ПМ 01. «Участие в проектировании зданий и сооружений»

ОТЧЕТ

по УП 01.02. Геодезическая

Специальность 08.02.01 «Строительство иэксплуатация зданий исооружений»

ПМ 01. «Участие в проектировании зданий и сооружений»

По дисциплине: ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ

Студентов 1 курса

группы СТЗ – 11

 

Бригада № ___

 

Состав:

1. Бригадир ____________________

2. Пом. бригадира _______________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________

6. _____________________________

 

Руководитель практики: преподаватель ВКК ____________ Писанко Н.И.

 

 

г. Ярославль, 2016г.

 

Инструкция по охране труда для обучающихся при проведении геодезической практики

1. Общие требования безопасности

1.1.К проведению практики допускаются студенты, прошедшие теоретический курс обучения в соответствии с учебными планами и программами и направленными для прохождения геодезической практики.

1.2.Знающие, какие индивидуальные средства и специальная одежда применяются на рабочем месте и умеющие правильно использовать их.

1.3.Вредными и опасными производственными факторами являются:

- движущиеся машины

- напряжение зрения

- интеллектуальны нагрузки

- эмоциональны нагрузки

2. Требования безопасности перед началом практики

2.1. Студент обязан внимательно изучить программу практики и её раздел охраны труда, производственное оборудование.

2.2. Пройти вводный и первичный инструктажи по охране труда, в том числе целевые инструктажи по конкретным видам работ.

2.3. Изучить инструкцию по пожарной безопасности и план эвакуации, знать возможные пути эвакуации из помещения здания и расположение первичных средств пожаротушения.

2.4. Подготовить рабочее место к проведению работ.

2.5. Проверить состояние оборудования, приборов и механизмов перед проведением работ.

2.6. Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты и специальной одежды и их исправить.

2. Требования безопасности во время практики.

3.1. Во время практики студенты обязаны проявлять высокую культуру профессионального поведения, быть предельно дисциплинированным и сознательно соблюдать меры безопасности.

3.2. Курить в лабораториях, кабинетах, мастерских и других помещениях строго запрещается.

3.3. При работе на компьютере оператору ПЭВМ запрещается прикасаться к задней панели системного блока при включенном питании, допускать попадание влаги на поверхность системного блока, монитора, производить самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования, переключать разъёмы кабелей периферийных устройств при включенном питании.

4. Требования безопасности при возникновении аварийных ситуаций

4.1. Немедленно сообщить по телефону о пожаре в ближайшую пожарную часть, (при этом необходимо назвать адрес, место возникновения пожара).

4.2. Немедленно оповестить людей о пожаре нажатием кнопки пожарной тревоги и сообщить о пожаре руководителю учреждения или заменяющему его работнику.

4.3. Своими силами приступить к тушению пожара и его локализации с помощью первичных средств пожаротушения.

4.4. Эвакуироваться из здания в соответствии с планом эвакуации.

4.5. При замеченных неисправностях в работе оборудования и инструмента немедленно прекратить работу, отключить оборудование, предупредить работающих об опасности и сообщить руководителю.

5. Требования безопасности по окончании практики.

5.1. По окончании работ отключить используемое оборудование, привести в порядок рабочее место, убрать приборы, инструмент, материалы, специальную одежду и индивидуальные средства защиты.

5.2. Проверить противопожарное состояние рабочего места, помещения.

5.3. Сообщить руководителю об окончании работ и о всех неисправностях во время работы.

Техника безопасности при проведении геодезической практики.

1) Геодезические работы производят только на улице, поэтому надо соблюдать правила безопасности нахождения на проезжей части

2) Не устанавливать прибор на проезжей части.

3) Переносить инструменты необходимо осторожно, т.е. штатив переносится на плече, ножки штатива вниз.

4) Не бросать футляры на месте производства работ, т.е. вы двигаетесь, и футляры берёте с собой.

5) Все работы выполняются индивидуально по очереди, поэтому у инструмента всегда должны быть люди.

6) Свободный студент может отлучиться в столовую, туалет.

7) К водным преградам не приближаться.

8) Вести себя достойно, культурно, не допускать нецензурные слова, особенно в присутствии преподавателя и чужих людей.

9) Не допускать попадания влаги на прибор

 

АКТ

Мы, нижеподписавшиеся берем на себя материальную ответственность за полученные приборы и инструменты на период проведения геодезических практик.

Зав.лабораторией < < Геодезия > >

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________

 

 

< < _11_____> > _апреля______2016г.

_______________________

_______________________

№ бригады	курс	Группа	Бригадир Помощник	Теодолит	Нивелир	Штатив	Рейка	Отвес	Рулетка 30м.
Преподаватель_Писанко Н.И.__________ (подп.)____

ГОУ СПО ЯО Ярославский градостроительный колледж

специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, группа СТЗ -11.

Выводы

По результатам прохождения практики был получен практический опыт:

_ ПО 1. Создание планового обоснования _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ПО 2.Создание высотного обоснования

_________________________________________________________________________ПО 3. Построение на местности разбивочных элементов

Студент ы _________________ ________________ «_15__» апреля__2016__г.

^{(подпись) (расшифровка) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________}

По результатам практики можно сделать вывод о^{_______________} сформированности у студента профессиональных компетенций в рамках модулей ОПОП СПО:

Результаты обучения (общие и профессиональные компетенции)	Отметка об освоении (1 – освоена / 0 – не освоена)
ПМ 01
ПК 1.1	Выполнять различные виды геодезических съемок.
ПК 1.2	Обрабатывать материалы геодезических съемок.

в личностном плане проявил себя (степень выраженности профессионально значимых личностных качеств, проявленных во время практики по пятибалльной шкале):

5 – качество выражено в максимальной степени;

4 – качество выражено хорошо;

3 – качество выражено на среднем уровне;

2 – качество выражено ниже среднего уровня;

Качество выражено слабо или совсем отсутствует

Содержание	Оценка
Проявление интереса к профессии
Умение организовывать собственную деятельность
Проявление инициативы
Умение принимать решения в нестандартных ситуациях
Умение осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для решения профессиональных задач
Умение работать в команде с сотрудниками
Чувство ответственности
Стремление к освоению новых профессиональных знаний и навыков
Умение применять знания на практике
Владение современными информационными технологиями
Четкое соблюдение распорядка дня и трудовой дисциплины
Качество выполнения заданий

Отчет по практике студента защищен с оценкой ____________________________

Руководитель практики _____________Писанко Н.И.____ ________________

^{(подпись) (расшифровка)}

«_15__» апреля_2016г.

Аттестационный лист

аттестационный лист по практике Группы СТЗ – 11, бригады в составе: ______________________________________________________________________________________________________________________ ФИО обучающийся на первом курсе по специальности СПО 08.02.01 «Сторительство и эксплуатация зданий и сооружений» прошел(ла) учебную практику УП 01.02. «Геодезическая » по профессиональному модулю ПМ.01 «Участие в проектировании зданий и сооружений ». в объеме 30 часов с « 11 » 04 2016 г. по « 15 » 04 2016г. в организации ГПОУ ЯО Ярославский градостроительный колледж, ул. Чайковского, д.55.
Виды и качество выполнения работ
Вид и объем работ	Качество выполнения работ в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика
ПО 1. Геодезические работы по созданию плановой разбивочной сети простейшего вида
ПО 2. Геодезические работы по созданию высотной разбивочной сети
Раздел 3. Геодезические разбивочные работы
Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики(дополнительная характеристика дается в произвольной форме)_____________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоговая оценка: ____________________________   Дата «15___»_04_____ 2016г.___ Подпись руководителя практики от ОУ ______________________/ Писанко Н.И., преподаватель

Рабочий отчет с прилагаемыми документами, материалами, ведомостями, графическими чертежами на бригаду:

Тема занятия №1: Устройство и снятие отсчётов по теодолиту марки 4Т-30П.

Цель занятия:

Изучить основные узлы, винты, детали и их назначение.

2.Изучить отсчет по ГК (предварительно изучив штриховой и шкаловой приборы):

а) шкаловой

б) штриховой

3.Снять индивидуальный отсчет каждому, предварительно открепив алидаду и повернув прибор на некоторый угол, снова закрепить алидаду.

Контроль преподавателем.

Общий вид теодолита 4Т-ЗОП.

Оптический визир.

Сетка нитей зрительной трубы:

Вертикальная нить

2.2`- Нити дальномера

3 – Горизонтальная нить l* - Биссектор

А. винт алидады наводящий

Б. винт трубы наводящий

Место нуля.

Технология выполнения: наводим зрительную трубу на данную точку. Снимаем отсчеты по вертикальному кругу: КЛ и КП. Далее рассчитываем место нуля по формуле.

КЛ=

КП=

Результат:

 

Анализ:

 

Вывод:

 

 

Постановка задачи.

1. Измерить горизонтальный угол между двумя направлениями.

2. Результаты измерений записать в журнал.

 

Порядок выполнения работы (методические указания по выполнению работы):

1.Привести прибор в рабочее положение.

2.Наметить точки в одной горизонтальной плоскости для
измерения угла.

3.Произвести измерение горизонтального угла (по количеству человек в бригаде).

4.Произвести контроль измерения горизонтальных углов.

 

Задание.

1. Выполнить наблюдения на точку и записать результаты измерений в журнал. 2.По результатам измерений вычислить угол наклона и место нуля.

3.Для этого визирную ось зрительной трубы наводят на точку 1 при круге Л и производят отсчет по вертикальному кругу.

4.Затем переводят зрительную трубу через зенит и при круге П наводят ее на точку 1 и снимают отсчет.

Перед отсчетами по вертикальному кругу центр пузырька цилиндрического уровня должен находиться в нульпункте ампулы. 5.Место нуля и углы наклона вычисляют по формулам:

V=Л-MO; V =МО-П;

V = (Л-П)/2; МО = (Л + П)/2

Заполните таблицу:

Ход уравнен.

Постановка задач.

1. Изучите основные части, детали нивелира. Напишите название пронумерованных на рисунках основных частей, деталей нивелира.

2. Укажите на рисунке положение пузырька круглого уровня. 3.Укажите, каким винтом надо действовать при наведении на рейку.

4. Изучите используемые Вами рейки.

5. На рисунке показано поле зрения трубы нивелира. Произвести отсчет по средней нити для определения превышения.

 

Порядок выполнения работы (методические указания по выполнению работы):

1.Изучить основные узлы, винты, детали и их назначение.

2.Изучить отличительные особенности нивелира относительно теодолита

3.Снятие отсчетов.

4.Контроль преподавателем.

 

Нивелир - геодезический прибор, предназначенный для определения превышения одной точки над другой, а так же их отметки.

 

 

 

1) подъёмные винты

2) круглый уровень

3) кремальера резкости

4) зрительная труба

5) наводящий винт

6) подставка

7) объектив

8) окуляр

9) крышка коробки уровня с зеркалом

 

ПОВЕРКИ НИВЕЛИРА 3Н-2 КЛ

 

1. Ось круглого уровня должна быть параллельна оси вращения нивелира.

Подъемными винтами приводим пузырек круглого уровня на середину, затем прибор поворачиваем на 180°. Пузырек уровня должен остаться на месте. Если пузырек уровня остается на середине, то условие выполняется. Если пузырек отклоняется, то делаем исправление уровня: винтами перемещаем пузырек уровня к середине на половину отклонения. Затем с помощью подъемных винтов прибор снова нивелируют.

Результат :

Анализ:

Вывод:

 

Постановка задачи.

Порядок работы на станции

 

1. Шагами измерить плечи, допуск ± 5 шагов.

2. Проверяем расстояние по дальномеру.

3. Нивелируем приборы по круглому уровню (одной ножкой штатива).

4. Снятие отсчета по средней нити.

 

Полевой контроль всего хода

 

1.Геометрическое условие замкнутого нивелирного хода.

2.å h_cp = 0 = ± ¦ _изм =

3. Для 4 класса геометрического нивелирования вычислить допустимые ошибки.

4. ¦ h_изм £ ¦ h_доп =

5.Уравнивание нивелирного хода.

 

Вывод:

 

Выполните обработку страницы журнала технического нивелирования.

Алгоритм экспорта данных

1. Файл/Экспорт/Открытый обмерный формат (ТOP/ABR)

2. В открывшемся окне: Разность по слоям/ Номер слоя по умолчанию – любой.

3. Имя файла/ Введите имя.

4. Выберите папку WINDAT / Сохранить.

 

 

Импорт данных.

1. Открываем программу CREDO_DAT-3.

2. Файл – создать проект.

3. Файл – импорт – из файла (из списка выбирается необходимый Вам файл).

4. Меню Настройки – общие (отключаем опцию “направлять измерения в журнал ПВО”).

5. Меню Данные – свойства проекта – переименовываем файл (даем то название файлу, по которому можно будет легко его найти).

6. Меню Расчет – предобработка – расчет.

7. Вкладка измерения – выделяем все строки таблицы – правой клавишей выбираем класс XY (теод.ход., мкр.трн.)

8. Меню Расчет – анализ – настройка – вводим новые значения в следующие поля:

Порок на грубую линейную ошибку (0, 1)

Порок на грубую высотную ошибку (0, 1)

–Анализ – ОК’.

9. Меню Ведомости – ведомость L₁ анализ (по ходам).

Если появляется ошибка, то заходим в Меню Расчет – анализ – настройка (меняем порок на грубую линейную ошибку, высотную ошибку на 0, 01).

10. После анализа – предобработка – расчет.

11. Меню Расчет – уравнивание – расчет.

 

 

ОТЧЕТ

по УП 01.02. Геодезическая

Специальность 08.02.01 «Строительство иэксплуатация зданий исооружений»

ПМ 01. «Участие в проектировании зданий и сооружений»

По дисциплине: ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ

Студентов 1 курса

группы СТЗ – 11

 

Бригада № ___

 

Состав:

1. Бригадир ____________________

2. Пом. бригадира _______________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________

6. _____________________________

 

Руководитель практики: преподаватель ВКК ____________ Писанко Н.И.

 

 

г. Ярославль, 2016г.

 

123456Следующая ⇒

Поделиться: