Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Тема 8. Наследственное право




 

Цель занятия: изучение достижений римской юридической мысли в сфере наследственного права, изучение его основных принципов и институтов, действующих по настоящее время в большинстве цивилизованных стран мира.

Методические указания студентам:

Важно составить представление об основных принципах римского наследственного права: наследование по закону и наследование по завещанию, принцип универсального и принцип сингулярного правопреемства и их соотношение между собой.

Следует остановиться на основных этапах развития римского наследования по завещанию: от публичных завещаний перед войском и куриальным собранием в древний период, через устные формы завещаний посредством меди и весов в предклассический и классический период, к письменным формам завещаний в юстиниановском праве.

Рекомендуется провести анализ причин, повлекших замену наследования по закону на основе Законов XII Таблиц наследованием на основании преторского эдикта (bonorum possessio intestati).

Требуется понимание юридической природы легатов и фидеикомиссов как случаев сингулярного правопреемства, призванных надежно обеспечить имущественные и неимущественные интересы наследодателя. При этом важно разграничивать эти институты по способу и моменту установления, взаимосвязи с видами наследования, по их предмету и законодательным ограничениям.

 

Вопросы:

1. Чем можно объяснить, что в древнейший период римского госу­дарства преобладало наследование по закону, а не по завещанию?

2. Какое родство - агнатическое или когнатическое — доминиро­вало в регулировании наследственных отношений по закону в эпоху классического римского права?

3. Как определялся размер наследственной доли для каждого из законных наследников?

4. Что означает право представления в наследовании по закону?

5. Назовите основные условия действительности завещания в римском праве.

6. Как определялся размер наследственной доли в завещании?

7. В чем сущность правила обязательной доли в наследовании по завещанию?

8. Какое преемство - универсальное или сингулярное - создает легат?

9. На каком основании наследники делились на обязательных и добровольных?

10. Что такое лежачее наследство и выморочное наследство?

 

Задачи:

1. Момент открытия наследства и момент вступления в него сов­падал для обязательных наследников, для добровольных же на­следников между этими юридическими действиями предполагался определенный срок. Цивильное право не знало срока для принятия наследства. Каким образом он мог быть установлен судом?

2. К наследованию имущества по закону представлены: сын брата умершего и три беременных жены умерших братьев наследода­теля. Какую часть наследства может требовать сын брата - часть или большую, или - меньшую?

3. В состав наследства входят вещи - скот, рабы, приобретенные не на наследственные деньги, то есть на средства дальнего род­ственника умершего. Имеет ли право наследник на эти вещи?

4. Если лицо во время истребования у него наследства не являлось ни владельцем наследственного имущества, ни обязательным наследником, а спустя некоторое время приобрело что-либо из наследственного имущества, отвечает ли оно по иску об истре­бовании наследства?

5. Наследодатель в завещании указал, что наследник назначается под условием, что он отпустит на свободу раба, что и было сде­лано. Через некоторое время завещание было объявлено нару­шающим обязанности завещателя, то есть незаконным. Как следует поступить наследнику в отношении отпущенного раба?

6. Эпоха принципата. Вдова усыновила ребенка. Перед смертью женщина составила завещание, по которому усыновленный был лишен части наследуемого имущества. Это лицо предъявило иск о признании завещания нарушающим обязанности завеща­теля на том основании, что его мать не имела причин лишать его наследства. Удовлетворит ли суд такой иск?

7. В суде ведется дело о разделе наследственного имущества. Один из участвующих в деле умирает, оставив несколько законных наследников. В какой форме должно быть выражено участие этих наследников в продолжающемся судебном разбирательстве?



8. В суде ведется дело о разделе наследства и является настолько трудным, что представляется невозможным определить доли имущества для наследников. Может ли судья, не прибегая к разделу, принять решение, которое удовлетворило бы всех наследников?

Примерная тематика курсовых, контрольных работ

1. Безыменные контракты и пакты.

2. Вербальные контракты.

3. Виды договоров.

4. Деятельность юристов.

5. Залоговое право.

6. Значение категории интереса в классическом частном римском праве.

7. Исковая давность.

8. Исполнение обязательства.

9. Источники познания римского частного права.

10. Категории вины в римском праве: понятие, значение, виды.

11. Категория воли в частном праве.

12. Кодификация римского права.

13. Консенсуальные контракты.

14. Легисакционный, формулярный и экстраординарный процессы.

15. Литтеральные контракты.

16. Наследование по завещанию.

17. Наследование по закону.

18. Обеспечение обязательств в римском праве.

19. Обязательства из деликта и как бы из деликта.

20. Обязательства как бы из договора.

21. Опека и попечительство в римском праве.

22. Основные направления современной рецепции римского права.

23. Основные принципы римского наследственного права.

24. Основные системы римского частного права.

25. Особые средства преторской защиты.

26. Ответственность должника за ненадлежащее исполнение обязательства в представлении римских юристов.

27. Понятие и виды вещей в римском праве.

28. Понятие и виды владения.

29. Понятие и виды исков.

30. Понятие и виды обязательства.

31. Понятие и виды прав на чужие вещи.

32. Понятие и содержание права собственности.

33. Понятие сделки в трудах римских юристов.

34. Понятие, принципы, историческое развитие римского брака.

35. Права вещные и обязательственные.

36. Правовое значение родства и свойства в римском праве.

37. Правовые категории лиц в зависимости от статуса свободы и их правовое положение.

38. Преторская формула как средство правотворчества.

39. Преторский эдикт как источник римского права.

40. Развитие римского учения о лицах в современном российском гражданском праве.

41. Реальные контракты.

42. Римский частный процесс.

43. Римское и современное вещное право: сравнительный анализ.

44. Римское публичное и римское частное право.

45. Сервитуты.

46. Систематика исков в римском праве.

47. Собственность в римском праве: понятие, содержание, возникновение и прекращение.

48. Собственность и владение: понятие, суть, сходство и различие.

49. Способы приобретения и утраты права частной собственности.

50. Сравнительный анализ римского и современного обязательственного права.

51. Условия действительности договоров.

52. Формы защиты прав.

53. Школы римской юриспруденции.

54. Юридические лица.

3. Организационно-методические рекомендации для написания контрольной и курсовой работы

Цель написания курсовых (контрольных) работ состоит в усвоении методики рассмотрения темы и ее основных аспектов, выработке практических навыков подбора литературы по теме и извлечения из нее наиболее существенного материала, в закреплении и углублении пройденного по данной дисциплине материала. При написании работы по римскому праву по теме, избранной в качестве объекта рассмотрения, студенту не обойтись без обращения к смежным темам курса. При употреблении впервые тех или иных специальных терминов и понятий следует давать их определения либо в самом тексте, либо в сносках.

Минимальное количество литературы, привлекаемой для написания контрольной работы – 5-10 наименований, для курсовой – 20-25. В случае, если мнения различных авторов по тому или иному аспекту темы не совпадают, надо попытаться понять суть противоречий и сформировать собственную аргументированную точку зрения.

К работе предъявляется ряд требований:

1. Работа выполняется обучаемым самостоятельно и представляется в сроки, установленные учебным планом, в соответствии с настоящими методическими рекомендациями.

2. Объем контрольной работы 10—15 машинописных страниц, напечатанных через 1,5 интервала; размер шрифта 14, курсовой – 25-30 страниц.

3. Работа выполняется в соответствии с предложенными ниже этапами ее подготовки и написания:

а) выбор темы;

б) подбор и изучение необходимой учебной, специальной и монографической литературы, а также соответствующей нормативно-правовой базы по выбранной теме;

в) составление плана;

г) написание текста и формулирование основных выводов по каждому направлению избранной темы;

д) литературное и редакционно-техническое оформление.

Работа должна включать:

· введение, в котором указываются цель и задачи работы;

· краткий обзор источников и литературы по теме;

· изложение вопроса;

· заключение, конкретные выводы автора по избранной теме.

На титульном листе следует указать название темы, фамилию и инициалы автора. Необходимыми составляющими являются подробный план работы, а также список литературы и источников с их библиографическим описанием (выходными данными), совпадающий со сносками в тексте работы.

Оформление системы сносок и библиографического приложения к работе должно быть единообразным.

При освещении основного содержания темы следует определиться с объемом предполагаемой работы, который зависит от объема соответствующих разделов.

Текст работы должен быть изложен лаконично и грамотно, с использованием юридической терминологии.

В содержании работы следует отразить знания, полученные при изучении соответствующего нормативно-правового материала, учебной, специальной и монографической литературы, рассматривающей основное содержание конкретного института или правоотношения.

При написании работы допускается использование графиков, схем, таблиц, если они свидетельствуют о самостоятельном и вдумчивом подходе обучаемого к данному виду учебной работы.

В завершение работы (в части «Заключение») следует высказать свое суждение о рассматриваемом институте или правоотношении, а также о его влиянии на развитие и совершенствование общественных отношений в древнеримском государстве и странах континентальной Европы.

Собранный и сгруппированный материал следует грамотно и логически последовательно изложить, соблюдая правила орфографии и пунктуации, соблюдая научный стиль изложения материала. По окончании написания работы необходимо осуществить редакционную правку: выявить и устранить допущенные грамматические и стилистические ошибки.

При оформлении сноски рекомендуем руководствоваться правилами библиографического описания источников.





Рекомендуемые страницы:




Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 492; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.024 с.) Главная | Обратная связь