Ингруппами – теми группами, к которым он чувствует свою принадлежность и в которых он идентифицируется с другими членами, расценивает их как «мы».

В противовес им существуют:

Аутгруппы - другие группы, к которым индивид не принадлежит и для которых он подбирает символическое значение «не мы», «другие» (другие семьи, другие компании, другие классы).

В примитивных обществах, где люди живут малыми родственными группами, природу ингрупп и аутгрупп, в большинстве случаев, составляют родственные отношения. В современном обществе отношения между его членами строятся на многих видах связей помимо родственных, но чувство ингруппы, поиск её членов среди других людей, остаётся очень важным для каждого человека.

Когда индивид попадает в незнакомую среду он, прежде всего пытается выяснить, нет ли среди них тех, кто составляет его социальный класс или слой, придерживающийся его взглядов и интересов ( Пример: спортсмен ищет спортсмена или болельщика за свою команду, филателист – того кто собирает марки или просто ими интересуется). Следовательно, признаком людей принадлежащих к ингруппе должно быть то, что они разделяют определённые чувства и мнения (общий юмор, сферы активности, цели в жизни).

В современном обществе индивид принадлежит одновременно ко многим группам, поэтому большее число ингрупных и аутгрупных связей перекрещиваются( Пример: студент старшего курса будет рассматривать студента младшего курса как индивида аутгруппы, но они будут входить в ингруппу в общей спортивной команде).

Исследования показали, что сложности включения индивида в группу делают более болезненными его исключение из ингрупп ( Пример: - человек получивший высокий статус, имеет все возможности попасть в высшее общество, но не может этого сделать, так как его считают выскочкой; - подросток отчаянно надеется на участие в молодёжной команде, но она его не принимает). Поэтому исключение из ингрупп может быть очень жёстким процессом. В примитивных обществах многие даже не различают слово «враг» и «посторонний». ( Пример: не слишком сильно от этого отличается установка нацистов, которые исключили евреев из человеческого общества. Под девизом «удаление чуждых рассово-биологических тел» в Освенциме был уничтожено 700 тысяч евреев).

От соратников в ингруппе каждый вправе ожидать признания и взаимопомощи, а ожидаемое при встрече поведение от представителей аутгрупп, зависит от её вида. Это может быть и враждебность, и индифферентность, и более или менее дружелюбное отношение. Со временем они претерпевают значительные изменения ( Пример: - отношения к девочкам мальчика, юноши и мужчины; - отношения футбольных болельщиков во время матча и после него). Мы не одинаково включены в наши ингруппы (душа компании на отдыхе может не пользоваться уважением в рабочем коллективе). Кроме того, не наблюдается одинаковой оценки индивидом окружающих его аутгрупп (исследователь религиозного учения закрыт для контактов с представителями коммунистического мировоззрения больше, чем социал-демократов).

Референтная группа – это реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своём поведении и самооценке (на спортсмена, рок-группу, высшее руководство на работе).

Иногда референтная группа и ингруппа могут совпадать, и в то же время референтной может быть и аутгркппа.

Функции референтной группы: нормативная – референтная группа является источником норм поведения, социальных установок и ценностных ориентаций индивида (ребёнок следует нормам и ценностям, принятым у взрослых, а эмигрант пытается быстрее освоить нормы и установки коренных жителей); сравнительная – референтнаяг группа выступает в качестве эталона, с помощью которого индивид может оценить себя и других (человек собирает отдельные референтные группы, принадлежность или не принадлежность к которым для него особенно желательна, и формирует Я-образ, основываясь на их оценках).

Аутгруппы обычно воспринимаются индивидами в виде стереотипов. Социальный стереотип – это разделяемый образ другой группы или категории людей.

Оценивая действия какой либо группы, мы чаще всего помимо нашего желания, приписываем каждому из индивидов входящих в группу, некоторые черты, которые по нашему мнению характеризуют группу в целом ( Пример: бытует мнение что все южные национальности более темпераментны, французы – легкомысленны, англичане – замкнуты, американцы – тупые).

Стереотип может быть позитивным (доброта, храбрость, упорство), негативным (беспринципность, трусость) и смешанным (немцы дисциплинированы, но жёстоки).

Возникнув однажды, стереотип распространяется на всех членов соответствующей группы без учета индивидуальных различий, поэтому он не бывает полностью истинным. Но он никогда не бывает и полностью ложным, в некоторой степени, должен соответствовать характеристикам личности в соответствующей группе, иначе они не были бы распознаваемы.

Социальные стереотипы поддерживаются: селективным восприятием (выбираются часто повторяющиеся инциденты или случаи, которые замечаются и запоминаются), селективной интерпретацией (интерпретируются наблюдения стереотипов (все евреи – предприниматели), селективной идентификацией (ты выглядишь как цыган или аристократ), селективным исключением (он поступает не как англичанин, она совершенно не похожа на студентку).

Стереотипы постоянно изменяются ( Пример: - японцы – от неспособных к прогрессу азиатов до технически развитой нации; - женщина в нашем обществе – уже не слабое, нежное и изящное создание). С их помощью мы получаем сжатую и локаничную информацию об окружающих нас аутгруппах, определяем наше отношение и линию поведения к ним. Люди воспринимают стереотип быстрее, чем истинные черты личности.

Различие во взаимоотношении между индивидами наиболее чётко заметно в первичных и вторичных группах.

Первичные группы – это группы в которых каждый член видит других членов группы как личностей и индивидуальностей.

Это происходит через социальные контакты, придающие интимный, личностный и всеобщий характер внутригрупповым взаимодействиям (семья, дружеская компания). В них людей интересует прежде всего общие надежды, чувства и удовлетворение потребностей в общении.

Вторичные группы - это группы где социальные контакты носят безличный и односторонний характер.

В них не обязательны дружеские личностные контакты с другими членами, но все контакты здесь функциональны, как этого требуют социальные роли (мастер участка и рабочие, трудовой союз, клуб, команда).

Первичная группа больше отличается качеством человеческих взаимоотношений и эмоциональной удовлетворённостью её членов ( Пример: игра друзей в шахматы вечером может быть равнодушной, но они могут доставлять друг другу удовольствие беседой, то есть каждый должен быть хорошим партнёром, а не хорошим игроком). Основным принципом существования вторичной группы является выполнение специфических функций ( Пример: команда шахматистов собранная для участия в турнире. Здесь важен подбор сильных игроков, а уж затем желательно, что бы они находились в дружеских отношениях). Следовательно, первичная группа ориентирована на взаимосвязи между её членами, а вторичная – на цель.

Первичные группы обычно формируют личность, в них она социализируется и каждый находит в ней интимную среду, симпатии и возможности реализации личностных интересов. Во вторичной группе каждый находит эффективный механизм для достижения определённых целей, но часто ценой потери теплоты во взаимоотношениях ( Пример: - вежливость продавца к покупателю не вызывающму симпатии; - переход игрока в другую команду где более сложные отношения, но больше возможностей достижения высоких результатов). Вторичная группа, практически всегда, содержит в себе несколько первичных групп, что учитывается при руководстве вторичной группой, особенно при выполнении единичных заданий.

Для анализа социальной структуры общества в 60-х годах ХХ века выделили малую группу, которая стала необходимым атрибутом любого социального исследования. Лучше всего современный взгляд на сущность малых групп дан в определении Г.М. Андреевой.

Малая группа – это группа в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов.

Другими словами, малые группы это группы, в которых индивиды имеют личностные контакты каждый с каждым ( Пример: - бригада где все друг друга знают и общаются в ходе работы; - ученики одного класса, имеющие друг с другом личный контакт).

Малая группа может быть первичной и вторичной, в зависимости от типа взаимоотношений между её членами. Большая группа может быть только вторичной. Многочисленные исследования малых групп показали отличия малых групп от больших не только размерами, но и качественно иными социально-психологическими характеристиками. Малые группы имеют: - не ориентированные на групповые цели действия; - групповое мнение как постоянно действующий фактор социального контроля; - конформизм к групповым нормам. Большие группы имеют: - рациональные целеориентированные действия; - контроль сверху вниз, а групповое мнение в них редко используется; - конформизм к политике, проводимой активной частью группы.

 

Вопрос 5. Групповая динамика.

 

Для изучения функционирования групп необходимо рассмотреть такой специфический фактор, как:

⇐ Предыдущая123

Поделиться: