ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ В ОВД

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ В ОВД

И ФОРМИРОВАНИЕ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ

И РАБОТНИКОВ ОВД

 

 

по направлению подготовки (специальности)

Правоохранительная деятельность

 

специализация – административная деятельность органов внутренних дел

узкая специализация – деятельность участкового уполномоченного полиции

Квалификация (степень) выпускника – «специалист»

 

Уфа 2015

 

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФГКОУ ВПО

Уфимский юридический институт

 

Кафедра уголовного права и криминологии

Кафедра педагогики и психологии в деятельности сотрудников ОВД

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Уфимского юридического

института МВД России

генерал-майор полиции

 

Ф.Б. Мухаметшин

 

«____» ___________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ В ОВД

И ФОРМИРОВАНИЕ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ

И РАБОТНИКОВ ОВД

по направлению подготовки (специальности)

Требования к входным знаниям

При изучении дисциплины «Предупреждение коррупции в органах внутренних дел и формирование антикоррупционного поведения сотрудников и работников органов внутренних дел» обучающиеся необходимо опираться на полученные записи по криминологии, уголовному праву, предупреждению преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел, психологии, педагогическим основам воспитательной работы в ОВД.

Приступая к изучению данной дисциплины, обучающиеся должны уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, владеть навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами.

 

4. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Форма обучения: заочная

Вид учебной работы	Всего часов, зачетных единиц	Курс
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Семинары (С)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Контрольная работа
Самостоятельная работа (всего)
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	86	86
Подготовка к семинарским и практическим занятиям
Практикум
Другие виды самостоятельной работы:	10	10
Курсовая работа
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен
Промежуточная аттестация: зачет экзамен
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

5.1. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)

Тема 1. Современное понятие коррупционной преступности в РФ. История развития законодательства о борьбе с коррупцией

Происхождение термина «коррупция». Многообразие определений коррупции. Правовые, политические, экономические, морально-этические, бытовые подходы к определению коррупции.

Понятие коррупции. Сущность и содержание коррупционных отношений. Две составляющие коррупции: правовая (коррупционные правонарушения, преступления) и этическая (этические коррупционные нарушения). Этические отклонения как основа распространения коррупции в обществе. Основные признаки коррупционного действия.

Традиция «почести», подношения даров. Правовые памятники Древней Руси. Посулы (подношения). «Почесть» (официально незапрещенная форма добровольного приношения). Мздоимство (действия без нарушения закона). Лихоимство (действия, нарушающие законодательство). Отношение государства к данным явлениям в XIV-XV вв.

Судебник 1497 г. – первое законодательное ограничение коррупционных действий. Судебник Ивана IV 1550 г. Официальное признание взяточничества тяжким преступлением. Запрещение «посулов». Введение надзора начальников за своими подчиненными.

Система «кормлений». Негативная роль «кормлений» в разъедании госаппарата коррупцией. Ликвидация института «кормлений» Земской реформой 1555–1556 гг.

Соляной бунт 1648 г. в Москве как антикоррупционное выступление москвичей. Соборное Уложение 1649 г. Отсутствие серьезных изменений в правовом регулировании борьбы со взяточничеством.

Противоречивый характер борьбы со взяточничеством, казнокрадством в эпоху Петра I. Введение фиксированной ежемесячной платы служащим. Введение института фискалов Учреждение прокуратуры. Указа Петра I «О воспрещении взяток и посулов и о наказании за оное» (24 декабря 1714 г.).

Фаворитизм как фактор распространения коррупции. Упорядочивание внутреннего управления России при Екатерине II.

Тема 5. Система предупреждения коррупции в ОВД

Россия в мировых интеграционных процессах. Участие России в формировании современной антикоррупционной международно-правовой системы. Законодательные акты, регулирующие сферу противодействия коррупции и повышающие прозрачность деятельности органов государственной власти РФ.

 

Форма обучения: заочная

№ темы	Наименование раздела, темы дисциплины, видов самостоятельной работы	Л	С	ПЗ	ЛР	КР	Всего ауд.	СРС	Всего
1.	Современное понятие коррупционной преступности в РФ. История развития законодательства о борьбе с коррупцией
2.	Психологические основы формирования антикоррупционного правосознания как фактор антикоррупционного поведения сотрудников ОВД
3.	Причины и условия развития коррупции в России
4.	Формирование у сотрудников ОВД профессиональных ценностных антикоррупционных установок и приемов антикоррупционного поведения
5.	Система предупреждения коррупции в ОВД
6.	Личностное развитие сотрудника ОВД как фактор формирования антикоррупционного поведения
Подготовка к зачету
Зачет
Итого

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

 

1. Планы семинарских и практических занятий по дисциплине.

2. Учебная и учебно-методическая литература по дисциплине.

3. Нормативные правовые акты.

4. Электронные ресурсы Интернет.

5. Учебно-методические материалы по учебной дисциплине, подготовленные профессорско-преподавательским составом кафедры уголовного права и криминологии

 

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины

№ темы

Код компетенции (индекс)

ОК -1

ОК -2

ОК -5

ОК-6

ОК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-

ПК-19

ПК-20

ПК-

ПК-25

ПК -31

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 

Типовые практические задачи

1. К сотруднику ОВД сельского отдела полиции обратился его знакомый с просьбой поспособствовать «замять» имеющееся в производстве дело по факту управления родственника знакомого транспортом в состоянии алкогольного опьянения. Во время изложения просьбы в конце беседы знакомый сотрудника произнес такую фразу «Мы за это в долгу не останемся, отблагодарим как следует». На что сотрудник ответил «Надо подумать, заходите через неделю».

Правильно ли поступил сотрудник ОВД с правовой точки зрения и с точки зрения антикоррупционного поведения?

2. Сотрудник ОВД имеющий офицерское звание, стаж практической службы 5 лет, имеет семью, жена работает в бюджетной организации в сфере образования, имеется собственная двухкомнатная квартира улучшенной планировки в новостройке, долгов и кредитов не имеется, один ребенок дошкольник. Сотрудник оценил свое нынешнее финансовое положение на «три» балла по десятибалльной шкале, объясняя это тем, что у него отсутствует легковой автомобиль определенной марки, цена которого составляет 2, 5 миллиона рублей.

На чем основаны критерии состояния собственных дел у сотрудника в данной сфере жизни и каковы прогнозы по его дальнейшему коррупционному поведению?

 

И РАБОТНИКОВ ОВД

 

 

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ В ОВД

123Следующая ⇒

Поделиться: