Программное обеспечение, используемое в профессиональной деятельности журналиста.

Программное обеспечение, используемое в профессиональной деятельности журналиста.

Программы для работы с документами, пакет MS Office (Word, Exel, Power Point), редактор растровой графики Adobe Photoshop, программа верстки Adobe InDesign.

Структурированное распределение данных по разделам жесткого диска и папкам. Организация резервного копирования информации.

Стоцкий Ю.А., Васильев А.А., Телина И.С. Microsoft Office 2010. Самоучитель. – С-Пб, Изд-во Питер, 2011. – 432 с.

Adobe Photoshop CS5. Полное руководство. Изд-во: Adobe. 2010. – 716 c.

Использование Adobe InDesign CS5 & CS5.5/ Изд-во: Adobe. 2011. – 808 c.

 

Научные основы современной журналистики.

Основы научного познания мира. Научный анализ картины мира. Журналистский анализ. Научный и журналистский анализ мира – сходства и отличия.

Эмпирический аспект (социология, политэкономия, социальная психология – и журналистика). Социокультурный аспект (культурология, философия, политология – и журналистика).

Политологическое и социально-экономическое рассмотрение массовой коммуникации: К. Маркс, В.И. Ленин, Г. Лебон, Г.Тард. Принцип партийности и коммуникативистика. Политическая агитация в масс-медиа: роль манипуляции и мифологизации. Спор либерализма и авторитаризма в теории массовых коммуникаций. Пропаганда позитивных социальных ценностей в работах западных ученых (Э. Тоффлер, Г.М. Маклюэн).

Социокультурные и культурологические подходы к массовым коммуникациям на Западе. Рассмотрение культуры как способа распространения информации. Эволюция техники и духовное развитие личности в трудах Маклюэна, М. Кастельса и др. Массовая культура и противоречия информационного общества. Идеи С. Лема. Значение лингвистического подхода к медийной информации. Теория диалога М. Бахтина.

Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Журналистика». — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс.. 2003

Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации учебник для студентов вузов по спец. 350400 " Связи с общественностью" /Ф. И. Шарков; Акад. труда и соц. отношений.- М., Социальные отношения: Перспектива, 2003.

Основы теории коммуникации: практикум/ Л.Г. Викулова, А.И.Шарунов.- М.: АСТ, 2008-316 с.

 

4. Когнитивный уровень и потребностно-мотивационный уровень воздействия в сфере массовой коммуникации (на примере рекламной практики).

Ощущение, внимание, восприятие в процессе воздействия на потребителя массовой информации. Основные виды и свойства внимания. Механизмы, способы и приемы привлечения внимания к рекламным и другим медийным сообщениям. Свойства восприятия. Процесс оптимизации восприятия массовой информации. Стереотипы целевой аудитории и их использование в воздействии на массовую аудиторию. Виды ассоциаций, ассоциативное мышление. Использование ассоциаций в практике создания рекламных и других медийных сообщений. Память, ее участие в усвоении и воспроизведении массовой

Потребности, которые учитываются при создании рекламных и других медийных сообщений в массовой коммуникации.Пирамида потребностей А. Маслоу. Классификация потребностей отечественных психофизиологов. Потребительская мотивация в рекламной коммуникации. Доверие к содержанию, к изображению, к персонажу в медийных сообщениях. Методики выявления мотивов и их использование в массовой коммуникации.

1. Теория и практика рекламы: учебник / под ред. В.В. Тулупова. – СПБ.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 526 с.

2. Давтян А.А. Механизмы привлечения внимания к рекламному сообщению / А.А. Давтян // Акценты. Новое в массовой коммуникации. – 2005. – № 5-6 (55-56). – С. 49-53.

3. Давтян А.А. Механизмы оптимизации восприятия рекламных сообщений / А.А. Давтян // Акценты. Новое в массовой коммуникации. – 2005. – № 7-8 (56-57). – С. 55-62.

4. Давтян А.А. Использование в рекламной практике диалектических связей процессов внимания и восприятия / А.А. Давтян // Акценты. Новое в массовой коммуникации. – 2005. – № 3-4 (54-55). – С. 90-96.

 

Качественные и количественные технологии прикладного исследования массовой коммуникации.

Качественные методы: их цели в исследовании СМИ, рекламы и PR. Глубинное интервью и особенность его применения. Качества интервьюера. Групповые интервью и их разновидности. Процедура проведения фокус-группового исследования. Проективные техники в изучении сенситивных проблем массовой коммуникации.

Сфера применения количественных исследований массовой коммуникации. Традиционный опрос и специфика его применения. Панельный метод и его характеристика. Индекс потребительских настроений. Технология современных способов изучения размеров и состава аудитории. Определение рейтингов СМИ.

Реклама: история, теория, практика: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. В.В. Тулупова. – Воронеж, Факультет журналистики ВГУ, 2010. Т.4. – 172 с.

Федотова Л. Н. Общественное мнение как плацдарм для " связей с общественностью" : учеб. пособие / Л.Н. Федотова. - М.: Вест-Консалтинг, 2010. - 475 с.

Ворошилов В. В. Теория и практика массовой информации: учебник /
В.В. Ворошилов. - Москва: КНОРУС, 2014. - 464 с.

Речевые ошибки и их типы.

Типы текстовых ошибок: ошибки в содержании мысли, ошибки в языковом выражении мысли. Речевые и собственно стилистические ошибки: суть и различия. Лексические (речевые и собственно стилистические) ошибки в тексте. Грамматические (речевые и собственно стилистические) ошибки в тексте.

Текстовые ошибки. Выпуск 1: Лексические (речевые и собственно стилистические) ошибки в тексте: пособие …(сост. А. М. Шишлянникова). — Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2004.— 26 с.

Текстовые ошибки. Выпуск 2: Грамматические (речевые и собственно стилистические) ошибки в тексте: пособие …(сост. А. М. Шишлянникова). — Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2005. — 34 с.

 

Система аргументов в аналитической журналистике

Прямые и косвенные аргументы, используемые в журналистском произведении. Требования логики к тезису и аргументу.

Первоначальный анализ фактического материала. Группировка и типологизация данных. Аналогия и сравнение. Анализ и синтез. Моделирование. Эксперимент. Формально-логические методы. Гипотетический метод. Метод историзма. Оценка и прогноз в аналитических текстах.

Тертычный А.А. Аналитическая журналистика: учеб. пособие / А.А. Тертычный. – М., Аспект Пресс, 2010. – 352 с.

 

8. Масс-медиа и медиаобразование.

Возникновение и развитие массмедиа. Виды современных медиа. Виды медиатекстов (документальные, научно-популярные, учебные, игровые, анимационные и др.). Их роль, задачи, функции. Основные направления медиаобразования. Виды и формы медиаобразования. Современная медиакритика.

1. Дзялошинский И.М. Современное медиапространство России: учебное пособие. – Москва, 2015.

2. Интернет и интерактивные электронные медиа: исследования: Сборник Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий / Под ред. И. И. Засурский. – Москва, 2007.

3. Страшнов С.Л. Основы медиаобразования. – Воронеж, 2009.

4. Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. – Таганрог, 2004. – URL: http: //psyfactor.org/t/Book_2004_Textbook_ME& M L.pdf

5. Черных А. Мир современных медиа. – Москва, 2007.

 

9. Основные тенденции развития современной литературы.

Понятие о литературном процессе. Литературный процесс как отражение реальной жизни. Влияние постмодернизма на развитие литературного процесса. Символичность и документализм как тенденции развития современной литературы. Особенности выражения авторской позиции в современной литературе. Эссеизм как тенденция развития литературы XXI века. Творчество крупнейших писателей России на рубеже XX-XXI веков. Литература как точка зрения.

Темы, идеи и образы современного литературного процесса.

Иванова Н.Б. Скрытый сюжет. Русская литература на переходе через век. / Н.Б.Иванова – СПб.: БЛИЦ, 2003 – 559 с.

Немзер А.С. Замечательное десятилетие русской литературы / А.С.Немзер – М.: Захаров, 2003 – 608 с.

 

Вопросы для программы «СМИ и Интернет»

Реклама в интернете.

Виды рекламы в интернете. Графическая (баннерная) реклама. Современные разновидности графической рекламы в сети: анимированная и интерактивная реклама. Текстовая реклама в интернете. Контекстовая реклама. Баннерные системы. Преимущества интернет-рекламы. Показатели эффективности интернет-рекламы.

Литература

Годин А. А. Интернет-реклама. – М., 2009.

Цуканова О. А., Варзунов О. В. Сетевая экономика. М., 2012.

 

Вопросы для программы «Функционирование телевидения и радиовещания»

Система радиожанров

Жанр – исторически складывающийся тип произведений (искусства, литературы, журналистики), в котором обобщены черты, свойственные более или менее обширной группе произведений. Признаки, по которым различаются жанры следующие:

· Характер объекта: непосредственное событие легло в основу сообщения или отражённое;

· Масштаб охвата действительности и соответственно масштаб выводов и обобщений;

· Конкретное назначение материала (творческая задача);

· В последнее время исследователями всё чаще подчёркивается роль функции журналистики, как основного элемента жанрообразования;

· Характер литературно-стилистических средств.

В жанрообразовании на радио активно участвуют и его собственные специфические выразительные средства: живое человеческое слово, шумы, музыка, монтаж.

1. Лазутина Г.В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества – М.: Аспект Пресс, 2012 г.

2. Лебедева Т.В. Жанры радиожурналистики. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 224 с.

3. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики.– М.: Аспект Пресс, 2002.

Вопросы для программы «Реклама и паблик рилейшнз»

1. Школы менеджмента. Менеджмент в рекламе.

Понятие менеджмента. Функции и ключевые характеристики менеджмента. Школы менеджмента. Школа научного управления, административная (классическая) школа, «школа человеческих отношений», количественная (управленческая ) школа, ситуационная и системная школы. Организация рекламной деятельности и управление творческим процессом.

Барта Р., Майерс Д., Аагер Д. Рекламный менеджмент. М.-СПб.-Киев, 1999.

Бороноева Т.А. Современный рекламный менеджмент. М., 2002.

Герчикова И.Н. Менеджмент. М., 1997.

Гольман И. А. Рекламное планирование. Рекламные технологии. Организация рекламной деятельности. М., 1996.

Друкер П., Макьярелло Д. Менеджмент. М., 2010.

Реклама: история, теория и практика. Воронеж, 2010.

Реклама: теория и практика. Воронеж, 2011.

Теория и практика рекламы. СПб., 2006.

Уэллс Ч., Бернет Д., Мориарти С. Реклама: принципы и практика. СПб.-М.-Харьков, 1999.

Программное обеспечение, используемое в профессиональной деятельности журналиста.

Программы для работы с документами, пакет MS Office (Word, Exel, Power Point), редактор растровой графики Adobe Photoshop, программа верстки Adobe InDesign.

Структурированное распределение данных по разделам жесткого диска и папкам. Организация резервного копирования информации.

Стоцкий Ю.А., Васильев А.А., Телина И.С. Microsoft Office 2010. Самоучитель. – С-Пб, Изд-во Питер, 2011. – 432 с.

Adobe Photoshop CS5. Полное руководство. Изд-во: Adobe. 2010. – 716 c.

Использование Adobe InDesign CS5 & CS5.5/ Изд-во: Adobe. 2011. – 808 c.

 

1234Следующая ⇒

Поделиться: