Второй этап: проведение дебатов по домашней теме

 

Мероприятие начинается с приветствия ведущего, объяснения правил игры (см. § 3.) представления членов жюри, представления команд, презентации темы игры и позиции, которую защищает каждая из команд. Затем из числа зрителей вызывается доброволец и ему предлагается путем подброса монетки, определить, какая из команд будет выступать первой.

После того, как команда будет определена, она вызывается на «сцену», ведущий еще раз напоминает позицию данной команды, секретарь ведущего засекает время и команда начинает свою защиту в течение 10 минут.

По истечении данного времени команда не садится, а ведущий дает возможность зрителям и членам жюри задать вопросы команде. Члены другой команды могут задать вопросы только в том случае, если у зрителей и у членов жюри вопросов нет. Вопрос задается путем поднятия руки.

Вопросы задаются в течение 15 минут, после этого команда садится и выходит другая команда и начинает свою защиту по той же схеме.

После ответов на вопросы другой командой членам жюри и зрителям предлагается выбрать победителя в данном этапе.

Члены жюри совещаются в течение 5 минут и затем от них вызывается представитель, который оглашает команду победителей.

 

Третий этап: перекрестный обстрел

 

Этап начинается с того, что вызывается зритель, который вытягивает тему данного этапа. Затем он громко ее оглашает и путем жребия определяет позицию команд в данном этапе (за или против), и очередность выступления.

Затем на «сцену» приглашаются обе команды, которые становятся в шеренгу друг напротив друга. Это сделано специально, так как позиция друг напротив друга психологически вызывает желание спорить.

После этого член команды, которая начинает первой делает шаг вперед и начинает отстаивать позицию своей команды в течение минуты.

По истечению минуты, член первой команды становится на место и вперед выходит член другой команды и отстаивает позицию своей команды в течение минуты.

По истечению отведенного времени он становится на место и выходит член другой команды и отстаивает свою позицию. И так, пока не пройдут все участники обеих команд.

Выступление одного и того же члена команд более одного раза не допускается!

По завершению данного этапа зрителям и членам жюри в течение 20 минут дается возможность задать вопросы командам. При этом, как и в предыдущем этапе, члены команд не могут задавать вопросы друг другу.

По завершению данного этапа зрители и члены жюри голосуют за лучшую команду и члены жюри оглашают результаты.

 

Четвертый этап: Конкурс капитанов

 

Этап начинается точно также как и предыдущий – один из зрителей вытаскивает вопрос, определяет позицию капитанов и очередность из выступления

Затем вызывается капитан, который в течение 3 минут доказывает свою позицию. Зрители или члены жюри могут задать ему максимум 2 вопроса.

Затем он садится и приглашается второй капитан, который точно так же защищают противоположную позицию в течение 3 минут. По окончанию выступлений капитанов зрители и члены жюри подводят итоги данного этапа

Пятый этап: Подведение итогов и награждение

 

Во время данного этапа секретарь собирает листы оценки у зрителей и выводит общее количество голосов.

Приглашаются один из членов жюри, который оглашает результаты жюри по итогам всех трех этапов.

Во время подсчета зрительских голосов участники и члены жюри могу поделиться мнением о проведенном мероприятии, оценить работу ведущего, поблагодарить особенно активных ораторов.

После подсчета зрительских голосов ведущий объявляет результаты зрительского голосования и общие результаты игры – определяет команду победителей и трех лучших ораторов по результатам зрительского голосования. Если мнение зрителей и членов жюри расходится, то объявляется ничья. Происходит награждение победителей

Система оценки и награждения

Система оценки

Команды оценивают жюри и зрители.

Жюри оценивает команды по следующим критериям:

· Навыки успешной аргументации (самый главный критерий)

· Энергетика речи

· Техника речи

· Композиция и структура выступления

· Удержание внимания слушателей

· Качество ответов на вопросы

· Нарушения правил

В начале игры каждому члену жюри дается лист, в котором прописывается методология оценки для членов жюри (приложение 1). Задача членов жюри состоит в том, чтобы в каждом этапе выбрать команду победителя. Мнение членов жюри оглашается после каждого из этапов.

Зрители оценивают команды и выбирают лучших ораторов.

В начале игры каждому зрителю дается лист оценки, в котором он оценивает команды по тем же критериям, что и члены жюри (приложение 2). Задача зрителей состоит в том, чтобы выбрать в каждом этапе команду победителя и лучших ораторов по итогам игры. Листы оценки собираются секретарем в конце игры и поэтому мнение зрителей оглашается не после каждого этапа, как это происходит у членов жюри, а в конце игры.

Оратор, набравший наибольшее количество голосов – становится по итогам игры оратором 1-й степени, 2-е место – 2-й степени 3-е место – 3-й степени.

 

Система награждения

Команда победителей награждается памятным дипломом (желательно, чтобы он был в рамке) – приложение 3

Лучшие ораторы, определяемые зрительским голосованием награждаются памятными грамотами – оратор 1, 2, 3 степени – приложение 4

Самый активный зритель, задавший наибольшее количество вопросов награждается памятной грамотой – приложение 5

 

Примерные темы игр

 

· ЕГЭ – совершенная форма экзамена или «убийца» отечественного образования?

· Социальные сети – великое достижение или великое зло?

· Нужна ли в России служба по призыву или ее стоит заменить контрактной армией?

· Легализовать ли короткоствольное оружие в России? И вообще, легализация оружия

· Можно ли оправдать эвтаназию?

· Коммунизм или капитализм?

· Нужны ли уроки религии в школах?

· Нужна ли в России идеология?

· Желательно ли полное ядерное разоружение?

· Существует ли НЛО?

· Зависит ли мораль от культуры?

· мужчины и женщины равны для выполнения любой работы

· Феминизм – вредная идеология?

· Оправдано ли использование животных в научных исследованиях?

· Нужна ли в России смертная казнь?

· Следует ли запретить религиозные культы?

· Следует ли ограничивать свободу слова?

· Можно ли легализовать легкие наркотики?

· Нужно ли России во Всемирную торговую организацию (ВТО)?

· Аморально ли скрывать правду от смертельно больного пациента?

· Нужно ли мировое правительство?

· Этична ли сексуальная дискриминация?

· Снизят ли более строгие приговоры уровень преступности?

· Должно ли существовать разделение церкви и государства?

· Гомосексуализм должен приниматься обществом?

· Аморален ли аборт?

· Есть ли будущее у Российского автопрома?

Это общие вопросы на игру, которые обычно используются при проведении Битвы ораторов.

 

Приложения

Приложение 1

Методология оценки для членов жюри

Всего в конкурсе 3 этапа. По итогам каждого этапа членам жюри необходимо выбрать команду победителя. Команда, которая по итогам победит в 2-х и более этапах является победителем. При оценке члены жюри используют следующие критерии:

КРИТЕРИИ	1 этап	2 этап	3 этап
команда	команда	команда	команда	команда	команда
Навыки успешной аргументации (самый главный критерий)
Энергетика речи
Техника речи
Композиция и структура выступления
Удержание внимания слушателей
Качество ответов на вопросы
Соблюдение правил*
ПОБЕДИТЕЛЬ (впишите сюда команду победителей)

 

 

*Для команд существуют также свои правила:

-не допускаются оскорбления соперников.

-не допускаются любое силовое воздействие.

-на принимается аргумент: " Я защищаю эту позицию, потому что она мне досталась".

-не допускается нарушение правила тишины

-запрещается перебивать соперника

-не допускается нарушение лимита времени более чем на 10 сек.

- для участников не допускается ответ вопросом на вопрос

 

Приложение 2

 

⇐ Предыдущая12

Поделиться: