РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ НА I СМЕНУ

№ урока	время	понедель-ник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

 

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ НА II СМЕНУ

№ урока	время	понедель-ник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

 

 

ГОДОВОЙ ПЛАН – ГРАФИК

РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

для ____ класса на __________________ учебный год

 

№	РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ	кол-во часов	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист __________________

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

для учащихся ______ классов на ____ четверть

 

№ уро- ка	Дата проведения	Тема урока	Типы и формы урока	Практическая часть	Домашнее задание
	по плану	факти- ческое

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ «ПОДВИЖНОЙ ПЕРЕМЕНЫ»

 

№ п/п	Средства	Дозировка	Организационн-методические указания

Замечания по организации и проведению_______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение_______________________________________________

Подпись учителя (методиста)_________________________________________

 

Примечание: бригада проводит ежедневно по графику, кол-во проводящих на усмотрение учителя, методиста.

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

 

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА № ____

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ______ КЛАССА

Дата проведения: _________________________________________________

Место проведения: _________________________________________________

Время проведения: _________________________________________________

Задачи урока: ______________________________________________________

_____________________________________________________

инвентарь: _____________________________________________________

Частные задачи

Средства

Дози-ровка

Организационно-методические указания

 

Замечания___________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за конспект _________________________________________________

Оценка за проведение урока _________________________________________

Подпись учителя (методиста) ________________________________________

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

 

ПЛАН – КОНСПЕКТ ЗАЧЁТНОГО УРОКА № ____

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ______ КЛАССА

 

Дата проведения: _________________________________________________

Место проведения: _________________________________________________

Время проведения: _________________________________________________

Задачи урока: ______________________________________________________

_____________________________________________________

инвентарь: ______________________________________________________

 

Частные задачи

Средства

Дози-ровка

Организационно-методические указания

 

Замечания___________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за конспект _________________________________________________

Оценка за проведение урока _________________________________________

Подпись учителя (методиста) ________________________________________

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Общие сведения об уроке физической культуры. Дата проведения, количество занимающихся на уроке физической культуры, возраст занимающихся, фамилия, имя, отчество учителя физической культуры, который проводил урок

2. Подготовленность к уроку физической культуры. Наличие плана-конспекта урока. Оценка его содержания, терминологической правильности записей, полноты и содержательности методических указаний, соответствие используемых средств, методов, планируемой нагрузки, её динамики физической подготовленности и возрасту учащихся. Характеристика правильности постановки задач урока, их соответствие плану на четверть и возрасту учащихся. Разносторонность задач. Взаимосвязь данного урока физической культуры с задачами предыдущего урока. Подготовленность мест урока, спортивного оборудования и инвентаря. Подготовленность учащихся к уроку.

3. Проведение урока физической культуры. Своевременность начала урока, грамотность и четкость команд. Рациональность распределения времени урока по частям (подготовительная, основная, заключительная). Внешний вид учителя, его умение держаться перед классом, стиль общения, умение управлять классом, обеспечение необходимой помощи и страховки, оценивание выполнения заданий. Рациональность расположения материала (видов упражнений) в основной части занятия в зависимости от характера самого материала и требований к рациональному распределению нагрузки (физической, эмоциональной).

4. Оценка организации урока физической культуры. Целесообразность использования фронтального, группового, индивидуального методов организации учащихся на уроке. Использование приемов организации, обеспечивающих эффективность урока, в частности его плотности. Целесообразность использования площади зала, размещения учащихся, оборудования и инвентаря. Рациональность приемов, используемых для решения задач урока, подготовки мест урока и сбора инвентаря.

5. Оценка методики обучения. Знание учителем физкультуры техники изучаемых движений и методики обучения им. Правильность подбора упражнений для решения задач урока. Владение методами обучения и рациональность их использования на уроке: методов обеспечения наглядности (показ, демонстрация наглядных пособий, использование ориентиров и др.), словесных методов (дидактический рассказ, объяснение, указание, команды, словесные оценки и др.), методов упражнения. Владение страховкой.

6. Характеристика нагрузки на уроке и ее оценка. Объем нагрузки на уроке, её интенсивность. Характеристика физиологической кривой нагрузки. Соответствие объёма и интенсивности нагрузки. Использование приемов регулирования нагрузки (подбор физических упражнений, их продолжительность, период отдыха между упражнениями, число повторений, выбор исходных положений, темп, амплитуда, точность и сложность движений, использование эмоционального фактора).

7. Деятельность учащихся на уроке. Отношение учащихся к работе на уроке, к учителю и друг другу. Подготовленность к уроку и внешний вид. Уро­вень двигательной и познавательной активности учащихся в процессе урока, вза­имоконтроль и взаимопомощь учащихся на уроке.

8. Оценка содержания и методики воспитательной работы. Содержание воспитательной работы на уроке. Оценка уровня воспитанности учащихся: дисциплинированность, активность в выполнении заданий, настойчивость, выдержанность, решительность и т.д. Оценка личности учителя.

9. Заключение по уроку физической культуры. Степень решения каждой из намеченных задач урока, соответствие нагрузки возрасту и физической подготовленности учащихся. Основные положительные стороны деятельности учителя физической культуры, его профессиональный уровень. Рекомендации учителю к совершенствованию его педагогической деятельности. Наиболее эффективные и оригинальные приемы обучения, упражнения и развития физических качеств, решения задач. Предложения по устранению недостатков урока. Общая оценка урока.

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

В _____ КЛАССЕ

 

Дата проведения: _________________________________________________

Место проведения: _________________________________________________

Время проведения: _________________________________________________

Задачи урока: ______________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ проводил: _____________________________________(ФИО студента)

Замечания_________________________________________________________

__________________________________________________________________

Оценка__________________ Подпись методиста ________________________

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

КАЛЕНДАРЬ СПОРТИВНО – МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

НА 20____ - 20____ УЧЕБНЫЙ ГОД

 

№ п/п

Название мероприятия

Сроки проведения

Ответственные за выполнение

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ______________________________________________

(название спортивно-массового мероприятия)

Цель: ____________________________________________________________ Задачи: ____________________________________________________________

Место и сроки проведения: ___________________________________________

Руководство проведением соревнований: _______________________________

Участники соревнований: ____________________________________________

Способ розыгрыша и определение победителей: _________________________

Награждение команд и участников: ___________________________________

Формы и сроки подачи заявок: ________________________________________

Место и время жеребьёвки: __________________________________________

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

ПРОГРАММА

ПРОВЕДЕНИЯ ___________________________________________________

(название спортивно-массового мероприятия)

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

 

ОТЧЁТ

О ПРОВЕДЕНИИ _____________________________________________

(название спортивно-массового мероприятия)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество участвующих команд, представление (название, девиз, эмблема, внешний вид).

Команды поддержки (болельщики).

Действия капитанов команд.

Победители соревнований, процесс награждения.

Профессиональный уровень проведения мероприятия.

Личное участие в организации и проведении мероприятия.

Положительные и отрицательные моменты.

Предложения по проведению подобных мероприятий.

 

Отзыв учителя (методиста) ____________________________________________________________________________________________________________________________________Оценка __________________ Подпись _________________________________

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист ___________________

ОТЧЁТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

студента _________________________________________________ (ФИО)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Подпись студента-практиканта _______________________________________

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

Студент(ка) _______________________________________________ (ФИО)

II курса _______ группы, специализации «Физическая культура» за период педагогической практики с ____________ 20___ г. по_____________20____г. показал(а) себя_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОЦЕНКИ ЗА ПРАКТИКУ:

1. Организационная работа _____________________

2. Учебно-методическая работа _____________________

3. Спортивно-массовая работа _____________________

4. Трудовая дисциплина и отношение к практике _____________________

5. Отчетная документация _____________________

Итоговая оценка _____________________

 

 

Директор _________________ / _________________________________

Подпись ФИО

Учитель ФК ________________ / ____________________________

Подпись ФИО

Методист ________________ / __________________________________

Подпись ФИО

 

«______» ________________ 20 __ г.

Характеристику заверить круглой печатью МП

⇐ Предыдущая12

Поделиться: