При описании газетной статьи страница, на которой расположена статья, указывается в том случае, если газета имеет более 8 страниц.

5 Статья из сборника:

Болдырев, Н.Н. Концепт и значение слова / Н.Н. Болдырев. // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Сб. науч. тр. – Воронеж, 2001. – С. 25-35.

6 Рецензия:

Гедройц, С. [Рецензия] / С. Гедройц. // Звезда. – 2004. – №4 – С. 236-237. – Рец. на кн.: Эко У. Баудалино: Роман. – СПб.: Симпозиум, 2003.

7 Диссертации и авторефераты диссертаций:

Алексушин, Г.В. Пароходное общество «Кавказ и Меркурий»: Автореф. дис. … канд. ист. наук / Г.В.Алексушин. – Самара, 1995. – 24 с.

Аношкин, А.Н. Прогнозирование деформационных свойств и несущей способности армированных пластиков при нагружении в поперечной плоскости: Дис. … канд. физ.-мат. наук / А.Н. Аношкин. – Пермь, 1991. – 168 с.

8 Нормативные акты:

О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации: Федеральный закон от 8 мая 2004 г. № 34-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2004. – №10. – Ст. 1835. – С. 3879-3880.

О назначении судей арбитражных судов: Указ Президента Российской Федерации от 31 мая 2004 г. №709 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2004. – №23. – Ст. 2301.

9 Отдельный том многотомного издания:

Савельев, И.В. Курс общей физики. Т.1: Механика. Молекулярная физика: Учебное пособие для студентов вузов / И.В. Савельев. – 2-е изд., перераб. – М.: Наука, 1982. – 432 с.

Статьи из энциклопедии и словаря

Моделирование / Б.В. Бирюков, Ю.А. Гастев, Е.С. Геллер. // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1974. – Т. 16. – С. 393-395.

Диссертация // Советский энциклопедический словарь. – М., 1985. – С. 396.

11 Продолжающееся издание

Сафронов, Г.Л. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл., исслед. – 1981. – Вып. 8. – С. 3-17.

12 Ежегодник:

Народное образование и культура СССР в цифрах в 1985 г. – М., 1986. – С.241- 255.

13 Иностранная литература:

Ausubet, D.P. Das Jugendalter. – Mü nchen, 1968. – 284 p.

Collier, P., Horomtz, L. Destructive Generation; Second Thoughts about the Sixties. – N.Y., 1989. – 312 p.

Нiomans, G. Social Behaviour as Exchange // American Journal of Sociology. – 1958. – Vol. 63. – P. 32-49.

Mannheim, К. The Problem Generations // Mannheim, К. Esseys on the Sociology of Knowledge. – London, 1952. – P. 131-154.

14 Депонированные работы:

Котряхов, Н.В. Теория и практика подготовки учителя единой трудовой школы 1 ступени к трудовому обучению и воспитанию учащихся // Рукопись деп. в ОЦНИ “Школа и педагогика МП и АПН СССР 27.10.86., № 265-86. – 26 с.

15 Отчет о НИР:

Разработка методов оценки эфективности информационно-посковых систем: отчет о НИР (промежут) / ВНТИЦентр; Руководитель И.И. Иванов. – ОЦО 2604И5В; №ГР0182110006; Инв № 5452743. - М., 1882. - 90 с.

Научно-технический документ

ГОСТ 7.32-01. СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. - М.: Издательство Стандартов, 2001. – 18 с.

17 Архивные источники:

Государственный архив Российской Федерации. Ф. 9412, on. 1, д. 355, л. 32. Государственный архив Челябинской области. Ф. П-2, оп. 1, д. 15. Текущий архив Управления народного образования Свердловской области. Ф. 12, on. 1, д.7, л. 13.

Неопубликованные документы

Формирование демографической структуры населения г. Самары [Текст]: отчет о НИР (промежуточ.): 42-44 / Всерос. науч.-исслед. ин-т; рук. Попов В.А. – М., 2001. –75 с. –Исполн.: Алешин Г.П., Латышев Н.К. – Библиогр.: с. 72-74. – Инв. № 04533786.

Библиографическое описание документа из сети Internet

Коломиец, Л. Устойчивое развитие: Миф или реальность? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //ust-razvitie.narod.ru/. – 29.03.2006.

Фалейтор, А. Сегментирование рынка // Энциклопедия маркетинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.marketing.spb.ru/read/article/a18.htm. — 10.04.2008.

В конце описания через знак «точка и тире» ( — ) указывается дата обращения к ресурсу Интернет.

Приложения.

Вспомогательные, дополнительные и справочные материалы допускается выносить в конце работы. В приложения могут быть включены таблицы, диаграммы, рисунки, расчеты, описания аппаратуры и приборов, алгоритмов и программ задач, решаемых ЭВМ и т.д.

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием наверху посредине страницы слова “Приложение” и его обозначение.

Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова “Приложение” следует буква, обозначающая его последовательность. Если приложение одно, оно обозначается “Приложение А”.

Формулы подготавливаются в специальной компьютерной программе или вписываются в текст тщательно и разборчиво от руки черными чернилами или чертежной тушью. Прописные и строчные буквы, надстрочные и подстрочные индексы в формулах должны обозначаться четко. Рекомендуются следующие размеры знаков для формул: прописные буквы и цифры 7-8 мм, строчные 4 мм, показатели степеней и индексы не менее 2 мм.

Таблицы, рисунки, чертежи, графики как в тексте работы, так и в приложении должны быть выполнены на стандартных листах размером 210х297 мм (формат А4).

Рукопись, рисунки должны быть без пометок, карандашных исправлений, пятен и загибов, не допускаются набивка буквы на букву и дорисовка букв чернилами. Количество исправлений должно быть не более пяти на страницу и вноситься от руки чернилами черного цвета.

 

Приложение А

Пример содержания курсовой работы на тему

«Основы организации коммуникации власти с общественностью

(на примере Администрации Самарской области)»

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………..

1 Теоретические основы организации коммуникации власти с общественностью………………………………………………………………

1.1 Понятие коммуникации. Основные теоретические подходы….

1.2 Сущность процесса коммуникации………………………………

2 Организация коммуникации Администрации Самарской области с общественностью………………………………………………………………

2.1 Общая характеристика потенциальных каналов коммуникации.........................................................................................

2.1 Структурные подразделения Администрации Самарской области, организующие коммуникацию с общественностью……………………………………………………….

Список использованных источников…………………………………………

Приложения……………………………………….……………………………

Приложение Б

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное автономное образовательное учреждение

высшего образования

“САМАРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЕВА”

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

 

 

Кафедра государственного и муниципального управления

Направление 38.04.03«Государственное и муниципальное управление»

 

НАЗВАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа

 

Выполнил(а) студент(ка)

3 курса ______ группы

_____________________

_____________________

(Фамилия, имя, отчество)

_____________________

(подпись)

Научный руководитель

_____________________

(Фамилия, инициалы)

_____________________

(подпись)

 

 

Антиплагиат _________%

(% уникальности)

_____________________

(подпись)

 

Самара 2017

Приложение В

Примерная тематика и примерный план курсовых работ

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Примерный план

1. Государственное управление в современной России

1.1. Особенности и качество государственного управления.

1.2. Административная реформа в Российской Федерации и ее основные компоненты

2. Проблемы и перспективы повышения эффективности государственного управления.

2.1. Этапы реализации административной реформы

2.2. Итоги и перспективы реализации административной реформы

 

КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В ОРГАНАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ (НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ)

Примерный план

1 Теоретические и нормативно-правовые основы кадровой политики в органах государственной власти

1.1 Сущность кадровой политики в органах государственной власти

1.2 Зарубежный опыт работы с кадрами

1.3 Нормативно-правовая база обеспечения кадровой политики в органах государственной власти

2 Анализ проблем кадровой политики в сфере государственной власти в Российской Федерации и Самарской области

2.1 Общероссийская характеристика кадровой политики в сфере государственной власти

2.2 Характеристика кадровой политики в органах государственной власти Самарской области

2.3 Проблемы в области кадровой политики государственной гражданской службы в Самарской области

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Примерный план

1 Теоретические основы высшего образования в Российской Федерации

1.1 Сущность реформ в сфере высшего образования в России конца ХХ – начала XXI вв.

1.2 Понятие и содержание образования. Общая характеристика системы высшего образования в Российской Федерации.

1.3. Зарубежный опыт государственного управления в сфере высшего образования

2 Анализ системы государственного управления высшим образованием

2.1 Система государственного управления в сфере высшего образования

2.2 Анализ деятельности органов государственной власти в сфере высшего образования

2.3 Проблемы государственного управления в сфере высшего образования

ОРГАНИЗАЦИЯ ОКАЗАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ)

Примерный план

1 Теоретические и нормативно-правовые основы организации оказания государственных услуг в Российской Федерации на современном этапе

1.1 Государственные услуги: история становления института «госуслуг», их сущность и современное состояние

1.2 Регламентация и стандартизация государственных услуг: понятие стандартов и регламентов государственных услуг, проблемы их разработки

1.3 Зарубежный опыт реформирования организации предоставления государственных услуг

2 Анализ организации оказания государственных услуг в сфере образования в РФ (на примере Самарской области)

2.1 Законодательная основа, регулирующая требования к порядку оказания государственных услуг

2.2 Показатели организации оказания государственных услуг на основе систематизации базовых (отраслевых) перечней госуслуг в сфере образования на примере Самарской области

2.3 Основные принципы построения системы взаимодействия федеральных органов исполнительной власти, государственных учреждений и граждан

 

ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ)

Примерный план

1. Теоретические основы функционирования и развития высшего образования в Российской Федерации

1.1 Основные понятия высшего образования

1.2 Общая характеристика и национальная специфика системы высшего образования в Российской Федерации

1.3 Зарубежный опыт управления в сфере высшего образования

2. Анализ управления в сфере ВПО РФ и регионах (на примере Самарской области)

2.1 Нормативно-правовая база российской системы высшего образования.

2.2 Органы государственного управления, регулирующие деятельность высших школ в Российской Федерации

2.3 Критерии и показатели оценки управления ВО РФ

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: