Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ГОУ ВПО «УралГАХА», Институт урбанистики.



Прикладная информатика в социальных коммуникациях

Студент Ивлева В.А., рук. к.пед.н. Климова Г.П. 2011 год

 

Мультимедийная презентация или сайт

Мультимедийная презентация или сайт (по выбору) являются прикладной частью дипломного проекта. Концепция, структура, наполнение, реализация описываются в пояснительной записке, а сам продукт сдается как приложение на диске.

Желательна демонстрация на защите, допускается приведение скриншотов основных экранов.

Книга

По желанию выпускника может быть создан образец печатной продукции (книга), в которой он решает какие-либо задачи, демонстрирующие его профессиональную компетентность. Книга может быть подтверждением умений и навыков по созданию печатной продукции в рамках профессии: электронная верстка, графический дизайн, свободная интерпретация программного обеспечения и др. Кроме того, создание печатной продукции (книги) может явиться вторым этапом проектирования объекта как реализация метода сценарного моделирования (в его литературно-графической версии) научного или художественного текста.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Оформление текста

Шрифт основного текста – Times New Roman размером 14 pt с использованием полуторного межстрочного интервала. Текст следует размещать на одной стороне листа формата А4 (210 х 297 мм). Поля на листе должны быть выдержаны в пределах: левое – 25 мм, правое, верхнее и нижнее – 20 мм.

Абзацы в тексте начинают отступом от края левого поля 15 мм.

Допускается размещать таблицы, иллюстрации, схемы алгоритмов и тексты программ на листе формата A3 (297 х 420 мм).

Реферат, содержание, введение, разделы основной части, заключение, список литературы и приложения должны начинаться с новой страницы.

Числовые значения с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения от единицы до девяти – словами. Если приводится ряд или диапазон числовых значений, выраженных в одной и той же единице измерения, то ее указывают только после последнего числового значения, например: 1.50; 1.75; 2.00 м; от 10 до 100 мм. Недопустимо отделять наименование величины от числового значения – переносить их на разные строки или страницы.

Нумерация страниц пояснительной записки, включая иллюстрации и приложения, должна быть сквозной. Первой страницей является титульный лист, второй – лист задания на дипломную работу, третьей – лист реферата и т.д. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу. На титульном листе, листе задания и листе реферата номера страниц не проставляются.

Таблицы, иллюстрации, схемы на листе формата А3 учитываются как одна страница.

Оформление и нумерация заголовков

Заголовки разделов, подразделов, пунктов и подпунктов должны быть сформулированы кратко с однозначным отражением основного содержания. В названиях подразделов и пунктов не должно повторяться то, что уже нашло отражение в названии раздела.

Заголовки структурных элементов пояснительной записки: реферат, введение, разделыосновной части, заключение, список литературы следует располагать симметрично в середине строки без точки в конце заголовка и печатать прописными (большими) буквами.

Если заголовок включает несколько предложений, то их разделяют точкой.

Заголовки подразделов, пунктов и подпунктов печатаются с абзацного отступа строчными буквами, начиная с прописной, без точки в конце заголовка. Если текст заголовка не умещается в одну строку, то его продолжают в другой строке, но с абзацного отступа.

Переносы слов в заголовках не допускаются.

Не допускается размещать заголовок раздела, подраздела, пункта или подпункта на одной, а текст – на другой странице (оторванный заголовок).

Не допускается подчеркивание заголовков и размещение их на отдельных листах.

При оформлении содержания пояснительной записки, слово «Содержание» записывают в виде заголовка с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной.

Заголовки в содержании должны точно повторять заголовки в тексте.

Сокращение заголовков в содержании не допускается.

Заголовки в тексте пояснительной записки могут выделяться жирным шрифтом.

Разделы основной части должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами без точки. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела в разделе, разделенных точкой, например: 1.3 или 2.1 (третий подраздел первого раздела или первый подраздел второго раздела).

Пункты и подпункты нумеруются аналогичным образом в пределах каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела, подраздела и порядковый номер пункта в подразделе, разделенные точкой, например: 3.2.4 (четвертый пункт второго подраздела третьего раздела). После последней цифры точка не ставится. Четырехзначная нумерация является предельной.

Оформление ссылок

В тексте пояснительной записки ссылки на порядковые номера использованных источников выделяются квадратными скобками, например: «В статье [15] сообщается, что …» или «В работах [1, 3-5] отражены …»

При ссылке на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения следует указывать их порядковый номер, например: в разделе 3, в подпункте 6.3.2, по формуле (3), на рисунке 7, в таблице 4, в приложении В.

Если в пояснительной записке только одна таблица, одна формула или один рисунок и т. д., то при ссылке на них следует писать: на рисунке 1, в таблице 1, по формуле (1).

Оформление перечислений и перечней

Внутри разделов, подразделов, пунктов и подпунктов пояснительной записки могут быть перечисления или перечни, каждый элемент которых выделяется дефисом и записывается с абзацного отступа, например:

- структурная схема;

- схема автоматизации.

При необходимости в тексте ссылок на элементы перечисления перед каждым из них ставится строчная буква со скобкой без точки после нее.

Для дальнейшей детализации элементов перечисления необходимо использовать цифры со скобкой, а текст печатать со строчной буквы с абзацного отступа:

а) основные функции мультимедиа продуктов:

1) маркетинговая;

2) образовательная;

3) научно-исследовательская;

4) развлекательная.

б) компоненты мультимедиа продуктов:

1)аудиоряд;

2) видеоряд;

3) графическая информация.

В пределах одного пункта или подпункта не допускается использовать более одного перечисления или перечня.

Оформление формул

В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими стандартами.

Формулы выделяют из текста в отдельную строку и располагают посредине строки. Выше и ниже формулы оставляют одну свободную строку.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где», без двоеточия после него.

Например:

Трудоемкость разработки технического проекта зависит от функционального назначения программного продукта, количества разновидностей форм входной и выходной информации и определяется по формуле:

= * * ,

где

- норма времени, затрачиваемого на разработку технического проекта;

- коэффициент учета вида используемой информации;

- коэффициент учета режима обработки информации.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак « х ».

Формулы, за исключением помещенных в приложения, должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках. Допускается нумерация формул в пределах раздела, например, (2.3) – третья формула второго раздела.

Формулы в приложениях нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, формула (В.1).

Оформление иллюстраций

Иллюстрации следует располагать как можно ближе к соответствующим частям текста, в которых дается на них первая ссылка. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1».

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела, например – Рисунок 2.4 (четвертый рисунок второго раздела).

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например: «Рисунок А.2».

Для изображений, которые располагаются на нескольких листах, на первом листе указывается «Рисунок...», на последующих листах – «Продолжение рисунка...». Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и поясняющие надписи (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и его наименование помещают после поясняющих надписей. Например:

  Изображение 1     Изображение 2

а – вид с главного входа; б – панорама.

Рисунок 4 – Фрагменты виртуального тура по музею-заповеднику

Оформление приложений

Приложение, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается использовать формат А3.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информационного – «рекомендуемое» или «справочное». Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита. Приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их обозначений и заголовков.

Оформление списка литературы

Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.д.) должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц в книге. Например:

1. Басаков М.И. От реферата до дипломной работы: Рекомендации студентам по оформлению текста. Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 64 с.

Сведения о статье из периодического издания должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование серии (если есть), год выпуска, том (при необходимости), номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья. Например:

2. Байгозин Д.В., Первухин Д.Н. Разработка принципов интеллектуального управления инженерным оборудованием в системе «Умный дом» // Известия Томского политехнического университета. – 2008. – Т. 313. – № 5. – С. 168–172.

Особенности составления библиографических ссылок на электронные ресурсы (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, web-страницы, форумы и т.д.) отражены в примерах:

3. Смирнов А.И. Информационная глобализация и Россия [Электронный ресурс]: вызовы и возможности. – М., 2005. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

4. Дмитрий Медведев [личный сайт]. URL: http: //medvedev.kremlin.ru (дата обращения: 01.07.2010).

5. Помпеев А.Ю. «Виртуальная реальность» в современной культуре // Аналитика культурологии / Тамбовский гос. ун-т, 2006 – 2 (6). – URL: http: //tsu.tmb.ru/culturology/journal/6/pompeev1_2006.htm (дата обращения: 11.11.2010)

6. Социальная реклама [Электронный ресурс]: сайт Социальная реклама. – 2003. – URL: http: //www.socreklama.ru (дата обращения: 21.07.2011)

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ-ДИПЛОМНИКУ

В данном разделе изложены некоторые общие рекомендации, которых следует придерживаться при выполнении и защите дипломной работы.

Защита начинается с доклада о выполненной работе, на который отводится не более 10 мин. Доклад следует начинать с изложения цели ра­боты и исходных данных, а заканчивать выводами, вытекающими из ре­шений задач дипломной работы. При этом необходимо выделить личный вклад в представленных разработках. Следует отметить практическое использование этих разработок.

Доклад должен быть хорошо подготовлен и отрепетирован. Имейте при себе написанный текст доклада (или тезисы), но читать его не следует.

ПОМНИТЕ: четкий, содержательный доклад – залог успешной защи­ты.

При защите следует стоять лицом к слушателям, а при пояснении иллюстративного материала, когда вы показываете очередной слайд, необходимо держаться вполоборота от изображения.

Когда вы стоите лицом к аудитории, проекция слайда должна быть слева от вас.

Когда взгляды слушателей вслед за вашим взглядом сфокусировались на слайде, вы должны снова перевести свой взгляд на слушателей.

Движения рук являются вспомогательным способом снятия волнения и связанного с ним напряжения, особенно в начальные моменты выступления. Многие неопытные выступающие чувствуют себя скованно и отказывают себе в праве применять средства пластической выразительности, в том числе, возможности жеста. Движения рук делают речь более образной и эмоциональной, а доводы – более убедительными. Хотя здесь также важны вкус и мера.

Нежелательные положения рук: поза «замерзшего» человека – скрещенные на груди руки, нежелание общаться, закрытость; поза «начальника» – руки за спиной или даже в карманах, выражение надменности и превосходства; поза «щеголя» – руки в карманах, пренебрежение и легкомыслие, игнорирование этикета; поза «медосмотр» – стыдливый жест, руки сложены внизу подобно фиговому листку; это производит впечатление неуверенности. Нежелательно, когда обе руки выступающего изо всех сил сжимают текст выступления, авторучку, спинку стула или край стола.

Начиная выступление, пройдитесь мысленно по основным компонентам своего тела: посмотрите, как бы со стороны, какое у вас положение головы, как выглядит спина, расположены плечи, руки, ноги. Здесь уместно выражение репетиторов балета «Держите спину! ».

Лучшей позой для старта выступления является следующая: ноги расставлены на 15-30 см.; левая нога чуть выставлена вперед и слегка согнута; правая нога опорная; прямая спина; голова слегка наклонена; не раскачивайтесь из стороны в сторону, пусть тело будет собрано, а руки готовы к жестикуляции.

Не перемещайтесь перед слушателями без причины. Излишние движения воспринимаются как нервозность и неуверенность. Ваши перемещения перед слушателями должны подчиняться логике выступления. Если вы не привязаны условиями к определенному месту (микрофону, трибуне и т.д.), то в ходе доклада полезно иногда перемещаться. Микроперемещения должны быть уместны и согласовываться с содержанием речи. Они могут быть связаны с переводом взгляда с одного слушателя на другого или с переходом к следующему пункту выступления. Необходимо учитывать основные принципы передвижения: перемещайтесь не большими и не мелкими шагами; не стойте нигде слишком долго, кроме базового места (перед аудиторией); не нависайте над кем-либо из участников: уважайте их личное пространство; передвигаясь, не загораживайте участникам демонстрационные материалы; не говорите спиной к аудитории; не перемещайтесь, когда говорят члены комиссии; старайтесь перемещаться только во время речевых или смысловых пауз.

Соблюдайте комфортную дистанцию общения – это расстояние, при котором достигается наиболее эффектная ситуация для общения. Для публичного выступления – от 3 до 5 м и более.

При обращении к оппонентам не употребляйте выражений типа «Вы понимаете...», «Вы знаете...».

Поясняя отдельные решения на слайдах, плакатах не пользуйтесь в качестве указки пальцем.

При выступлении не опирайтесь на указку, не размахивайте и не пытайтесь ее сломать.

Соблюдайте регламент. Ваш доклад не должен быть продолжительнее, чем разрешено председательствующим.

Закончив доклад, сообщите об этом членам ГАК словами: «Доклад закончен» или поблагодарите их за внимание.

При ответе на замечания рецензента и вопросы членов ГАК следует аргументировано и профессионально грамотно отстаивать разработанные в дипломной работе решения, но вполне допустимо с отдельными замечаниями и со­гласиться.

Ответы не затягивайте. Отвечайте кратко, не вдаваясь в детали. Не превращайте ответ на вопрос в еще одну презентацию. А если вы затягиваете ответ на агрессивный или провокационный вопрос, это выглядит так, будто вы оправдываетесь.

Отвечая на вопросы, ведите себя как свободный человек: ведь у вас всегда есть несколько вариантов: уточнение вопроса, переформулирование или его интерпретация, переадресовка и, наконец, прямой ответ.

При несогласии с замечаниями оппонента необходимо аргументировано, в корректной форме доказать правильность принятых решений и сделанных выводов, но ни в коем случае не вступать в спор, т. е. отвергать замечания без убедительных обоснований.

Желательно соблюдение приемлемого и уместного для официальной процедуры итоговой аттестации одежды («дресс-кода») и макияжа.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Басаков М.И. От реферата до дипломной работы: Рекомендации студентам по оформлению текста. – Ростов н/Д: Феникс, 2001.

2. Волчкова И.М., Лазарева Э.А. Архитектурно-исследовательские виды деятельности: коммуникативно-речевой аспект: Учебное пособие. – Екатеринбург: Архитектон, 2005.

3. Итоговая аттестация педагогов профессионального обучения в области дизайна. Опыт реализации: Учеб. пособие / Е.В. Ткаченко, В.П. Климов и др. – СПб.: Тускарора, 2006.

4. Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: Учеб. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2009.

5. Кузнецов И.Н. Научные работы: методика подготовки и оформления. – М.: Амалфея, 2000.

6. Холодова Л.П. Специализированная подготовка магистра. Направление " Архитектура", магистерская программа " Теория и история архитектуры".

Ч. 2. Комплекс учебных программ. Методическое пособие // Под. общ. ред. Л.П. Холодовой, О.А. Шипицыной. – Екатеринбург: Архитектон, 2003.

7. Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Уч.- метод. пособие. – М.: Книжный дом Университет, 2004.

 


ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-17; Просмотров: 381; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.057 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь