Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МИНЕСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ



МИНЕСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра бухгалтерского учета, финансов и аудита

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе,

профессор _______________П.Б. Акмаров

«____»_________2012г.

 

С.М. Концевая, Г.Я. Остаев

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПРОГРАММА

НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

МАГИСТРАНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 080100 «ЭКОНОМИКА»

 

 

ИЖЕВСК 2012

 

УДК 657.22

ББК 65.052.9(2)2 + 65.053

 

 

Рецензенты: декан факультета налоги и налогообложение ФГБОУ ВПО Горский ГАУ к.э.н., доцент Б.Н. Хосиев; к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета, финансов и аудита ФГБОУ ВПО «Ижевская ГСХА» И.А. Селезнева.

 

 

Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета

ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА (протокол № _______ от «__» _______________ 2012 г.)

Концевая С.М., Остаев Г.Я.


Методические указания и программа научно – исследовательской практики магистрантов по направлению подготовки 080100 «Экономика». – Ижевск: ФГБОУ ВПО «Ижевская ГСХА», 2012.- 19 с.

 

 

В методических указаниях и программе изложены цели, задачи, формы организации место и периодичность научно-исследовательской практики магистрантов по направлению подготовки 080100 «Экономика» очного и заочного обучения.

 

 

ББК 65.052.9(2)2 + 65.053

 

 

© Концевая С.М., 2012.

© Остаев Г.Я., 2012.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..
1. НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА МАГИСТРАНТОВ, ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛИ…………………………..
1.1. Значение научно – исследовательской практики………………….
1.2. Цели научно-исследовательской практики…………………………
2. ЗАДАЧИ И УСЛОВИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ……………………………..
2.1. Задачи научно-исследовательской практики магистрантов……….
2.2. Для успешного прохождения научно – исследовательской практики магистрант должен знать……………………………………….
2.3. Для успешного прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен уметь…………………………………………
2.4. Для успешного прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен владеть……………………………………….
2.5. В процессе прохождения научно-исследовательской практики магистр должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач…………………………………………….
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И БАЗЫ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ……..
3.1. Организация проведения научно-исследовательской практики…..
3.2. Порядок прохождения и базы научно-исследовательской практики……………………………………………………………………….
4. ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРИОБРЕТАЕМЫЕ МАГИСТРАНТОМ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ………………………………………………………….
5. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА ОТЧЕТА О НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ …………………………………..
5.1. Содержание научно – исследовательской практики………………..
5.2. Интерактивные технологии, используемые на научно – исследовательской практике…………………………………………………
5.3. Форма и структура отчета о научно-исследовательской практике.............................................................................................................
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ…………………………………………………………..
6.1. Учебно-методическое обеспечение………………………………….
6.2. Методология и методика научных исследований при прохождении научно-исследовательской практики…………………………...
  ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………...

ВВЕДЕНИЕ

Научно – исследовательская практика магистрантов является одной из основных видов научно – исследовательской работы, направленная на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, приобретение и закрепление практических навыков, знаний, умений, компетенций по магистерской программе и учебному плану по направлению подготовки «Экономика».

Научно – исследовательская практика магистрантов, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры, и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ООП вуза.

В процессе научно-исследовательской практики магистранты изучают теоретические, методологические, организационно-методические и практические аспекты по теме исследования. Потому в ходе научно – исследовательской практики магистранты должны использовать общенаучные и специальные методы исследования и определить решения для теоретических и практических проблем в соответствии с поставленной целью исследования в выбранной теме выпускной квалификационной (диссертационной) работе.

НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

МАГИСТРАНТОВ, ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛИ

НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

КОМПЕТЕНЦИИ, ПРИОБРЕТАЕМЫЕ МАГИСТРАНТОМ

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

ПРАКТИКИ

Общекультурные компетенции (ОК):

- способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

- способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

- способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

- способностью свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК -5);

- владеть навыками публичной и научной речи (ОК- 6).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

- способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

- способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

- способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

- способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

- способностью составлять прогноз основных социально- экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

- способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13).

 

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА ОТЧЕТА

Содержание научно – исследовательской практики

Организационная работа. Участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по практике, подготовка отчетной документации по итогам практики.

Теоретическая работа предполагает ознакомление с научной литературой по заявленной и утвержденной теме исследования с целью обоснованного выбора теоретической базы предстоящей работы, методического и практического инструментария исследования, постановке целей и задач исследования, формулирования гипотез, разработки плана проведения научно – исследовательских мероприятий.

Практическая работа заключается в организации, проведении и контроле исследовательских процедур, сборе необходимых данных, их оценке на предмет достоверности, объективности.

Систематизация и обобщение полученных результатов включает научную интерпретацию полученных данных, их ранжирование, разработку рекомендаций, определение выводов и предложений по проделанной исследовательской работе, оформление полученных результатов в виде научного отчета по научно-исследовательской практике.

Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Таким образом, научно-исследовательская практика в обобщенном виде имеет следующее содержание:

а) подготовительный этап, включающий организационное собрание и консультирование;

б) прохождение практики на предприятии (учреждении, организации), сбор, обработка и анализ полученной информации, разработка рекомендаций;

в) подготовка отчета о практике;

г) защита отчета о практике у руководителя от кафедры.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Учебно-методическое обеспечение

В качестве учебно-методического материала практиканта являются: учебная литература по освоенным ранее профильным дисциплинам; научная литература по теме исследования и журнальные статьи; нормативные документы, регламентирующие бухгалтерский учет, аудит, анализ, а также деятельность предприятия (организации, учреждения), на котором магистрант проходит практику. Кроме того, в качестве учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы магистрантов на научно – исследовательской практике необходимы методические указания, определяющие порядок прохождения и содержание практики; формы бухгалтерской (финансовой), статистической, внутренней (управленческой) отчетности, составляемые на предприятии (организации, учреждении) и положения по их заполнению.

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра ________________________________________________________

ОТЧЕТ

РЕЦЕНЗИЯ

На отчет по научно-исследовательской практике магистранта направлению подготовки «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ______________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Выполнен на ______ стр., имеет ________ таблиц, _______графиков, ________ схем и рисунков, в списке литературы __________ источников.

 

1. Положительные стороны работы: ______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Обоснованность выводов и рекомендаций: ______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Замечания и недостатки: ______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Заключение: __________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Оценка защиты отчета по научно-исследовательской практике: __________

 

Рецензент______________________ ___________________________

(подпись) (И.О. Фамилия)

 

 

«_______»_____________________20___ г.

МИНЕСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 144; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь