие и правильность ссылок на библиографические источники, стандарты и другую научно-техническую документацию;

- соответствие выполнения чертежей всех видов требованиям стан­дартов ЕСКД, касающихся: форматов, масштабов, изображения (видов, разрезов, сечений), на­несения размеров, надписей, технических требований и характеристик; таблиц, условных изображений конструктивных элементов и т.п.

Нормоконтролер обязан:

- тщательно проверять дипломные работы на соответствие требованиям нормативной документации;

- использовать при проверке только действующие в настоящий момент нормативные документы;

- давать четкие и обоснованные замечания по исправлению ошибок в дипломной работе.

Нормоконтролер не несет ответственности за содержание и принятые в работе решения. Он имеет право возвращать студенту пояснительную записку и графическую часть дипломной работы в случаях их небрежного оформления, отсутствия обязательных подписей или нарушения установленной комплектности.

Проверенная дипломная работа, в которой имеются отступления от требований нормативной документации, передается вместе с замечаниями студенту для последующего исправления. Исправленные работы повторно направляются нормоконтролеру. После его подписи запрещается вносить в дипломную работу какие-либо изменения и дополнения.

Предварительная защита

На предварительную защиту допускается дипломная работа, представленная в законченном виде и имеющая подписи студента, руководителя и нормоконтролера.

Для проведения предварительной защиты создается специальная комиссия из 2-3 преподавателей выпускающей кафедры, включая и руководителя работы. На предварительной защите студент должен сделать доклад (не более 10 минут), ответить на вопросы и дать все объяснения по существу выполненной работы.

Примерный переченьвопросов дипломнику на предварительной защите:

- В чем состоит актуальность и новизна Вашей работы?

- Назовите объект и предмет исследования.

- Какова практическая ценность Вашей работы?

- Какова возможность проектного внедрения или направления дальнейшего развития Вашей работы?

- Какой методический аппарат, технологии и инструментальную базу Вы использовали в своей работе?

- Назовите главные итоги Вашего исследования.

Решение о допуске студента к защите дипломной работы в ГАК подтверждается подписью заведующего выпускающей кафедры или, в его отсутствие, председателем комиссии по предварительной защите, которая ставится на каждом экземпляре задания на дипломную работу с указанием даты допуска и номера протокола заседания кафедры.

После успешной предзащиты дипломная работа направляется на внешнее рецензирование. Рецензентами назначаются ведущие специалисты предприятий, научно-исследовательских организаций, а также ученые и преподаватели других вузов в соответствии с профилем выполненной дипломной работы.

Рецензент подробно знакомится с работой и дает развернутый отзыв с критической оценкой принятых дипломником решений.

В рецензии должны быть освещены следующие вопросы:

- соответствие дипломной работы заданию на ее выполнение;

- актуальность работы и ее практическая значимость;

- глубина теоретических обоснований предложенных в работе решений;

- научно-технический уровень выполненной работы;

- развернутая оценка основных результатов работы;

- достоинства и недостатки по содержанию, изложению и оформлению материала;

- вопросы рецензента, на которые студент должен дать ответы при защите дипломной работы в государственной аттестационной комиссии;

- рекомендуемая оценка по пятибалльной системе.

Рецензия передается для ознакомления студенту и зачитывается при защите работы в ГАК.

Форма рецензии приведена в приложении Е.

2.3 Основные обязанности руководителя
дипломной работы

Руководитель дипломной работы назначается заведующим кафедрой и утверждается приказом ректора одновременно с утверждением места преддипломной практики студента и темы дипломной работы. Основные обязанности руководителя состоят в следующем:

- составление задания на дипломную работу;

- распределение объема работ по разделам и срокам их выполнения;

- систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи студенту при выполнении работы;

- контроль выполнения календарного плана работы;

- контроль соблюдения требований стандартов и нормативной документации;

- проверка готовности дипломной работы к защите и подписание соответствующих документов;

- оказание помощи в подготовке доклада для защиты работы в государственной аттестационной комиссии;

- написание отзыва руководителя о работе студента.

Отзыв руководителя (Приложение Д) должен содержать обоснованную оценку выполнения студентом дипломной работы.

В отзыве необходимо отметить:

- соответствие содержания работы заданию на ее выполнение;

- краткую характеристику проделанной работы;

- решена ли поставленная задача и полностью ли раскрыта тема;

- теоретический уровень и практическую ценность работы;

- качество оформления дипломной работы;

- насколько самостоятельно и творчески работал студент;

- насколько проявились трудолюбие и организованность студента в процессе выполнения дипломной работы.

В конце отзыва руководитель указывает рекомендуемую оценку и дает заключение, достоин ли студент присуждения ему квалификации – информатик в области социальных коммуникаций.

Отзыв должен быть подписан руководителем, при этом необходимо указать: фамилию, имя, отчество, место работы, должность, ученую степень, ученое звание руководителя.

2.4 Информация для студента-дипломника

При выполнении дипломной работы студент-дипломник обязан:

- выбрать тему дипломной работы и получить задание на ее выполнение;

- после окончания преддипломной практики в недельный срок сдать отчет о ней руководителю работы и получить оценку в зачетную книжку и в ведомость по преддипломной практике;

- еженедельно являться на консультации к руководителю работы;

- по завершению выполнения дипломной работы получить подписи руководителя работы, консультанта и нормоконтролера на титульном листе пояснительной записки и в бланке задания на дипломирование;

- подготовить доклад для предзащиты и пройти предзащиту дипломной работы;

- получить отзыв руководителя работы;

- получить допуск к защите работы в государственной аттестационной комиссии;

- получить внешнюю рецензию на дипломную работу;

- вовремя явиться на заседание ГАК.

 

3 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ
ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ

Защита студентами дипломных работ производится на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии, состав которой утверждается ректором академии. Заседания происходят согласно расписанию, подготовленному выпускающей кафедрой и согласованному с председателем комиссии. Расписание защит и место их проведения вывешивается на доске объявлений кафедры не позже, чем за две недели до начала работы ГЭК.

Все студенты, защищающиеся на данном заседании, должны явиться до начала работы ГЭК.

Дипломная работа принимается к защите после предоставления в комиссию следующих полностью оформленных и подписанных документов:

- пояснительной записки;

- задания на дипломную работу;

- графической и мультимедийной части работы;

- отзыва руководителя работы;

- рецензии на выполненную дипломную работу.

На заседание ГЭК допускаются все желающие присутствовать при защите (защита открытая).

Защита начинается с представления студента-дипломника и оглашения темы его дипломной работы и руководителя.

Далее следует доклад студента по теме выполненной работы, на который дается до 10 минут. В докладе студент освещает:

- актуальность и практическую значимость темы,

- цель и задачи работы,

- раскрывает сущность разработанных решений и полученные результаты.

Доклад необходимо умело сопровождать слайд-демонстрацией и мультимедиа презентацией, графиками, схемами, вынесенными на листы графической части.

Обсуждение дипломной работы начинается с оглашения рецензии и ответов студента на замечания и вопросы рецензента. После этого члены комиссии и все желающие, с разрешения председателя ГЭК, задают дипломнику вопросы. Ответы на вопросы должны быть полными и подробными. Содержание вопросов и ответов на них должны позволить членам ГЭК оценить глубину проработки темы и степень подготовленности дипломника к самостоятельной профессиональной деятельности.

После ответов на вопросы председатель ГЭК предоставляет слово руководителю работы, который зачитывает свой отзыв. В отсутствие руководителя его отзыв зачитывается техническим секретарем ГЭК. Затем дипломнику может быть вновь предоставлено слово для ответов на замечания по работе.

Ход защиты отражается секретарем в протоколе заседания ГЭК.

Оценка качества дипломных работ, их защит и присуждение квалификации производятся на закрытом заседании ГЭК после обмена мнениями между членами комиссии по каждой из дипломных работ. Результаты защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Решение об оценке защиты дипломной работы принимается простым большинством голосов при голосовании присутствующих на закрытом заседании членов ГЭК, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.

Государственная аттестационная комиссия может принять решение о выдаче диплома с отличием, рекомендовать защитившего дипломную работу к поступлению в аспирантуру, а также рекомендовать работу к внедрению.

Все решения ГЭК оформляются протоколом.

После публичного оглашения результатов защит заседание ГЭК завершается краткими поздравительными и напутственными выступлениями председателя ГЭК и заведующего кафедрой.

В тех случаях, когда защита дипломной работы признается неудовлетворительной, ГЭК устанавливает, может ли дипломник представить к повторной защите ту же дипломную работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой.

Повторная защита дипломной работы назначается не ранее, чем через три месяца и не более, чем через пять лет после защиты дипломной работы впервые.

Пояснительная записка

Пояснительная записка дипломной работы должна содержать порядка 60 страниц текста и иметь следующие структурные элементы:

- титульный лист;

- задание на дипломную работу;

- реферат;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

Титульный лист – это первый лист пояснительной записки дипломной работы. Титульный лист входит в общую нумерацию страниц без указания на нем номера страницы. Образец оформления титульного листа приведен в приложении А.

Задание на дипломную работу является вторым листом пояснительной записки. Задание заполняется руководителем работы в 2-х экземплярах на специальных типовых бланках (приложение Б).

Реферат содержит сведения об объеме пояснительной записки, количестве таблиц, иллюстраций, использованных источников информации. Реферат должен иметь перечень из 5 – 15 ключевых слов и словосочетаний, наиболее часто употребляемых в пояснительной записке дипломной работы и характеризующих ее содержание. Реферат должен содержать краткое изложение цели, важнейших результатов работы и области их практического применения. Образец выполнения реферата приведен в приложении В.

Содержание должно включать перечень всех структурных составляющих пояснительной записки дипломной работы: наименование разделов, подразделов, пунктов и подпунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала. Содержание должно быть сформировано автоматически в редакторе MS WORD. Образец выполнения содержания приведен в приложении Г.

Во введении рассматриваются актуальность разрабатываемой темы, указываются основные идеи, положения и документы, лежащие в основе решаемой задачи. В нем кратко излагается история и характеризуется современное состояние вопроса или проблемы, формулируется задача и возможные пути ее решения. Дается краткий обзор по главам и формулируются полученные результаты. Введение должно содержать порядка 3 страниц и быть написано в сжатой лаконичной форме.

В основной части пояснительной записки должен содержаться материал, отражающий сущность проделанной дипломником работы в соответствии с логикой, задаваемой общей структурой работы (см. п.4).

В основной части необходимо провести обзор и анализ известных решений аналогичных задач и дать им обоснованную критическую оценку. Необходимо выполнить постановку решаемой задачи, обосновать общее направление и методы ее решения. Основная часть должна отражать весь комплекс мероприятий по решению поставленной профессиональной задачи.

Все теоретические и экспериментальные исследования, практические реализации, выполненные дипломником, должны найти отражение в разделах основной части пояснительной записки.

По выполненным разработкам и полученным результатам должны быть приведены объективные оценочные характеристики и даны рекомендации по их внедрению или приведена оценка внедрения результатов.

В основную часть могут быть включены рисунки, графики, диаграммы, схемы, формулы, а также таблицы с цифровыми или иными данными, необходимые для пояснения сущности излагаемых вопросов.

Иностранные слова и термины следует употреблять только тогда, когда в русском языке нет вполне равнозначных слов.

Изложению материала должны быть присущи логически обусловленная последовательность, объективность и четкая определенность.

Основная часть пояснительной записки обычно состоит из разделов и подразделов, а при необходимости могут выделяться пункты и подпункты. Каждый выделенный структурный элемент основной части пояснительной записки должен иметь свой заголовок и содержать законченный в смысловом отношении объем информации.

Заключение должно содержать обобщение изложенного материала, окончательные выводы по работе, в сжатом виде характеризующие полученные результаты, оценку полноты решения поставленных задач и рекомендации для дальнейшего использования полученных результатов.

Список литературы является неотъемлемой частью дипломной работы. Такой список, в определенной мере, отражает осведомленность, самостоятельность и творческую активность автора дипломной работы.

Список литературы содержит сведения об источниках, использованных при написании дипломной работы (справочная литература, учебные и учебно-методические пособия, монографии, нормативно-технические документы, периодические издания, WEB-адреса с расшифровкой их назначения и т.д.). В список литературы должны быть включены все использованные источники информации в порядке появления ссылок в тексте либо по алфавиту. В тексте пояснительной записки на все источники должны быть ссылки.

В приложения следует включать материалы, дополняющие текст, но имеющие вспомогательное значение (громоздкие расчеты, таблицы, описание алгоритмов и программных продуктов, некоторые экранные формы, рисунки вспомогательного характера, характеристики технических средств и др.). В тексте пояснительной записки на все приложения должны быть ссылки.

Графический материал

Графический материал должен быть представлен на двух вертикальных планшетах размером 600х800 мм. Планшеты выполняются в едином стиле и демонстрируют грамотное композиционное и цветовое решение.

Примерная схема расположения материала на листах следующая.

В верхней части обоих планшетов – название дипломной работы, внизу на правом планшете – логотип академии, название академии, института, специальности, фамилии студента и руководителя.

В левом верхнем квадранте – цель работы, задачи. В левом нижнем – например, картинки аналогов и прототипов. В правом верхнем – блок-схемы, диаграммы, технология, т.е. информационные и технические аспекты разработки. В правом нижнем квадранте – изображение созданного продукта, копия экрана сайта и т.п.

Следует избегать излишних подробностей, что соответственно может привести к применению слишком мелкого шрифта.

 

НАЗВАНИЕ ДИПЛ Цель Задачи _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Аналоги разработки – рисунки, фотографии объектов

ОМНОЙ РАБОТЫ Схема потоков данных Блок-схема _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Визуальный образ созданного проекта

Студент Ивлева В.А., рук. к.пед.н. Климова Г.П. 2011 год