Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Профессиональные компетенции (ПК)



ПК-2 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки
ПК-3 разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений

 

В результате прохождения учебной (пленэрной) практики студент должен:

Знать:

- основыанатомии животных, строение растений, архитектурную традицию декорирования и планировки;

- законы цветовоздушной и масштабной перспективы;

- средства и свойства фронтальной композиции.

Уметь:

- изобразить природные формы, архитектурные объекты и ансамбли посредством различных живописных и графических приемов;

- анализировать и систематизировать многообразные природные и архитектурные формы;

- работать в коллективе, отвечать за личную и коллективную безопасность.

Владеть:

- технологией создания зарисовок на пленэре;

- приемами гармонизации композиционных решений;

- методом работы отношениями при постановке зрения на цельность восприятия, нахождения цветовых отношений, построения воздушной перспективы, изучения законов светотени, различной суточной освещенности, объема и материальности;

- диапазоном средств, приемов и методов различных техник;

- приемами самоанализа, самопрезентации.


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Трудоемкость учебной практики составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля
Ознакомительные лекции Выпол-нение практических работ Обработка и систе-матизация факт. материала Формирование документов
Подготовительные работы: Инструктаж по технике безопасности, правилам поведения студентов при следовании к месту практики на автомобильном, железнодорожном и авиационном транспорте. (ОК-3, 13, 15)     Роспись в журнале по ТБ Собеседование
Этюды растений: - скелетные особенности строения стебля и цветка; - строение и индивидуальные особенности различных цветов и трав; - цветовые различия зелени и оттенка цветков; - композиция листа, графическая техника. (ОК- 1, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Этюды деревьев: - характер строения ствола и веток; - фактура коры; - характер кроны; - особенности листвы; - цветовые особенности. (ОК- 1, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Натюрморт на воздухе: - контрасты освещенности предметов на солнце и в тени; - утварь, инструменты и продукты деятельности человека на природе; - световоздушная перспектива. (ОК- 1, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Зарисовки животных в движении: - анатомические особенности; - позы, фазы движения; - декоративные особенности кожного покрова. (ОК- 1, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Зарисовки архитектуры: - фрагменты архитектурного декора зданий; - различный характер каменной и деревянной архитектуры; - соотношение частей здания; - малые архитектурные формы; - комплекс здания и ландшафта; - перспектива улицы. (ОК- 1, 3, 6, 7, 8, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Пейзажные этюды: - различный характер материалов: вода, камень, трава, небо; - разный характер растительности; - плановость, воздушная перспектива; - различные состояния природы, разные виды освещенности. (ОК- 1, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3)   Индивидуальный и групповой просмотр
Научно-исследовательская, творческая работа студентов: Написание и оформление реферата на заданную тему, выполнение творческих работ (ОК- 1, 2, 3, 6, 7, 10, 12, ПК-2, 3) Индивидуальный опрос, собеседование
Подготовка материалов и работ к отчетной выставке (ОК- 1, 6, 7, ПК-2, 3) Презентация отчетной выставки
  Итого:  
  Всего:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Темы рефератов:

1. Техника выполнения зарисовки: тушь.

2. Техника выполнения зарисовки: пастель.

3. Техника выполнения зарисовки: уголь, соус.

4. Техника выполнения зарисовки: акварель.

5. Техника выполнения зарисовки: гуашь.

6. Техника выполнения зарисовки: смешение материалов.

7. Сюжет пленэра: пейзаж.

8. Сюжет пленэра: натюрморт на воздухе.

9. Сюжет пленэра: зарисовка животных.

10. Сюжет пленэра: зарисовка архитектуры.

11. Сюжет пленэра: зарисовки растений.

12. Перспектива в зарисовке.

13. Ритм в зарисовке.

14. Доминантность и подчиненность элементов зарисовки.

15. Пространственная активность сюжета и поля листа.

16. Сочетания цветов в зарисовке.

17. Состояние природы в зарисовке.

18. Передача движения в зарисовке.

19. Глубинность и плоскостность в зарисовке.

20. Время суток в зарисовке.

21. Освещенность объектов в зарисовке.

22. Отражения в зарисовке.

23. Творчество выдающихся художников-пейзажистов.

24. Творчество выдающихся художников-анималистов.

25. Творчество выдающихся художников-маринистов.

Технические требования для выполнения практических творческих работ

Графические и живописные материалы:

- бумага для акварели, пастели и т. п. формата А4 - А2;

- акварель, пастель, гуашь, уголь, сангина, карандаш, тушь, кисть, перо и т. п.

Оборудование:

- этюдник или планшет, или специальная папка для работы на пленэре;

- портативный складной стул;

- средства защиты от неблагоприятных погодных условий, насекомых.

Требования к оформлению отчетной выставки

Выставка практических творческих работ обучающегося – кульминационный момент отчета о прохождении практики.

На выставке должны быть представлены работы по всем запланированным заданиям, в соответствии с этапами прохождения практики. Представленные работы демонстрируют объем и качество выполнения заданий практики, степень готовности обучающегося к переходу на новый образовательный уровень.

 

Оформление отчетной выставки предусматривает такие виды деятельности, как:

1) оформление практических творческих работ:

- обрезка,

- компоновка,

- паспарту;

2) оформление экспозиции:

- объединение работ в тематические группы,

- компоновка тематических групп в единую экспозицию по критериям эстетики и законам зрительного восприятия.

Основные требования к написанию и оформлению реферата

В соответствии с программой практики, каждый студент получает индивидуальное задание: написание и оформление реферата на заданную тему.

Формат. Реферат выполняется и оформляется в виде текста, подготовленного на персональном компьютере с помощью текстового редактора в редакторе MS Word в формате.doc. Цифровой вариант работы отпечатывается на принтере на листах формата А4 с одной стороны. Текст на листе должен иметь книжную ориентацию, альбомная ориентация допускается только для таблиц и схем приложений.

Язык. Реферат оформляется на русском языке.

Поля. Поля страницы должны иметь следующие размеры: левое – 30 мм, правое - 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм, абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1, 25 см, перенос слов с одной строки на другую производится автоматически.

Шрифт. Текст печатается через полтора интервала шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14 (для сносок 12). Основной цвет шрифта - черный. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, определениях, применяя инструменты выделения.

Заголовки. Наименования всех структурных элементов работы (за исключением приложений) записываются в виде заголовков прописными буквами по центру страницы без подчеркивания (шрифт 14 жирный). Точка после заголовка не ставится. Все названия подразделов по тексту и в содержании оформляются аналогичным образом, но пишутся строчными буквами, кроме первой прописной.

Нумерация. Страницы нумеруются арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки (нумерация страниц - автоматическая). Титульный лист, включается в общую нумерацию страниц, без проставления на нем номера страницы. Приложения включаются в общую нумерацию страниц. Разделы имеют порядковые номера в пределах всей пояснительной записки и обозначаются арабскими цифрами без точки. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Иллюстрации. Цифровой (графический) материал оформляется в виде иллюстраций и имеет по тексту отдельную сквозную нумерацию, выполненную арабскими цифрами. При этом под иллюстрацией обязательно делается надпись «Рис.» и указывается порядковый номер. Далее, после номера, делается надпись, поясняющая смысл размещения этого изображения в тексте пояснительной записки.

Приложения. Приложения помещаются в конце пояснительной записки, оформляются на отдельных листах, причем каждое из них должно иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу страницы надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера арабскими цифрами без значка «№». Ниже по центру указывают тематический заголовок. При наличии только одного приложения, оно обозначается «Приложение 1». Связь основного текста с приложениями осуществляется посредством ссылок, например: (Прил.1). Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. В приложение выносятся все иллюстрации, которые «отяжеляют» текст и затрудняют его чтение.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-06; Просмотров: 270; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.024 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь