ТЕМА «ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ»

// Филиппова Л. С., Филиппов В. А. Русский язык и культура речи: Учебно-методический комплекс для дистанционного обучения. Тюмень, 2002.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Для выполнения данной работы следует изучить следующие разделы из курса «Орфография».

1) Правописание безударных гласных в корне.

2) Правописание чередующихся гласных в корне.

3) Правописание звонких и глухих согласных в корне; в суф­фиксах.

4) Правописание непроизносимых согласных в корне.

5) Правописание о и е после шипящих и ц; ы и и после шипя­щих и ц.

6) Ъ и ь разделительный знак, ь после шипящих на конце и в середине слова, ь – смягчающий.

7) Правописание приставок.

Упражнение 1. Вставьте безударную гласную в корне, по­добрав проверочное слово, то есть измените слово так, чтобы безударная гласная оказалась под ударением, например: про-св...щать — свет; запечатлеть — печать; ум...лять о помо­щи — молит, ум...лять значение — делать маленьким.

Обогащать, посвящать, просветитель, прим...рять противников, прим...рять костюм, зап...здать, приведение, раздр...жать, вообр...жать, вып...лить из ружья, ст...рожил огород, ст...рожил города Тюмени, зак...лить здоровье, зап...вать водой, св...ла гнездо, подряжать стар­шим, подряжать от страха, св...тая простота, ст…сненый в средствах, см...тение, см...тенный в кучу мусор, развивающиеся флаги, раз­евающиеся страны, отв...рять окно, отв...рить макароны, спл...титься, обнаженный, уважение.

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы, проверив напи­сание по словарю (орфографическому или толковому), поскольку пропущенные безударные гласные ударением не проверяются.

Регламент, критерий, ликвидация, дил...тант, транспарант, н...тариус, экстравагантный, пров...кация, р...ферент, п...лисадиик, комп...стировать, д...зертир, привилегия, п...р...ферия, вин...грет, аккомп...н…мент, стипендия, экзаменатор, инвентарь, прив...редливый, эст...када п...ролон, диф...рамб, д...рижер, дивиденды, эксп...римент, в...стибюль, п...риметр, квалификация, мер...диан, н...тация, п...мпезный, аф...ризм, антагонизм, аплодисменты, диапазон, к...рифей, досконально, тр...пеция, пат...логия, рез...нанс, анонимный, кр...терий, инициалы.

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, имея в виду, что даны корни с чередующимися гласными.

Пог...релец, подгоревший, несгораемый, склонение, накл...ниться, поклонение, затворять, сотворить, ск...чок, подск...кать, выск...чить, ск...кун, заскочить, проск…кать, ск…чкообразный, пл…вец, пловчиха, пл…вучесть, з…ря, з…рница, оз…рение, к...сание, к...сательная, прик...саться, прик...сновение, к…саюсь, нач...нать, прин…мать, вн…мание, ровные величины, выр…вненное поле, р...внина, р...весник, подр…вняться (при построении), выр…вняться в ряд, подр…внялся с лошадью, р…вняли с землей, м...кать сухарь в чай, обм…кнуть перо в чернильницу, непром...каемый плащ, промокательная бума­га, отбл…ставший, бл…снуть, соб...рать, соб…ру.

Упражнение 4. Выпишите из упражнения: 1) слова с при­ставкой с- (приставки з- нет); 2) слова с приставками раз-(рас-), воз -(вое-) и подобными, где на конце приставки пи­шется с перед глухими согласными и з- перед звонкими; 3) слова, где нужно проверить в корне глухую или звонкую со­гласную путем изменения слова таким образом, чтобы после согласной была гласная; 4) существительные с суффиксом -ежк- (они образуются только от глаголов); существитель­ные с суффиксом -ешк, -ушк, -ышк- (образуются от имен су­ществительных, имеют обычно пренебрежительное значение); 6) слова с сочетанием букв атк, ятк, ытк, ужк, ежк, в кото­рых ж появляется в результате чередования корневого или суффиксального г.

Ночле…ка, коври…ка, варе...ка, голове...ка, просту…ка, зубре…ка, корме...ка, рыбе..ка, интри...ка, пря...ка, подру…ка, поду...ка, дворня…ка, лгуни...ка, деле...ка, бомбе...ка, пичу…ка, колоту...ка, ...добный, не...добровать, водо…бор, не...гораемый, не…гибаемый, чере…чур, чере…полосица, чре...мерный, бе…цветный, бе…думный, бе…шабашный, и...подлобья, и...подволь, исчезать, ни…кий, у…кий, ко…ьба, скла…ка, кру...ка, кирги...ка, фура...ка, хру…кий, лову…ка для птиц, ...жечь, бе...граничный, ра...колоть, 6е...счетный, ра...считывать, ра...чет, разбить, ра...жечь, по…жечь, ра…четливый, по…править, не…говорчивый, бли…сидящий, бли...лежащий.

Упражнение 5. а) Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные, подобрав проверочное слово (обычно после соглас­ной должна быть гласная); б) выделите слова, где непроизно­симые согласные не проверяются (слова для запоминания).

Свис...нуть, опас…ность, радос...ный, словес...ный, полновес...ный, окрес…ный, мес...ный, праз...ный, поз...ний, горес...ный, ужас...ный, влас…ньгй, лес…ница, блес...нуть, кос...ные взгляды, кос...ный мозг, искус...ный, сверс...ник, ровес...ник, чествовать, чу...ствовать, интриган...ский, дилетан...ский, протестан...ский, гну...сный, сума...шедший, рен...ген, ислан…ский, по…черк, про...чий, захолус...ный, объез...чик, наез...ник, шотлан...ский.

Упражнение 6. Выпишите в один столбик слова, в кото­рых на конце слова мягкий знак после шипящих не пишется, во второй столбик — слова с мягким знаком на конце.

Печ..., толоч...ся, мощ..., пустош..., обознач...те, туш..., умнож…те, спиш..., луч.., обруч..., проч..., много луж..., плющ..., помощ,.., нет задач..., пахуч..., зряч..., среж..., возьмеш...ся, сплош..., лещ..., брош..., обруч..., с плеч..., маж..., опояш..., удач....

Упражнение 7. Выпишите в столбик, слова, где нужно вста­вить Ь, а в другой столбик — слова без Ь.

 

Мягкий знак пишется	Мягкий знак не пишется
1. В неопределенной форме гла­гола (что делать? что сделать? ): Стал учиться. 2. В середине сложных числитель­ных: семьсот, семьдесят. 3. В притяжательных прилагатель­ных, кроме именительного падежа мужского рода: в пастушьей сумке (чьей? ), ребячьи (чьи? ) шалости. 4. В повелительном наклонении глагола: познакомьтесь, избавьтесь.	1. В 3 лице глаголов (что делает? ): Он учится. 2. В сочетаниях букв нч, нщ, рч, рщ, чн, чк, ни, щн: пачка, сочный. 3. В качественных и в относительных прилагатель-ных: горячий, горячими.

Кон...чалось, вен...чались, брен...чать, камен...щик, гон...щик, нян­…чит…ся, изящ…ный, девят...сот, пятьдесят, в казач...ей станице, от колюч...его снега, верблюж...ей шерсти, галоч...им криком, пят...сот, при-готов...те, вода струит...ся, умей поправит…ся, это случает...ся, приго-дит...ся воды напит...ся, исправите, довер...те, рассып...те, ночь не спит...ся, готовы двинут...ся, мальчишечьих забав, ребяч...и развлечения.

Упражнение 8. Образуйте слова, вставьте, где нужно, Ъ и Ь разделительные знаки.

 

а) Твердый знак пишется после	а) Мягкий знак пишется	Твердый знак
приставок, оканчивающихся на	в середине слова после	не пишется
согласную, перед буквами е, ё, ю, я.	согласных перед буквами е,	после приставок
б) Редко в корне в заимствованных	ё, ю, я: серьезный, бурьян.	перед всеми
словах, где приставки выделяются	б) Перед буквой о пишется	буквами, кроме
с трудом: адъютант, субъект,	ь в некоторых	е, ё, ю, я:
объект, инъекция, конъюнктура идр.	заимствованных словах:	разахаться,
в) В сложных словах после друх-, трех-,	бульон, шампиньон,	трансатланти-
четырех перед буквами е, ё, ю, я.	батальон и др.	ческий. __

От (явленный, экзаменовать), пред (убеждение, явление, уведом­ление), Из (ездить, яснить, обиловать), без (аварийный, язычный, удар­ный, облачный), раз (общить, ярить, ахаться, учить), сверх (естественный, ехидный, аккуратный), транс (европейский, океанский, ар­ктический), об (явить, яснить, ехать, учить), меж (ярусный, этажный, языковый), двух (осный, языкий, ярусный, аршинный), с...естное, в...юн, бур...ян, интерв...ю, контр...ярус, пол...яблока, пол...юрты, глав...юрист, об...ект, субъективный, кон…юнк-турный, дет…ясли, вз…ерошить, ад...ютантский, п...едестал, оп...яненный, об...уженный, батал...он.

Упражнение 9. Вставьте букву о или е в корне слова, ука­жите проверочное слово. Написание е после шипящих зависит от того, можно ли подобрать формы слова или родственные слова, где бы четко проявилась е в корне. Если таких род­ственных слов и форм нет, в корне пишется о. Например: ж...рнов — жернова — жернов, ш...рох — шорохи — шорох.

Ж...лудь, ш...пот, ж...лчь, зач...с, пш...нник, беч...вка, ч...лка, саж...нки, щ...лочь, печ...нка, ж...рдочка, деш...вый, пч...лка, реш...тка, щ...голь, ш...лк, кош...лка, ж...сткий, ш...ры, ш...рох, ч...каться, крыжовник, пиж...н, ш...в, ш...кировать, ч...рствый, ч...порный, дж...нка, ч...боты, ш...фер, ж...кей, ж...нглер, ш...винизм, обж...ра, прож...рливый.

Упражнение 10. Определите, от какой части речи образо­ваны данные существительные и прилагательные. В первый столбик выпишите имена, образованные от глаголов. В них независимо от ударения пишется е. Во второй столбик выпи­шите слова, образованные от существительных. В суффиксах этих слов под ударением пишется о, без ударения е.

Ноч...вка, алыч.. вка, нож...вка, размеж...вка, золоч...ный, сгущ...нка, туш...нка, груш...вка, круч...ный, копч…ности, протяженность, мелоч...вка, хрыч...вка, взбеш...нность, ерш...вый, чесуч...вый, арапч...нок, девч...нки, старич...к, чащ...ба, трущ...ба, сюртуч...к, груш...вый, меланж...вый, галч...нок, порядоч...к, камыш...вый, овраж...к, деньж...нки.

Упражнение 11. Определите, какой частью речи являются слова с корнем жег- (жог-). В глаголах пишется е, в суще­ствительных — о.

Ож...г руку, ож...г руки, подж...г сарая, переж...г лампу, недож...г кир­пича, прож...г костюм, сж...г бумагу, прож...г костюма, заж...г лучину.

Упражнени 12. Вставьте пропущенные буквы, разберите I слова по составу. Поставьте ударение. После шипящих в за­имствованных словах под ударением пишется суффикс -ер (и [ в русском слове ухажер).

Стаж...р, ретуш...р, монтаж...р, дириж...р.

Упражнение 13. Допишите окончания слов и суффиксы на­речий. В окончаниях глагола независимо от ударения пишет­ся е. В окончаниях прилагательных и существительных, на конце наречий (кроме еще) под ударением после шипящих пи­шется о, без ударения — е.

Басмач...м, кумач...м, общ..., стереж...т, теч...т, за рубеж...м, голыш...м, плющ…м, истолч...т, борщ...м, чуж...го, больш...го, о горяч...м, свеж..., плеч...м, добыч...ей.

Упражнение 14. От данных полных причастий образуйте краткие формы.

Взбеш…нный, улич...нный, раскорч…ванный, униж…нный, лиш...нный, замеч…нный, запеч...нный, переж…ванный.

Упражнение 15. Выпишите слова с приставкой при-, слова с приставкой пре-, отдельно выделите слова, где значение при­ставки затемнено. Данные слова следует запомнить. (Написание проверьте по словарю! )

Пр...амбула, пр...стиж, пр…валировать, пр…зидиум, пр…зидент, пр...мьера, пр...поны, пр…людия, пр...рогатива, пр...зент, пр…тензия, пр...ват-доцент, пр...ватный, пр...оритет, пр...вилегия, пр...смиреть, пр...украсить, пр...мьер, пр...чудливый, пр...увеличить, беспр...кословный, пресловутый, знаки пр...пинания, пр...добрый, место пр…быва­ния, пр...обладать, пр...прятать, пр...успеть, камень пр...ткновения, пр…забавный, пр...творяться, госте-пр...имство, пр...кратить, непр...станный, пр...бывать в неведении, замысел пр...творится в дело, пр...емник директора, пр...ходящий успех, пр...бывать в Москву, пр...вратник остановил меня, пр...переть к стенке, пр...бывать в неведении, пр...старелый, пр...ходящий ко мне товарищ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Для выполнения данной работы следует изучить следующие разделы.

1)Правописание окончаний разных частей речи.

2)Правописание суффиксов разных частей речи.

Упражнение1. Вставьте пропущенные буквы, определив спря­жение глагола (глаголы в форме 3 лица множественного числа).

В глаголах 1 спряжения пишутся личные окончания -ешь, ет, -ем, -ете, -ут, -ют, в глаголах 2 спряжения — окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят.

Если личное окончание ударное, гласная произносится четко: ид-ут, нес-ут.

Если личное окончание безударное (гласная произносится не­четко), надо поставить глагол в неопределенную форму: пил...т — пилить.

В действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

-ущ-, -ющ-, если причастие образовано от глагола 1 спряжения;

-ащ-, -ящ-, если причастие образовано от глагола 2 спряжения.

Держ...т, держ...щий, стел...щийся полет птиц, стел...т, пил...т, пил...щий, кол...т, кол…щий, дыш...т, двоякодыш...щие животные, се...т се...щий, кле...т, кле...щий, люб...т, люб...щий, вян...т, мол...т, мол...щий завис...т, зависящий, хлопоч...т, хлопоч...щий, вид...т, вид...щий, брызж...т, брызж...щий, тащ...т, тащ...щий, леле...т, леле...щий, стро…т, стро…щийся, дремл...т, дремл...щий, зижд...щая сила.

Упражнение 2. а) От данных глаголов образуйте страда­тельные причастия прошедшего времени, выделите суффиксы причастия и неопределенной формы (если суффикс сохранился).

Образец выполнения: застрелить — застреленный, обстре­лять — обстрелянный.

Следует помнить, что -енн— присоединяется к глаголам, окан­чивающимся на -ить, или к глаголам с основой на согласную: построить — построенный, унести — унесенный. Во всех других случаях причастия образуются с суффиксом -нн-, перед которым сохраняется суффикс неопределенной формы глагола: просмот­реть — просмотренный, увенчать — увенчанный.

Выкачать, выкатить, обвенчать, расстрелять, выстроить, обидеть, выменять, напоить, размерить, вывалять, взлелеять, заклеить, уте­шить, затеять, выменять, рассеять, примерить, увенчать.

б) Вставьте пропущенные буквы. взвеш...нный ответ, просе...нное зерно, измуч...нные дорогой, распиленные доски, замеш...нное тесто, смеш…нный лес, окле...нный обоями, потер…нная вещь, выслуш…нный ответ, перестрел…нный, прострел…нный, настрел…нный, пристрел…нный.

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы н или нн в приведенные причастия и отглагольные прилагательные.

-н – в кратких причастиях: изучены, – в прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида: ношеный, драный, беленый, кроме следующих слов: нежданный, негаданный, неслыханный, невидан-ный, нечаянный, жеманный, желан-ный, священный, медленный, делан-ный, ставленный.

-нн – в причастиях, образованных от беспри­ставочных глаголов совершен-ного вида: брошенный, конченное дело ( кроме: конченый человек) – в прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида с при-ставкой (кроме не-): признанный, кроме смышленый, названый (брат, сестра), посаженый (отец, мать), –в прилагательных с суффиксом -ованн, -еванн-; – при наличии пояснительных слов при причастии: плетенная дедом.

Назва...ый номер, незва...ый гость, не зва...ый в гости, зва...ый на обед, зва...ый обед, смышле…ое дитя, небеле...ый потолок, коше...ый луг, скоше...ый луг, коше...ая вчера трава, не скоше…а, нехоже...ые тропы, не прочита...а, балова...ый, маринова...ый, чита...ая книга, нечита...ая книга, чита...ая студентом, прочита...ая книга, броше...ые дети, купле...ы, купле...ое пальто, купле...ое родителями пальто, жева...ый, прожева...ый, клева...ый, ворова...ый, заклева...ый, пойма...ый, кормле…ый, закормле...ый, кормле...ый вкусно, кормл...ый за обедом, крое...ы, скрое...ы, скрое...ый, нечеса...ый лен, расчеса...ые кудри, прочеса...ы.

Упражнение 4. От данных глаголов образуйте страдатель­ные причастия прошедшего времени.

Причастия с суффиксом -енн-, если они образованы от глаголов на -ить: постро - ить – постро-енный

Причастия с суффиксом -нн-, если они образованы от глаголов с другими гласными: увенча-ть –увенчанный

 

Завешать картинами стену, навешать в два ряда портреты, обве­шать всю стену картинами, развешать по стенам ковры, свешать мас­ло, свесить ноги, навесить дверь, обвесить покупателя, завесить окно.

Слова для запоминания:

подвешенный — прикрепленный к чему-либо;

повешенный — висящий или подвергнутый смертной казни че­рез повешение;

увешанный — закрывший пространство чем-нибудь;

помешанный — замешенный в преступлении, в махинациях.

Упражнение 5 . Определите, от чего образованы данные прилагательные, обратите внимание на гласную в суффиксе:

Масля...ый насос, масля...ый двигатель, масля...ые краски, масле...ые блины, масле...ая каша, масле...ые тряпки, масле...ый взгляд, масле...ый голос.

Упражнение 6. Разберите слова по составу, выделите суффиксы -чив-, -лив-, -ев-, -ив-. Суффикс -ив- пишется под ударе­нием, -ев без ударения(кроме слов: милостивый, юродивый).

Причудл…вый, прожорл…вый, гуттаперч...вый (ср.: гуттаперча), уживч...вый, забывч...вый, дожд...вой, пить...вой, игр...вый, правд…вый, заносч...вый, эмал...вый, непоседл…вый, каракул...вый.

Упражнение 7. Образуйте существительные и прилагатель­ные с суффиксами -еньк-, -оньк- ( в прилагательных и суще­ствительных нет суффикса -иньк-. -Иньк- употребляется лишь в словах: заинька, баиньки, паинька).

Дорога, Вася, подруга, дочь, Зоя, река, веселый, тонкий, голу­бой, молодой.

Упражнение 8. Вставьте, если необходимо, пропущенные бук­вы, выделите суффиксы. Выделите прилагательные с суффиксами -енск-, -инск- (суффикс -инск- употребляется только в 3 случаях: если прилагательное образовано от существительных на -ин (типа воин), от прилагательных на -ин (типа Марьин), от существительных с окончаниями -а, -я, -ы, -и (типа Ялта, Сочи). Запомнить: Пенза, но пензенский, Пресня, но пресненс­кий и др., где е в прилагательном является беглой гласной.

Француз…кий, рыбац...кий, матрос...кий, абхаз…кий, черкес…кий, тунгуз...кий_: пермяц...кий, грозн…нский, городищ...нский, беж...нский, нищ…нский, караганд...нский, гагр...нский, керч...нский, охт…нский, кладбищ...нский.

Упражнение 9. Выпишите, слова мужского рода с суф­фиксом -ец, слова женского рода с суффиксом -иц(а). Слова среднего рода имеют суффикс -ец, если ударение на оконча­нии, и суффикс -иц, если ударение на основе.

Кормил...ц, однофамил…ца, скитал...ц, скитал...ца, бежен...ц, ха­рактер...ц, луков...ца, пугов...ца, ружь...цо, пальт...цо, плать...це, варень...це, здоровь...це, кресл...це, письм...цо, копь...цо.

Упражнение 10. От неопределенной формы образуйте фор­му прошедшего времени, перед суффиксом -л- сохраняется суф­фикс (гласная буква) неопределенной формы.

Ненавидеть, обезлюдеть, смотреть, леденеть (суффикса -янеть не бывает), постелить, остекленеть, видеть, зависеть.

Упражнение 11 . Данные существительные поставьте:

а) в творительном падеже единственного числа: Киров (фа­милия), Голышманово (географическое название), Дарвин, Герцен, дедушка, избушка;

б) в именительном падеже единственного числа: воробьишк..., заводишк..., сараишк..., окунишк..., комаришк..., ружьишк..., запевал..., объедал..., зубил...;

в) в родительном падеже множественного числа: кухня, башня, яблоня, вишня, деревня, черешня, наковальня, барышня, пустыня, ставня, готовальня, туча, задача, роща, дача;

г) в предложном падеже единственного числа: Анатолий, Мария, веселье, забытье, ущелье, Китай, пристань, ночь, гений, воробей, армия, Настасья, здание, изречение.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Правописание сложных слов. Правописание наречий.

Упражнение 1. Выпишите слова, в которых, пол — пишет­ся а) слитно, б) через дефис.

а) слитно пишутся слова с пол-, если 2" часть начинается с согласной буквы (кроме л): полчетвертого; б) полу- пишется слитно.

Через дефис пишутся слова с 1 частью пол-, если 2ячасть начинается с тгласной буквы, с прописной буквы и с буквы л (кроме слова поллитровка): пол-озера, пол-Москвы, пол-литра.

 

Пол (Парижа), пол (лета), пол (метра), пол (отпуска), пол (второго), пол(Тюмени), пол (города), пол (лимона), пол (армии), пол(деревни), пол(аула), пол (села), пол (арбуза), пол (Воронежа), пол (ложки), пол (первого), пол(оклада), пол (зарплаты), пол(литровый), полу (маска), пол (бутылки).

 

Упражнение 2. Раскройте скобки, напишите слова слитно или через дефис.

(Написание проверьте по словарю! )

Био (синтез), агро (минимум), мото (гонки), нео (арктика), гео (сфера), фото (бумага), радио (телефон), гидро (металлургия), моно (рельс), метео (сводка), теле (спектакль), стерео (химия), микро (элементы), макро (струк­тура), вело (гонки), псевдо (ученый), квази (научный), лже (наука), мульти (миллионер), авто (гравюра), зоо (планктон), кино (съемки), графо (ман).

 

Упражнение 3. Образуйте существительные или прилага­тельные, в составе которых имеются числительные. Такие слова пишутся слитно.

Тысяче(головый), восьми(гранник), пятидесяти(рублевый), сто(метровка), девяносто(дневный), сороко(ножка), трех(копеечный).

Упражнение 4. Выпишите существительные, которые пи­шутся:

Слитно

Через дефис

а) слитно пишутся слова с соедини­ тельными гласными о, е: нефтепро-дукты, лесостепь; б) слова, первой частью которых являются глаголы на -и: сорвиголова (кроме перекати-поле); в) существительные, образованные от дефисных географических назва-ний: алмаатинцы, ньюйоркцы; г) если первая часть полу-; д) сложносокращенные слова с первой частью зам-, зав-, пом-.

а) названия единиц измерения: киловатт-час, кроме трудодень, трудочас. б) названия частей света: северо-запад; в) слова, первой частью которых являются названия букв: альфа-излучения, бета-лучи; г) иноязычные компоненты: вице-, обер-, экс-, лейб-, пресс- (контр – пишется слитно, кроме контр-адмирал); д) если два самостоятельных слова обозначают единое понятие: генерал- майор, плащ-палатка, социал-демо-крат.

 

Норд(ост), грамм(молекула), северо(восток), киловатт(час), держи(морда), семи(летка), пресс(секретарь), вице(губернатор), экс(чемпион), контр(адмирал), контр(атака), конференц (зал), полу(мрак), пресс(центр), гамма(лучи), член(корреспондент), компакт(диск), ватт(секунда), ампер(виток), бета(железо), вице(адмирал), вольт(секунда), гамма(железо), генерал(прокурор), грамм(атом), юго(восток), динамо(машина), контрнаступление), жар(птица), полу(дрема), перекати(поле), жук(плавунец), икс(лучи), зав(кадрами), креп(жоржет), обер (мастер), кают(компания), зав(отделом), восьми(гранник), пом(директора), иван(да)марья (растение), не (тронь)меня (растение).

Упражнение 5. Образуйте сложные прилагательные от сочетаний двух слов, из которых, одно подчинено другому. Такие прилагательные пишутся слитно: ремонт вагонов — вагоноремонтный.

Строительство вагонов, строительство машин, счет машинами, обрабатывать почву, варить пиво, варить сыр, убирать кукурузу, лить чугун, испытывать вагоны, торговать вином, уборка сена, ре­монт машин, пять баллов, преклонить колени, сорок лет.

 

Упражнение 6. Разделите, образовав если нужно, прилагательные по группам:

а) образованные от сложных существительных, которые пи­шутся слитно (типа ледокол);

б) прилагательные, образованные от сложносокращенных слов (культмас-совый);

в) прилагательные, в которых одна из частей отдельно не упот­ребляется;

г) прилагательные с первым компонентом все-.

Все перечисленные группы прилагательных пишутся слитно.

Некоторые из приведенных прилагательных к этим группа не относятся.

 

Нефтепромыслы, донжуан, быстро(течный), все(ядный), финин­спектор, обще(доступный), шарикоподшипник, пусто(головый), дубинно(головый), свеже(выбритый), ближне(восточный), все(объемлющий), сан(технический), южно(африканский), все(поглощающий), поздне(спелый), древне(письменный), все(побеждающий), пед(институтский), быстро(ходный).

Упражнение 7. Напишите слитно или раздельно, раскрыв скобки. Смотрите словарь. Запомните написание этих слов. Часто слитно пишутся термины.

Быстро(режущий) станок, быстро(режущие) стали, быстро(растущие) породы деревьев, быстро(действующие) автоматы, быстро(растущий) промышленный город, быстро(произнесенные) фразы, вечно(зеленое) дерево, вечно(синее) небо, высоко(профессиональный), высоко(оплачиваемый), высо-ко(питательный), высоко(поднятые) плотины, высоко(оценивший) повесть, выше(упомянутый), выше(сказанное), выше(изложенное), две выше(указанные) цели, выше (стоящий) орган, выше(средние) показатели, глубоко(уважаемый),

густо(населенные) города, гладко(крашеные) ткани, гладко(текущая) речь, густо(исписанные) листы, дорого(стоящие) товары, дорого(стоившие) товары, легко(воспламеняющиеся) вещества, сильно(действующий) яд, ниже(изло-женный), мелко(сидящие) суда, мелко(нарезанное) мясо, ниже(следующий), остро(дефицитный) остро(инфекционный), остро(поэтическое) восприятие мира.

Упражнение 8. Выпишите:

а) прилагательные, которые образованы от существительных, пи­шущихся через дефис (прилагательные тоже пишутся через дефис);

б) прилагательные, обозначающие оттенки цвета (пишутся че­рез дефис);

в) прилагательные, между частями которых можно поставить союзы и, но, не только, но и (пишутся через дефис): садово-огородный — садовый и огородный;

г) прилагательные, образованные от сочетания «прилагательное + существительное» (художественная литература), но с изме­ненным порядком слов: литературно-художественный (пишутся через дефис);

д) прилагательные, образованные от сочетания имени и фами­лии, имени и отчества, от двух фамилий (пишутся через дефис): ильфо-петровский стиль;

е) сочетание наречий на -ски с прилагательными (пишутся раздельно);

ж) прилагательные других типов, указанные в предыдущих упражнениях.

 

Убеждающе(реальные) обстоятельства, ирландски(рыжая) голова, золотисто (желтый), темно(русый), темно(волосый), северо(западный), лев(толстовские) романы, актерски(выразительная) игра, удручающе(черный) цвет, канцелярско (бюрократический) подход, архитектурно(строительная) академия, фарфорово (фаянсовый) завод, русско(английский) словарь, народно(освободительная) война, бледно(голубой), смугло(веснушчатый), тепло(оранжевый), иссиня (черный), финансово(экономический) отдел, дорожно(проектный), дизель (моторный), орехово(зуевский), военно(хирургический) госпиталь, исчерпывающе(полная) картина, щедринские(презрительные) ноты, вагоно(паровозное) депо, вагоно(ремонтные) мастерские, юн(коровский), учебно (воспитательная) работа.

Упражнение 9. Образуйте наречия с приставкой во-, в- оm порядковых числительных, (они пишутся через дефис). Первый, второй, пятый, десятый, шестой, а также последний.

 

Упражнение 10. Выпишите: а) наречия, которые пишутс через дефис (образованы путем повтора одного слова, однокоренных или синонимичных слов); б) предложные сочетания, в которых повторяется одно существительное в разных, падежах (пишутся раздельно); в) беспредложные сочетания суще­ствительных в именительном и творительном падеже (пишутся раздельно); г) другого типа наречные сочетания. См. словарь. Волей(не)волей, крест(на)крест, точь(в)точь, кишмя(кишит), (во)время, честь (честью), не сегодня(завтра), мало(по)малу, крепко(на)крепко, чудак(чудаком), ревмя(ревет), тихо(смирно), бок(о)бок, как(ни)как, честь(по)чести, шиворот (навыворот), всего(на)всего, всего(ничего), след(в)след, душа(в)душу, туча (тучей), чин(чином), раз(от)разу, рука(об)руку, любо(дорого), шито(крыто), давным(давно), еле(еле), сильно(сильно), всего(на)всего, ни(в)какую.

 

Упражнение 11. Выделите:

а) наречия, образованные от собирательных числительных с
предлогами в, на (пишутся слитно);

б) сочетания предлогов по с собирательными числительными (пишутся раздельно);

в) сочетание предлогов на, за с собирательными числительными (пишутся раздельно).

(В)трое, (на)троих, (по)трое, за(троих), трое(на)трое, один(на)один, двое(на)двое, (в)четверо, (за)двоих, (на)четверых, (за)четверых, (по)четверо, (в)девятером, (на)девятерых, (за)девятерых, (по)девятеро.

 

Упражнение 12. Выпишите: а) прилагательные, образованные от кратких прилагательных, с помощью предлогов (они становятся приставками и пишутся слитно); б) наречия, об­разованные с помощью предлогов (приставок) от полных при­лагательных, начинающихся с согласных букв (такие наречия пишутся слитно с предлогами-приставками), в) наречия, об­разованные с помощью приставок, оканчивающихся на соглас­ные буквы, от полных прилагательных и существительных, начинающихся с гласной буквы (они пишутся раздельно).

(С)горяча, (на)ново, (до)темна, (по)тихоньку, (в)рукопашную, (в)чистую, (в)открытую, (в)общем, (на)удалую, (за)частую, (на)прямую, (в)обнимку, (в)угоду, (в)обтяжку, (в)обмен, (в)круговую, (в)ручную, (на)пропалую, (в)чистую, (в)лево, (в)отрыве, (без)удержу, (в)слепую.

 

Упражнение 13. Определите, какими частями речи, каки­ми членами предложения являются выделенные слова. Поставь­те к ним вопрос. Если вопрос «когда? », это наречие, и предлог пишется слитно. Если вопрос «на какое время? », то это суще­ствительное с предлогом, и предлог пишется раздельно. Под утро всегда пишется раздельно.

 

1. Разговор перенесли (на) после.

2. Встреча назначена (на) сегодня.

3. Распрощались с ним (до)завтра.

4. Нельзя судить (по)утру опогоде на день.

5. Договорились встретиться (по)утру.

6. (На) завтра все приготовлено.

7. Выйди (по)утру на улицу.

8. (На) завтра он не вернулся.

9. Мы условились о встрече (на) завтра и расстались.

10. Старушка (под)утро видела разные сны.

11. (По) утру было похоже на дождик.

12. (На)утро всем придется разойтись.

13. Репетицию назначили (на)утро.

14 . (На)утро все вновь повторилось

Упражнение 14. Раскройте скобки, определите, к какой части речи относятся выделенные слова (Наречие или суще­ствительное. При существительном есть определение или за­висимое слово).

Тянулись (в) глубь страны поезда. (В)глубь реки уходил этот омут. Рыба ушла (в) глубь. (На) веки веков я полюбил этот край. (По) началу дня нельзя предвидеть его конец. (По) началу романа я определил исход событий. (По) началу мне было в этой компании скучно. Там, (в)дали голубой, пробивались лучи солнца. Там, (в)дали за рекой, слышна была песня. (На) веки вечные запомнилась мне родина. (С) начала {подумай, а потом пиши. (С)начала сеанса ушло несколько человек.

Упражнение 15. Выпишите наречия: а) в состав которых входят существительные, не употребляющиеся отдельно в со­временном языке (они пишутся слитно); б) наречные выражения с предлогами без, до, под, за, с, которые в большинстве случаев пишутся раздельно со следующим словом (в случаях сомнительных см. словарь)

(Без)оглядки, (без)удержу, (без)спросу, (без)просыпу, (без)разбору, (без)толку, (без)устали, (до)упаду, (до)зарезу, (^востребо­вания, (до)свидания, (до)полуночи, (с)молотка, (с)разбегу, (с)наскоку, (с)размаху, (с)налета, (под)стать, (под)мышкой, под(утро), (под)шумок, (под)силу, (за)границу, (за)рубежом, (на)отмашь, (во)очию, (в)просак, (в)дребезги, (на)взрыд, (на)взничь, (по)наслышке, (на)искосок, (на)скаку, (на)смех, (на)рысях, (на)поруки, (на)попятную, (на)сквозь, (на)слух, (на)спех.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4.

Правописание служебных частей речи

Упражнение 1. Напишите предлоги с существительными, раскрыв скобки. Подчеркните омонимичные существительные.

(На)счет учебы, (в)продолжени... целого месяца, (в)след за ве­ком, говорили (на)счет поездки, (в)течени... разговора, (повреди лета, (посередине комнаты, имей (в)виду, (в)виду окончания школы, (в)виде конуса, (в)течени... реки, (в)продолжени… романа, деньги перевели (на)счет школы, (за)счет предприятия совершили поездку, (в)следстви... непогоды, (в)следстви... по делу появились новые факты, (в)виде замечания, (в)роде цапли, (в)место радости, (на)встречу волнам, (в)заключени..., (по)мере продвижения, (в)меру упитанный, (в)силу обстоятельств, (не)смотря на непогоду, (по)поводу переезда, (не)взирая на неприятности, (наподобие пальмы.

Упражнение 2. Раскройте скобки: частицы бы и же следу­ет писать раздельно, если их, можно переставить на другое место или отбросить; причем пишется слитно, если заменя­ется словами притом, к тому же; зато = но, однако; затем = после; отчего = почему, оттого = потому; итак = следо­вательно (вводное слово); поэтому = потому, оттого; за­помнить: во что ты то ни стало, при этом, ни а какую, за этим, то есть.

1. Кто-то бежал и (при)этом ломал цветы. 2. Вы чувствуете, вероятно то (же), что и я. 3. Он то(же) хотел поехать. 4. Не судите меня (по)тому, что я решил сделать. 5. Не судите меня, (по)тому что я не мог поступить иначе. 6. (И)так, я еду учиться в Московский университет. 7. Ему не надо повторять правила, он (и)так их знает. 8. Она не могла забыть его, что(бы) ни говорили о нем люди. 9. Она не хотела, что(бы) его забыли люди. 10. Он жил так(же), 1сак и все. 11. Он так(же) поехал вместе со всеми. 12. (Во)что(бы)то ни стало ей хотелось победить на соревнованиях. 13. (От)чего так хорошо летом в деревне? 14. (От)чего его предостерегали, то и случилось. 15. Он родился в деревне, (по)этому хорошо знал деревенскую жизнь. 16. Она была талантлива и (при)этом трудолюби­ва. 17. (За)тем событием следовали мероприятия более интерес­ные. 18. (За)тем он поедет на соревнования.

Упражнение 3. Выпишите: а) краткие причастия с частицей не, деепричастия, глаголы (пишутся с не раздельно); б) предложения, где есть противопоставление (не пишется раздельно); в) причастия с зависимыми словами (не с причас­тием пишется раздельно); г) не с числительными, с наречиями (кроме наречий типа весело) (не пишется раздельно); д) не с прилагательными, причастиями, существительными и наречиями на -о (типа весело), если при них есть слова далеко, отнюдь, вовсе или слова с частицей ни (не пишется раз­дельно); е) не (раздельно) с наречиями на о (смешно), если они являются сказуемыми в безличном предложении; ж) не раздельно с краткими прилагательными, которые не имеют полных форм и являются сказуемыми (не рад, не готов, не должен, не способен).

(Не)слышно шума городского; (не)способен на подлость; (не-)интересующийся в данное время; (неинтересный в данное время; (не)интересующий никого; (не)интересный никому; далеко (не)интересен; (не)интересен; (не)изучен; (не)проверены; (не)высоки; от­нюдь (не)веселый рассказ; далеко (не)красавица; (не)добрый, но умный; (не)высокий, а низкорослый; (не)совсем так; сделано это(не)вчера; (не) решив; (не)готов заниматься; (не)читая; шумный, но (не)глубокий поток; (не)просохшие поляны; (не)просохшее с вече­ра пальто; звериный, (не)тяготеющий к земле шаг; долго (не) смол­кающие аплодисменты; (неосвещенные поляны; (не)освещенные Солнцем поляны; нисколько (не)вдумчивый; (не)заботясь; (не)стрижен; вовсе (не)легкий; говорил он (не)громко (не)тихо, а так, как следует.

Упражнение 4. Выпишите слова, которые пишутся слит­но с частицей не. Здесь даны и случаи раздельного написания частицы не.

Не пишется слитно: 1) если слова без не не употребляются, 2) если при причастии нет зависимого слова; 3) если слово с час­тицей не можно заменить синонимичным словом без частицы не; 4) если при причастиях, прилагательных, наречиях на -о и суще­ствительных есть наречия меры и степени (очень, совершенно, по­чти, абсолютно, слишком, крайне).

⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒

Поделиться: