Соединенные движения плечевого сустава и предплечья. Три дуги.

Кисть и пальцы неподвижны. Движения в этом упражнении те же, что и в упражнении 3. Но строка разбита не на две, а на три части. Все три дуги должны быть равной длины и одинаковой высоты, и делаются одним движением

пера, не снимая пера с бумаги. Движение медленное.

Прямая линия и дуга.

Это упражнение начинается так же, как № 1. Прямая занимает половину строки. Вторая половина строки занята другой, которая вычерчивается теми же движениями, что и в №3. Прямая и дуга чертятся одним движением пера, не снимая пера. Окончив прямую, надо сделать короткую остановку и затем начинать дугу.

Обратите внимание на то, что в течение первой половины этого упражнения (вычерчивание прямой) локоть правой руки скользит вправо, а в течение второй

половины (вычерчивание дуги) он не передвигается ни вправо, ни влево, а скользит лишь вверх и вниз. Переход от первой половины упражнения ко второй должен совершаться легко и свободно. Это получится лишь при том условии, если локоть

будет очень легко опираться на стол.

Дуга и прямая линия

Упражнение состоит из тех же частей, что и № 5, но в обратном порядке: сначала дуга, а затем прямая. Выполняется, не снимая пера с бумаги. Локоть в первой части упражнения не передвигается и скользит лишь вверх и вниз, а во второй двигается

вправо. Свободный переход от первой части ко второй выйдет лишь в том случае, если локоть в первой половине упражнения легко опирается на стол.

Прямая, дуга и прямая.

Это упражнение состоит из трех частей: двух прямых и одной дуги. Длина прямых и дуги одинаковая: каждая занимает 3 строки.

Дуга, прямая и дуга.

Длина дуг и прямой одинаковая. Дуги делаются тем же движением, что и в № 3, а прямая, как в № 1. Упражнения №№ 7 и 8 выполняются, не снимая пера с бумаги.

 

Д в и ж е н и я п а л ь ц е в без нажима

9. Косые наклонные

Сгибание и выпрямление пальцев. Остальные части неподвижны. Поставьте

перо на бумагу в правильное положение и, оставляя всю руку и кисть неподвижными, согните пальцы, держащие ручку. Тогда перо начертит наклонную линию. Черта эта проводится легко, без нажима. Движение пера не слишком медленное, но и не быстрее. Лучше всего средняя скорость. При дальнейших упражнениях учитесь делать эту линию медленно (это труднее). Хорошенько запомните, что это упражнение делается только движениями пальцев. При правильном движении у вас всегда получится совершенно ровная прямая линия без извилин, загибов. Когда начерчена одна прямая, вся рука передвигается вправо одним движением. Пальцы в это время выпрямляются, а затем проводится вторая

прямая, третья и т. д. Все эти прямые должны быть параллельны друг другу и иметь одинаковую высоту. Приучайте себя к тому, чтобы ставить отдельные штрихи на одинаковом расстоянии. Это развивает точный глазомер. Очень важно также приучить себя к тому, чтобы на каждый штрих тратить одно и тоже время.

 

Освоив это упражнение, можно писать несколько штрихов рядом.

 

Прямые палочки по три и по пять, соединенных косой чертой

Соединительные линии должны быть параллельны между собой (т.е. иметь одинаковый наклон) и иметь одинаковую длину, т.е. группы штрихов должны находиться на одинаковом расстоянии одна от другой.

Четырехугольник

Приучает ученика сочетать движения пальцев при письме наклонных черт с движением кисти при письме горизонтальных черт так, чтобы одна черта не отрывалась от другой.

 

Овалы. Круговое движение пальцев

Работают только пальцы. Овал чертится без нажима с троекратной обводкой. Делаются овалы одинаковой высоты, через одинаковое расстояние, с одинаковым наклоном. Следите за тем, чтобы перо не царапало бумагу. Направление движения сначала сверху вниз, затем снизу вверх.

 

 

Написав несколько овалов, попробуйте, не снимая пера и не изменяя положения руки, провести до конца строки прямую горизонтальную линию, как в упражнении № 1 для самопроверки. Если это вам удастся, значить ваша рука правильно исполняет свои обязанности.

 

13.

 

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: